第1章 第2节 科学测量(2)(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册科学(浙教版·新教材)

2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 科学测量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 309 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58745804.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦科学测量中量筒的使用及体积测量核心知识点,从工具刻度特点(如无“0”刻度的量筒)、正确操作(量程选择、读数方法、“适量”标准)到实际应用(不规则物体体积测量、误差分析),构建从认知工具到操作技能再到问题解决的学习支架。 资料通过多样化实例(如仰视读数误差分析、石蜡体积测量实验设计),培养科学思维中的推理论证和探究实践中的科学探究能力,强化科学观念对单位的认识。课中辅助教师引导操作技能,课后助力学生通过练习查漏补缺,提升解决实际测量问题的能力。

内容正文:

第2节 科学测量(2) 1.下列实验器材中刻度均匀但没有“0”刻度线的是( D ) A.三角板 B.量杯 C.刻度尺 D.量筒 2.用量筒量取一定体积的水,下列有关操作中,错误的是( D ) A.选择一个量程合适的量筒,放在水平桌面上,并使量筒的刻度线正对自己 B.先向量筒内倾倒水,当水面接近刻度时,改用胶头滴管向量筒内滴加水 C.读数时,视线与量筒内凹形液面最低处相平 D.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,可将量筒举起后读数 3.小明周末在家帮忙照顾弟弟,妈妈让他给弟弟泡100mL奶粉。小明先往奶瓶里加入适量的水,若此时小明仰视读得水的体积为100mL,如图所示。则水的实际体积( A ) 第3题图 A.大于100mL B.小于100mL C.等于100mL D.无法判断 4.在进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小科按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的小明也同时进行了读数,他们将数据记录下来,分别是40mL和43mL,那么盐水的体积应该是( B ) A.41.5mL B.40mL C.42mL D.43mL 5.如图所示,量筒做成细高而不是粗矮的形状的主要原因是( C ) 第5题图 A.细高的量筒便于操作 B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定度 C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数 D.粗矮的量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数 6.有甲、乙、丙三种量筒,其量程和分度值分别为500mL、10mL,100mL、1mL和50mL、1mL。现要测量体积约为40cm3的石块的体积,选择上述哪一种量筒进行测量比较好( B ) A.甲 B.乙 C.丙 D.三种都可以 【解析】 40cm3=40mL, 最小刻度应为1cm3,也就是1mL。因为石块体积约为40mL,且形状一般不与量筒内壁贴合,50mL量筒剩余空间太小,测量时可用水体积只有约10mL,不便于实验。 7.单位换算。 (1)500mL= 0.0005 m3。  (2)60.5dm3= 60500 cm3。  (3)188m3= 188000 L。  8.填入适当的单位。 (1)一瓶矿泉水的体积约为550 mL 。  (2)成年人的体积约为50 dm3 。  (3)一只打足气的篮球体积约为3 dm3 。  (4)教室内空气的体积约为160 m3 。  9.如图所示的量筒,其量程是 0120 mL,分度值是 1 mL。三名同学在用该量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中 乙 同学读数正确,量筒中液体体积为 60 mL。  第9题图 10.科学研究过程中经常要进行各种测量,请根据图示回答下列问题。 第10题图 (1)小王因实验需要,量取70mL的水,由于读数时仰视,则实际量取水的体积 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)70mL。  (2)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中没必要的实验步骤是 AC (填字母),石蜡的体积是 6cm3 。  11.量筒内有60mL水,往里面放入一个不吸水物块,物块的三分之一体积浸入水中,此时量筒的读数是62mL,则此物块的体积是( C ) A.2cm3 B.4cm3 C.6cm3 D.8cm3 12.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。 “适量”的标准是( D ) A.看上去不多也不少 B.能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出 C.水面约在量筒中间 D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程 13.莉莉去商场买了一杯320mL的珍珠奶茶,她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积。于是拿一个500mL的烧杯,把珍珠奶茶全部倒入烧杯后,再把烧杯里的奶茶倒入三个量筒中,直到液体全部倒完,结果如图所示,则“珍珠”的体积约为( A ) 第13题图 A.60cm3 B.180cm3 C.240cm3 D.260cm3 14.设计实验测量一块冰糖的体积。 【答案】 可利用排油法测量冰糖的体积。 具体的实验步骤如下:①在适当的量筒中加入适量的油,读出油的体积为V1;②将冰糖放入量筒,待其完全浸没,读出油和冰糖的总体积V2;③则冰糖的体积V=V2-V1。(合理即可) 15.测量一金属块的体积,量筒放平稳且面对刻度线,测量水的体积时仰视,读数为20mL,测量水和金属块总体积时俯视,读数为26mL,金属块的真实体积将( C ) A.大于6mL B.等于6mL C.小于6mL D.都有可能 16.测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。小科利用方格纸测量叶片面积大小,其示意图如图所示。 第16题图 (1)其步骤如下所示:①先用刻度尺测出一个小方格的边长为1cm,算出一个方格的面积为 1 cm2;②数出树叶所占的方格数(占半格以上算一格,不到半格的舍去);③计算树叶的面积为 22cm2 。  (2)小科这种方法测出的树叶面积精准吗? 不精准 。  学科网(北京)股份有限公司 $

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