专题复习2 丰富多彩的生命世界(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册科学(浙教版·新教材)
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2章 丰富多彩的生命世界 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 浙江金睿文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 全效学习·初中同步课件及教参 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58745885.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“微观结构-宏观分类-生态保护”为逻辑主线,通过典例与变式题系统覆盖生命科学核心知识点,强化科学观念与分类思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|显微镜结构与使用|1典例+1变式|识图分析、操作辨析|从显微镜结构(遮光器、准焦螺旋)到成像原理(倒像)的应用|
|细胞结构与功能|1典例+2变式|结构辨析、功能应用|动植物细胞结构差异(细胞壁、叶绿体)与遗传物质(细胞核)的功能关联|
|植物特征及分类|1典例+2变式|特征判断、分类检索|从孢子植物(中华水韭)到种子植物分类依据,结合进化顺序(根、茎、叶分化)|
|动物特征及分类|1典例+2变式|成语辨析、检索表应用|脊椎动物与无脊椎动物区分,二歧分类法在动物分类中的实践|
|保护生物多样性|1典例+2变式|措施评价、实例分析|生物与环境的适应(胡杨)及保护措施(自然保护区)的生态意义|
内容正文:
专题复习二 丰富多彩的生命世界 [见学生用书《期末复习导与练》P5]
任务一 显微镜的结构与使用
典例1 下列关于制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作与问题的分析中,合理的是( C )
典例1图
A.染色时,碘液滴在①处,吸水纸放置在④处
B.在载玻片上滴加的液体⑤是生理盐水
C.视野太暗时,应该换用遮光器⑥中的大光圈
D.粗准焦螺旋⑦可以调节显微镜的放大倍数
变式1 如图所示是显微镜视野中某藻类细胞中叶绿体的移动路线,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( D )
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方
③逆时针 ④顺时针
变式1图
A.①④ B.②④
C.②③ D.①③
任务二 细胞的结构与功能
典例2 如图所示是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是( D )
典例2图
A.若要表示人口腔上皮细胞,则用甲表示
B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则多画了③
C.若乙为苦瓜的果皮细胞,则苦味存在于⑤
D.决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于⑥
变式2-1 如图所示,每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同,呈现唯一性且终生不变,利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成受人体的遗传物质的控制,人体的遗传物质存在于细胞的( D )
变式2-1图
A.细胞壁中 B.细胞膜中
C.细胞质中 D.细胞核中
变式2-2 我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
变式2-2图
(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 1 (用编号表示)。
(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 控制细胞与外界物质交换 的功能。
任务三 植物特征及其分类
典例3 在浙江某地发现号称植物界“大熊猫”的中华水韭(如图所示),其株高1530cm,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊呈椭圆形。中华水韭属于( C )
典例3图
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
变式3-1 绿色植物形态各异,生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是( A )
变式3-2 航天员会携带部分农作物种子去宇宙中,进行太空育种。如图所示是部分种子植物的分类图解,据图回答下列问题。
变式3-2图
(1)图中与茄亲缘关系最远的植物是 高粱 。
(2)小金认为图中出现的最小分类单位是“科”,这个说法是 错误 的(选填“正确”或“错误”)。
(3)紫菜不会在这张图上出现,原因是 紫菜没有种子,属于孢子植物(合理即可) 。
任务四 动物特征及其分类
典例4 老师找到七个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于脊椎动物的成语是( B )
①蛛网尘封 ②蜻蜓点水 ③鼠目寸光 ④画蛇添足 ⑤虾兵蟹将 ⑥鹤立鸡群 ⑦飞蛾扑火
A.①②⑤ B.③④⑥
C.②④⑤ D.④⑥⑦
变式4-1 如图所示的“脊椎动物检索表”中1b处应该填( D )
1a体外长有皮毛,胎生…………………………兔子
1b …………………………2
2a体外有羽毛,体温恒定………………………麻雀
2b体外没有羽毛,体温不恒定…………………3
3a表皮干燥,在陆地上产卵……………………蛇
3b皮肤湿润,在水中产卵………………………青蛙
变式4-1图
A.体外长有皮毛,胎生
B.体外长有皮毛,卵生
C.体外没有皮毛,胎生
D.体外没有皮毛,卵生
【解析】 生物的二歧分类法是把同一类别的生物,根据某一方面的特征,按其差异或有无分成相对应的两个分支。接着,根据另一特征的差异或有无,把每个分支再进一步分成相对应的两个分支。如此逐级分类下去,直到编制出包括全部生物种类的分类检索表。根据图中检索表可知,麻雀、蛇和青蛙都具有1b的特征,故1b处应该填:体外没有皮毛,卵生。
变式4-2 秋冬季节,宁波人常常把鳗鱼剖肚挖去内脏后,挂在通风处晾干,制成鳗鲞。鳗鲞是宁波人过年的重要干货和备菜。
甲
动物分类检索表
1a 背鳍尾鳍相连………………………2
1b 背鳍尾鳍不连………………………A
2a 头钝短………………………………B
2b 头尖长………………………………3
3a 尾部侧扁……………………………4
3b 尾部分叉……………………………C
4a 尾长于头……………………………D
4b 尾短于头……………………………E
乙
变式4-2图
(1)根据图甲中鳗鱼的特征,确定它在图乙检索表中的位置为 D (填字母)。
(2)动物可根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物两类,下列动物与鳗鱼同属于脊椎动物的有 ②③⑤ (填序号)。
①蝴蝶 ②蝙蝠 ③蝮蛇 ④水母 ⑤鲨鱼
任务五 保护生物多样性
典例5 我国生物多样性的现状不容乐观,下列有关保护生物多样性的做法中,不恰当的是( C )
A.保护生物的栖息环境
B.禁止滥捕乱杀野生动物
C.引入世界各地不同生物
D.加强法制教育和管理
变式5-1 清凉峰国家级自然保护区和天目山国家级自然保护区都坐落在浙江杭州临安境内,2022年10月在天目山自然保护区内发现了新物种——“白盖鸡油菌”(如图所示)。下列关于建立自然保护区的重要意义,不正确的是( D )
变式5-1图
A.保护珍稀动植物资源
B.有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征
C.保护具有代表性的自然环境
D.有利于大力开发旅游项目和旅游资源
变式5-2 胡杨是唯一生长在沙漠中的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排出盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了( D )
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.生物依赖于环境
D.生物能适应环境并影响环境
1.下列关于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜观察的实验中,正确的是( D )
A.观察时,低倍镜换用高倍镜时一定先移动装片,再转动物镜转换器
B.染色时,可在盖玻片上方滴一滴碘液
C.制作临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的形态
D.调焦时,侧面注视物镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降
2.绿叶海蜗牛(如图所示)是一种极为有趣的生物,这种软体动物一生进食一次海藻大餐,将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体并能进行光合作用,从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有( A )
第2题图
A.细胞核和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁
C.叶绿体和大液泡 D.细胞核和细胞壁
3.鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明( A )
A.生物的生存必须依赖一定的环境
B.生物的生存与环境无关
C.生物的生活会对环境造成影响
D.生物的生存会破坏环境
4.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多。这一事实说明( B )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
C.分类等级越高,所包含的生物间的差别越小
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越大
5.如图所示为不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能是( A )
第5题图
A.青蛙 B.蝙蝠
C.麻雀 D.鲸
6.中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类不合理的是( D )
A.按有无脊椎骨分:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按是胎生还是卵生分:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
7.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物,下列说法不正确的是( D )
第7题图
A.葫芦藓没有真正的根,长在潮湿的环境中
B.蕨叶背面有孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子
C.黑松可以用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D.睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子,种子裸露在外
8.萝卜、白菜是常见的蔬菜,这两种植物在生物学上的分类地位如图所示。图中包含植物种类最多的分类等级是( A )
第8题图
A.植物界 B.白花菜目
C.十字花科 D.萝卜属
9.下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中( B )
【解析】 生活在寒冷的环境中的动物,耳朵较小,毛也很多,有利于保持体温,能抵御寒冷的环境。而生活在炎热的环境中的动物,耳朵较大,体型较大,尾巴长,毛也很少,有利于散热,能抵御炎热的环境。因此,比较图示不难看出,B生物的形态结构生理功能最适应寒冷环境。
10.小华参照鸟类的特点制作了仿生飞行器(如图所示),下列关于该飞行器特点的叙述不合理的是( B )
第10题图
A.体形特点:机体呈流线型
B.骨骼特点:材料坚硬厚重
C.视觉特点:摄像头高清
D.翅膀特点:机翼轻盈可折叠
【解析】 鸟类的身体呈流线型,可以减少空气的阻力,仿生飞行器的机体呈流线型,利于飞行;鸟类骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重,若仿生飞行器的材料坚硬厚重,会不利于飞行;鸟类视觉敏锐,仿生飞行器摄像头高清,利于飞行;鸟类前肢变成翼,可扇动产生飞行的动力,仿生飞行器的机翼轻盈可折叠,利于飞行。
11.分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。如图所示是根据生物的特征进行分类的图示,蟒蛇属于 脊椎 (选填“脊椎”或“无脊椎”)动物,C组的分类依据是 胎生、哺乳 ,A组生物的共同点是 均为卵生(合理即可) 。
第11题图
12.如图所示是对蜗牛、丹顶鹤、大熊猫、蚯蚓、鲤鱼、水母这六种动物的分类图解,根据图解回答下列问题:
第12题图
(l)a处特征应该是 胎生 。
(2)⑤代表的是上述动物中的 蚯蚓 。
(3)若将乌龟也放入此图,它与动物 ③ (填序号)在同一位置。
13.小明在校园里找到四只昆虫(如图甲所示),他查阅资料并根据昆虫的外形绘制成如图乙所示的检索表。
甲
乙
第13题图
(1)以上四种动物都属于无脊椎动物,你的判断依据是 体内无脊椎骨 。
(2)根据检索表的制作原则,请补充检索表中“▲”处的分类信息: 翅没有斑点 。
(3)根据检索表可知B和D具有的共同特征是 翅骨化,坚硬 。
(4)对照图片可知天牛属于分类结果中的 D (选填“A”“B”“C”或“D”)。
14.下列是某科学兴趣小组在使用显微镜时遇到的几个问题,请你帮助解决。
(1)如图所示,1、2是显微镜的两个目镜,3、4是显微镜的两个物镜,5、6是物镜与装片的位置,为了观察到更多的细胞,小明应该选用正确的组合为 1 (选填“1”或“2”)、 3 (选填“3”或“4”)、 5 (选填“5”或“6”)。
第14(1)题图
(2)此时若光线过强,应选择 小 (选填“大”或“小”)光圈、 平 (选填“凹”或“平”)面镜使视野变暗。
(3)如图甲所示是用显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野由图甲转变成图乙,则移动装片时,应向 C (填字母)移动。
A.右上方 B.左上方
C.左下方 D.右下方
第14题图
(4)如图丙所示是某同学绘制的人口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图是否正确: 不正确 ;并说明判断理由: 因为人口腔上皮细胞没有图中所示的细胞壁和液泡等结构 。
(5)在做“用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验”时,两名同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像分别如图丁、戊所示。一名同学的观察效果较好,另一名同学的观察效果不好,其原因是盖盖玻片时操作不当引起气泡较多,正确盖盖玻片的方法是 B (填字母)。
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