02 中考专题集训与仿真模拟试卷 专题集训2 语言运用-2026年中考语文专题集训

**基本信息** 聚焦中考语言运用核心能力，以“方法提炼—逻辑建构—素养融合”为体系，通过分层训练实现专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |句子衔接|6题|“领起句定位—逻辑关系分析—连贯验证”三步法|从语段结构（总分、因果等）到句间逻辑（承接、递进等）的层级训练| |病句辨析与修改|4题|“语病类型识别—针对性修改—语境得体性校验”|基于语法规则（成分、搭配等）到实用语境（书信、发言稿）的应用迁移| |仿写|5题|“句式结构仿拟—内容主题关联—文化内涵融入”|从修辞形式到情感表达，关联爱国精神、传统文学等文化自信要素| |综合运用|2题|“活动逻辑梳理—语言得体性优化—信息整合表达”|整合语言运用（简明、得体）与思维能力（排序、解说），呼应时代主题|

中考专题集训与仿真模拟试卷 专题集训（二） 语言运用 【满分100分，时间45分钟】 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、句子衔接（18分） 1.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的 人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”确实是美丽的，“乐”是人的本分。 A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④ 2.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①在中医看来，人体是一个有机的整体。 ②历史上，名医华佗给两个同样头疼发热的病人开出了截然相反的药方，这就是这种方法的最佳诠释。 ③因此，中医讲究医疗的整体性，这与西医推行的“头疼医头，脚疼医脚”形成鲜明的对比。 ④整体医疗理念要求医生辨证施治，在医治时把握辨病位、辨病因、辨病机等原则。 ⑤构成人体的各个组织器官，在结构上是互相沟通的，在功能上是互相协调、相互为用的，在病理上是互相影响的。 A.①⑤③④② B.②①④⑤③ C.①②⑤③④ D.④①②⑤③ 3.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①因此，要得国风清，尚需家风正。 ②家风与物质无关，家庭无论贫穷还是富有，都需要讲家风。 ③家风就是家庭的风气、风格与风尚。 ④家风与精神有关，一个人的成长与成熟，都离不开家风。 ⑤家风亦关乎国风，“家是最小国，国是千万家”，正如歌中所唱，在中国传统文化中，家与国相连相通。 A.③④⑤②① B.③②④⑤① C.③①④②⑤ D.②④①⑤③ 4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①只有科技实力强大，人类在面对大灾大疫时才不会茫然失措、无所适从。 ②正是在同天花的斗争中，人类发明了“牛痘”，广泛接种天花疫苗，最终战胜了这一传染病。 ③科技的一个重要价值在于合理解释、有效解决人类在自然界遇到的问题。 ④科技支撑力越强，面对大灾大疫的“抗击打能力”就越强，就越能将其危害降到最低。 ⑤天花曾是死亡率很高的传染病，在18世纪的欧洲每年夺走约40万人的生命。 A.③①⑤②④ B.④①⑤②③ C.③④⑤②① D.④⑤②③① 5.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①餐桌“升级”，革除陋习。 ②为此，越来越多的人开始意识到传统合餐式就餐陋习和方式的危害性。 ③从这次暴发的新冠肺炎疫情来看，其主要传播途径包括呼吸传播、飞沫传播、唾液传播等 方式。 ④这也必然成为一种新的生活习惯和新的社会风尚。 ⑤于是，在抗击疫情的过程中，人们开始反思，同时也倒逼传统餐饮“革命”、餐桌文明“升 级”。 ⑥当下，推行分餐制、使用公筷公勺，打破传统就餐方式、革除传统就餐陋习的呼声越来越高、越来越强。 A.①②③⑥⑤④ B.①③②⑤⑥④ C.⑥④①③②⑤ D.⑥④②①③⑤ 6.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（3分）（ ） ①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失。 ②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失。 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹。 ④最大的浪费是时间的浪费。 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间。 A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③ 二、病句辨析与修改（36分） 7.语文老师要求同学们给自己的长辈写一封信，交流学习和生活。下面是周阳同学给他爷爷写 的信，信中有几处问题需要你修改。（12分） 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教诲，我各方面都有了很大的进步。目前，我已经适应了初中学习生活，请勿挂念。暑假将至，我想在假期报名参加毛笔字兴趣班，不去您那里过暑假了，您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙：周阳敬上 2022年6月28日 （1）这封信格式有两处错误，请指出来。（6分） （2）信的正文中的画线句有语病，请改正。（3分） （3）文中画线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由。（3分） 8.下面是某同学准备与大家交流北宋名画《清明上河图》的发言稿，请你帮助他找到病句并修改。（6分） A.《清明上河图》是中国绘画史上著名的传世名画之一，有着超高的艺术水平。此画用笔兼工带写，设色淡雅，不同一般的界画，即所谓“别成家数”。B.构图采用鸟瞰式全景法，真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域。画面中穿插着各种情节，组织得错落有致，同时又具有情趣。C.通过这幅画，使我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。 病句为： （填序号），修改为： 9.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（12分） ①天问一号由环绕器、着陆器和巡视器组成，总重量约5吨左右。②它是由中国航天科技集团公司研制的一种火星探测器，主要负责执行中国第一次自主火星探测。③2020年7月23日，长征五号遥四运载火箭搭载天问一号探测器升空发射，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅。④天问一号的成功发射，有望加大人类对火星的了解，有利于寻找人类第二宜居星球。 10.李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集《大任担当》后写了一篇心得，请你帮助修改。（6分） 本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林，拼接兵马俑的文物修复师马宇，手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。【乙】人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神，也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任，担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。作为炎黄子孙，我们都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有担当的人，为民谋福，为国出力。 【甲】处的语病： ；修改： 【乙】处的语病： ；修改： 三、仿写（20分） 11.请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，仿照例句写一句话。（4分） 例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。 杜甫 闻一多 邓稼先 仿句： 12.请你仿照上半句，从画线部分提炼出一个下半句。（4分） “风吹过稻田我们就会想起您。”袁隆平携着种子的梦想去向远方，无数个种子的梦在九州大地生根发芽。送别袁隆平的花海中，传承精神的力量成为最好的纪念，十四亿华夏儿女铭记下他那片爱国之心，用自己微小的光去汇集亿万儿女扬帆起航的磅礴力量。今天的中国，有你才有了幸福与辉煌。 上半句：携种子梦想九州大地生根发芽 下半句： 13.阅读下面这首小诗，补写出第二小节的内容，使之与第一、三小节保持连贯。（4分） 小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱 ， ， 。 长大后，母爱连在电话里，听着它，心悠悠。 14.有同学拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请根据上联写出与之对应的下联。（4分） 上联：降妖伏魔，孙行者扬威取真经 下联： 15.仿写句子，撰写诗词（曲）集的扉页寄语。（4分） 读古诗词，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜娟秀，有的巍峨挺拔； 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， ；你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 四、综合运用（26分） 16.五四青年节前夕，学校开展主题为“矢志不渝跟党走，踔厉奋发向未来”的诗歌朗诵及歌咏比赛活动，请你参与。（17分） （1）下面是禾禾同学拟写的活动开场白，请你按照要求，和他一起做进一步完善。（10分） 尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：         2022年是中国共产主义青年团成立100周年。在中国共产党的领导下，中国青年将自己的奋斗目标与国家命运和民族利益更加紧密地联系在一起，从党的百年奋斗成就中汲取智慧，增强自信，以奋斗致敬党的百年历史，以实干开创未来。A.歌声嘹亮，全体师生喜悦地欢聚一堂，唱响实现中华民族伟大复兴的中国梦！B.感谢各位嘉宾莅临贵校，出席这次慎重的活动。接下来，让我们走进“矢志不渝跟党走，踔厉奋发向未来”诗歌朗诵及歌咏比赛，一起铭记光荣历史，展望美好未来。 ①在不改变句意的前提下，为了表达简明，画线A句中必须删掉的词语是“_______”。 ②画线B句中使用不得体的词语是“_______________”，应改为“_______________”。 ③画线B句中使用不准确的词语是“_______________”，应改为“_______________”。 （2）小浦同学搜集的关于“诗歌节奏”的资料不小心弄乱了顺序，请你帮他选出排序最合理 的一项（3分）（ ） ①由情绪而作出的诗歌自然也会随着这个节奏的变化而起伏。 ②诗歌能通过语音轻重的搭配，声调平仄的对应来体现节奏感。 ③诗歌的节奏是语言和情绪有规律的起伏变化。 ④同时，愤怒会让呼吸变得急促，愉悦会让呼吸变得舒缓。 A.③②④① B.③①②④ C.②③①④ D.②④①③ （3）请你结合节目单中《请党放心，强国有我》的内容摘录，参照示例，帮助小浦同学完成 解说词。（4分） 篇章主题 节目名称 内容摘录 解说词 风雨征程 《百年征途》 一只木船冲破暮色苍茫，一湖碧波卷起惊涛骇浪。 暮色和惊涛之间，希望吹响了号角。 礼赞时代 《我和我的祖国》 我的祖国和我，像海和浪花一朵。 浪花飞溅在海面，祖国根植于心间。 共创未来 《请党放心，强国有我》 不忘初心，青春朝气永在；志在千秋，百年仍是少年。 17.敢无畏，可有为，新青年，当有为！学校拟举办“有为·无畏”综合性学习活动，请你来参与。（9分） （1）下面信件中有三处错误，请找出并改正。（6分） 百年前的热血青年们： 你们好！我是来自一百年后的新时代青年。百年后的中国，山河雄伟，科技发达，国家富强，人民幸福，百年后的盛世如你们所愿！我们何其有幸，生逢革命先辈们用生命换来的和平岁月里。我们何其有幸，生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏。作为新时代的青年，我们会发扬和继承革命先辈的精神，以青春之我，担青春之责，奉献青春之力量，创建青春之国家，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！ 此致 敬礼！ 新时代青年 2022年5月2日 ①格式： ②标点： ③病句： （2）下面是李老师给学生出的一副对联，请你将下联补充完整。（3分） 上联：乘山河之风，壮志凌云 下联： 专题集训二 语言运用 一、（18分） 1.（3分）C 【解析】从句意和结构方面加以分析即可。第⑤句是领起句，应排在首位，接着叙述“杀身成仁的志士”的选择，并进行评说，所以①③④句紧随⑤句之后，②句句意紧承第④句，进行总结，应位于最后。故选C。 2.（3分）A 【解析】通读选项内容，首句可能为①句、②句或④句，②句是一个例子，是对说法的印证，不能直接作为首句，排除B项；①句是一个总结句，适合作首句，排除D项；③句中“因此，中医讲求医疗的整体性”可知前面的内容是中医讲求整体性的原因，⑤句符合，因此前三句的顺序是①⑤③，将A项顺序代入语段检验，符合逻辑，语意连贯。故选A。 3.（3分）B 【解析】通读各句，③句是领起句，②句先说家风和物质无关，④句再说家风和精神有关，⑤句再说家风关乎国风，①句最后总结，据此排序为：③②④⑤①。故选B。 4.（3分）A 【解析】③句是语段论述的中心句，应放在段首；①句紧随③句进行解释；⑤②两句用事例进行论证；④句是结论。句子排序为：③①⑤②④。故选A。 5.（3分）B 【解析】阅读文段，可知文段话题是关于革除餐桌陋习的，①句总领语段，提出了中心话题；接着③句指出当下疫情的传播途径；②⑤句叙述餐桌“升级”的原因；⑥句则叙述当下餐桌“升级”的内容；最后④句说明餐桌“升级”的结果和影响。正确排序为：①③②⑤⑥④。故选B。 6.（3分）B 【解析】④句点明观点；①句假设论证；②句由个人到国家；⑤句表明机遇和时间的关系；③句用“因此”总结本段内容。故选B。 二、（36分） 7.（12分）（1）（6分）称呼应顶格写（3分）。“敬礼”应另起一行顶格写（3分）。 （2）（3分）删去“一下子”或“很快”。 （3）（3分）“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的要求。 8.（6分）C（2分） 修改为：通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。（4分） 9.（12分）（1）①句，应删去“约”或“左右”。 （2）②句，应在 “探测”后增补“任务”。 （3）③句，应将 “升空”与“发射”互换位置。 （4）④句，应将“加大”改为“加深”。（每处3分） 10.（6分）【甲】搭配不当（1分） 应将“发生”改为“产生”。（2分） 【乙】语序不当（1分） 将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置。（2分） 三、（20分） 11.（4分）①3000多年前出现了甲骨文 ②我国已知最早的成系统的文字 ③东汉许慎编写《说文解字》 ④世界上第一部字典（每空1分） 12.（4分）①警后人颂功勋 ②记载重大事件 ③上古书法典范 ④区分文物年代（每点1分） 13.（4分）示例：个人梦想与民族事业   灼灼热爱（每空2分） 14.（4分）体形硕大，能展翅高飞 寄托了人们对远大前程的憧憬，传达出开拓创新、积极进取的风貌（每空2分） 15.（4分）（1）（2分）①谷雨时间的确定；②习俗；③节气特点：雨水增多，滋养谷物生长；④农民进入农忙时节。 （2）（2分）而且与人类的农活安排、民俗活动等密切相关。 四、（26分） 16.（17分）（1）（10分）①喜悦地 ②贵校   我校 ③慎重   盛大（或隆重）（每空2分） （2）（3分）A 【解析】由题干可知语段的主题是关于“诗歌节奏”，③句从“语言”和“情绪”两方面对“诗歌节奏”做解释，因此③句排在第一；②句从语言中语音、声调的角度对诗歌节奏感进行表述；④句从愤怒和愉悦两种情绪对诗歌节奏的影响进行表述；因此②④句紧跟③后面；①句是对④句的总结，可知语段合理的顺序是：③②④①。故选A。 （3）（4分）示例一：初心和志向之间，誓言唤醒了少年。 示例二：强国实现在少年，初心铭记于心田。 17.（9分）①格式：“百年前的热血青年们”顶格写。 ②标点：“生逢革命先辈们用生命换来的和平岁月里。”句号改为分号。 ③病句：“我们会发扬和继承革命先辈的精神”应改为“继承和发扬革命先辈的精神”。（每处3分） 专题集训（二） 语文 第 6 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $