江南逢李龟年(素养进阶分层作业) 语文新教材统编版七年级上册
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 江南逢李龟年/杜甫 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 学科网初语精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58747303.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《江南逢李龟年》为核心,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,覆盖字音、理解、赏析、比较等知识点,适配新授课教学,助力文化自信与思维能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字音辨析、文学常识、诗句默写|选择题(如注音题)、默写题夯实基础,强化语言运用|
|提升层|诗句理解、情感分析、艺术特色|简答题(如“落花时节”含义)深化思维,培养审美创造|
|拓展层|比较阅读、中考真题应用|跨诗比较(如与《赠花卿》《泊秦淮》)及中考题,提升文化视野与综合能力|
内容正文:
江南逢李龟年(素养进阶分层作业)(原卷版)
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()
A.岐王(qí) 崔九(cuī) 逢君(féng)
B.岐王(qí) 崔九(chuī) 逢君(féng)
C.岐王(zhī) 崔九(cuī) 逢君(fēng)
D.岐王(qí) 崔九(cuī) 逢君(fèng)
2.下列对《江南逢李龟年》的理解和分析,不正确的一项是()
A."岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻"追忆昔日与李龟年在长安贵族府第频繁相见的场景。
B."正是江南好风景"写眼前江南春光明媚之景,与后文形成反差。
C."落花时节又逢君"中的"落花"既是写实(暮春),又暗喻大唐由盛转衰的时代命运。
D.全诗表达了诗人在江南重逢老友的喜悦,是一首欢快的重逢之作。
3.对"落花时节又逢君"一句的赏析,不恰当的一项是()
A."落花时节"点明重逢的时间是暮春,与"正是江南好风景"相呼应。
B."落花"既是自然景物,又暗喻国势衰落和个人身世飘零,内涵丰富。
C."又"字写出重逢的不易,"又逢"与开篇"寻常""几度"形成今昔呼应。
D.此句直抒胸臆,直接喊出了诗人对时代变迁的悲愤控诉。
4.下列对这首诗艺术特色的分析,正确的一项是()
A.全诗运用了大量典故和华丽辞藻,体现了杜诗"语不惊人死不休"的锤炼功夫。
B.前两句写昔、后两句写今,用对比手法将四十年的时代沧桑浓缩于四句之中。
C.诗歌以第一人称直接抒发个人怀才不遇的愤懑,情感激烈外露。
D.全诗按时间顺序,从重逢场景写到回忆往事,最后以感慨收束。
5.根据提示默写。
①杜甫《江南逢李龟年》中追忆昔日与李龟年交往的诗句是: , 。
②诗中既有自然之景又有时代沧桑之感、以景写情的名句是: , 。
6.下列文学文化常识表述不正确的一项是()
A.杜甫,字子美,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊为"诗圣",其诗被称为"诗史"。
B.李龟年是唐玄宗时期的著名宫廷乐师,安史之乱后流落江南,与诗人杜甫在江南重逢。
C."岐王"指唐玄宗之弟李隆范,"崔九"指唐玄宗宠臣崔湜,两人都曾显赫一时。
D.本诗是一首七言律诗,四联八句,中间两联对仗工整,语言精炼含蓄。
(25-26七年级上·浙江·期末)阅读下面这首诗,完成小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1."寻常"和"几度"在诗中有什么表达效果?
2."落花时节"有哪些含义?
3.清代孙洙评此诗:"世运之治乱、年华之盛衰、彼此之凄凉流落,俱在其中。"请结合诗句谈谈你对这句评语的理解。
(25-26七年级上·福建·期中)阅读《江南逢李龟年》,完成下面小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()
A.前两句写"岐王宅里""崔九堂前",都是从"听歌"的角度写与李龟年的交往。
B."正是江南好风景"是全诗唯一一句写眼前美景的诗句,色调明丽。
C."落花时节"指秋季,菊花凋零之际,诗人与老友在江南重逢。
D.全诗以重逢为线索,表面平淡实则深沉,是杜甫绝句的代表作。
2."正是江南好风景"一句在全诗结构上有什么作用?
3."以乐景写哀情"是本诗重要的艺术手法,请结合诗句具体分析。
(25-26七年级上·湖南·期末)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
1.两首诗都写到了"音乐"(闻歌/丝管),表达的情感有何不同?
2.甲诗"几度闻"和乙诗"几回闻"都有"几"字,表达的情感有何差异?
3.两首诗都体现了杜诗注重炼字的特点,试各举一例分析。
(25-26七年级上·江苏·期末)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.两首诗都涉及"歌"(闻歌/唱后庭花),表达方式有何不同?
2.甲诗"落花时节"和乙诗"烟笼寒水月笼沙"都是写景名句,在各自诗中分别起到了什么作用?
3.两首诗都蕴含着对时代变迁的感慨,但表达方式和情感浓度有何不同?
(24年·天津·中考真题)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】相思
王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
1.用"/"标出下面诗句的朗读节奏(每句划一处)。
岐王宅里寻常见
红豆生南国
2.两首诗都以"相逢"或"寄托"为线索,但在情感表达的深广度上有何不同?
3.《唐诗归》评甲诗:"四句全用叙事,不说悲而悲在言外。"你是否同意"不说悲而悲在言外"这句话?结合全诗说明理由。
4.甲诗被认为代表了杜甫绝句的最高成就,请从"以小见大"的角度分析这首诗是如何通过个人遭遇反映时代变迁的。
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江南逢李龟年(素养进阶分层作业)(解析版)
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()
A.岐王(qí) 崔九(cuī) 逢君(féng)
B.岐王(qí) 崔九(chuī) 逢君(féng)
C.岐王(zhī) 崔九(cuī) 逢君(fēng)
D.岐王(qí) 崔九(cuī) 逢君(fèng)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音。"岐"读qí,"崔"读cuī,"逢"读féng。A项三个读音全部正确。B"崔"误读chuī;C"岐"误读zhī、"逢"误读fēng;D"逢"误读fèng。故选A。
2.下列对《江南逢李龟年》的理解和分析,不正确的一项是()
A."岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻"追忆昔日与李龟年在长安贵族府第频繁相见的场景。
B."正是江南好风景"写眼前江南春光明媚之景,与后文形成反差。
C."落花时节又逢君"中的"落花"既是写实(暮春),又暗喻大唐由盛转衰的时代命运。
D.全诗表达了诗人在江南重逢老友的喜悦,是一首欢快的重逢之作。
【答案】D
【解析】
【详解】D不正确。表面写重逢,深层却是以昔日之盛反衬今日之衰,"落花时节"暗喻国运凋零和个人漂泊,全诗含蓄深沉,饱含沧桑之感,绝非"欢快的重逢之作"。这首诗被评"世运之治乱、年华之盛衰、彼此之凄凉流落,俱在其中"。A、B、C均正确。故选D。
3.对"落花时节又逢君"一句的赏析,不恰当的一项是()
A."落花时节"点明重逢的时间是暮春,与"正是江南好风景"相呼应。
B."落花"既是自然景物,又暗喻国势衰落和个人身世飘零,内涵丰富。
C."又"字写出重逢的不易,"又逢"与开篇"寻常""几度"形成今昔呼应。
D.此句直抒胸臆,直接喊出了诗人对时代变迁的悲愤控诉。
【答案】D
【解析】
【详解】D不恰当。此句以景结情、含蓄蕴藉,将深沉的情感寓于"落花"意象之中,绝非"直抒胸臆""悲愤控诉"。这正是杜甫诗歌"沉郁顿挫"风格的体现——情感极深厚而表达极克制。A、B、C均恰当赏析了"落花"的时令义、象征义以及"又"字的结构作用。故选D。
4.下列对这首诗艺术特色的分析,正确的一项是()
A.全诗运用了大量典故和华丽辞藻,体现了杜诗"语不惊人死不休"的锤炼功夫。
B.前两句写昔、后两句写今,用对比手法将四十年的时代沧桑浓缩于四句之中。
C.诗歌以第一人称直接抒发个人怀才不遇的愤懑,情感激烈外露。
D.全诗按时间顺序,从重逢场景写到回忆往事,最后以感慨收束。
【答案】B
【解析】
【详解】B正确。前两句追忆昔日繁华,后两句写眼前重逢,今昔对比中蕴含无限沧桑。A错在全诗语言质朴平实,无华丽辞藻和典故堆砌;C错在情感含蓄深沉,非激烈外露;D错在诗歌结构是先回忆(昔)后现实(今),而非按时间顺序叙述。故选B。
5.根据提示默写。
①杜甫《江南逢李龟年》中追忆昔日与李龟年交往的诗句是: , 。
②诗中既有自然之景又有时代沧桑之感、以景写情的名句是: , 。
【答案】
①岐王宅里寻常见
②崔九堂前几度闻
③正是江南好风景
④落花时节又逢君
【解析】
【详解】本题考查古诗文默写。注意"岐"(非"歧")、"逢"(非"缝")等字的正确书写。
①考追忆昔日的对句,
②考以景写情的千古名句。
6.下列文学文化常识表述不正确的一项是()
A.杜甫,字子美,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊为"诗圣",其诗被称为"诗史"。
B.李龟年是唐玄宗时期的著名宫廷乐师,安史之乱后流落江南,与诗人杜甫在江南重逢。
C."岐王"指唐玄宗之弟李隆范,"崔九"指唐玄宗宠臣崔湜,两人都曾显赫一时。
D.本诗是一首七言律诗,四联八句,中间两联对仗工整,语言精炼含蓄。
【答案】D
【解析】
【详解】D不正确。本诗是七言绝句(四句二十八字),非七言律诗。A、B、C均正确——杜甫"诗圣""诗史"、李龟年为开元宫廷乐师后流落江南、岐王崔九为开元盛世的象征人物。故选D。
(25-26七年级上·浙江·期末)阅读下面这首诗,完成小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1."寻常"和"几度"在诗中有什么表达效果?
2."落花时节"有哪些含义?
3.清代孙洙评此诗:"世运之治乱、年华之盛衰、彼此之凄凉流落,俱在其中。"请结合诗句谈谈你对这句评语的理解。
【答案】
1."寻常"意为"平常、轻易","几度"意为"多次"。两个词写出了昔日诗人在长安岐王宅、崔九堂中频繁见到李龟年,反衬出两人当年地位之显赫、交往之平常——那时随时可见、不觉珍贵。这与今日在江南"又逢君"的偶然与凄凉形成对比:曾经的"寻常"变成了如今的"难得"。
2."落花时节"至少有三层含义:
①自然层面——点明时令,春末夏初,落花飘零;
②个人层面——暗喻诗人与李龟年暮年漂泊、如落花般凋零的身世;
③时代层面——象征大唐由盛转衰,如繁花落尽,国运凋零。
3.这首四句短诗确实蕴含了这三重感慨。
①"世运之治乱":前两句"岐王宅里""崔九堂前"是开元盛世繁华的缩影,后两句"落花时节"暗喻安史之乱后国运衰退——四句之中,盛衰两重天。
②"年华之盛衰":昔日诗人与李龟年正当壮年,出入王侯府第;今日两人皆已暮年,流落江南——"寻常"到"又逢",跨越数十年。
③"彼此之凄凉流落":一个伟大诗人,一个宫廷乐师,安史之乱后都漂泊江南,"落花时节又逢君",相逢不是欢乐,而是同病相怜、共叹飘零。四句二十八字,写尽一个时代的悲欢。
【解析】
【导语】杜甫晚年流落江南时与同样漂泊的李龟年重逢,抚今追昔,写下了这首以少胜多的千古绝唱。全诗无一"悲"字,却写尽了乱世沧桑之感。
(1)题详解:"寻常""几度"看似平淡实则精妙——以昔日之"易"衬今日之"难",对比手法。
(2)题详解:从自然、个人、时代三个层面解析"落花"的多重象征义。
(3)题详解:用孙洙评语为框架,分别从世运、年华、身世三个维度结合诗句展开论述。
(25-26七年级上·福建·期中)阅读《江南逢李龟年》,完成下面小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()
A.前两句写"岐王宅里""崔九堂前",都是从"听歌"的角度写与李龟年的交往。
B."正是江南好风景"是全诗唯一一句写眼前美景的诗句,色调明丽。
C."落花时节"指秋季,菊花凋零之际,诗人与老友在江南重逢。
D.全诗以重逢为线索,表面平淡实则深沉,是杜甫绝句的代表作。
2."正是江南好风景"一句在全诗结构上有什么作用?
3."以乐景写哀情"是本诗重要的艺术手法,请结合诗句具体分析。
【答案】
1.C
2.此句在全诗中起到转折和反衬的双重作用。
①结构转折:前两句写昔日长安繁华之"忆",此句转到眼前江南之"景",从过去拉回现在,完成时空切换;
②情感反衬:"好风景"本应带来好心情,但"落花时节又逢君"一出,风景越"好",身世越悲,以美景反衬哀情,倍增其哀。
3."以乐景写哀情"在诗中主要体现在后两句:"正是江南好风景"——江南春色最是迷人(乐景),然而诗人无心赏景,因为接下来"落花时节又逢君"——在落花飘零的时节与同样落魄的老友重逢,美景只是更衬出两人身世的凄凉和时代的沧桑(哀情)。风景愈好,哀情愈深:江南春光正好,可故国长安已沦陷;花开正盛,可两人已垂垂老矣;正是相逢之时,可相逢的却是"落花时节"——一切都已凋零。这种反差使诗歌的感染力倍增。
【解析】
【导语】杜甫以"诗史"著称,此诗更是将个人际遇与时代沧桑完美熔铸的典范。"以乐景写哀情"是此诗最突出的艺术手法,需深入体会。
(1)题详解:C不正确。"落花时节"指暮春,非秋季。"落花"是春末夏初的物候,菊花不在此时开。
(2)题详解:从结构(时空转折)和情感(反衬)两个角度分析第三句的作用。
(3)题详解:"以乐景写哀情"——江南春色愈美,漂泊之感愈深。需分析"好风景"与"落花时节""又逢君"之间的情感张力。
(25-26七年级上·湖南·期末)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
1.两首诗都写到了"音乐"(闻歌/丝管),表达的情感有何不同?
2.甲诗"几度闻"和乙诗"几回闻"都有"几"字,表达的情感有何差异?
3.两首诗都体现了杜诗注重炼字的特点,试各举一例分析。
【答案】
1.甲诗写"闻"歌是追忆:"几度闻"写的是当年在长安经常听到李龟年的歌声,这种"闻"属于过往,为今昔对比服务,表达的是抚今追昔的沧桑之悲。乙诗写"丝管"是眼前:"锦城丝管日纷纷"写的是成都的歌舞升平,"只应天上有"以夸张赞美音乐之美,暗含对花卿(西川节度使部将)骄奢僭越的讽刺,表面赞美实则暗寓规讽。
2.甲诗"几度闻"——"几度"写"多次",回忆当年频繁听李龟年唱歌的往事,包含"当时只道是寻常"的感慨;乙诗"几回闻"——"几回"写"能有几回",是反问语气,强调"人间能得几回闻"——这样的音乐非人间常有,暗含对沉迷声色的规劝。甲"几度"是陈述昔日之频繁,乙"几回"是反问强调今日之难得。
3.甲诗"又"字——"又逢君"的"又",表面写"再次相遇",实则写意外之遇:当年在长安常见,如今在江南不期而遇,"又"字中蕴含了时空的巨大跨越和命运的强烈对比,惊喜中透着悲凉。乙诗"半"字——"半入江风半入云",两个"半"字写音乐声的传播状态:一半飘入江风中,一半飞上云霄,以具象化语言写音乐声的悠扬飘荡,空灵美妙。两个"半"字连用,节奏轻盈,与下文"天上""人间"的对比浑然一体。
【解析】
【导语】两诗同出杜甫之手,同写音乐,情感基调却截然不同。甲诗以音乐为回忆线索写沧桑(暗线),乙诗以音乐为描写对象寓讽刺(明线)。比较阅读可感知杜诗题材的广泛和手法的多样。
(1)题详解:甲:追忆之悲;乙:赞美中寓讽刺。需点出两诗"音乐"在诗中的功能不同。
(2)题详解:甲"几度"是陈述多次(以前常听),乙"几回闻"是反问难得(强调稀少)。
(3)题详解:甲"又"——意外的重逢中蕴含沧桑;乙"半"——具象化音乐传播的悠扬之美。
(25-26七年级上·江苏·期末)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.两首诗都涉及"歌"(闻歌/唱后庭花),表达方式有何不同?
2.甲诗"落花时节"和乙诗"烟笼寒水月笼沙"都是写景名句,在各自诗中分别起到了什么作用?
3.两首诗都蕴含着对时代变迁的感慨,但表达方式和情感浓度有何不同?
【答案】
1.甲诗以"闻歌"为回忆线索:"几度闻"是追述过往,当年李龟年的歌声是盛世的背景音,如今"又逢"却是在落花时节,通过"歌者"命运的变化暗示时代变迁,含蓄深沉。乙诗以"唱歌"为讽刺对象:"商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花",直接以"后庭花"(亡国之音)入诗,通过"不知亡国恨"的直白议论表达忧国之情,批判锋芒外露。
2.甲诗"落花时节":既是自然景物(暮春),又是情感载体(飘零感),更是时代隐喻(盛衰转折),以景结情,将全诗的情感收束在一个画面中,意在言外。乙诗"烟笼寒水月笼沙":两个"笼"字连用,营造出秦淮河夜色的朦胧迷离氛围,为后文的"商女""亡国恨"铺设了一个虚幻迷醉的背景——正是这种烟月迷蒙中的歌舞升平,更显出不知亡国之恨的可悲。
3.甲诗情感含蓄深沉,将时代感慨完全寓于个人重逢的叙事和景物的暗示之中,无一字明说悲、无一语直抒恨,却让人感受到巨大的沧桑之痛,是"不言悲而自悲"。乙诗情感外露尖锐,"不知亡国恨"直接议论,"后庭花"用典直指亡国之音,批判的矛头直指醉生梦死的统治者,情感更加激烈直接。两诗一沉郁一激切,同为忧国,风格迥异。
【解析】
【导语】两诗都是唐代七绝中以"歌"写时代忧思的名作。杜诗以个人重逢折射时代,杜牧以历史典故讽喻现实。比较阅读可以感受"含蓄深沉"与"尖锐直露"两种不同的忧国表达方式。
(1)题详解:甲:以"闻歌"为暗线写沧桑;乙:以"唱歌"为明靶写讽刺。方式一含蓄一直白。
(2)题详解:甲以景结情(收),乙以景起兴(引)。功能不同,效果各异。
(3)题详解:甲含蓄深沉(不言悲而自悲),乙尖锐直露(直接议论+典故)。
(24年·天津·中考真题)阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【乙】相思
王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
1.用"/"标出下面诗句的朗读节奏(每句划一处)。
岐王宅里寻常见
红豆生南国
2.两首诗都以"相逢"或"寄托"为线索,但在情感表达的深广度上有何不同?
3.《唐诗归》评甲诗:"四句全用叙事,不说悲而悲在言外。"你是否同意"不说悲而悲在言外"这句话?结合全诗说明理由。
4.甲诗被认为代表了杜甫绝句的最高成就,请从"以小见大"的角度分析这首诗是如何通过个人遭遇反映时代变迁的。
【答案】
1.岐王宅里/寻常见 红豆/生南国(或:红豆生/南国)
2.甲诗情感更为深厚广阔:表面写个人重逢,深层却蕴含了时代的盛衰("岐王宅""崔九堂"与"落花时节"的对比)——个人、故交、家国、时代四重感慨交织,情感层次极为丰富。乙诗情感更为单纯集中:以红豆寄托对友人的相思之情,情感真挚而专注,是纯粹的个人情谊表达,不涉及时代背景。甲诗"重大而深",乙诗"小巧而纯"。
3.同意。
①全诗四句纯用叙事:"寻常见""几度闻"是叙事(过去常见常闻),"正是江南好风景"是叙事(眼前景),"落花时节又逢君"是叙事(此时相逢)——无一"悲"字,无一"叹"语。
②然而,悲正藏在这叙事的对比中:"寻常"与"又逢"的对比——曾经轻易可见,如今难得一见;"岐王宅""崔九堂"与"江南"的对比——曾经在长安贵族府第,如今在江南流落之地;"好风景"与"落花时节"的对比——风景虽好,人已暮年,国已凋零。
③这种"不言悲而悲自现"正是杜甫"沉郁顿挫"风格的体现——最深沉的悲痛,用最平淡的语言说出。
4.甲诗通过一个极小的个人事件(诗人与乐师在江南重逢),折射了一个极大的时代变迁(大唐由盛转衰),是"以小见大"的典范。具体体现:
①以"两人"写"天下"——诗人与李龟年一个是文人、一个是乐师,正是开元盛世文化的亲历者和缩影,两人的命运起伏就是时代的晴雨表;
②以"四句"写"四十年"——"岐王宅""崔九堂"代表安史之乱前的盛世,"落花时节"代表战乱后的衰世,短短二十八字涵盖了四十年的历史跨度;
③以"重逢"写"离散"——诗写重逢,底色却是离散——当年长安的繁华散了,昔日的盛景散了,青春也散了,重逢不过是离散中的短暂交集。"落花时节又逢君"——相逢之后,仍是各自的漂泊。正是这种"以小事写大史、以个人写时代"的手法,使这首仅有二十八字的小诗成为千古绝唱。
【解析】
【导语】甲诗被历代诗评家推为杜甫七绝的压卷之作。之所以如此,正在于它以极简的笔墨写出了极大的历史容量,"以小见大"的手法达到了化境。引入《唐诗归》的评语和与王维《相思》的比较,可以深入理解这种艺术成就。
(1)题详解:七言"四三",五言"二三"。"岐王宅里/寻常见","红豆/生南国"或"红豆生/南国"。
(2)题详解:甲"博大深沉"(个人+时代),乙"纯净专注"(纯友谊)。
(3)题详解:同意。从"全诗叙事无一悲字""对比中藏悲""杜诗沉郁风格"三层论证。
(4)题详解:从"两人写天下""四句写四十年""重逢写离散"三个维度论证"以小见大"的艺术成就。
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