专题6 6的乘法口诀（专项训练）2026-2027学年人教版二年级上册数学

**基本信息** 以6的乘法口诀为核心，通过口诀特征梳理、典型例题解析、变式训练拓展构建系统性方法体系，强化从概念记忆到实际应用的知识逻辑，培养抽象能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点梳理|4点口诀特征|总结口诀顺序、相邻差、特殊式规律|概念生成：从口诀内容到结构特征| |典型例题|2例|实际问题中确定乘数对应口诀|应用：口诀解决分配与乘法计算问题| |变式训练|3组|乘加转化、口诀与算式互化|拓展：深化口诀灵活运用能力| |综合训练|3类题型|多情境应用与易错辨析|综合：覆盖基础、应用与创新意识|

2026-2027学年新人教版二年级上册数学暑假自学课 第二单元：1～6的表内乘法 专题06：6的乘法口诀 知识点：6的乘法口诀 1、6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。 2、6的乘法口诀按顺序排列，第一个数依次从1到6，第二个数都是6。 3、相邻两句口诀的得数相差6，一共有6句。 4、“六六三十六”是唯一一句乘数相同的口诀，仅对应6×6=36，其他口诀均对应两个乘法算式 【名师点拨】运用口诀计算时，要先确定乘数，再对应口诀。 【典型例题1】下面有20只蝴蝶，每6只放进一个笼子里，能放满3个笼子吗？ 【典型例题2】两个乘数都是 6，积是多少？ 【变式训练1】比一比 ,算一算。 2 × 6 + 6 = 3 × 6 + 6 = 4 × 6 + 6 = 3× 6 = 4 × 6 = 5 × 6 = 【变式训练2】小明用走路的方法测量卧室的宽度，他的步长大约5分米，小明走了6步，卧室的宽大约是几分米？ 【变式训练3】根据口诀写出两道乘法算式 四六二十四 __________　__________ 五六三十 __________　__________ 三六十八 __________　__________ 一、典型例题 每笼 6 只，3 笼：3×6=18（只） 18＜20，答：不能放满 3 个笼子。 6×6=36，积是 36。 二、变式训练 变式训练 1 2×6+6=18 3×6+6=24 4×6+6=30 3×6=18 4×6=24 5×6=30 变式训练 26×5=30（分米） 答：卧室宽大约 30 分米。 变式训练 3 四六二十四：4×6=24、6×4=24 五六三十：5×6=30、6×5=30 三六十八：3×6=18、6×3=18 综合训练 一、选择题 1．有苹果、梨、桃子三种水果，每种有6个，一共有（     ）个水果。 A．3 B．9 C．18 2．6＋6＋6＋6＋5可以改写成：（    ）。 A．6×6＋5 B．6×4＋5 C．4＋6＋5 3．两个乘数都是6，积是（    ）。 A．1 B．12 C．36 4．小丽买了2本书，一本4元，一本6元，一共花了多少钱？（    ） A．4＋6＝10 B．4×6＝24 C．2×4＋6＝14 5．以下不适合用“6×4”解答的是（    ）。 A．有4列队伍，每列6位同学，一共有多少位同学？ B．玩一次“投壶”游戏要6元，玩4次一共要多少元？ C．两条船，一条坐了6人，另一条坐了4人，一共坐了多少人？ 6．一朵花有6片花瓣，3朵花有（    ）片花瓣。 A．2 B．18 C．12 二、填空题 7．4 个 6 相加是（），再加 1 个 6 是（）。 8．6×5＝（ ），所用的口诀是（ ），其中6和5是（ ），积是（ ）。 9．根据口诀三六（ ），可以写出乘法算式（ ）和（ ）。 10．5＋5＋5＋5＋5＋5＝30写成乘法算式是（ ），这个乘法算式读作（ ）。 11．请你写出四个积为12的乘法算式： 、 、 、 。 12．亮亮和6个好朋友，每人画了2幅画，一共画了（ ）幅画。 13．6×（ ）=12　（ ）×6=36　5×（ ）=30 14．计算4×6和6×4用的同一句口诀是（ ），用口诀六六三十六计算的乘法算式是（ ）。 15．两个加数都是5，和是（ ）；两个乘数都是5，积是（ ）；2与6相乘，积是（ ）。 16．想一想，填一填。 7＋7＋7＝（ ）×（ ）               6＋6＋6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ）            3×6＝（ ）×（ ）               4×8＝（ ）×（ ） 6＋7＋8＝（ ）×（ ）               6＋6＋6－6＝（ ）×（ ） 4＋4＋6＋2＝（ ）×（ ）        17．把口诀补充完整。 五五（ ）    四六（ ）    三（ ）十八 （ ）十二    五五（ ）    （ ）三十 三、解答题 18．二(1) 班同学排成一支方队做操 ,从前面和右边数文文都是第 3 名 ,从后面和左边数文文都是第 4 名 。二(1) 班一共有多少名同学做操? 19．聪聪和他的4个朋友一起做小红花，平均每人做了6朵，一共做了多少朵？ 20．一盒铅笔有 6 支，买 3 盒一共有多少支铅笔？ 21．一张桌子坐 6 人，5 张桌子能坐多少人？ 22．小明每天写 6 个大字，写了 6 天，一共写了多少个大字？ 23．3名女生折千纸鹤，每个人都要折6只。 （1）3人一共要折多少只？ （2）现在她们各折了4只，3人一共还要折几只？ （一）选择题 1.C 解析：3×6=18 2.B 解析：4 个 6 相加再加 5 3.C 解析：6×6=36 4.A 解析：两本书价格相加 5.C 解析：6 和 4 相加，不是 4 个 6 6.B 解析：3×6=18 （二）填空题 7.24；30 8.30；五六三十；乘数；30十八；3×6=18；6×3=18 10.6×5=30；6 乘 5 等于 30 11.2×6=12、6×2=12、3×4=12、4×3=12 12.14 解析：一共 7 人，7×2=14 13.2；6；6 14.四六二十四；6×6=36 15.10；25；12 16.7+7+7=3×7 6+6+6+6+6+6=6×6 3×6=6×3 4×8=8×4 6+7+8=7×3 6+6+6−6=2×6 4+4+6+2=4×4 17.五五二十五　四六二十四　三六十八 二六十二 / 三四十二　五五二十五　五六三十 （三）解答题 18.前后：3+4−1=6（行） 左右：3+4−1=6（列） 总人数：6×6=36（名） 答：一共有 36 名同学。 19.总人数：1+4=5（人） 5×6=30（朵） 答：一共做 30 朵。 20.3×6=18（支） 答：一共有 18 支铅笔。 21.5×6=30（人） 答：能坐 30 人。 22.6×6=36（个） 答：一共写 36 个大字。 23.（1）3×6=18（只） 答：一共要折 18 只。 （2）每人还要折： 6−4=2（只） 3×2=6（只） 答：一共还要折 6 只。 1 学科网（北京）股份有限公司 $