辽宁省抚顺市新宾满族自治县2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2025—2026学年度第二学期小学期末教学质量检测 五年级语文试卷 ※考试时间：90分钟 试卷满分：100分 第一部分：积累·运用 社团文化节现场热闹非凡，越越记录了如下内容。读一读，完成练习。 风光旖旎的校园里，yāo he声此起彼伏，撩动着大家的心弦。原来是社团文化节开幕啦！各社团的同学都很珍惜这宝贵的duàn liàn机会，xìng zhì bó bó地在展台上shú liàn地展示着自己的特长。同学们cù yōng在展台前，为展示者加油nà hǎn，欢乐的气氛lǒng zhào着整个校园。同学们由衷感谢学校提供这样的机会，让每位同学都能熠熠发光！ 1. 根据拼音依次书写词语，注意书写规范、行款整齐，力求美观。 2. 下面的词语读音正确的是（ ）项。 A. 旖旎（yǐ ní） B. 撩动（liāo dòng） C. 提供（tí gōng） D. 熠熠（yè yè） 3. 下列词语中有错别字的是第（ ）项。 A. 慰问 随意 圆滚滚 B. 奔赴 锻练 下意识 C. 远眺 耻笑 露馅儿 D. 屏障 崭新 眼巴巴 4. 成语是中华文化的精髓之一，恰当使用成语能为文章增色。下面句子中加点成语运用不当的是（　　） A. 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，心惊胆战地说：“好好学本事吧。” B. 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” C. “我何时才能看到故乡的月亮啊！”季羡林爷爷望着月亮，情不自禁地说。 5. 联系本学期学过的知识，判断下列说法错误的一项是（ ） A. 汉字演变已经有三四千年历史了，在漫长的演变过程中，字体发生很大变化，依次出现了甲骨文、小篆、隶书、金文和楷书。 B. 《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》，作者通过严监生临死前的动作、神态描写，生动刻画了一个极度吝啬的人物形象。 C. 丰子恺先生的《手指》紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，主题鲜明突出，语言风趣幽默，吸人眼球。 D. 《军神》和《刷子李》两篇课文都通过旁人反应，侧面烘托出故事中主角的精神品质。 6. 右图是会意字“秉”的甲骨文字体，左边是一棵禾苗，右边是一只手，表示用手拿着。下列词语中“秉”字的意思与图中表示的字义相同的是（ ） A. 秉公办理 B. 秉性难改 C. 秉烛夜读 D. 秉持初心 7. 读下面的句子，体会人物的内心，照样子写一写（用动作、神态、语言表现人物的内心活动）。 将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一双筷子。” 焦急万分：______________________________________________ 8. 古典诗词的魅力 汉字显风骨，古诗亦有境。看到“田”字，你会想到范成大笔下农家孩子在桑树下学种瓜的情景：“___________，_________。”看到“山”字，你会想到雷震《村晚》中落日、青山倒映水中的景象：“_________水满陂，________浸寒漪。”还会想到“王昌龄”的《从军行》中那连绵不断的雪山被阴云笼罩的景象：“_________，__________。”看到“泪”字，你会想到杜甫的《闻官军收河南河北》中的“_____________收蓟北，_________”。 阅读下面文字，完成问题。 四大名著中有很多经典人物形象，如神机妙算的诸葛亮，上知天文下知地理： 的孙悟空，七十二变本领高强；多愁善感的林焦玉，纯美清高于一身； 的武松，赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明，深受读者眷恋。 9. 用修改符号修改下面句子中的错误。 这些人物个性鲜明，深受读者眷恋。 10. 把下面词语插入文中的“ ”上，最恰当的一项是（ ） A. 神通广大 八面玲珑 B. 好吃懒做 八面玲珑 C. 神通广大 豪放勇武 D. 好吃懒做 豪放勇武 11. 四大名著中有很多我们熟悉的故事，比如：《倒拔垂杨柳》讲的是鲁智深的故事。下列故事名和主要人物对应正确的一项是（ ） A. 《黛玉葬花》史湘云 B. 《智取生辰纲》吴用 C. 《猴王出世》唐僧 D. 《三打祝家庄》刘备 第二部分：理解·感悟 阅读短文，完成练习。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 12. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 孔君平/诣/其父，父不/在，乃呼/儿出。 B. 孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。” C. 儿/应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” 13. 用现代汉语翻译文中划线的句子。 ______________________________________ 14. 想一想杨氏之子的回答巧妙在哪儿？从文中可以看出杨氏之子是个什么样的孩子？ ______________________________________ 二、阅读《军神》节选，完成习题。 阅读《军神》节选，完成习题。 ①病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ②脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” ③病人脸色苍白，他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ④沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” ⑤“七十二刀。” ⑥沃克医生惊呆了大声嚷道你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你堪称军神 15. 在文中第⑥自然段的方框内加上标点。 16. 读文填空。 文中第①自然段主要是对刘伯承________________的描写。“居然”“抓破”这些词语说明手术带来的剧痛是难以忍受的，但他却______________，说明他__________________________；文中第⑥自然段主要是对沃克医生______________的描写，表现了沃克医生_______________________之情。 17. 下列关于《军神》语段的理解有误的一项是（ ） A. 文中对沃克医生的动作、神态、语言的描写是侧面描写，起烘托作用。 B. 刘伯承做手术一声不吭是因为手术太疼了，他疼晕过去了。 C. 第⑥自然段点明了本文的中心。 18. 结合选文，说说你眼中的“军神”具备怎样的品质。 ________________________________________________________ 三、课外阅读，阅读丰子恺的《忆儿时》之二，完成习题。 课外阅读，阅读丰子恺的《忆儿时》之二，完成习题。 ①第二件不能忘却的事，是父亲的中秋赏月，而赏月之乐的中心，在于吃蟹。 ②我的父亲中了举人之后，科举就废，他无事在家，每天吃酒，看书。他不要吃羊、牛、猪肉，而喜欢吃鱼、虾之类。而对于蟹，尤其喜欢。自七八月起直到冬天，父亲平日的晚酌规定吃一只蟹，一碗隔壁豆腐店里买来的开锅热豆腐干。他的晚酌，时间总在黄昏。八仙桌上一盏洋油灯，一把紫砂酒壶，一只盛热豆腐干的碎瓷盖碗，一把水烟筒，一本书，桌子角上一只端坐的老猫，我脑中这印象非常深刻，到现在还可以清楚地浮现出来，我在旁边看，有时他给我一只蟹脚或半块豆腐干。然我喜欢蟹脚。蟹的味道真好，我们五个姊妹兄弟都喜欢吃，也是为了父亲喜欢吃的缘故。只有母亲与我们相反，喜欢吃肉，而不喜欢又不会吃蟹，吃的时候常常被蟹螯上的刺刺破手指，出血；而且抉剔得很不干净，父亲常常说她是外行。父亲说：“吃蟹是风雅的事，吃法也要内行才懂得。”先折蟹脚，后开蟹斗……脚上的拳头（即关节）里的肉怎样可以吃干净，脐（qí）里的肉怎样可以剔……脚爪可以当作剔肉的针……蟹螯上的骨头可以拼成一只很好看的蝴蝶……父亲吃蟹真是内行，吃得非常干净。所以陈妈妈说：“老爷吃下来的蟹壳，真是蟹壳。” ③蟹的储藏所，就在天井角落里的缸里，总养着十来只。到了七夕、七月半、中秋、重阳等节候上，缸里的蟹就满了，那时我们都有得吃，而且每人得吃一大只，或一只半。尤其是中秋一天，兴致更浓。在深黄昏，移桌子到隔壁的白场上的月光下面去吃。更深人静，明月底下只有我们一家的人，恰好围成一桌，此外只有一个供差使的红英坐在旁边，大家谈笑，看月亮，他们——父亲和诸姐——直到月落时光，我则半途睡去，与父亲和诸姐不分而散。 ④这原是为了父亲嗜（shì）蟹，以吃蟹为中心而举行的。故这种夜宴，不仅限于中秋，有蟹的季节里的月夜，无端也要举行数次。不过不是良辰佳节，我们少吃一点儿，有时两人分吃一只。我们都学父亲，剥得很精细，剥出来的肉不是立刻吃的，都积受在蟹斗里，剥完之后，放一点儿姜醋，拌一拌，就作为下饭的菜，此外没有别的菜了。因为父亲吃菜是很省的，而且他说蟹是至味，吃蟹时混吃别的菜肴，是乏味的。我们也学他，半蟹斗的蟹肉，过两碗饭还有余，就得父亲的称赞，又可以白口吃下余多的蟹肉，所以大家都勉力节省。现在回想那时候，半条蟹腿肉要过两大口饭，这滋味真好！自父亲死了以后，我不曾再尝这种好滋味。现在，我已经自己做父亲，况且已经茹素，当然永远不会再尝这滋味了。唉！儿时欢乐，何等使我神往！（有删改） 【注释】①抉剔：剔出，剜出。②茹素：吃素。 19. 请用简短的语言分别给短文的四个自然段列出小标题，每空不超过8个字。 ①___________________________________ ②___________________________________ ③___________________________________ ④___________________________________ 20. 结合短文上下文内容，猜猜第④自然段中加点词语的意思。 无端：_________________________________________ 至味：_________________________________________ 21. 第④自然段画横线的部分多次提到“滋味”，其含义丰富，它包含了______________________的滋味，_______________________的滋味。 22. 作者在写父亲吃蟹时，还写到了母亲的反应和陈妈妈的话，这是运用______________________的方法，写出了父亲_______________________________________的特点。此外，作者还通过直接描写父亲的________________、_________________等，表现了父亲是个风雅之人。 23. 读读文末“唉！儿时欢乐，何等使我神往！”这句话，再结合本文内容想一想：你能从这句话中体会到作者怎样的情感？ ________________________________________________________ 第三部分：表达·交流 四、习作表达。 24. 题目：_______________________ 提示：在文学作品中，因形形色色的人而多彩！有《三国演义》神机妙算的诸葛亮，有坚持不打麻药忍着剧痛完成手术的军神刘伯承，还有一身精湛刷浆技术的刷子李，也有小小年纪却机智善辩又不失礼仪的杨氏之子……在你的生活中，在你灵魂的深处，还有谁令你印象深刻呢？请你写一个给你留下深刻印象的人。 要求： 1．自拟标题，将标题写在横线上。 2．在写作中要运用学过的描写人物的方法，写出真情实感，把重点部分写具体。 2025—2026学年度第二学期小学期末教学质量检测 五年级语文试卷 ※考试时间：90分钟 试卷满分：100分 第一部分：积累·运用 【1~2题答案】 【答案】1. 2. C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】他双眼紧紧盯着前方道路，双手不停来回揉搓，来回快步走动，急得开口念叨：“约定的时间早就到了，怎么一点人影都看不到！” 【8题答案】 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 草满池塘 ④. 山衔落日 ⑤. 青海长云暗雪山 ⑥. 孤城遥望玉门关 ⑦. 剑外忽传 ⑧. 初闻涕泪满衣裳 【9~11题答案】 【答案】9. 10. C 11. B 第二部分：理解·感悟 【12~14题答案】 【答案】12. B 13. 孔君平拜访他的父亲，他父亲不在，就唤他儿子出来。 14. 同样在“姓”上做文章，而且采用了否定的句式，既表现了应有的礼貌，又巧妙回应了杨梅不是我家的果。杨氏之子是一个聪明机智、思维敏捷的孩子。 二、阅读《军神》节选，完成习题。 【15~18题答案】 【答案】15. ， ：“ ， ！ ！” 16. ①. 动作 ②. 一声不吭 ③. 拥有钢铁般的坚强意志 ④. 神态、语言 ⑤. 对刘伯承的惊叹与敬佩 17. B 18. “军神”刘伯承拥有钢铁般的坚强意志，能够承受常人难以忍受的痛苦，面对手术时沉着镇定、坚韧顽强，具备超乎常人的强大意志力。 三、课外阅读，阅读丰子恺的《忆儿时》之二，完成习题。 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 难忘赏月吃蟹 ②. 父亲吃蟹内行 ③. 中秋月夜吃蟹 ④. 追念儿时乐事 20. ①. 没有缘由，无缘无故 ②. 最好的味道 21. ①. 蟹本身鲜美 ②. 儿时合家欢乐 22. ①. 侧面描写（衬托） ②. 吃蟹内行 ③. 语言 ④. 动作 23. 这句话直抒胸臆，蕴含了作者对儿时和亲人共度的吃蟹欢乐时光的深切怀念，对已故父亲的思念，以及对时光流逝、物是人非的淡淡感慨。 第三部分：表达·交流 四、习作表达。 【24题答案】 【答案】例文： 修鞋的老人 小区门口的老槐树下，总有一位修鞋的老人。他的头发像落了一层霜，乱糟糟地贴在额头两侧，脸上的皱纹像被时光刻下的纹路，手上布满了厚厚的茧子，指缝里还嵌着洗不净的黑渍，却总带着一块洗得发白的蓝布，把锤子、胶水、鞋线这些工具擦得锃亮。 记得有一次，我新买的白球鞋鞋底开了胶，鞋边还裂了一道小口子，妈妈说补了也不结实，不如扔掉，我却抱着试试的心态跑去找他。老人正坐在小马扎上打盹，听见脚步声才抬起头，接过鞋眯起眼睛仔细看了看，笑着说：“小问题，很快就好。”他从木箱里拿出胶水，又用小刷子一点点把胶涂匀，手指因为常年劳作有些变形，关节凸起，动作却格外灵巧。涂好胶后，他又用小锤子轻轻敲打鞋底，还找来一块干净的布把鞋包好，压上一块磨得光滑的小砖头，说：“等半小时再拿，粘得牢。” 我问他要多少钱，他摆摆手说：“举手之劳，不用给了。”我执意要给，他却把钱塞回我手里，说：“孩子的鞋，不碍事。”阳光透过槐树叶洒在他身上，落在他花白的头发和沾了胶水的手上，他的笑容像春风一样暖。 后来我才知道，老人修鞋的价格一直很低，遇到家境不好的孩子，还常常免费帮忙。他没有惊天动地的事迹，却用一双布满老茧的手，缝补着别人的温暖，也缝补着我心里的感动。如今老槐树还在，老人的修鞋摊却不见了，但他的笑容，一直留在我心里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $