第08讲 噪声的危害和控制（暑假预习举一反三讲义）新八年级物理人教版八年级上册

第08讲 噪声的危害和控制 【新教材人教版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+暑假作业】 【情景引入】 经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱。这些声音对人有哪些危害?怎样才能有效地防止或减弱它们呢? 【知识点1 噪声的来源】 （1）从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。例如：建筑工地上各种机器的轰鸣声；放鞭炮时震耳欲聋的声音；车辆的喇叭声等。 （2）除了从物理学的角度，人们还常从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声。 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的； （2）有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声，例如广场舞的音乐； （3）物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音。 【例1】同学们正在安静的考场中聚精会神地书写，此时窗外响起了悠扬的笛声，对于同学们来说，悠扬的笛声此时属于 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】噪声 【解答】解：优美的歌声尽管从物理学角度讲是有规律振动发出的，但它干扰了同学们正常的书写，因此也是噪声。 故答案为：噪声。 【变式1-1】有一款智能音箱，它内置了声纹识别系统，可以识别主人的声音，按照主人的指令实现语音购物、音乐播放、人机互动、音量调节等功能；当用音箱放出激昂的音乐，对于正在学习的人而言，属于 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】乙，甲。 【解答】解：（1）小刀刮玻璃发出的声音尖锐刺耳，发出的是噪音，其振动也是不规则杂乱无章的，因此乙图符合； （2）拉二胡时发出的声音是乐音，二胡琴弦的振动是规则的，声音的波形也是规则的，因此甲图符合。 故答案为：乙，甲。 【变式1-2】小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知 　 　 是小刀刮玻璃时产生声音的波形，　 　 是拉二胡时声音的波形。 【答案】噪声。 【解答】解：用音箱放出激昂的音乐，属于影响正常学习的声音，对于正在学习的人而言，是噪声。 故答案为：噪声。 【知识点2 噪声的危害】 （1）噪声的等级划分：人们以分贝（符号是dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。 （2）噪声的危害 ①70dB会干扰谈话，影响工作效率； ②长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼高血压等疾病； ③如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力； 【例2】许多手机会自带噪声测量软件，某次打开软件后，显示出“53dB”，这指的是所检测噪声的　 　 （填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】响度。 【解答】解：噪声检测装置显示的数字表示的是声音的响度；声音的大小强弱通常用分贝来表示，其符号是dB， 故答案为：响度。 【变式2-1】如图所示是一款电子噪声监测器，当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】增大。 【解答】解：电子噪声监测器的作用是监测当前环境噪声的强弱，当载重汽车驶过时，环境噪声变强，因此噪声监测器显示屏上的数字将会增大。 故答案为：增大。 【变式2-2】物理兴趣小组利用监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表所示，分析可知，　 　 （选填“鸟”或“猫”）发声的响度大。 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 【答案】猫。 【解答】解：由表中数据可知，猫叫的声音响度为60dB，鸟鸣声音的响度为30dB，则猫叫的响度较大。 故答案为：猫。 【知识点3 噪声的控制】 （1）声音从产生到引起听觉有这样三个阶段 （2） 控制噪声 三个途径 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 控制噪声的位置 在声源处 在传播过程中 在人耳处 示例 禁止鸣笛、禁止大声喧哗、摩托车装消声器 公路旁装隔音墙、公路两旁植树、关闭门窗 戴防噪声耳塞、耳罩，或用手指塞住耳朵等 【例3】为了营造一个安静舒适的生活环境，下列措施属于从噪声的产生来减弱噪声的是（　　） A．燃放鞭炮时要戴上耳塞 B．给摩托车排气管安装消声器 C．城市高速路旁安装隔音墙 D．城市路口安装噪声监测屏 【答案】B 【解答】解：减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。 A．燃放鞭炮时戴耳塞是在人耳处减弱噪声，并非从噪声产生环节减弱，故A不符合题意； B．给摩托车排气管安装消声器，是通过减少声源处的噪声产生来减弱噪声，属于从噪声的产生来减弱噪声，故B符合题意； C．城市高速路旁安装隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．城市路口安装噪声监测屏只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选：B。 【变式3-1】如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，利用AI语音助手可关闭车窗从而实现减弱噪声。以下减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 【答案】C 【解答】解：由题可知，关闭车窗是在噪声的传播路径上设置障碍，阻止声音从车外传入车内。这属于在传播过程中减弱噪声。 A．消音器是安装在声源处，用来降低其发出的声音，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．噪声监测仪是用来测量噪声大小的设备，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路上的隔音板，用来阻挡声音的传播，这属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．耳塞是戴在人耳上，用来阻止噪声进入耳朵，这属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选：C。 【变式3-2】如图是海洋仿生机器鲨鱼，它是模仿鱼类游动的高科技水下机器人。与传统螺旋桨推进方式相比，噪声小。这种控制噪声的措施属于（　　） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 【答案】A 【解答】解：海洋仿生机器鲨鱼自身噪声小，是控制噪声的产生，属于从声源处减弱噪声。 故选：A。 一．选择题（共6小题） 1．为了营造一个安静舒适的生活环境，下列措施属于从噪声的产生来减弱噪声的是（　　） A．燃放鞭炮时要戴上耳塞 B．给摩托车排气管安装消声器 C．城市高速路旁安装隔音墙 D．城市路口安装噪声监测屏 【答案】B 【解答】解：减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。 A．燃放鞭炮时戴耳塞是在人耳处减弱噪声，并非从噪声产生环节减弱，故A不符合题意； B．给摩托车排气管安装消声器，是通过减少声源处的噪声产生来减弱噪声，属于从噪声的产生来减弱噪声，故B符合题意； C．城市高速路旁安装隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．城市路口安装噪声监测屏只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选：B。 2．控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是（　　） A．保持安静 B．禁止鸣笛 C．佩戴耳罩 D．禁止外放 【答案】C 【解答】解：A．“保持安静”是从声源处控制噪声，故A不符合题意； B．“禁止鸣笛”是从声源处控制噪声，故B不符合题意； C．“佩戴耳罩”是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，故C符合题意； D．“禁止外放”是从声源处控制噪声，故D不符合题意。 故选：C。 3．自然界万物都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见的方式之，下列关于声现象说法正确的是（　　） A．高架桥上的噪声监测仪能在声音传播过程中减弱噪声 B．课堂上小明回答问题时声音洪亮，是由于小明的声带振动得快 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声过大影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 【答案】C 【解答】解：A、噪声监测仪只能显示目前的声音分贝数，但并不能减弱噪声，故A错误； B、声音洪亮说明响度大，是声带的振幅大，故B错误； C、粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声；发声体的振幅变小，则产生声音的响度变小，从而避免噪声的响度过大影响乘车体验，故C正确； D、噪声是以声波的形式传播的，可以传递信息，也可以传递能量，故D错误。 故选：C。 4．自2019年起，我市执行禁止燃放烟花爆竹规定，有效降低了燃放烟花爆竹对环境的污染，也减少了噪声的影响。这项措施中治理噪声的方式是（　　） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声入耳 D．降低噪声传播速度 【答案】A 【解答】解：禁止燃放烟花爆竹，是从噪声产生的源头禁止噪声产生，属于防止噪声产生，因为控制噪声的三种途径分别是：在声源处防止噪声产生、在传播过程中阻断噪声传播、在人耳处防止噪声入耳。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 5．汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是原浸声（　　） A．噪声不是由物体振动产生的 B．车内喇叭发出反相抑制声波是在人耳处控制噪声 C．噪声是一种次声波，对司机的驾驶起干扰作用 D．噪声越大，喇叭发出的反相抑制声波的振幅需越大 【答案】D 【解答】解：A．声音是由物体振动产生的，噪声也是由物体振动产生的，故A错误； B．减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，车内喇叭发出反相抑制声波是在传播途中控制噪声，故B错误； C．次声波是频率低于20赫兹的声波，人耳听不到，噪声人耳能听到，不是次声波，故C错误； D．响度与振幅有关。噪声越大，说明噪声的响度越大，为了让反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，反相抑制声波的响度要相应加强，所以喇叭发出的反相抑制声波的振幅需越大，故D正确。 故选：D。 6．离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．在马路边周围植树 B．设置禁止鸣笛路段 C．摩托车安装消声器 D．工人戴防噪声耳罩 【答案】A 【解答】解：离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料，主要是在传播途径中控制噪声， A、在马路边周围植树，属于在传播途径中控制噪声，故A符合题意； BC、设置禁止鸣笛路段、摩托车安装消声器属于在声源处控制噪声，故BC不符合题意； D、工人戴防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选：A。 二．填空题（共7小题） 7．2026年3月28日，江苏省城市足球联赛热身赛，无锡对阵苏州队的比赛在宜兴体育中心体育场激情开赛。体育馆内人声鼎沸，说明声音的　 　 大；为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　 减弱噪声。 【答案】响度；人耳处。 【解答】解：声音的响度描述声音的强弱大小，“人声鼎沸”形容体育馆内声音很大，指的是声音的响度大；佩戴耳塞阻挡了噪声进入人耳，因此是在人耳处减弱噪声。 故答案为：响度；人耳处。 8．中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在 　 　 处减弱噪声，这样做主要是防止 　 　 （选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 【答案】声源；响度 【解答】解：中国最年轻的特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析时，这主要是减小声音的强度，即是防止响度过大而暴露目标。 故答案为：声源；响度。 9．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。舰载机起飞时，引导员要佩戴噪声耳罩，这是在　 　 减弱噪声。（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”） 【答案】人耳处。 【解答】解：舰载机起飞时，引导员佩戴噪声耳罩，是通过阻挡噪声进入人耳来实现降噪，属于在人耳处减弱噪声。 故答案为：人耳处。 10．周末，小刚到电影院看电影，进入观影的影厅后自觉将手机调成“静音”模式，这是在 　 　 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。观看电影时，旁边观众说话的声音传入了小刚的耳朵，“说话的声音”对于专心看电影的小刚来说 　 　 （选填“属于”或“不属于”）噪声。 【答案】声源处；属于。 【解答】解：小刚将自己的手机调成静音模式，这是在声源处减弱噪声。 在看电影的时候，旁边人说话的声音会对看电影的小刚产生干扰，属于噪声。 故答案为：声源处；属于。 11．飞机的轰鸣声主要是由飞机发动机的　 　 产生的；住在机场附近的居民家大多安装专业隔音玻璃，如图所示，这是从　 　 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】振动；传播过程中。 【解答】解：（1）声音是由物体振动产生的，飞机的轰鸣声主要是由飞机发动机的振动产生的。 （2）住在机场附近的居民家大多安装专业隔音玻璃，可以阻断噪声的传播，这是从传播过程中减弱噪声。 故答案为：振动；传播过程中。 12．在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示数值为98，如图所示，该数值的单位是 　 　 ；同学们无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，留意观察小屋内部装饰，四周墙壁均是凸凹不平的，噪声小屋是在 　 　 （选填“声源处”、“传播过程中”或“接收处”）控制噪声。 【答案】分贝（dB）；传播过程中。 【解答】解：（1）响度指声音的强弱或大小，其单位是分贝（dB），所以噪声显示仪显示数值98的单位是分贝（dB）。 （2）减弱噪声有三种途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，噪声小屋是在传播过程中控制了噪声。 故答案为：分贝（dB）；传播过程中。 13．经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱，图中 　 　 （选填“甲”或“乙”）是这种声音的波形图。为了保证工作和学习，周围环境的声音一般不能超过 　 　 dB。 【答案】乙；70。 【解答】解：噪声是由于发声体做无规则振动产生的，其波形图是杂乱无章的；乐音的波形图是有规律，图中甲的波形有规律，是乐音的波形；乙的波形杂乱无章，所以嘈杂令人心烦意乱的声音的波形图是乙。 不同的噪声强度对人体的影响不同，为了保证工作和学习，周围环境的声音一般不能超过70dB。 故答案为：乙；70。 三．实验探究题（共2小题） 14．小明学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如毛衣、报纸、平装书、塑料袋、棉絮。 ②把闹钟放到一个鞋盒里，将毛衣盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离。 ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料1 毛衣 报纸 平装书 塑料袋 棉絮 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 　 　 （选填“大”或“小”）的原理。 （2）根据记录的数据可知：粗糙的材料比平滑的材料隔音性能 　 　 （选填“好”或“差”）。据此判断，海绵材料与平装书相比，　 　 （选填“海绵”或“平装书”）隔声性能更好。 （3）“隔音”主要改变了声音的 　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）。“隔音”是通过 　 　 来控制噪声，减少噪声对人们生活的影响。 【答案】（1）小；（2）好；海绵；（3）响度；阻断噪声的传播。 【解答】解：（1）声音的响度与距离声源的远近有关，离声源越远，听到声音的响度越小。 （2）根据记录的数据可知，粗糙的材料如毛衣、棉絮听不见滴答声的实际距离比光滑的材料如塑料袋、平装书近，说明粗糙的材料比光滑的材料隔音性能好。 海绵材料比较粗糙，平装书相对光滑，所以海绵与平装书相比，海绵隔音性能更好。 （3）“隔音”主要是减小声音的强弱，即改变了声音的响度。 “隔音”是在传播过程中减弱噪声，所以隔音是通过阻断噪声的传播来控制噪声，减少噪声对人们生活的影响。 故答案为：（1）小；（2）好；海绵；（3）响度；阻断噪声的传播。 15．跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。 （1）若没有手机，实验中应选用　 　 （填“音叉”或“闹钟”）作为声源。 （2）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型　 　 （填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据，记录如下表。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 （3）分析实验数据可知，隔音房模型　 　 （填“甲”“乙”或“丙”）的隔音效果最好。 （4）由本次实验可知，隔音房模型减小的是声音的　 　 （填“音调”或“响度”），隔音房模型内部填充隔音材料，这是在　 　 （填选项）控制噪声。 A.声源处 B.传播过程中 C.人耳接收处 【答案】（1）闹钟；（2）相同；（3）丙；（4）响度；B。 【解答】解： （1）音叉振动发声响度小，闹钟振动声音响度大且易调控，故选闹钟作为声源。 （2）应将声级计放在距隔音房相同的距离处，控制单一变量，从而根据声级计的数据的大小判定哪个隔音房的隔音效果好。 （3）根据实验表格数据分析，当声级计放在距隔音房相同的距离处时，隔音房丙的声级计数据最小，故隔音房丙的隔音效果最好。 （4）本实验中采用声级计判断隔音效果，声级计数据单位为dB，dB是响度的单位，可判断出隔音房模型减小的是声音的响度。隔音房模型内部填充隔音材料是在声音的传播过程中控制噪声的。 故答案为：（1）闹钟；（2）相同；（3）丙；（4）响度；B。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第08讲 噪声的危害和控制 【新教材人教版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+暑假作业】 【情景引入】 经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱。这些声音对人有哪些危害?怎样才能有效地防止或减弱它们呢? 【知识点1 噪声的来源】 （1）从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。例如：建筑工地上各种机器的轰鸣声；放鞭炮时震耳欲聋的声音；车辆的喇叭声等。 （2）除了从物理学的角度，人们还常从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声。 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的； （2）有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声，例如广场舞的音乐； （3）物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音。 【例1】同学们正在安静的考场中聚精会神地书写，此时窗外响起了悠扬的笛声，对于同学们来说，悠扬的笛声此时属于 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【变式1-1】有一款智能音箱，它内置了声纹识别系统，可以识别主人的声音，按照主人的指令实现语音购物、音乐播放、人机互动、音量调节等功能；当用音箱放出激昂的音乐，对于正在学习的人而言，属于 　 　 （选填“乐音”或“噪声”）。 【变式1-2】小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知 　 　 是小刀刮玻璃时产生声音的波形，　 　 是拉二胡时声音的波形。 【知识点2 噪声的危害】 （1）噪声的等级划分：人们以分贝（符号是dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。 （2）噪声的危害 ①70dB会干扰谈话，影响工作效率； ②长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼高血压等疾病； ③如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力； 【例2】许多手机会自带噪声测量软件，某次打开软件后，显示出“53dB”，这指的是所检测噪声的　 　 （填“音调”“响度”或“音色”）。 【变式2-1】如图所示是一款电子噪声监测器，当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【变式2-2】物理兴趣小组利用监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表所示，分析可知，　 　 （选填“鸟”或“猫”）发声的响度大。 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 【知识点3 噪声的控制】 （1）声音从产生到引起听觉有这样三个阶段 （2） 控制噪声 三个途径 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 控制噪声的位置 在声源处 在传播过程中 在人耳处 示例 禁止鸣笛、禁止大声喧哗、摩托车装消声器 公路旁装隔音墙、公路两旁植树、关闭门窗 戴防噪声耳塞、耳罩，或用手指塞住耳朵等 【例3】为了营造一个安静舒适的生活环境，下列措施属于从噪声的产生来减弱噪声的是（　　） A．燃放鞭炮时要戴上耳塞 B．给摩托车排气管安装消声器 C．城市高速路旁安装隔音墙 D．城市路口安装噪声监测屏 【变式3-1】如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，利用AI语音助手可关闭车窗从而实现减弱噪声。以下减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 【变式3-2】如图是海洋仿生机器鲨鱼，它是模仿鱼类游动的高科技水下机器人。与传统螺旋桨推进方式相比，噪声小。这种控制噪声的措施属于（　　） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 一．选择题（共6小题） 1．为了营造一个安静舒适的生活环境，下列措施属于从噪声的产生来减弱噪声的是（　　） A．燃放鞭炮时要戴上耳塞 B．给摩托车排气管安装消声器 C．城市高速路旁安装隔音墙 D．城市路口安装噪声监测屏 2．控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是（　　） A．保持安静 B．禁止鸣笛 C．佩戴耳罩 D．禁止外放 3．自然界万物都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见的方式之，下列关于声现象说法正确的是（　　） A．高架桥上的噪声监测仪能在声音传播过程中减弱噪声 B．课堂上小明回答问题时声音洪亮，是由于小明的声带振动得快 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声过大影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 4．自2019年起，我市执行禁止燃放烟花爆竹规定，有效降低了燃放烟花爆竹对环境的污染，也减少了噪声的影响。这项措施中治理噪声的方式是（　　） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声入耳 D．降低噪声传播速度 5．汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是原浸声（　　） A．噪声不是由物体振动产生的 B．车内喇叭发出反相抑制声波是在人耳处控制噪声 C．噪声是一种次声波，对司机的驾驶起干扰作用 D．噪声越大，喇叭发出的反相抑制声波的振幅需越大 6．离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．在马路边周围植树 B．设置禁止鸣笛路段 C．摩托车安装消声器 D．工人戴防噪声耳罩 二．填空题（共7小题） 7．2026年3月28日，江苏省城市足球联赛热身赛，无锡对阵苏州队的比赛在宜兴体育中心体育场激情开赛。体育馆内人声鼎沸，说明声音的　 大；为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　 减弱噪声。 8．中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在 　 　 处减弱噪声，这样做主要是防止 　 　 （选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 9．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。舰载机起飞时，引导员要佩戴噪声耳罩，这是在　 　 减弱噪声。（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”） 10．周末，小刚到电影院看电影，进入观影的影厅后自觉将手机调成“静音”模式，这是在 　 　 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。观看电影时，旁边观众说话的声音传入了小刚的耳朵，“说话的声音”对于专心看电影的小刚来说 　 　 （选填“属于”或“不属于”）噪声。 11．飞机的轰鸣声主要是由飞机发动机的　 　 产生的；住在机场附近的居民家大多安装专业隔音玻璃，如图所示，这是从　 　 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 12．在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示数值为98，如图所示，该数值的单位是 　 　 ；同学们无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，留意观察小屋内部装饰，四周墙壁均是凸凹不平的，噪声小屋是在 　 　 （选填“声源处”、“传播过程中”或“接收处”）控制噪声。 13．经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱，图中 　 　 （选填“甲”或“乙”）是这种声音的波形图。为了保证工作和学习，周围环境的声音一般不能超过 　 　 dB。 三．实验探究题（共2小题） 14．小明学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如毛衣、报纸、平装书、塑料袋、棉絮。 ②把闹钟放到一个鞋盒里，将毛衣盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离。 ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料1 毛衣 报纸 平装书 塑料袋 棉絮 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 　 　 （选填“大”或“小”）的原理。 （2）根据记录的数据可知：粗糙的材料比平滑的材料隔音性能 　 　 （选填“好”或“差”）。据此判断，海绵材料与平装书相比，　 　 （选填“海绵”或“平装书”）隔声性能更好。 （3）“隔音”主要改变了声音的 　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）。“隔音”是通过 　 　 来控制噪声，减少噪声对人们生活的影响。 15．跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。 （1）若没有手机，实验中应选用　 　 （填“音叉”或“闹钟”）作为声源。 （2）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型　 　 （填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据，记录如下表。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 （3）分析实验数据可知，隔音房模型　 　 （填“甲”“乙”或“丙”）的隔音效果最好。 （4）由本次实验可知，隔音房模型减小的是声音的　 　 （填“音调”或“响度”），隔音房模型内部填充隔音材料，这是在　 　 （填选项）控制噪声。 A.声源处 B.传播过程中 C.人耳接收处 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $