5.1《以工匠精神雕琢时代品质》讲义 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

《以工匠精神雕琢时代品质》讲义

李斌　|　新闻评论　|　统编版必修上册 第二单元

一、导读

2016年4月30日，《人民日报》刊发了一篇新闻评论，作者李斌。那一年，「工匠精神」第一次被写进政府工作报告，一时间这个词成了全国关注的热点。李斌抓住这个时机，写了一篇不到一千五百字的短评，题目叫《以工匠精神雕琢时代品质》。

这篇课文放在统编版必修上册第二单元，单元主题是「劳动光荣」。前面几课你读的是人物通讯——袁隆平、张秉贵、钟扬，都是具体的人、具体的事。到了这一课，文体变了：它是一篇新闻评论。评论不靠讲故事打动人，它靠说理。你要做的，是跟着作者的思路，看他怎么从一个新闻热点出发，一步一步把「工匠精神」讲透，最后落到每个人身上。

读这篇文章，你重点抓三条线：第一，作者怎么提出话题的——他先摆出一个时代背景，再从一则新闻事实切入；第二，「工匠精神」的内涵是怎么一层一层展开的——从技艺到热爱，从热爱到境界，从境界到人生信念；第三，语言——这篇评论的语言很有特点，排比、对偶、引用，整散交错，读起来有气势，也有味道。

二、精讲

从一则新闻切入

文章开头没有直接下定义，先摆出一个时代背景：「今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。」这句话定了调——过去那种粗放发展的时代已经过去了，现在要的是「精细」和「独特」。紧接着，作者引了一位智能电器企业家的话：「我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。」

这里你要注意，企业家说的是「墓志铭」——一个人一辈子最看重的东西，死后刻在墓碑上的那句话。把工匠精神比作墓志铭，分量很重。作者借这句话引出话题：企业对「高精尖、炫彩酷」的追求，和工匠精神「不谋而合」。

「不谋而合」是个关键词。它说的是事先没商量，结果却一致。企业追求利润，工匠精神讲的是专注和品质，表面看是两回事，但在「精细品质」这个点上，它们撞

上了。作者用这个成语，不动声色地告诉你：工匠精神不是老古董，它和当代商业逻辑是通的。

然后作者做了一个类比：「像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。」手工匠人和现代企业，一个是传统手艺，一个是现代工业，作者把它们放在同一个逻辑里——都需要「雕琢」，都需要「精致」。这个类比很巧妙，它把工匠精神从手工作坊拉进了现代企业语境，让你没法说「那是过去的事，现在不需要了」。

「匠」字的古今之变

第二段，作者开始做概念厘清。他引《说文》：「匠，木工也。」这是「匠」字的本义——做木活的。但作者马上转笔：「今天作为文字的「匠」，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。」

这里有一个时间跨度：从古代的「木工」到今天的「心思巧妙、技术精湛、造诣高深」。「匠」字没变，内涵变了。作者用这个词义演变，告诉你：工匠精神不是某个特定行业的专利，它是一种职业素养，各行各业都可以有。

接下来作者引了一位作家的话：「能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。」这句话你可能会觉得夸张——做胡辣汤和造火箭，怎么可能没区别？作者要说的，是「职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊」。分殊，就是差别。职业本身不分高下，但做这个职业的人，有高下。

这一段的核心，是把「工匠精神」从「手艺」提升到「职业品质」的层面。它的意思是你不必会一门手艺，无论你做什么，都要有那份专注和精进。

然后作者把视野拉大：「工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。」两个「一定」，语气非常肯定。作者从个人跳到企业，再从企业跳到国家，一层一层往上垒，让你看到工匠精神不是一个私人爱好，而是关乎整个社会运转质量的东西。

匠人的世界

第三段，作者写匠人的工作状态，这段文字很有画面感：「一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。」五个「一」字，孤灯、刻刀、标尺、锉刀，器物极简，但这就是匠人的全部。作者用极简的物象，反衬出匠人精神世界的丰盈——外面花花世界，他只要这几样东西就够了。

但作者马上转折：「别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界。」「脱节」和「改变」是一对矛盾。外人看匠人，觉得他们落伍了、封闭了；但作者说，恰恰是在那方寸之间，他们在改变世界。怎么改变？「不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。」

这里你要注意「边疆」这个词。它本来指国界，作者把它用在「人类文明」上，意思是工匠精神在重复旧东西之外，还在拓展人类认知和审美的边界。一个匠人打磨一件器物，看起来是小事，但汇聚起来，就是文明进步的推力。

接下来，作者开始廓清误解。原文写道：「工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。」这个句式，边破边立。先否定一种看法，再树立自己的观点。作者怕你觉得工匠精神只是「小技」，所以先堵死这条路。

然后作者继续破。原文：「坚守工匠精神，并不是把「拜手工教」推上神坛，也不是鼓励离群索居、「躲进小楼成一统」，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神……」三个「为了」排比而出，从价值原色到市场风尚，再到时代精神，层层递进。最后落到三个「为中国」：「为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。」这三个短语结构对称，气势很足，把工匠精神上升到了国家层面。

工匠精神的深层内涵

第四段是全文最吃重的一段，作者在这里把工匠精神的内涵往深处挖。

开头先退一步：「将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。」「固然」表示承认，「但」一转，告诉你还有更深的东西。

然后作者用了一组假设排比：「倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。」三个「没有……怎能有……」，句式整齐，节奏感强。每一组内部都有对应关系：