暑假作业（九）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 以“关卡闯关”形式整合全册字词、句式、阅读等核心知识，构建从基础积累到综合运用的递进逻辑，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4类（拼音、字音等）|字词基础训练|夯实语言基础，为后续运用奠基| |逻辑辨析|2类（排序、判断）|句序与课文理解|提升逻辑思维与文本认知能力| |句式运用|2类（转换、仿写）|句式转换与表达|强化语言组织与审美创造| |课文回顾|12题|课文内容识记|巩固课内知识，渗透文化自信| |阅读拓展|2篇短文|课外阅读分析|综合运用知识，培养阅读素养|

统编版三年级下册语文·全册知识大闯关 欢迎来到“语文奇妙世界”！本关卡将带你回顾第一至第八单元的精彩内容。请带上你的智慧，依次闯过以下八大关卡吧！ 第一关：字词百宝箱（基础积累） 1. 拼音密码破译（看拼音，写词语） 春天到了，燕子在屋 yán（ ）下筑巢，蜜蜂在花丛中采 mì（ ）。我们来到 jiāo wài（ ），看到 chuí liǔ（ ）发芽了，溪水 chéng xiàn（ ）出碧绿的色彩。远处传来 jī qì（ ）的轰鸣声，那是工人们在建设 xùn sù（ ）发展的城市。 2. 火眼金睛（给加点的字选择正确的读音，打“√”） （1）这种模（mó mú）型做得真像，连细缝（fèng féng）都处理得很好。 （2）他背（bēi bèi）着书包，在折（zhé shé）腾了一下午后，终于完成了任务。 （3）海参（shēn cān）在海底缓慢地蠕（rú rǔ）动，窃（qiè qiē）窃私语。 3. 形近字大变身（比一比，再组词） 拂（ ） 资（ ） 历（ ） 密（ ） 佛（ ） 姿（ ） 厉（ ） 蜜（ ） 4. 词语万花筒（选词填空） 【骄傲 自豪】 （1）看着自己吹出的肥皂泡飞上了天，我心里充满了快乐与（ ）。 （2）中国航天事业的飞速发展，让每一个中国人都感到无比（ ）。 【宁静 安静 平静】 （3）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（ ）。 （4）上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。 （5）听了老师的安慰，她激动的心情渐渐（ ）了下来。 第二关：逻辑迷宫（语序与辨析） 1. 句子排排队（将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点） （1）奇妙 事物 只要 寻找 观察 我们 的 就能 仔细 发现 _________________________________________________ （2）的 一串 轻清脆丽 像 小球 美丽的梦 _________________________________________________ 2. 知识小法官（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”） （1）《绝句》中“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写的是春天的景象。（ ） （2）《守株待兔》告诉我们：不努力而指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（ ） （3）《海底世界》一文是从海底的光线、声音、动物活动方法、植物和矿产五个方面来介绍的。（ ） （4）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，顾客最后穿上了裁缝做好的新衣服。（ ） （5）“漏”其实是一只可怕的怪兽，老虎和贼都被它吓跑了。（ ） 第三关：句型魔法阵（句式转换与仿写） 1. 句式大转换（按要求改写句子） （1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） _________________________________________________ （2）难道我们能随意浪费粮食吗？（改为陈述句） _________________________________________________ （3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句） _________________________________________________ 2. 观察小达人（照样子，写句子） （1）例：*顾客*噌的一下子*跳*起来：“这么慢啊！”（仿写拟声词+动作+语言） _________________________________________________ （2）例：那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用“那么……那么……”写一段话） _________________________________________________ 第四关：记忆宝库（课文回顾） 1. 《绝句》中，“____________________，____________________”两句描写了江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 2. 《惠崇春江晚景》中，“____________________，____________________”两句写出了河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。 3. 《燕子》一文中，作者描写了小燕子的外形、飞行和休息，表达了作者对____________________的喜爱之情。 4. 《荷花》一文中，作者把自己想象成____________________，穿着____________________，站在阳光里。 5. 《守株待兔》中，那个农夫因为____________________，结果____________________，田地也荒芜了。 6. 《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有____________________和____________________，要正视自己的短处，尊重别人的长处。 7. 《赵州桥》不仅____________________，而且____________________，表现了古代劳动人民的智慧和才干。 8. 《一幅名扬中外的画》指的是北宋画家____________________画的《____________________》。 9. 《童年的水墨画》描绘了街头、溪边、林中三幅画面，展现了儿童生活的____________________。 10. 《肥皂泡》的作者是____________________，文章表达了作者对童年生活的怀念和对美好生活的向往。 11. 《我们奇妙的世界》按照时间顺序，分别描写了____________________和____________________两个方面的奇妙景象。 12. 《漏》一文中，老虎和贼都以为“漏”是____________________，其实“漏”指的是____________________。 第五关：日积月累（古诗与名言） 1. ____________________，春江水暖鸭先知。 2. 竹外桃花三两枝，____________________。 3. 清明时节雨纷纷，____________________。 4. 独在异乡为异客，____________________。 5. 兵来将挡，____________________。 6. 眼见为实，____________________。 7. 近朱者赤，____________________。 8. 不入虎穴，____________________。 第六关：阅读探险岛（课外阅读拓展） 探险一：会“飞”的青蛙 ①鸟类开运动会，比赛飞翔。 ②荷叶上的一只青蛙瞪着大眼睛，羡慕地看着鸟儿们。它多么渴望自己也能飞上蓝天啊！ ③“青蛙弟弟，你想飞吗？”一只好心的燕子问。 ④“想啊，想啊！”青蛙连忙点头。 ⑤“那你得减肥，你的身体太重了。”燕子说。 ⑥青蛙听了，从此不再吃害虫，每天只喝露水。过了几天，它瘦得皮包骨头，连跳都跳不动了。 ⑦燕子又飞来了，说：“光减肥还不行，你还得练翅膀。” ⑧青蛙为难地说：“我没有翅膀呀！” ⑨燕子笑了笑，从身上拔下两根羽毛，插在青蛙的背上，说：“你试试。” ⑩青蛙用力一跳，背上的羽毛真的带着它飞了起来！它高兴极了，在荷叶上空盘旋。 ⑪可是，好景不长。一阵风吹来，羽毛被吹跑了，青蛙重重地摔在荷叶上。 ⑫燕子飞回来，语重心长地说：“孩子，没有翅膀的青蛙，是靠自己的力量跳跃的。不要盲目羡慕别人，做最好的自己，才是最重要的。” ⑬青蛙听了，惭愧地低下了头。从此，它又开始捉害虫，成了稻田里的“捉虫能手”。 1. 联系上下文，解释词语。 语重心长：________________________________________ 2. 青蛙为了飞上蓝天，做了哪些努力？结果怎样？ ____________________________________________________ 3. 燕子最后对青蛙说了什么道理？请用“______”在文中画出来。 4. 读了这个故事，你明白了什么道理？ ____________________________________________________ 探险二：蚂蚁的本领 ①蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它们找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 ②蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 ③蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。 ④蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。 1. 短文是从哪三个方面介绍蚂蚁的本领的？ ____________________________________________________ 2. 蚂蚁“搬兵”是什么意思？ ____________________________________________________ 3. 根据短文内容判断对错。 （1）蚂蚁认路只靠眼睛。（______） （2）用樟脑球划断蚂蚁的路，蚂蚁会迷路。（______） （3）蚂蚁触角摆动得越猛烈，说明食物越难吃。（______） 4. 如果你发现一群蚂蚁正在搬运一只大青虫，你会怎么做？请结合短文内容说明理由。 ____________________________________________________ 闯关成功！答案与详细解析 第一关：字词百宝箱 1. 檐、蜜、郊外、垂柳、呈现、机器、迅速 2. (1)mó, fèng (2)bēi, zhé (3)shēn, rú, qiè 3. 吹拂/仿佛；资本/姿态；历史/严厉；秘密/蜂蜜 4. （1）骄傲 （2）自豪 （3）宁静 （4）安静 （5）平静 第二关：逻辑迷宫 1. （1）只要我们仔细观察，就能发现奇妙的事物。 （2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。 2. (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)× 第三关：句型魔法阵 1. （1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 （2）我们不能随意浪费粮食。 （3）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 2. （1）示例：玻璃哗啦一声碎了：“吓死我了！” （2）示例：秋天的果园是那么迷人，那么香甜，那么多彩，那么令人陶醉。 第四关：记忆宝库 1. 迟日江山丽，春风花草香 2. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 3. 燕子（或春天） 4. 一朵荷花；雪白的衣裳 5. 捡到一只撞死在树桩上的兔子；再也不干活了，整天坐在树桩旁等着 6. 长处；短处 7. 坚固；美观 8. 张择端；清明上河图 9. 纯真与快乐 10. 冰心 11. 天空；大地 12. 可怕的怪物；屋顶漏雨 第五关：日积月累 1. 竹外桃花三两枝 2. 春江水暖鸭先知 3. 路上行人欲断魂 4. 每逢佳节倍思亲 5. 水来土掩 6. 耳听为虚 7. 近墨者黑 8. 焉得虎子 第六关：阅读探险岛 【探险一】 1. 言辞诚恳，情意深长。 2. 努力：节食减肥、插上羽毛。结果：瘦得跳不动、风一吹就摔下来。 3. 画线句：不要盲目羡慕别人，做最好的自己，才是最重要的。 4. 每个人都有自己的长处和短处，不要盲目模仿别人，要认清自己，发挥自己的优势。 【探险二】 1. 传递信息（搬兵）、认路（靠眼睛和气味）、搬运食物（分工合作）。 2. 指蚂蚁找到大食物搬不动时，回巢叫其他蚂蚁来帮忙。 3. （1）× （2）√ （3）× 4. 示例：我不会用手去划断蚂蚁的路，因为蚂蚁是靠气味认路的，划断路线会让它们迷路。 学科网（北京）股份有限公司 $