专题复习3 广袤浩瀚的宇宙（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册科学（浙教版·新教材）

**基本信息** 以“地球-宇宙-探索”为逻辑主线，通过典例与变式结合，系统覆盖地球形状、经纬网、太阳系及宇宙探索核心考点，渗透科学观念与空间思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |认识地球的形状和大小|典例1+变式1|图文排序、诗词科学解读|从认知过程到数据描述，构建地球球体模型| |学会使用经纬网和地图|典例2+变式2|坐标判读、方向判断|经纬网工具→地图三要素→空间位置分析| |了解太阳与太阳系|典例3+变式3|天体位置、生命条件|太阳系结构→行星运动→地球生命存在逻辑| |了解人类对宇宙的探索史|典例4+变式4|航天成就、理论发展|从古代理论到现代探测，体现科学探究历程|

专题复习三　广袤浩瀚的宇宙 [见学生用书《期末复习导与练》P9] 任务一　认识地球的形状和大小 典例1　地球是我们人类的家园，人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。根据图文，请完成下列相关题目。 典例1图 (1)请将上述人类认识地球形状的过程按先后排序：　①③②　(填序号)。  (2)古人的诗词歌赋常能反映出一些科学道理。下列能够反映大地是球形的诗句有　CD　(填字母)。  A.不识庐山真面目，只缘身在此山中 B.天似穹庐，笼盖四野，天苍苍野茫茫 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 (3)照片只展示了地球部分面貌，若想要知道地球的大小，以下数据可用于描述的是　①④　(填序号)。  ①地球表面积 ②陆地平均高度 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 变式1　如图所示为地球的半径和赤道周长图，图中A所代表的地理事物的名称是　两极　半径，B所代表的地理事物的名称是　赤道　半径，C表示　赤道　，它的周长约为　4×104　km，A　小于　B(选填“大于”“小于”或“等于”)，因此地球是一个不规则的球体。  变式1图 任务二　学会使用经纬网和地图 典例2　如图所示为“某岛屿的示意图”，该岛约有280万人口，岛上主峰海拔为2256m。读图，回答下列问题： 典例2图 (1)下列关于图示中主峰的地理坐标描述正确的是　C　(填字母)。  A.(18°S，76°40'W) B.(18°S，103°20'E) C.(18°N，76°40'W) D.(18°N，103°20'W) (2)已知纽约的地理坐标为(40°N，74°W)，该岛在纽约的　西南　方向。  (3)图中“○ 城市”是地图三个基本语言中的　图例　。  【解析】 (1)在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向右增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向左增大，就是西经，用符号“W”表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，图中主峰的经纬度约(18°N，76°40'W)。(2)读图可知，该岛位于经纬度(18°N，77°W)附近，纽约的经纬度(40°N，74°W)，从纬度看该岛(18°N)位于纽约(40°N)以南，从经度看该岛(77°W)位于纽约(74°W)以西，所以该岛位于纽约的西南方向。 变式2　两架飞机在A、B两位置同时起飞，并以相同的速度在同一高度沿着各自的经线往南飞行至南极点，此过程中两飞机之间的水平距离将(　D　) 变式2图 A.一直变大 B.一直变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 任务三　了解太阳与太阳系 典例3　读太阳系示意图，回答下列问题： 典例3图 (1)八大行星中，离太阳最近的是　水星　，太阳系中的小行星带位于　火星　轨道和　木星　轨道之间。  (2)八大行星绕日公转有同向性，即都是自　西　向　东　。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。  (3)图中所示宇宙空间范围内共包括　两　级天体系统，其中最高一级天体系统是　太阳系　，其中心天体是　太阳　。  (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是　大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中　。  (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是　日地距离适中，有适合生物生存的温度条件　。  【答案】 (2)如答图所示。 典例3(2)答图 变式3　天亮前后，东方地平线上有时会出现一颗特别明亮的“晨星”，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分，西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”，人们叫它“长庚星”；这两颗星其实都是指金星。图中被人们称作“启明星”的是(　C　) 变式3图 A.a B.b C.c D.d 任务四　了解人类对宇宙的探索史 典例4　随着“嫦娥六号”成功从月球背面取月壤返回地球，中国航天再创辉煌。近年来，除了“嫦娥”外，还有“天宫”“神舟”“祝融”“羲和”“夸父”等一系列华夏神话名词从梦想照进现实，也在不断缔造出新的太空神话。请在回顾我国航天成就的同时按要求回答问题： (1) 2021年5月15日，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功降落火星，开启火星之旅。火星是地球的近邻，地球的另一个近邻是　金星　(填行星名称)。  (2)继2021年成功发射太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”后，2022年10月又成功发射先进天基太阳天文台“夸父一号”。它们的重要使命是研究人类唯一可以依靠的宝贵　恒星　(选填“天然卫星”或“恒星”)，我国已正式迈入探日时代。  (3)21世纪以来，全球仅有我国“嫦娥”系列成功着陆月球。截至2023年1月，“嫦娥四号”和“玉兔二号”仍在月球背面超期工作，“嫦娥五号”“嫦娥六号”已分别从月球正面和背面取样月壤返回地球。为人类不断揭示月背的奥秘。在地球上，我们　不能　(选填“能”或“不能”)利用高倍天文望远镜观察到正在挖月壤工作的“嫦娥六号”。  (4)2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射，又有航天员顺利入驻“天宫”空间站，进行着系列的空间科学实验。我国乘坐“神州五号”首次进入太空的航天员是　杨利伟　。  变式4　人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程。 ①公元2世纪，托勒密完善了地心说理论，并认为行星绕地球运行的轨道是圆的。 ②16世纪，哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论，并认为行星绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受。 ③伽利略用自制的望远镜，通过对部分天体的“相”与月相进行比较研究，为日心说提供了证据。随着证据的增多，日心说逐渐被人们接受。 ④开普勒通过对大量观测到的数据进行计算，发现行星沿椭圆轨道运行，从而修正了“行星沿圆形轨道运行”的理论。 (1)“日心说”宇宙体系学说在科学发展史上的作用主要是　C　(填字母)。  A.认识到地球是静止不动的 B.肯定了“地心说”宇宙体系学说 C.阐明天体运行现象，为认识太阳系奠定了基础 D.开创了对天体的观察研究 (2)分析上述科学史料，判断下列观点正确的有　ABE　(填字母)。  A.当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B.科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法 C.只有完全正确的理论才是科学理论 D.没有先进的科学技术将无法开展科学研究 E.技术的进步会促进科学的发展 (3)随着科学技术的进步，如果人类想移居外行星，该行星除了需要具备适宜的温度、液态的水以外，还需要具备的条件是　大气层(合理即可)　。  1.地球是我们生存的家园。下列有关地球的叙述中，错误的是(　C　) A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体 B.地球是一颗有着丰富液态水的星球 C.地球表面陆地面积比海洋面积大 D.卫星航拍照片能证明地球是球形 2.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象进行直接研究时，可通过对其替代物的研究获取事实材料，来间接研究原型的性质。下列不属于模拟实验的是(　C　) 　 A.研究板块运动 　B.研究宇宙膨胀 　 C.观察手指指纹 　D.研究地球形状 3.小科按照科学书上的步骤自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小科是想用该圆圈表示(　D　) 第3题图 A.90°纬线 B.0°经线 C.地轴 D.赤道 4.首次用自制望远镜观察月球和星空的科学家是(　C　) A.哥白尼 B.祖冲之 C.伽利略 D.张衡 5.下列选项图中①②③④分别代表太阳系、河外星系、银河系和宇宙，能正确代表它们相互关系的是(　B　) 6.现代宇宙论最重要的证据是(　B　) A.托勒密完善的“地心说” B.所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退行速度越快 C.古代“上帝”创造的宇宙以及其中的万物 D.气球充气后不断膨胀，气球上各个小圆点间的距离不断变大 7.太阳系中的八大行星到太阳的距离如表所示： 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距离(天 文单位) 0.39 0.72 1.00 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13 据此推测小行星带到太阳的距离可能是(　C　) A.0.80天文单位 B.1.20天文单位 C.2.80天文单位 D.7.20天文单位 8.太阳系原有九大行星，它们均绕着太阳旋转，可将它们的轨道看做圆，已知地球的轨道半径小于冥王星的轨道半径。国际天文学大会重新对太阳系天体进行了严格的定义，把绕太阳运转的天体分为行星、矮行星和太阳系小天体，这使得冥王星被降低为矮行星，太阳系则变为拥有八大行星。关于冥王星的认识，下列说法正确的是(　B　) A.它绕太阳公转的轨道平面可能不过太阳中心 B.它绕太阳公转的轨道平面一定过太阳中心 C.它绕太阳公转的方向与地球公转方向不同 D.它被降级为矮行星后，将不再绕太阳运转 9.读图，回答下列问题。 第9题图 (1)②点的经纬度是　10°S，170°E　。  (2)①点位于东西半球中的　西　半球。  (3)①点位于②点的　东北　方向。  (4)在地球仪上①和②点所在的纬线长度　相等　(选填“相等”或“不相等”)。  10.小科为了绘制自己家乡的平面图，精心制订了绘图计划。 第10题图 (1)请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列：　ACEBD　(填字母)。  A.确定家乡各个地点的方位、方向，并记录 B.为所要反映的主要地理事物设计图例 C.测量各个地理事物之间的距离 D.绘制草图， 然后进行细加工 E.选择和设定合适的比例尺 (2)如图所示为小科绘制的家乡平面图，该地图的方向用　指向标定向法　(选填“指向标定向法”“经纬网定向法”或“一般定向法”)来表示。  11.阅读材料，完成下列题目。 【材料一】北斗卫星导航系统是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精准地测定出它的经纬度，从而确定其位置。 (1)如图为北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航情况。读图，完成以下小题。 第11(1)题图 ①箭头代表汽车行进的方向是　东北　。  ②运用该地图无法　D　(填字母)。  A.找到佳乐超市的位置 B.确定庆国大厦和平安药房相对位置 C.判断前进小学所在方位 D.量算美美餐厅和前进小学之间距离 ③若点击界面上的“＋”，出现的变化是　A　(填字母)。  A.显示内容更详细 B.图幅变小 C.显示内容更简略 D.比例尺变小 【材料二】钓鱼岛是中国固有的领土，地理坐标大约是(25°45'N，123°28'E)。 第11(2)题图 (2)据图分析回答问题： ①C点经度：　140°W　，纬度：　40°S　。  ②图中位于西半球的点是　CDE　(填字母)。  ③行驶在太平洋的东方号轮船发生危险事故，船长根据北斗导航仪提供的信息向正在我国钓鱼岛海域巡航的海监船发出求救信号“东方号遇险，地理坐标为(40°N，160°E)”。你认为海监船应该往　东北　(选填“东北”“东南”“西南”或“西北”)方向行驶去救援东方号。  12.家住杭州的小航，一天接到在远洋轮船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方，轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是西半球，西侧是东半球。”小航的爸爸电话中所说的地方真的存在吗?请说明你的理由。 【答案】 存在。因为赤道(0°纬线)的北侧是北半球，南侧是南半球，160° W经线以东是西半球，以西是东半球，所以这个地方存在，其经度是160° W，纬度是0°。 学科网（北京）股份有限公司 $