甘肃白银市2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级语文

白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测 八年级语文参考答案 1．（1）jìng 浮躁 （2）C （3）应将“饱含”或“凝聚”删掉一个。 2．C 3．示例：同学们，大家好！我们从学校出发，先向南直行到达大兴超市，接着向东南方向走到电影院，再向南直行，就抵达民俗博物馆啦。大家路上有序行进，注意安全。 4．示例：同学们，这次砖雕非遗研学活动并非单纯游玩，而是难得的课外实践。我们可以近距离感受传统工艺魅力，体会匠人精神。劳逸结合既能放松身心，又能拓宽视野、积累写作素材，并不会耽误文化课学习，希望大家积极参与。 5．D 6（1）B （2）示例：都凝聚着匠人的心血（答案不唯一） （3）①窈窕淑女 君子好逑 ②竹径通幽处 ③何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 ④零落成泥碾作尘 只有香如故 7．示例：①河边听排 ②月光洒落河面，河水波光闪烁，外婆安坐祠前，细听竹排、大木排顺水漂流的声响 ③归途忆旧 ④“我”和四姐走在回城路上，四姐边走边诉说外公的往事与外婆失明、听力超常的缘由（意近即可，答案不唯一） 8．示例：外婆双目失明，便依靠听觉感知周遭生活，以听觉弥补失明的缺憾；她思念遇难的外公，执着守候他的魂魄归来，长久的牵挂与执念，让她用心细听万物声响，听力越磨越灵敏。 9．示例：①交代外婆失明的原因——母亲出嫁后外婆才失明，解开前文外婆双目失明的悬念；②解释外婆称母亲为“黄雀”的原因，引出下文外公的故事，同时为外婆独居古祠、孤独守候做铺垫；③凸显外婆命运孤苦、内心落寞，丰富人物形象。（意近即可） 10．示例：不赞同。原题目“外婆的耳朵”是全文线索，文章围绕外婆超凡的耳朵、听声辨人、听河听排、听落叶等展开；“耳朵”既是外婆的特点，更是她思念守候的载体，含蓄又有深意。而“守候的外婆”只点明外婆的行为，缺少“听觉”的独特视角，且过于直白，缺少含蓄美。（答案不唯一。回答赞同，言之有理可酌情给分） 11．示例：“克里普岩”是月球上特有的一种岩石，蕴含大量稀土元素，稀土是高端制造业、新能源技术、电子信息产业不可或缺的原材料。 12．示例：①月球内部地质特殊，可能孕育特殊矿物合金；②太空风化形成的特殊月壤，有潜在应用价值；③月球采矿与对月球的探索能推动科研突破，开拓全新物质能源应用领域。（意近即可） 13．D 14．示例：②可依托地球成熟产业技术，落地难度小、见效快；③采矿收益可支撑后续建设研发，资源开发具备可持续性。（意近即可） 15．（1）奋力，这里指用力鼓动翅膀。（2）记载。（3）因此。（4）怎么，怎能。 16．D 17．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。（2）那浅水塘里的小鱼，又怎么能和鲲一样测量江海的广阔呢？ 18．示例：体型巨大，气势磅礴；志向远大，境界高远；超凡脱俗，卓尔不群。（意近即可） 【附译文】 因此鸟类中有凤凰，鱼类中有鲲鱼。凤凰拍打着翅膀飞上九千里高空，穿越云霓，背负着苍天，用脚拨乱飘动的云，飞翔在极远的高空。而在那篱笆间穿梭的小鸟，又怎么能和凤凰一样估量天地的高远呢！鲲鱼清晨从昆仑山脚出发，在碣石山畔晒脊背，傍晚在孟诸投宿。那浅水塘里的小鱼，又怎么能和鲲一样测量江海的广阔呢？ 因此不只是鸟类中有凤凰，鱼类中有鲲鱼，士人中也有高人雅士。圣人有着不凡的志趣、卓越的品行，超脱世俗，那些平庸的人又怎能了解我的所作所为呢？ 19．C 20．示例：两首诗都揭露了封建统治者对底层劳动人民的残酷剥削与压迫，表达了诗人对贫苦百姓悲惨遭遇的深切同情，暗含对不合理社会现实的不满与批判。（意近即可） 21．示例：①演唱（或歌唱）②鞘翅③距离不定 22．示例：书中提及《诗经》多是民间“采风”而成，包含各地民间歌谣与祭祀乐歌。这启发我阅读《诗经》时，需结合其时代背景与民俗语境，而非孤立品析字句，这样才能更快读懂诗句中表现的民生百态与情感内核，帮助我读懂经典。（答案不唯一） 23．略。 24．参照中考作文评分标准。 学科网（北京）股份有限公司 $ 白银市2025—2026学年度第二学期期末质量检测 八年级语文 注意事项： 1．全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用（25分） 班级开展“探秘甘肃砖雕，传承非遗文化”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 1．阅读下面语段，完成题目。（6分） 临夏砖雕是甘肃省临夏回族自治州独具特色的传统工艺，2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。其以特制青砖为材，刀法苍劲有力、构图饱满。 方寸之间的艺术，始于胸中的画稿。砖雕的图案设计，需在定制者意愿、匠心巧思与民俗规范之间取得平衡。______“刻活”以刀凿在青砖上施展阴线刻、镂空式透雕等技法。作品诞生需历经三个步骤：一曰“找正”，磨平剔直砖面以定基底；二曰“渡稿”，将图样丝毫不差地过录于砖；三曰“雕刻”，于毫厘间打磨花瓣纹理、鸟雀羽翎。“捏活”则以手为笔，在软土上直接塑形或借模具压印，再入窑烧制，常用于瓦当、脊兽等规整构件。 砖雕的图案可谓包罗万象，从日月星辰到草木虫鱼，从人文典故到民俗风情，砖雕图案的内涵植根于中国的民俗吉祥文化。无论是象征富贵的牡丹、寓意多子的石榴，还是组合成的“吉庆有余”“福寿绵长”等画面，每一处雕刻都饱含凝聚着对美好生活的热切向往，让建筑充满温暖的世间情味。 多年来，国家级非遗传承人沈占伟等一批砖雕专家，摒弃fú zào，潜心钻研雕刻技艺，并大胆开拓创新，推出了砖雕摆件、文创工艺品等创新作品，深受广大游客的喜爱。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。（2分） 苍劲（ ） fú zào（ ） （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ）（2分） ①当代匠人的视野更为开阔，从传世绘画、摄影作品乃至网络影像中，皆可汲取灵感，化为砖上蓝图。 ②临夏砖雕的纹样来源颇为广博：既有代代相传的经典“粉本”，恪守着古老的图式，也充满即兴的创作生机。 ③砖雕工艺主要分为“刻活”与“捏活”两大体系。 ④设计与备料就绪，便进入雕刻环节。 A．②③①④ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） 2．临夏砖雕常融入传统书法元素，是砖雕艺术与书法文化的完美融合。下面四幅砖雕书法作品均镌刻吉语，其中对书体及特点赏析有误的一项是（ ）（2分） 图1 图2 图3 图4 A．图1是篆书，线条匀净修长，字形对称端庄，笔画无明显粗细变化，尽显古朴庄重的气韵。 B．图2是楷书，结构严谨平稳，笔画起收分明，横平竖直、中正大气，给人规整端庄、沉稳典雅之感。 C．图3是草书，笔画简约奔放，笔势连绵缠绕，字形随性洒脱，气韵灵动奔放，极具写意之美。 D．图4是隶书，字形宽扁方正，笔画蚕头燕尾，线条沉稳舒展，气韵雄浑，古朴典雅。 3．班级组织大家去民俗博物馆参观砖雕展览，请你在出发前根据学校给的地图，向大家讲解从学校到民俗博物馆的路线。（2分） 4．学校计划在周二组织一次砖雕非遗研学活动，可部分同学认为研学只是出去玩，既浪费时间，又耽误学业，不愿意参加。请你对这些同学进行委婉劝说，字数在80字左右。（2分） 5．砖雕以刀工传情韵，诗文以节奏显意蕴。在诗文朗诵环节，小语对《回延安》诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择划分恰当的一项（ ）（2分） A．心口呀/莫要这么/厉害地跳 B．千声/万声/呼唤你，——母亲延安就/在这里 C．脑畔上还/响着脚步声 D．也不够我走来/也不够我看 6．下面是小漫为此次活动写的结束语，请你帮她完善。（11分） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！为期一段时间的砖雕专题学习活动即将落下帷幕，相信这段（ ）非遗之美的旅程，已在我们心中留下了深深的印记。 砖雕这方凝固的艺术，以青砖为载体，用刻刀传神韵，每一道纹路，每一幅构图都承载着陇原的文脉。临夏照壁上的花鸟栩栩如生，平凉祠堂里的典故历历在目，那雄浑中透着精巧的风格，那古朴中藏着智慧的设计，令人（ ），更让我们真切感受到传统文化的深厚底蕴。 古诗词亦是一种艺术。砖雕与古诗文虽形式不同，却都浸润着古人的审美与情怀；艺术的殿堂从不设界，砖雕的刀工之妙与古诗文的笔墨之韵，皆是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝。它们以不同的方式（ ）着美、承载着情，滋养着我们的心灵。 愿这次活动成为我们传承非遗的起点，让我们带着对砖雕艺术的热爱、对传统文化的敬畏，在艺术的滋养中不断成长，让千年文脉永续相传！ （1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．追寻 叹为观止 传扬 B．探寻 叹为观止 传递 C．探寻 美不胜收 传扬 D．追寻 美不胜收 传递 （2）在文章第2段横线处填写恰当的句子，使之与下一句构成对偶句。（2分） （3）下面语段是从第3段横线处摘选出来的，但诗文内容还需充实，请你帮她补充相应内容。（7分） 艺术，宛如一幅贯通古今的绝美长卷。它一端定格古韵，一端绽放风华。从《关雎》“①________________，________________”，以青年爱慕的直白咏叹，尽显先秦婚恋歌谣的灵动艺术；到《子衿》“青青子衿，悠悠我心”，以不见所思的焦灼牵挂，营造出相思绵长的抒情意境；从《题破山寺后禅院》“②________________，禅房花木深”，以幽深静谧的山林禅景，烘托出空灵淡远的山水美学；从《茅屋为秋风所破歌》“③________________，________________”表现诗人舍己为人、至死不悔的精神；到陆游的《卜算子·咏梅》“④________________，________________”，以落花留香的梅花品格，寄托词人坚贞不屈的人格艺术，这些诗歌将华夏艺术的万千气韵，在岁月之中徐徐铺展。 二、阅读（45分） （一）阅读下面文章，完成题目。（12分） 外婆的耳朵 罗 荣 ①见识外婆非凡的听力，是20世纪60年代初的事。 ②那年的中秋节，母亲煮了一块五花肉，斩了两只熟鸡腿、两块鸡脯肉，用提箩装了，让四姐送往桥头村给外婆，我也跟着去。 ③二十余里路，一直走到日头偏西，我累极了。路上，四姐背了我两次。快到桥头村时，路面时而有沟，虽然沟不宽，我跳过去时还是跌了两跤。 ④外婆住在一个古祠里，近旁有道高高的河堤，一条很长很窄的木桥，伸向河对岸。我们抵达时，外婆正坐在古祠外。她远远地喊：“四妮子来了？细赖子也来了？” ⑤外婆双眼不见天日，她怎么晓得我们来了？ ⑥到了外婆跟前，她起身摸摸我的头，摸摸我的手，问：“路上跌痛了吧？” ⑦我惊讶极了，我跌跤的地方，离她的屋子还老远，她难道听见了我的哭声？ ⑧外婆说：“四妮子，你没有带好弟弟。” ⑨四姐不敢吱声。我跌倒时，她骂了我。 ⑩我们跟着外婆进了屋。外婆住的是祠堂门廊旁的土砖房，长宽各五六尺，只够铺一张床，放一口炉灶、一只水瓮、一只尿桶。屋里的墙壁，被柴烟熏得漆黑。祠堂很大，很有气势，不过年深日久，风吹雨打，破败不堪。 外婆无儿，我母亲是她的独生女，嫁到了城里。生产队要外婆搬到村中去住，以便照应，外婆不肯。生产队只好隔三岔五派人给她担水送菜，让她一个人守着河边的古祠。 吃了夜饭，我搬椅子在祠堂门外坐，外婆摇着蒲扇，给我驱赶蚊虫。桥上，不时有人走过。 外婆说：“村里的水生，去河对面了。” 过了一会，又说：“对面村里的木生，过河来了。” 我问外婆：“离桥还这么远，你听得见脚步声？” “听得见哪。” “那你怎么晓得哪个是水生，哪个是木生？” “一个人走路，有一个人的声音。” 河对岸又有人过来了，上了岸。 外婆跟来人打招呼：“金生过河来了？” 金生说：“存贵婆婆还没歇眼哪？” 外婆说：“外甥狗子来了。” 金生说：“夜里油坊榨花生油。等天亮了，我带点花生过来给外甥吃。” 月亮从河对岸的山头升起，又大又圆。我坐在外婆膝下的矮凳上，一抬头，看见外婆的耳廓又大又薄，薄到月光都能穿透。 外婆摇着蒲扇，说：“一只竹排下去了。” 河水泛着白光，碎镜片似的闪闪烁烁。 过了一会，外婆说：“一只大木排下去了。” 我站起身来看。那只大木排，有几十丈长，穿过桥桩，悠悠漂向南方。 外婆说：“今年雨水不旺，河里水少，赣州于都的帆船，怕是上不来。” 夜风大了些，外婆说该进屋了。起身时，她问：“四妮子、细赖子，你们听到了吗？梨树在落叶。” 一片梨树叶，打在我的头上。 第二天早饭后，我和四姐要回城了。 外婆说：“我这里留不住黄雀。” 四姐告诉过我，当年外婆不同意我母亲嫁给我父亲，她想找个上门入赘的招郎，母女俩因此闹翻了。母亲婚后很少回桥头，她每次回来，外婆都说她是黄雀——传说中这种鸟不顾爷娘，忘恩负义。儿女长成后，母亲只支使小孩给外婆送吃食，先是我大姐，继之是我大哥、二姐、三姐、四姐。 外婆是在母亲出嫁后瞎的。 走在回家的路上，四姐和我说起了外公。外公是个艄公，家里有条小帆船，他装山货下赣州，运洋货回阳都。有一次，他撑船去赣州，参加了运输队，为红军运送物资，装钨砂出去，装食盐归来。江边有白军把守，白军发现了，就开了炮。他再也没回来。 外婆得到消息，日夜啼哭，把一双能绣花的眼睛哭坏了。 我忽然悟到，外婆是眼瞎后变得听力超常的。 四姐对我的猜测表示肯定。她说，外公没回来，外婆就天天在祠堂门外守候。 我问：“外婆不是晓得外公回不来了吗？” 四姐说：“晓得。外婆是在等待外公的魂魄回来。魂魄走路的声音，很轻，很轻，跟一张纸落在地上一样。” 我明白了。外婆听风声，听雨声，听水声，听船声，听竹排声，听木排声，听人声，听鸟声，听虫声，听落叶声……她的耳朵被各种声音日里磨夜里磨，磨得越来越灵，听得越来越远。 （摘自《光明日报》2026年4月24日） 7．小文想把本文改编成动画短片，已设计两个场景，请根据文章内容再补设计两个场景并描述画面。（4分） 场景 画面描述 场景一：古祠外等候 夕阳西下，双目失明的外婆安静地坐在古祠门外，朝着来路的方向静静等候 场景二：祠外纳凉听声 圆月挂山头，外婆摇着蒲扇给“我”驱赶蚊虫，静静聆听桥边来往行人的脚步声 场景三：① ② 场景四：③ ④ 8．结合文中相关内容，说说外婆的听力为什么会变得“越来越灵，听得越来越远”。（2分） 9．文章第段文字在文中的作用是什么？（3分） 10．有人建议把题目改为“守候的外婆”，你是否赞同？请阐述理由。（3分） （二）阅读下面文章，完成题目。（11分） 月球：一座蕴藏巨量战略资源的“富矿” 陆文强 杨洪伦 史平彦 ①月球作为距离地球最近的天体，不仅是深空探索的“跳板”，更是一座蕴藏巨量战略资源的“富矿”。积极参与并引领月球资源开发，对培育航天领域新质生产力、保障国家战略资源安全具有深远意义。中国探月工程特别是嫦娥五号、嫦娥六号在月壤采样与科学研究上的突破，已为矿产资源勘查运返奠定了坚实基础。 ②首先看清洁能源燃料氦—3。它是未来核聚变的理想燃料，其反应几乎不产生放射性废物。据科学家估算，月球表面月壤中氦—3的理论储量有100万～500万吨。理论上，100吨氦—3通过核聚变释放的能量可满足全球一年的能源需求。当然这依赖于未来氦—3聚变技术的成熟与商用。 ③其次看关键金属与稀土资源。月海玄武岩富含钛铁矿，其含量最高可达30%。月球特有的克里普岩中稀土元素储量为225亿～450亿吨，是高端制造业、新能源技术、电子信息产业不可或缺的原材料。 ④再次看特殊元素矿物。中国科学院有关研究表明，月球深部物质组成可能与地球地幔存在显著差异，蕴含一些地球上稀少或尚未发现的特殊元素或矿物相。近年在嫦娥五号、嫦娥六号带回的月壤样品中已陆续发现含铜、铁类矿物，这表明在未被采样的更广阔月面可能存在更多种类特殊元素矿物。 ⑤地球矿产资源从勘探、开采、加工到利用的产业生态已经成熟，相关技术装备升级改造迁移应用到月球环境，相比白手起家建设月球基地难度较小、速度较快。此外，月球采矿运返的矿产资源价值可以部分覆盖并支撑后续的基础设施建设、技术研发乃至人员驻留的成本。因此，相关科技创新与产业创新融合发展具备可持续性，能减少对国家力量“输血”等外部激励的依赖。 ⑥除了已知资源，行星科学研究指出，月球可能还蕴藏着超出我们当前认知的物质与能量形式，这为未来产业带来了更广阔的想象空间。 ⑦美国国家航空航天局重力回溯及内部结构实验室的数据显示，月球内核可能仍存在部分熔融状态，其热流机制和物质循环可能催生独特的地质化学过程。有行星科学家在《自然·地球科学》上撰文提出假说，认为在月球历史的早期，其内部可能形成过特定的高压高温环境，理论上具备生成一些特殊合金或高密度硅酸盐的条件。 ⑧此外，月球几乎没有大气和磁场，长期直接暴露于太阳风和高能宇宙射线之下。其表面物质特别是月壤颗粒，通过太空风化作用形成了特殊的表面电荷分布，并可能引发表面月尘的静电悬浮现象（如观测到的“地平线辉光”）。这种独特的“空间风化产物”及其可能蕴含的能量状态，是地球实验室无法复制的，在新型材料或能源存储领域可能有未知的应用潜力。 ⑨对这些未知可能性的探索，本身就是月球科学的核心价值之一。月球采矿活动不仅是获取资源的过程，更是最直接、最深入的“原位”科学探测。这种科学与产业的深度融合，将驱动基础研究的突破，并可能意外打开一扇通向全新物质与能源应用的大门，注入当前尚无法估量的远期价值。 （摘自《光明日报》，2026年4月30日，有删改） 11．请根据文章第③段，概括“克里普岩”的特点。（2分） 12．文章从哪几个方面介绍了月球存在未知物质与能源潜力？（3分） 13．根据文章，下列说法正确的一项是（ ）（2分） A．本文的说明对象是月球蕴藏的各类资源及开发价值，据此判断，本文属于事理说明文。 B．本文先介绍已知资源，再分析月球采矿的可持续性，最后展望未知可能性，采用了时间顺序。 C．文章第②段运用了作比较、打比方的说明方法来说明氦一3的储量。 D．第⑧段“月球几乎没有大气和磁场，长期直接暴露于太阳风和高能宇宙射线之下”中“几乎”一词，体现了说明文语言的严谨性。 14．班级制作月球资源科普小贴士，请依据文章补充两条开发月球资源的优势。（4分） 月球资源科普小贴士 ①蕴藏氦—3、稀土、特殊矿物等丰富战略资源； ②____________________________________________ ③____________________________________________ （三）阅读下面文言文，完成题目。（12分） 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥①之上。夫蕃篱之鷃②，岂能与之料③天地之高哉？鲲鱼朝发昆仑之墟，暴鬐④于碣石，暮宿于孟诸⑤。夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉？ 故非独鸟有凤而鱼有鲲，士亦有之。夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？ （节选自《古文观止卷四·楚辞》） 【注释】①杳（yǎo）冥：极远的高空。②鷃（yàn）：一种小鸟。③料：估量、测量。④鬐（qí）：鱼脊。⑤孟诸：古代大泽名。 15．解释下列句中加点的词。（4分） （1）怒而飞_______ （2）志怪者也_______ （3）故鸟有凤而鱼有鲲_______ （4）又安知臣之所为哉_______ 16．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．鹏之背/士亦有之 B．不知其几千里也/其真无马邪 C．怒而飞/故非独鸟有凤而鱼有鲲 D．暮宿于孟诸/相与步于中庭 17．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （2）夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉？ 18．根据选文材料，概括鲲鹏、凤凰的形象特点。（2分） （四）阅读下面的诗，完成题目。（4分） 【甲】卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【乙】夏日田园杂兴（其十一） 范成大 采菱辛苦废犁锄， 血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水， 近来湖面亦收租。 19．下列对两首诗的理解与分析，正确的一项是（ ）（2分） A．【甲】诗“两鬓苍苍十指黑”，通过色彩对比，侧重表现卖炭翁年老体弱、疾病缠身的状态。 B．【甲】诗“翩翩两骑来是谁”中“翩翩”一词，生动写出宫使风度优雅、行事洒脱的形象。 C．【乙】诗“血指流丹鬼质枯”，“鬼质枯”运用比喻的修辞手法，形象地写出采菱人长期劳作、身形枯瘦憔悴。 D．【乙】诗“无力买田聊种水”，“聊”字意为闲谈，写出农人闲来无事、泛舟采菱的闲适。 20．请概括两首诗表达的情感的相同之处。（2分） （五）名著阅读。（6分） 21．班级要举行《昆虫记》读书交流会，语文课代表大致梳理了“意大利蟋蟀”这一昆虫的相关知识。请帮助他补充下面空缺处的内容。（3分） 昆虫小档案之意大利蟋蟀 称号：“①________________家” 外形特征：细长、瘦弱、苍白。 生活习性：蟋蟀的②________________相互摩擦发出声音；声音的强弱、响亮、沉闷变化，使人产生③________________的错觉，从而迷惑来捕捉它的人。 22．朱自清在《经典常谈·序言》中提到，希望读者“把它当作一只船，航到经典的海里去”。请举出书中的某个知识或观点，说一说这个知识或观点对你阅读经典作品的启发和帮助。（3分） 三、作文（50分） 23．光明中学开展“以和为贵”的主题活动，请你以校团委的名义，为本次活动写一份倡议书。（150字左右）（10分） 24．从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。（40分） （1）请以“平凡日子里的小美好”为题目，完成作文。 （2）下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 生活最好的状态，是一半烟火，一半诗意。 ——汪曾祺 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。 学科网（北京）股份有限公司 $