夜上受降城闻笛（素养进阶分层作业） 语文新教材统编版七年级上册

**基本信息** 《夜上受降城闻笛》同步练习以“素养进阶”为核心，分层覆盖基础积累、理解分析到比较拓展，构建从语言基础到思维审美递进的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、默写、文学常识|选择题+默写题夯实语言基础，强化文化自信| |提升层|诗句理解、意象赏析、炼字|描述画面、过渡分析题提升思维能力，深化审美体验| |拓展层|跨诗比较、评价探究|中考真题及比较阅读题培养综合思维，促进迁移应用|

夜上受降城闻笛（素养进阶分层作业）（原卷版） 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（） A.回乐烽（fēng）    芦管（lú）    征人（zhēn） B.回乐烽（fēng）    芦管（lú）    征人（zhēng） C.回乐烽（fēn）    芦管（lú）    征人（zhēng） D.回乐烽（fēng）    芦管（nú）    征人（zhēng） 2．下列对《夜上受降城闻笛》的理解和分析，不正确的一项是（） A."回乐烽前沙似雪"写烽火台前的沙地如同积雪一般洁白寒冷，渲染了边塞的荒寒氛围。 B."受降城外月如霜"写月光如霜般清冷，与上一句"沙似雪"构成对仗，营造出凄清的意境。 C."不知何处吹芦管"中的"芦管"指芦笛，笛声是边塞诗中常见的意象，多与思乡之情相关。 D."一夜征人尽望乡"中的"尽"是"完、结束"的意思，指天亮后征人不再望乡。 3．对"回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜"两句赏析不恰当的一项是（） A."沙似雪""月如霜"连用两个比喻，从视觉角度写出边塞月夜的寒冷与荒凉。 B.两句对仗工整，"回乐烽"对"受降城"，"沙似雪"对"月如霜"，富有音律美。 C.这两句以动衬静，通过描写沙的飞扬和月的移动来突出边塞的寂静。 D."雪"和"霜"都是寒冷的意象，叠加使用强化了边塞环境的清冷和征人内心的凄凉。 4．下列对这首诗艺术特色的分析，正确的一项是（） A.全诗以叙事为主线，按时间顺序讲述了征人守边的故事。 B.诗歌前两句写景、后两句抒情，由视觉到听觉再到情感，层层递进。 C."一夜征人尽望乡"运用了夸张的修辞，极言行军路途之遥远。 D.全诗语言豪迈奔放，体现了盛唐边塞诗昂扬向上的精神风貌。 5．根据提示默写。 ①李益《夜上受降城闻笛》中写登城所见的凄冷月夜景色的诗句是：                            ，                            。 ②诗中写笛声触动征人思乡之情的诗句是：                            ，                            。 6．下列文学文化常识表述不正确的一项是（） A.李益，字君虞，中唐边塞诗人，擅长七言绝句，边塞诗多写士卒久戍思归的悲怨之情。 B."受降城"在唐代有三处，诗中指西受降城，位于今内蒙古境内，是防御突厥的军事要塞。 C."芦管"即芦笛，是一种用芦苇制成的吹奏乐器，在边塞诗中常作为思乡的触媒出现。 D.本诗是一首七言律诗，八句四联，讲究起承转合，语言高度凝练。 （25-26七年级上·湖北·期末）阅读下面这首诗，完成小题。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 1．前两句描绘了怎样的画面？请用简洁的语言描述。 2．"不知何处吹芦管"中的"不知"有什么表达效果？ 3．诗歌是如何由写景过渡到抒情的？请分析这种过渡的妙处。 （25-26七年级上·广东·期末）阅读《夜上受降城闻笛》，完成下面小题。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（） A.前两句连用两个比喻，"沙似雪""月如霜"，写出边塞月夜的凄冷，为全诗奠定了苍凉的基调。 B."不知何处吹芦管"中"芦管"的声音是哀怨的，它在寂静的夜空中传得很远，触动了征人的心弦。 C.末句"一夜征人尽望乡"中"一夜"写时间之长、"尽"写人数之众，极言思乡之情的普遍和强烈。 D.全诗以欢快的笔调描写边塞夜景，展现了戍边将士以苦为乐的豪迈情怀。 2．诗中"沙似雪""月如霜"两个比喻是否可以互换？为什么？ 3．本诗与李白《春夜洛城闻笛》都以"笛声"写思乡，试比较两诗中笛声描写和抒情效果的异同。 （25-26七年级上·浙江·期末）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】白雪歌送武判官归京（节选） 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 1．两首诗都写到了边塞的"雪"相关意象，其作用有何不同？ 2．甲诗和乙诗在情感基调上有何差异？ 3．两首诗分别代表了边塞诗的什么风格？ （25-26七年级上·上海·期末）阅读下面两首唐诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 1．两首诗都写了笛声（芦管/羌笛）和望乡/思亲，在情感表达上有何异同？ 2．两首诗的前两句在写景上各有什么特点？ 3．王昌龄是盛唐边塞诗人，李益是中唐边塞诗人。你能从这两首诗中感受到时代背景对诗歌情感的影响吗？ （24年·北京·中考真题）阅读下面两首唐诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 1．用"/"标出下面诗句的朗读节奏（每句划一处）。 回乐烽前沙似雪 雪净胡天牧马还 2．两首诗都写到了"笛声"，但触发的情感有何不同？ 3．甲诗"一夜征人尽望乡"和乙诗"风吹一夜满关山"都用了"一夜"一词，表达效果有何异同？ 4．明代胡应麟评甲诗为"中唐边塞诗之绝唱"。请结合全诗，谈谈这一评价是否恰当。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 夜上受降城闻笛（素养进阶分层作业）（解析版） 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（） A.回乐烽（fēng）    芦管（lú）    征人（zhēn） B.回乐烽（fēng）    芦管（lú）    征人（zhēng） C.回乐烽（fēn）    芦管（lú）    征人（zhēng） D.回乐烽（fēng）    芦管（nú）    征人（zhēng） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。"烽"读fēng（非fēn），"芦"读lú（非nú），"征"读zhēng（非zhēn）。三个字全部正确注音的是B项。故选B。 2．下列对《夜上受降城闻笛》的理解和分析，不正确的一项是（） A."回乐烽前沙似雪"写烽火台前的沙地如同积雪一般洁白寒冷，渲染了边塞的荒寒氛围。 B."受降城外月如霜"写月光如霜般清冷，与上一句"沙似雪"构成对仗，营造出凄清的意境。 C."不知何处吹芦管"中的"芦管"指芦笛，笛声是边塞诗中常见的意象，多与思乡之情相关。 D."一夜征人尽望乡"中的"尽"是"完、结束"的意思，指天亮后征人不再望乡。 【答案】D 【解析】 【详解】D选项不正确。"一夜征人尽望乡"中的"尽"是"全、都"的意思，意为所有征人都在望乡，而非"结束"之意。这句写出了笛声触发了所有征人的思乡之情，一个"尽"字极言思乡之普遍与强烈。A、B、C三项均正确。故选D。 3．对"回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜"两句赏析不恰当的一项是（） A."沙似雪""月如霜"连用两个比喻，从视觉角度写出边塞月夜的寒冷与荒凉。 B.两句对仗工整，"回乐烽"对"受降城"，"沙似雪"对"月如霜"，富有音律美。 C.这两句以动衬静，通过描写沙的飞扬和月的移动来突出边塞的寂静。 D."雪"和"霜"都是寒冷的意象，叠加使用强化了边塞环境的清冷和征人内心的凄凉。 【答案】C 【解析】 【详解】C选项赏析不恰当。这两句是静态描写，"沙似雪"写沙地静止如积雪，"月如霜"写月光冷凝如霜，表现的是一种凝固的、静止的寒冷，而非"沙的飞扬和月的移动"。全诗是以静景渲染氛围，后两句才以笛声打破寂静（以声衬静），选项将动静关系分析错误。故选C。 4．下列对这首诗艺术特色的分析，正确的一项是（） A.全诗以叙事为主线，按时间顺序讲述了征人守边的故事。 B.诗歌前两句写景、后两句抒情，由视觉到听觉再到情感，层层递进。 C."一夜征人尽望乡"运用了夸张的修辞，极言行军路途之遥远。 D.全诗语言豪迈奔放，体现了盛唐边塞诗昂扬向上的精神风貌。 【答案】B 【解析】 【详解】B选项正确。前两句写视觉之景（沙似雪、月如霜），第三句写听觉（笛声），末句写情感（望乡），由景入声、由声入情，层层递进。A错在全诗以写景抒情为主，非叙事；C错在"尽"非夸张修辞，是实写望乡之普遍；D错在诗歌风格苍凉悲慨，非豪迈奔放。故选B。 5．根据提示默写。 ①李益《夜上受降城闻笛》中写登城所见的凄冷月夜景色的诗句是：                            ，                            。 ②诗中写笛声触动征人思乡之情的诗句是：                            ，                            。 【答案】 ①回乐烽前沙似雪 ②受降城外月如霜 ③不知何处吹芦管 ④一夜征人尽望乡 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。注意"烽""芦管""征"等字的正确书写。第 ①题考查写景名句（比喻句），第 ②题考查情感名句。 6．下列文学文化常识表述不正确的一项是（） A.李益，字君虞，中唐边塞诗人，擅长七言绝句，边塞诗多写士卒久戍思归的悲怨之情。 B."受降城"在唐代有三处，诗中指西受降城，位于今内蒙古境内，是防御突厥的军事要塞。 C."芦管"即芦笛，是一种用芦苇制成的吹奏乐器，在边塞诗中常作为思乡的触媒出现。 D.本诗是一首七言律诗，八句四联，讲究起承转合，语言高度凝练。 【答案】D 【解析】 【详解】D不正确。本诗是七言绝句（四句二十八字），而非七言律诗（八句五十六字）。选项将绝句误说为律诗。A、B、C三项均正确——李益是中唐边塞诗人、受降城为唐代军事要塞、芦管为边塞诗常见意象。故选D。 （25-26七年级上·湖北·期末）阅读下面这首诗，完成小题。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 1．前两句描绘了怎样的画面？请用简洁的语言描述。 2．"不知何处吹芦管"中的"不知"有什么表达效果？ 3．诗歌是如何由写景过渡到抒情的？请分析这种过渡的妙处。 【答案】 1．前两句描绘了一幅边塞月夜图：回乐烽前的沙地在月光下如同积雪般洁白寒冷，受降城外的月色如秋霜般清冷，整个边塞笼罩在一片凄清、寂静的氛围中。 2．"不知"意为"不知道"，写笛声不知从何处传来。其效果： ①写出笛声的飘忽不定，增添了空旷荒漠中笛声的渺远感； ②"不知"暗示吹笛者和听笛者互不相见，征人只在夜空中听到那凄凉的声音，更显孤寂； ③为末句蓄势——正因"不知"笛声来源，才更专注地聆听，进而触发普遍的思乡之情。 3．诗歌通过"笛声"实现由景入情的过渡。前两句写视觉之景（沙似雪、月如霜），是静态的、无声的寒冷；第三句"吹芦管"突然引入听觉——笛声打破了寂静。这笛声从"景"过渡到"人"：正是这幽怨的芦管声，触动了征人内心深处的思乡之情，末句"一夜征人尽望乡"水到渠成地迸发出情感高潮。由目之所见到耳之所闻再到心之所感，转换自然，层层推进。 【解析】 【导语】本诗是中唐边塞诗的代表作，以"沙似雪""月如霜"的凄冷画面开篇，以笛声为触媒，最终引出征人望乡的动人场面。全诗由景及情，层层深入，被推为唐代边塞绝句的压卷之作。 （1）题详解：抓住"沙似雪""月如霜"两个比喻，描绘出凄冷、苍茫的画面。 （2）题详解："不知"看似平常，实则精妙：音源不明增添渺远感，征人不在吹笛现场、只在远处听，笛声悠悠弥漫整个夜空，感染力反而更强。 （3）题详解：关键在"笛声"——视觉→听觉→情感，三句写景铺垫，第三句笛声为转，末句情感爆发。 （25-26七年级上·广东·期末）阅读《夜上受降城闻笛》，完成下面小题。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（） A.前两句连用两个比喻，"沙似雪""月如霜"，写出边塞月夜的凄冷，为全诗奠定了苍凉的基调。 B."不知何处吹芦管"中"芦管"的声音是哀怨的，它在寂静的夜空中传得很远，触动了征人的心弦。 C.末句"一夜征人尽望乡"中"一夜"写时间之长、"尽"写人数之众，极言思乡之情的普遍和强烈。 D.全诗以欢快的笔调描写边塞夜景，展现了戍边将士以苦为乐的豪迈情怀。 2．诗中"沙似雪""月如霜"两个比喻是否可以互换？为什么？ 3．本诗与李白《春夜洛城闻笛》都以"笛声"写思乡，试比较两诗中笛声描写和抒情效果的异同。 【答案】 1．D 2．不可以互换。 ①"沙似雪"写回乐烽前的沙地——沙漠中的沙粒在月光下泛着白光，像积雪覆盖，比喻贴切；"雪"覆盖大地的意象与广袤沙地对应。 ②"月如霜"写整个受降城外的月光——月光不是温暖的金黄，而是冷凝如霜的白色，"霜"的寒冷感与边塞的凄凉氛围契合。若互换："沙似霜"不伦不类（沙粒不像霜），"月如雪"则夸大了月光的明亮程度，与全诗凄清的基调不符。两个比喻各安其位，不能互换。 3．相同点：两诗都以笛声作为思乡的触发媒介，都写笛声在夜空中飘荡引发情感。不同点： ①笛声来源不同——本诗"不知何处吹芦管"，笛声来源不明，增添了空旷渺远感；李诗"谁家玉笛暗飞声"，虽亦不确定但点明"谁家"，有明确的方向感。 ②乐器不同——本诗是"芦管"（边塞胡人乐器，声音凄厉），李诗是"玉笛"（中原传统乐器，声音清亮）。 ③抒情效果不同——本诗笛声引出"征人尽望乡"，是集体的、普遍的、无声的望乡（以动作写内心），苍凉悲壮；李诗笛声引出"何人不起故园情"，是个体的、自发的、直接的情感抒发，清丽动人。 【解析】 【导语】两首唐诗都以笛声写思乡，但一在边塞（本诗），一在都市（李诗）。通过比较可以深入理解同一题材在不同语境下的不同表现方式。 （1）题详解：D不正确。全诗基调苍凉悲慨，非"欢快""以苦为乐""豪迈"，情感完全相反。 （2）题详解：从喻体与本体匹配度、意象色彩与整体基调协调性角度分析不可互换的原因。 （3）题详解：从笛声来源、乐器类型、抒情方式（集体vs个人、动作vs语言）三个维度对比。 （25-26七年级上·浙江·期末）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】白雪歌送武判官归京（节选） 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 1．两首诗都写到了边塞的"雪"相关意象，其作用有何不同？ 2．甲诗和乙诗在情感基调上有何差异？ 3．两首诗分别代表了边塞诗的什么风格？ 【答案】 1．甲诗"沙似雪"是将沙比作雪，以雪的寒冷意象渲染边塞月夜的凄清荒凉，烘托征人内心的孤独感，"雪"是虚写（比喻）且为哀景；乙诗"即飞雪""梨花开"是实写边塞八月飞雪，以梨花喻雪，"千树万树梨花开"写雪景的壮美奇丽，展现了边塞风光的雄奇壮阔，"雪"是实写且为壮景。 2．甲诗情感基调是苍凉悲慨——以凄冷夜景和幽怨笛声渲染征人望乡的悲凉，充满思乡的哀愁；乙诗情感基调是豪迈壮阔——以"忽如一夜春风来"的奇喻写边塞飞雪的壮丽，展现了盛唐边塞诗昂扬向上的精神面貌。 3．甲诗代表了中唐边塞诗"悲怨"风格——写征人久戍思归、厌战望乡的悲凉情怀，感情深沉哀婉，反映了安史之乱后唐帝国国力衰退时期边塞诗的新变。乙诗代表了盛唐边塞诗"豪放"风格——以奇丽壮阔的笔调写边塞风光，充满了对边塞奇观的赞叹和积极乐观的精神，体现了盛唐气象。 【解析】 【导语】两诗同写边塞"雪"，但甲诗以雪为喻渲染凄凉（中唐），乙诗以雪为景展现壮美（盛唐）。比较阅读可感知不同时期边塞诗的情感差异。 （1）题详解：关键区别：甲是虚写（比喻）、哀景；乙是实写（真实雪景）、壮景。 （2）题详解：甲苍凉悲慨，乙豪迈壮阔。前者以征人思乡为核心，后者以奇观赞叹为核心。 （3）题详解：甲代表"悲怨"风格（中唐边塞诗），乙代表"豪放"风格（盛唐边塞诗）。需结合时代背景说明风格成因。 （25-26七年级上·上海·期末）阅读下面两首唐诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 1．两首诗都写了笛声（芦管/羌笛）和望乡/思亲，在情感表达上有何异同？ 2．两首诗的前两句在写景上各有什么特点？ 3．王昌龄是盛唐边塞诗人，李益是中唐边塞诗人。你能从这两首诗中感受到时代背景对诗歌情感的影响吗？ 【答案】 1．相同点：两诗都以笛声触发思乡思亲之情。不同点：甲诗"一夜征人尽望乡"写的是所有征人集体望向故乡，情感是普遍的、弥漫的，写的是"望"——隔万里遥望故乡而不可归的无奈；乙诗"无那金闺万里愁"写的是征人想象家中妻子（"金闺"）也在万里之外为思念征人而愁苦，情感是双向的、由己及人的，写的是"愁"——不是直接说自己思念，而是说妻子思念自己。甲重"望"（动作、画面），乙重"愁"（心理、想象）。 2．甲诗前两句（沙似雪/月如霜）以比喻手法写静态夜景，用"雪""霜"两个寒冷意象叠加渲染出边塞的凄冷氛围，画面凝固、色彩单一（白），意境苍凉。乙诗前两句（烽火城西/黄昏独坐）以白描手法写动态黄昏，"烽火城西百尺楼"点明地点和军事背景，"黄昏独坐海风秋"以"黄昏""秋风"的时间和环境烘托征人的孤独，画面有时序推移，意境萧瑟。 3．能感受到。甲诗（中唐李益）透露着深深的无奈和悲凉——"一夜征人尽望乡"，所有征人都在望乡，却无人能归，这是一种集体的、无解的乡愁，反映了安史之乱后国力衰退、边患不断、士卒久戍难归的时代困境。乙诗（盛唐王昌龄）虽写思念，但"烽火城西百尺楼""更吹羌笛关山月"仍透出边塞的雄浑气势，征人虽愁却仍坚守，体现了盛唐时期即使写边愁也不失壮阔的时代气象。一句"无那"（无奈），盛唐人是带着气魄说无奈，中唐人是带着苍凉说无奈。 【解析】 【导语】两诗同为边塞七绝，同写笛声思乡，但甲出中唐、乙出盛唐，时代背景的差异使同一主题呈现不同的情感色彩。比较阅读可感知"盛唐气象"与"中唐悲音"的微妙区别。 （1）题详解：同：笛声触思。异：甲写集体望乡（"尽望乡"），乙由己及人想妻思己（"无那金闺万里愁"）——对面落笔。 （2）题详解：甲：比喻/静态/色彩单一（白）/苍凉。乙：白描/动态/有时序（黄昏）/萧瑟。 （3）题详解：盛唐边塞诗即使写愁也带壮阔之气，中唐边塞诗写愁则偏于苍凉无奈。需结合时代背景（安史之乱前后）分析。 （24年·北京·中考真题）阅读下面两首唐诗，完成小题。 【甲】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 1．用"/"标出下面诗句的朗读节奏（每句划一处）。 回乐烽前沙似雪 雪净胡天牧马还 2．两首诗都写到了"笛声"，但触发的情感有何不同？ 3．甲诗"一夜征人尽望乡"和乙诗"风吹一夜满关山"都用了"一夜"一词，表达效果有何异同？ 4．明代胡应麟评甲诗为"中唐边塞诗之绝唱"。请结合全诗，谈谈这一评价是否恰当。 【答案】 1．回乐烽前/沙似雪    雪净胡天/牧马还 2．甲诗的笛声（芦管）触发了征人的思乡之悲——笛声凄凉哀怨，征人闻之尽皆望乡，情感指向过去（故乡），是沉重的哀愁。乙诗的笛声（羌笛）配合着"雪净胡天牧马还"的和平画面——征战结束、牧马归来，笛声悠扬飘荡，"梅花落"既是曲名又是想象中梅花飘落的意象，情感指向当下（边塞的宁静美好），是轻快的愉悦。 3．相同点：两诗"一夜"都表示整个夜晚、通宵达旦，极言时间之长。不同点：甲诗"一夜征人尽望乡"——征人彻夜不眠望向故乡，"一夜"写的是征人受思乡煎熬的时间长度，重在"人"的内心痛苦；乙诗"风吹一夜满关山"——笛声随风整夜飘荡、梅花（意象）落满关山，"一夜"写的是笛声传播的时间长度和空间广度，重在"声"的悠远弥漫。 4．这一评价是恰当的。理由： ①意境绝妙——前两句连用两个比喻"沙似雪""月如霜"，以极简练的语言营造出边塞月夜的凄清苍凉，画面感极强； ②构思绝佳——由视觉（沙/月）到听觉（笛声）再到情感（望乡），层层递进，浑然一体； ③情感绝深——"一夜征人尽望乡"七个字将无数征人的思乡之情凝聚于一个"望"的动作，不言"悲"而悲自现，不言"泪"而泪已在眼； ④时代绝唱——这首诗完美体现了中唐边塞诗的特征：不再有盛唐的豪迈昂扬，而是深沉悲慨，以个人的乡愁折射了整个时代的创伤。四绝合一，故称"绝唱"。 【解析】 【导语】两诗都是边塞七绝中写"笛声"的名篇，甲诗苍凉悲慨（中唐），乙诗轻快悠远（盛唐）。高诗写战罢归来的宁静，李诗写久戍思归的悲凉。同写笛声，情感基调截然不同，体现了盛唐与中唐边塞诗的精神差异。 （1）题详解：七言"四三"节奏。"回乐烽前/沙似雪"，"雪净胡天/牧马还"。 （2）题详解：甲笛声哀怨→思乡悲；乙笛声悠扬→和平之悦。关键是两诗创作情境不同：甲在征战中，乙在战后。 （3）题详解：同写时间之长，异在甲指人（内心煎熬时长），乙指声（笛声传播时长和空间）。 （4）题详解：从意境、构思、情感、时代四个维度论证"绝唱"评价的合理性。答题时先表态，再分层论证。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 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