第10课 缩写与改写 （讲义）五年级语文暑期作文提升-含优秀范文

小学五年级作文讲义 第10课 缩写与改写 适用年级：五年级 课时：90分钟 主讲老师：____________ 一、热身导入：故事变变变 同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？ 如果只用50个字讲这个故事，你会怎么说？ 如果让乌龟来讲这个故事，又会变成什么样？ 如果把这个故事改成现代版，兔子会一边跑一边玩手机，结果输了比赛。 这些“变”，就是缩写和改写。今天我们就来学习怎样把故事变短、变新、变有趣。 二、缩写与改写：让故事换新装 什么是缩写？ 缩写就是把一篇较长的文章，保留主要内容，去掉次要内容，压缩成一篇较短的文章。 什么是改写？ 改写就是改变文章的形式、角度或体裁，但保留主要情节。比如把故事改成剧本，把第三人称改成第一人称。 缩写和改写有什么用？ 缩写能锻炼概括能力；改写能锻炼创造能力和语言组织能力。 三、选材超市 这些材料，都适合练习缩写或改写。 （一）适合缩写的内容 《西游记》中的一个故事。 《草船借箭》的故事。 一篇较长的童话故事。 自己写的一篇记叙文。 （二）适合改写的角度 换个主人公：让反派来讲故事。 换个时代：把古代故事搬到现代。 换个体裁：把故事改成剧本或书信。 换个结局：给悲剧一个温暖的结局。 （三）改写练习素材 《狐狸和乌鸦》从乌鸦的角度写。 《龟兔赛跑》从乌龟的角度写。 《狼来了》改成牧童诚实后的故事。 古诗《游子吟》改写成现代故事。 四、写作方法四步法 缩写和改写，各有两步。 缩写第一步：理清主要情节 先读原文，找出主要人物、主要事件和结局。次要内容可以删去。 比如缩写《草船借箭》，主要情节是：周瑜嫉妒诸葛亮→诸葛亮借大雾用草船借箭→周瑜佩服。 缩写第二步：用自己的话概括 保留主要情节，用自己的话简洁表达。注意人称、时态和原文一致。 不要加入自己的想象，也不要改变原意。 改写第一步：确定新角度或新体裁 想清楚你要改成什么样：是第一人称还是第三人称？是现代还是古代？是故事还是剧本？ 改写第二步：保留原意，创新表达 主要情节不能变，但语言、细节、对话可以重新创作。 比如改写《狐狸和乌鸦》，可以让乌鸦吸取了教训，变得更聪明。 五、好词好句加油站 （一）好词积累 简明扼要、删繁就简、保留原意、改头换面、推陈出新、另辟蹊径、别出心裁、保留精华、提纲挈领、言简意赅、转述、再创 （二）好句积累 缩写要像挤水分，留下干货。 改写要像换衣裳，里子不变，面子变新。 概括时，抓住“谁做了什么，结果怎样”。 改写时，新角度要有新发现。 故事可以变短，也可以变新，但真情不能丢。 六、范文一：《缩写《草船借箭》》 【点评】这篇缩写保留了主要情节，语言简洁。 周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜借口军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮却说只要三天，并立下军令状。 诸葛亮私下请鲁肃帮忙，准备了二十条船，每条船上放满草把子。 第三天凌晨，江上起了大雾。诸葛亮把船连起来，靠近曹军水寨，让士兵擂鼓呐喊。 曹操听到鼓声和呐喊声，因为雾大看不清，不敢出兵，只命弓箭手朝江中放箭。 不一会儿，草把子上插满了箭。诸葛亮下令船掉头，让另一边也受箭。 天亮了，雾散了。诸葛亮满载而归，二十条船上共有十万多支箭。 周瑜知道后，长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 【老师点评】缩写保留了故事的起因、经过、结果，语言简洁明了，符合缩写要求。 七、范文二：《改写《龟兔赛跑》（从乌龟的角度）》 【点评】这篇改写角度新颖，保留了原故事但写出了新意。 我是森林里最不起眼的乌龟，走路慢吞吞的。 有一天，兔子嘲笑我慢，向我挑战赛跑。大家都说我一定会输。 比赛开始了。兔子像一阵风似的冲了出去，很快就不见了踪影。 我一步一步，稳稳地向前爬。爬啊爬，爬得我的腿都酸了。 路过一片萝卜地时，我想：兔子那么骄傲，肯定会在半路睡觉。我不能停，继续爬。 果然，我在一棵大树下发现了睡得正香的兔子。 我没有叫醒他，而是继续向前爬。终点越来越近了。 当我爬过终点线时，全场欢呼起来。兔子被惊醒后追了上来，但已经来不及了。 大家把我高高举起。我知道，这次胜利不是因为我快，而是因为我坚持。 从此，森林里多了一句名言：慢不要紧，关键是要一直向前走。 【老师点评】作者从乌龟的角度改写故事，心理描写真实，结尾点明道理，是一篇成功的改写。 九、课堂小练笔 请把下面这段话缩写成50字以内。 “从前，有一位农夫，他家田里有一个树桩。一天，一只兔子飞快地跑过来，撞到了树桩上，死了。农夫很高兴，捡起兔子回家美餐了一顿。从此，他每天守在树桩旁，希望再捡到兔子，结果田地荒废了。” 十、作文结构模板（填空式） 【缩写模板】 起因：谁遇到了什么？ 经过：发生了哪些主要事情？ 结果：结局怎样？ 【改写模板】 新角度：让谁来叙述？ 新细节：加入哪些新描写？ 新结局：要不要改变结局？ 十一、写作小贴士 缩写不要改变原文原意。 缩写要保留主要人物和主要情节。 改写可以自由发挥，但不能脱离原文主旨。 改写时，新角度要有合理性。 十二、课后作业 题目：缩写或改写《狐狸和乌鸦》 要求：①字数不超过300字；②保留主要情节；③语言通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $