精品解析:广东深圳市福田区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58743784.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东深圳市福田区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题 说明:全卷共4页,考试时间50分钟,满分50分。答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(共5题,每题1分,共5分) 1. 青春期的生理变化主要表现在________________、体内机能的增强、性的发育和成熟。 【答案】身体外形的变化 2. __________是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧。 【答案】中华传统美德 3. 民法典是一部调整________之间的人身关系和财产关系的法律。 【答案】平等主体 4. 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、________、处分的权利。 【答案】收益 5. ____是犯罪的最本质特征。 【答案】严重社会危害性 二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意) 6. 学校招募志愿讲解员,小林语言表达能力出众,班级同学纷纷推荐小林参加。面对同学们的推荐,小林应该( ) A. 看到自身优势,主动抓住机会锻炼自己 B. 自认能力不足,果断拒绝此次招募 C. 害怕上台紧张出错,不愿尝试挑战 D. 盲目自大,认为自己不用准备也能拿奖 【答案】A 【解析】 【详解】A:小林语言表达能力出众,这是他的优势,面对推荐应看到自身优势,主动抓住机会锻炼自己,促进全面发展,故 A 符合题意; B:小林语言表达能力出众,自认能力不足是没有正确认识自己的表现,缺乏自信,故 B 说法错误; C:害怕紧张出错而不愿尝试,是缺乏勇气、逃避挑战的表现,不利于个人成长,故 C 说法错误; D:盲目自大是不正确认识自己的表现,任何成功都需要充分准备,故 D 说法错误。 7. 下图中调控情绪的方法属于( ) A. 转移注意法 B. 认知调节法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】D 【解析】 【详解】A:转移注意法是指将注意力从引发不良情绪的事件转移到其他事物上,与图中通过呼吸调节的方式不符,故A不符合题意; B:认知调节法是指通过改变对事物的认知评价来调节情绪,与图示内容不符,故B不符合题意; C:合理宣泄法是指通过合适的途径将负面情绪发泄出来,如倾诉、运动、哭泣等,和图示行为不符,故C不符合题意; D:放松训练法是通过调节身体状态,如深呼吸、渐进式肌肉放松等方式舒缓情绪,图中“吸气、屏气、呼气”的深呼吸调节属于放松训练法,故D符合题意; 8. 小深和小圳从小学起就是要好的异性朋友,升入同一所初中后,因担心被他人议论,他们刻意疏远彼此。对此认识正确的是( ) ①坦然进行异性交往,正视纯真友谊 ②异性同学交往可以取长补短、携手共进 ③遇到他人议论,就该彻底远离异性朋友 ④异性之间不应有来往,才能避免闲话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:异性同学之间可以建立纯真的友谊,应坦然交往,无需刻意疏远,故①说法正确; ②:异性同学交往有助于了解异性思维方式,取长补短,携手共进,故②说法正确; ③:面对他人议论应保持正确心态,正常交往,而非彻底远离,故③说法错误; ④:异性之间正常来往是必要的,不应因避免闲话而拒绝交往,故④说法错误。 9. 新修订的《治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。新法以“严尺度”与“暖温度”的立法智慧,精准回应时代发展需求,切实承载民众殷切期待,为社会治理注入全新活力。下列对“严尺度”与“暖温度”理解正确的是( ) A. “严尺度”意味着对所有违法行为一律从重处罚 B. “暖温度”体现了法律对广大人民根本利益的保障 C. “严尺度”与“暖温度”相互矛盾,无法兼顾 D. “暖温度”就是要对违法行为免除处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A:“严尺度”强调严格依照法律规定办事,要求过罚相当,而非不分情节对所有违法行为一律从重处罚,故 A 说法错误; B:“暖温度”体现了立法执法以人为本,关注民生,体现了法律对广大人民根本利益的保障,故 B 说法符合题意; C:“严尺度”与“暖温度”是辩证统一的,严格执法与人性化执法可以兼顾,并非相互矛盾,故 C 说法错误; D:“暖温度”是指在执法过程中体现人文关怀和教育引导,而非对违法行为免除处罚,违法必究是法治原则,故 D 说法错误; 10. 学校开展少年警营队员选拔活动,小浩主动报名参训,课余时间积极查阅安防知识手册、反复练习队列与应急处置技能,凭借自主钻研与长期坚持顺利入选少年警营,用实干实现了自己的目标。小浩的行为体现的品质有( ) ①自立自主,奋发向上 ②勇于探索,自强不息 ③扬长避短,躲避困难 ④文明有礼,宽以待人 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:小浩主动报名参训、自主钻研,体现了自立自主、奋发向上的品质,故①符合题意; ②:小浩反复练习、长期坚持,体现了勇于探索、自强不息的精神,故②符合题意; ③:面对困难应迎难而上,而非躲避,且题干未体现扬长避短,故③说法错误; ④:题干主要体现个人奋斗,未涉及人际交往中的文明有礼与宽以待人,故④不符合题意; 11. 深圳市某门店负责人陈某售前私自解除限速、销售超标不合格电动自行车的违法行为被依法处以5日行政拘留。对此事件认识正确的是( ) A. 陈某的行为具有刑事违法性 B. 公安机关处罚陈某的依据是民法典 C. 陈某的行为应被判处剥夺政治权利 D. 陈某的行为违反了行政法律规范 【答案】D 【解析】 【详解】A:刑事违法性是犯罪的特征,只有触犯《刑法》、构成犯罪的行为才具有刑事违法性。本题中陈某受到的是行政拘留(行政处罚)而非刑事处罚,说明其行为不构成犯罪,不具有刑事违法性,故A说法错误。 B:《民法典》属于民事法律规范,调整平等主体之间的人身和财产关系。行政拘留是行政处罚,处罚依据是行政法律规范(如《治安管理处罚法》),故B说法错误。 C:剥夺政治权利是我国刑罚体系中的附加刑,仅能对构成犯罪的行为人适用。陈某的行为属于行政违法,不构成犯罪,不会被判处剥夺政治权利,故C说法错误。 D:行政拘留是行政机关针对行政违法行为作出的处罚,陈某被处以行政拘留,说明其行为违反行政法律规范,属于行政违法行为,故D符合题意。 12. 2026年,中宣部、中央文明办开展“中国好人榜”评选活动,深圳网约车司机黄天华入选广东候选人。他十年安全行驶近百万公里,贴心服务乘客,在平凡岗位做出不凡坚守。他的事迹启示我们要( ) ①关爱他人,服务社会 ②见义勇为,自我牺牲 ③爱岗敬业、尽职尽责 ④俭约自守,中和泰和 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:黄天华贴心服务乘客,体现了关爱他人,在平凡岗位坚守体现了服务社会,故①符合题意; ②:材料主要讲述安全行驶和贴心服务,未体现见义勇为和自我牺牲,故②不符合题意; ③:他十年安全行驶近百万公里,在平凡岗位做出不凡坚守,体现了爱岗敬业、尽职尽责,故③符合题意; ④:材料未涉及生活俭约或中和泰和的内容,故④不符合题意; 13. 2025年政府工作报告提出:“要提高医保、公共卫生及养老金人均补助标准,完善民生服务,重视群众关切……”该工作报告体现我国政府( ) A. 大力推进中国特色社会主义法律体系建设 B. 遵循“惠民利民,安民富民”的思想 C. 致力于满足人民的一切诉求 D. 坚持经济发展优于民生保障 【答案】B 【解析】 【详解】 A:题干主要涉及民生保障和服务,未体现法律体系建设的内容,故 A 不符合题意; B:提高医保、养老金补助标准,完善民生服务,体现了政府关注民生疾苦,遵循“惠民利民,安民富民”的思想,故 B 符合题意; C:政府致力于满足人民的合理合法诉求,而非“一切诉求”,该说法过于绝对,故 C 说法错误; D:经济发展与民生保障应协调发展,且题干强调的是民生保障的重要性,并未体现经济优于民生,故 D 说法错误。 14. 学校组织七年级同学参观青少年法治教育实践基地,学习预防未成年人犯罪相关知识后,下列同学的感悟正确的是( ) A. 增强法治观念,认清犯罪危害,自觉远离犯罪 B. 偶尔沾一点小恶习无关紧要,不会发展成犯罪 C. 年纪小犯点错没关系,法律不会追究 D. 只要违反法律,就会受到刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】 A:增强法治观念,认清犯罪危害,自觉远离犯罪,是青少年应有的正确态度和做法,故 A 符合题意; B:不良行为若不及时改正,可能会发展为违法犯罪,防微杜渐至关重要,故 B 说法错误; C:法律面前人人平等,未成年人犯罪也要承担相应的法律责任,并非没关系,故 C 说法错误; D:违法行为包括一般违法和犯罪,只有犯罪才会受到刑罚处罚,一般违法受到行政或民事处罚,故 D 说法错误。 15. 结合下图,下列说法正确的是( ) A. 充分信任AI,不必在乎安全隐患 B. AI能解决所有问题,我们要彻底拥抱AI C. 技术革新带来便利,但也需要结合自身思考与理解 D. 新兴技术与传统文化天然冲突,应拒绝使用AI 【答案】C 【解析】 【详解】A:AI在使用过程中存在内容不实、信息泄露等安全隐患,不能完全信任且忽视安全问题,故A说法错误; B:AI可以为我们提供帮助,但并非能解决所有问题,“所有”“彻底拥抱”的表述过于绝对,故B说法错误; C:AI等技术革新能给学习生活带来便利,但我们不能过度依赖,需要结合自身思考与理解合理使用,符合漫画中AI提示用户先自主思考的内容,故C说法符合题意; D:新兴技术与传统文化并非天然冲突,我们可以利用新兴技术助力传统文化的传承发展,不应完全拒绝AI,故D说法错误; 三、材料分析题(共1题,共25分) 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 学校组织研学活动,小深看到小圳做出夸张动作,在没有征得小圳同意的前提下,拿出手机抓拍照片,还把照片制作成搞笑表情包发布到朋友圈。小圳看到后,觉得受到冒犯,很没面子,但又不想把同学关系闹僵,于是默默忍受,一连多日情绪低落。 班长看到后提醒小深:“同学间也要讲分寸,随意拍摄、恶搞并传播他人影像,不仅不道德,还违反法律。” 可小深却认为:“我不过就是闹着玩,哪有这么严重?道德与法治课还讲过要践行‘尚和合’的理念,大家互相包容一下就好了。” (1)请结合材料一及所学,谈谈你对以上事件的认识与思考。 材料二 不同的言行背后,是不一样的价值取向与选择: 场景一 学习遇到难题时,有人愿意主动尝试,也有人不敢直面困难。 场景二 考场无人看管时,有人能够管好自己,也有人放松对自我的要求。 场景三 参加志愿活动时,有人认真对待,也有人只是简单应付。 (2)在材料二的场景中,请分别说说你会作出何种选择,并结合所学谈谈你的理由。 【答案】(1)①“尚和合”是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,崇尚人际和谐、包容待人的“和合”思想,始终以尊重他人人格、不侵犯他人合法权益为前提,并非无原则的纵容侵权行为。 ②我们待人有礼、尊重他人,言行要有分寸、守规矩。 ③“尚和合”既要求一方包容他人的无心过失,也要求每个人约束自身言行不伤害他人;自身权益被侵犯时,也无需无底线隐忍,主动沟通维权才能真正修复关系、实现和谐。 (2)场景一:学习遇到难题时 我的选择:我会主动尝试,迎难而上。 理由:自强不息是中华优秀传统美德的重要内容,是中华民族历经磨难而不倒的精神动力,要自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,开辟人生的新天地。 场景二:考场无人看管时 我的选择:我会管好自己,诚信考试。 理由:传承核心思想理念要求我们守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。 场景三:参加志愿活动时 我的选择:我会认真对待,尽心尽力。 理由:讲仁爱要求我们亲亲、仁民、爱物,我们应当关爱亲人,友善待人,爱惜万物,将仁爱之心融入生活实践中。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查尚和合,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。 小深将自己未经同意抓拍恶搞、传播小圳照片的侵权行为,错误把“尚和合”当做自己失当行为的挡箭牌,可知“尚和合”是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,崇尚人际和谐、包容待人的“和合”思想,始终以尊重他人人格、不侵犯他人合法权益为前提,并非无原则的纵容侵权行为。 班长提醒小深“同学间也要讲分寸”,可知我们待人有礼、尊重他人,言行要有分寸、守规矩。 小圳因为怕破坏关系默默忍受,可知“尚和合”倡导的和谐是双向的:既要求一方包容他人的无心过失,也要求每个人约束自身言行不伤害他人;自身权益被侵犯时,也无需无底线隐忍,主动沟通维权才能真正修复关系、实现和谐。 【小问2详解】 从设问可知本题要求说说你会作出何种选择,并结合所学谈谈你的理由,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。 学习遇到难题时,可知要自强不息,我们要自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,开辟人生的新天地。 考场无人看管时,可知要守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。 参加志愿活动时,可知要讲仁爱,要求我们关爱亲人,友善待人,爱惜万物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东深圳市福田区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题 说明:全卷共4页,考试时间50分钟,满分50分。答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(共5题,每题1分,共5分) 1. 青春期的生理变化主要表现在________________、体内机能的增强、性的发育和成熟。 2. __________是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧。 3. 民法典是一部调整________之间的人身关系和财产关系的法律。 4. 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、________、处分的权利。 5. ____是犯罪的最本质特征。 二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意) 6. 学校招募志愿讲解员,小林语言表达能力出众,班级同学纷纷推荐小林参加。面对同学们的推荐,小林应该( ) A. 看到自身优势,主动抓住机会锻炼自己 B. 自认能力不足,果断拒绝此次招募 C. 害怕上台紧张出错,不愿尝试挑战 D. 盲目自大,认为自己不用准备也能拿奖 7. 下图中调控情绪的方法属于( ) A. 转移注意法 B. 认知调节法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 8. 小深和小圳从小学起就是要好的异性朋友,升入同一所初中后,因担心被他人议论,他们刻意疏远彼此。对此认识正确的是( ) ①坦然进行异性交往,正视纯真友谊 ②异性同学交往可以取长补短、携手共进 ③遇到他人议论,就该彻底远离异性朋友 ④异性之间不应有来往,才能避免闲话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 新修订的《治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。新法以“严尺度”与“暖温度”的立法智慧,精准回应时代发展需求,切实承载民众殷切期待,为社会治理注入全新活力。下列对“严尺度”与“暖温度”理解正确的是( ) A. “严尺度”意味着对所有违法行为一律从重处罚 B. “暖温度”体现了法律对广大人民根本利益的保障 C. “严尺度”与“暖温度”相互矛盾,无法兼顾 D. “暖温度”就是要对违法行为免除处罚 10. 学校开展少年警营队员选拔活动,小浩主动报名参训,课余时间积极查阅安防知识手册、反复练习队列与应急处置技能,凭借自主钻研与长期坚持顺利入选少年警营,用实干实现了自己的目标。小浩的行为体现的品质有( ) ①自立自主,奋发向上 ②勇于探索,自强不息 ③扬长避短,躲避困难 ④文明有礼,宽以待人 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 11. 深圳市某门店负责人陈某售前私自解除限速、销售超标不合格电动自行车的违法行为被依法处以5日行政拘留。对此事件认识正确的是( ) A. 陈某的行为具有刑事违法性 B. 公安机关处罚陈某的依据是民法典 C. 陈某的行为应被判处剥夺政治权利 D. 陈某的行为违反了行政法律规范 12. 2026年,中宣部、中央文明办开展“中国好人榜”评选活动,深圳网约车司机黄天华入选广东候选人。他十年安全行驶近百万公里,贴心服务乘客,在平凡岗位做出不凡坚守。他的事迹启示我们要( ) ①关爱他人,服务社会 ②见义勇为,自我牺牲 ③爱岗敬业、尽职尽责 ④俭约自守,中和泰和 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 13. 2025年政府工作报告提出:“要提高医保、公共卫生及养老金人均补助标准,完善民生服务,重视群众关切……”该工作报告体现我国政府( ) A. 大力推进中国特色社会主义法律体系建设 B. 遵循“惠民利民,安民富民”的思想 C. 致力于满足人民的一切诉求 D. 坚持经济发展优于民生保障 14. 学校组织七年级同学参观青少年法治教育实践基地,学习预防未成年人犯罪相关知识后,下列同学的感悟正确的是( ) A. 增强法治观念,认清犯罪危害,自觉远离犯罪 B. 偶尔沾一点小恶习无关紧要,不会发展成犯罪 C. 年纪小犯点错没关系,法律不会追究 D. 只要违反法律,就会受到刑罚处罚 15. 结合下图,下列说法正确的是( ) A. 充分信任AI,不必在乎安全隐患 B. AI能解决所有问题,我们要彻底拥抱AI C. 技术革新带来便利,但也需要结合自身思考与理解 D. 新兴技术与传统文化天然冲突,应拒绝使用AI 三、材料分析题(共1题,共25分) 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 学校组织研学活动,小深看到小圳做出夸张动作,在没有征得小圳同意的前提下,拿出手机抓拍照片,还把照片制作成搞笑表情包发布到朋友圈。小圳看到后,觉得受到冒犯,很没面子,但又不想把同学关系闹僵,于是默默忍受,一连多日情绪低落。 班长看到后提醒小深:“同学间也要讲分寸,随意拍摄、恶搞并传播他人影像,不仅不道德,还违反法律。” 可小深却认为:“我不过就是闹着玩,哪有这么严重?道德与法治课还讲过要践行‘尚和合’的理念,大家互相包容一下就好了。” (1)请结合材料一及所学,谈谈你对以上事件的认识与思考。 材料二 不同的言行背后,是不一样的价值取向与选择: 场景一 学习遇到难题时,有人愿意主动尝试,也有人不敢直面困难。 场景二 考场无人看管时,有人能够管好自己,也有人放松对自我的要求。 场景三 参加志愿活动时,有人认真对待,也有人只是简单应付。 (2)在材料二的场景中,请分别说说你会作出何种选择,并结合所学谈谈你的理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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