黑龙江绥化市海伦市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级语文期末卷以"基础夯实+生活应用+文化浸润"为特色，通过《陋室铭》《谁是最可爱的人》等经典素材与招牌纠错、孝亲行为等生活情境，融合文化自信与语言运用，实现知识与素养的协同考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |知识积累及运用|7题/28分|字音字形、病句辨析、名著阅读（《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》）、古诗文默写与赏析|基础全面，如龚自珍《己亥杂诗》赏析兼顾理解与情感体悟| |语文与生活|3题/8分|错别字辨析、对联组合、语段修改、孝亲行为表述|情境真实，招牌纠错、对联组合考查语言在生活中的运用| |阅读理解|15题/34分|文言文《陋室铭》、现代文（革命文化《谁是最可爱的人》、科学家传记《回望钱学森》）|分层设题，如钱学森事迹分析考查思维能力与审美创造| |写作表达|1题/50分|记叙文（《我的好朋友》《你是我成长中的榜样》二选一）|贴近成长，引导通过具体事例表达真情实感，强化语言运用与思维能力|

2025-2026学年度第二学期初中期末测查考试 七年级语文试题 本考场试卷序号 （由监考填写） 考生注意： 1、考试时间90分钟 2、全卷共四道大题，总分120分 题号 一 二 三 四 总分 核分人 评分 得分 评卷人 一、知识积累及运用（第1-7题，共28分） 1．给加点的字注音。（4分） 卓越（ ） 愚钝（ ） 挚友（ ） 屏障（ ） 漫步（ ） 亘古（ ） 烦躁（ ） 坚韧（ ） 2．根据拼音写汉字。（4分） 蒙mèi（ ） guàn（ ）输 jiāo（ ）龙 点zhuì（ ） 严jǐn（ ） mò（ ）莉 糟gāo（ ） yīn（ ）切 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）。（2分） A．比起太阳璀璨的光辉，群星的光芒都显得黯然失色。 B．虽然尽了力但没有得到第一名，我仍然觉得魂飞魄散。 C．革命先辈们的英勇事迹，可歌可泣，永远被后人铭记。 D．今天小王和朋友在外面玩了一天，天一黑就酣然入梦了。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） A．在“市运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。 B．安全教育的目的是为了让学生树立“珍爱生命、保护自我”的意识。 C．能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。 D．灾难发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。 5．下列表述不正确的一项是（ ）。（2分） A．欧阳修，号放翁，南宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一。 B．《资治通鉴》是北宋司马光主编纂的一部编年体通史。 C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 D．“影响最深远的”中的“最”用在形容词前，是起修饰或限制作用的副词。 6．名著阅读。（4分） （1）《骆驼祥子》是作者__________的代表作，小说中祥子最大的梦想不过是__________________________，不受老板的盘剥。 （2）长篇小说《___________________》讲述了一位无产阶级战士保尔·柯察金的成长故事，它的作者是_________（国家）作家尼·奥斯特洛夫斯基。 7．默写及诗文赏析。（10分） （1）政入万山围子里，________________________。 （2）__________________________，柳暗花明又一村。 （3）故园东望路漫漫，________________________。 （4）_____________________________，阴阳割昏晓。 （5）商女不知亡国恨，________________________。 （6）________________________，何人不起故园情。 （7）念天地之悠悠，__________________________！ （8）赏析： 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ①后两句常被后人反复引用，其中“落红”指的是______________。（1分） ②这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 二、语文与生活（第8-10题，共8分） 从妙趣横生的汉字到对仗工整的对联，让我们一起品味奇妙的语文世界！ 8．（1）找出下面招牌中的错别字并改正。（2分） 春天动物原 建康美味盒饭 （ ）换成（ ） （ ）换成（ ） （2）请你根据对联常识，把下面6个短语组成一副平仄和谐的对联。（2分） 风声雨声 家事国事 事事关心 读书声 天下事 声声入耳 上联：___________________________ 下联：____________________________ 9．要想写出简洁明了的文章，就得不断地修改、锤炼。下面这段文字不够简明，请加以修改。（2分） 篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。 10．幸福的国家是由千千万万个幸福的小家构成的，只有“孝亲敬老”，家庭才能幸福和睦。请结合日常生活说说你的“孝亲敬老”行为，两点即可。（2分） 三、阅读理解及分析（第11-25题，共34分） （一）阅读文言文《陋室铭》，回答11-15题。（共12分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，_____________。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 11．回答问题并把文中空白部分写在括号里。（2分） 本文作者是________。原文填空：____________________________________。 12．解释下列加点词语在句子中的意思。（2分） ①有仙则名（ ） ②可以调素琴（ ） 13．请把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 翻译：_______________________________________________________________________________________ ②孔子云：何陋之有？ 翻译：_______________________________________________________________________________________ 14．作者写陋室，为什么会写到诸葛庐、子云亭和孔子？（2分） 15．本文表达了作者怎么样的人生态度？（2分） （二）阅读《谁是最可爱的人》选段，回答16-20题。（共11分） ①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。 ②这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。 …… ③朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ 16．请用简洁的语言概括一下选段内容。（2分） 17．文中第①段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分） 18．选段第②段中对烈士们牺牲时姿势的描写有什么作用？（2分） 19．第③段画“ ”线句改成下面内容合适吗？分析其表达效果的不同。（3分） 我觉得我们的战士是可爱的，我以我们的祖国有着这样的英雄而自豪。 20．新时代，社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵，你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”？试说说你的理由。（2分） （三）阅读《回望钱学森》，回答21-25题。（共11分） ①一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他的自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！” ②对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分、第三名、第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。 ③天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一天假日一大早，我在学校赶功课，以为全幢建筑物里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意。” ④关于归国后的钱学森，这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌。 21．选文第②段画横线句子是钱学森的自述，语意丰富。这份自述其实要告诉我们一个什么道理？（2分） 22．请结合文章内容，简要分析文章第③段画“ ”的句子是什么描写？起到什么作用？（2分） 23．这篇传记从哪些方面介绍了钱学森？简要概括写出3点即可。（3分） 24．结合第④段和文章内容，说说钱学森的归国选择对你有什么启示。（2分） 25．假如钱学森被评为中国“最美科学家”，请你根据本文内容以及你对他的了解，为他设计一段颁奖辞。（要求：至少运用一种修辞手法。）（2分） 四、写作表达（第26题，共50分） 26．请从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：人生免不了有起有落，幸好有你陪伴在我身边。请以《我的好朋友》为题，写一篇文章，描写发生在你们之间的故事。 文题二：一个榜样如一盏明灯，照亮心中的黑暗；一个榜样如一张风帆，扬起心中的动力；一个榜样如一束鲜花，点缀心中的风景……成长路上，每个人都有自己的榜样，你成长中的榜样又是谁呢？请以《你是我成长中的榜样》为题写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④字数500字以上。 黑龙江绥化市海伦市 2025-2026 学年七年级下期末语文试题参考答案 一、知识积累及运用（28 分） 1. 注音（4 分） 卓 zhuó 钝 dùn 挚 zhì 障 píng 漫 màn 亘 gèn 躁 zào 韧 rèn 2. 根据拼音写汉字（4 分） 昧 灌 蛟 缀 谨 茉 糕 殷 3. B（2 分） 解析：魂飞魄散形容极度惊恐，此处不合语境。 4. D（2 分） A 语序不当：交换了广泛的意见→广泛交换了意见 B 句式杂糅：删去 “的目的” 或 “为了” C 两面对一面，删去 “能不能” 5. A（2 分） 欧阳修号醉翁；放翁是陆游。 6. 名著阅读（4 分） （1）老舍；拥有一辆属于自己的洋车 （2）钢铁是怎样炼成的；苏联 7. 默写 + 赏析（10 分） （1）一山放出一山拦 （2）山重水复疑无路 （3）双袖龙钟泪不干 （4）造化钟神秀 （5）隔江犹唱后庭花 （6）此夜曲中闻折柳 （7）独怆然而涕下 （8）①落花（凋零的花朵） ②诗人借落花自比，抒发虽然辞官，但依然心系国家、甘愿奉献自我的爱国情怀。 二、语文与生活（8 分） 8.（1）改错字（2 分） 原→园；建→健 （2）对联（2 分） 上联：风声雨声读书声，声声入耳 下联：家事国事天下事，事事关心 9. 修改语段（2 分） 篮球比赛结束，队友们都坐上学校大巴离开了。我没有上车，独自走回了家。 10. 示例（2 分） ①主动帮父母洗碗、扫地，分担家务； ②耐心陪伴爷爷奶奶聊天，主动给长辈捶背。 三、阅读理解及分析（34 分） （一）《陋室铭》（12 分） 11.刘禹锡；往来无白丁（2 分） 12.①出名，有名 ②调弄（2 分） 13.翻译（4 分） ①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 ②孔子说：有什么简陋的呢？ 14.以古代名贤自比，表明自己和诸葛亮、扬雄一样拥有高洁的志趣，又引用孔子的话佐证陋室不陋，强化主旨。（2 分） 15.表达作者不慕名利、安贫乐道、坚守高洁品格的人生态度。（2 分） （二）《谁是最可爱的人》选段（11 分） 16.书堂站战斗中，志愿军战士与敌人殊死搏斗，子弹打光后以身扑敌，壮烈牺牲。（2 分） 17.比喻；把敌人死尸比作谷子，生动写出敌军伤亡惨重，侧面烘托志愿军战士英勇无畏。（2 分） 18.细致刻画烈士牺牲姿态，真实再现战斗惨烈，凸显志愿军战士视死如归、英勇不屈的英雄气概，极具感染力。（2 分） 19.不合适。原句是反问句，语气强烈，抒发对志愿军战士由衷赞美与自豪；改后陈述句平淡，情感力度大幅减弱。（3 分） 20.示例：医护人员，疫情、灾难面前逆行出征，守护群众生命健康；戍边战士，坚守国土，捍卫国家安宁。（2 分） （三）《回望钱学森》（11 分） 21.天才并非从小样样第一，不必迷信完美天才，平凡的过往不影响日后成就。（2 分） 22.细节描写；写出钱学森专心钻研、不愿被打扰，体现他治学勤奋、专注刻苦。（2 分） 23.①治学严谨、精益求精，对科研一丝不苟；②为人坦诚，不避讳自己学生时代并非顶尖；③勤奋刻苦，常年潜心钻研；④淡泊名利，主动辞去一把手职务，专注科研。（写出三点即可，3 分） 24.钱学森不求官职、一心钻研科研，启示我做人要淡泊名利，找准人生目标，专注热爱的事业，不计较虚名。（2 分） 25.颁奖辞示例：你以白纸为舟，以演算为帆，在科学海洋潜心求索；你看淡名利，一心为国，用一生坚守诠释科学家的赤诚与风骨。（2 分） 四、写作表达（50 分） 26.题目二选一 文题一《我的好朋友》 写作要点： 1.记叙文，选取两件典型小事，运用动作、神态、语言细节； 2.突出朋友陪伴、互助、包容，抒发真挚情谊； 3.不少于 500 字，不出现真实校名、人名。 文题二《你是我成长中的榜样》 写作要点： 1.可写家人、老师、同学、伟人、劳动者； 2.通过具体事例写出对方身上可贵品质（坚持、善良、担当、勤奋等）； 3.结尾点明对方如何影响自己、引领自己成长。 通用要求 诗歌、戏剧除外；真情实感，严禁抄袭；字数 500 字以上。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $