2.3 小数乘小数（2）课件 2026-2027学年人教版数学五年级上册

该小学数学课件聚焦小数乘小数计算方法，通过复习旧知竖式计算及小数位数判断搭建学习支架，衔接新知探究，帮助学生逐步掌握积的小数位数处理要点。 其亮点在于采用分层练习结合实际问题培养应用意识，通过直观标注小数位数与问题引导发展推理意识，结构化小结强化运算能力。学生能掌握添0占位、去末尾0等方法并解决实际问题，教师可借助清晰环节提升教学效率。

人教版数学五年级上册 第二单元 第2课时 小数乘小数（2） 复习导入 1. 1 . 8 6 × 0.7 （ ） 1 8 6 × 7 ×（ ） ÷（ ） （ ） 100 1 3 0 2 1000 1 . 3 0 2 2. 2.5×3.7的积有（ ）位小数，3.07×3.2的积有（ ）位小数。 ×（ ） 10 两 三 复习导入 2.2×2.4= 58.5×3.4= 1.09×4.3= 4.54×2.7= 2.2 × 2.4 8 8 4 4 5.2 8 5.28 5 8.5 × 3.4 2 3 4 0 1 7 5 5 1 9 8.9 0 198.9 1.0 9 × 4.3 3 2 7 4 3 6 4.6 8 7 4.687 4.5 4 × 2.7 3 1 7 8 9 0 8 1 2.2 5 8 2.竖式计算。 12.258 探究新知 4 0.56 ×0.04＝ 两位小数 两位小数 ( )位小数 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4 探究新知 4 0.56 ×0.04＝ 两位小数 两位小数 ( )位小数 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4 四 乘得的积的小数位数不够，怎么点小数点？ 探究新知 4 0.56 ×0.04＝ 两位小数 两位小数 ( )位小数 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4 四 乘得的积的小数位数不够，怎么点小数点？ 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4 0 . 0 要在前面用0补足位数，再点小数点。 探究新知 末尾的0可以去掉 积的末尾有0时，怎么样添加小数点？ . 0.56×0.05 ＝ 0.5 6 × 0.0 5 2 8 0 ……两位小数 ……两位小数 ……四位小数 0.028 0 0 探究新知 请总结一下，小数乘法的计算方法吧？ 积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。 探究新知 请总结一下，小数乘法的计算方法吧？ 积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。 乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0哦！ 基础练习 1.计算下面各题。 3.7×4.6 0.48×1.5 3.7 × 4.6 2 2 2 = 17.02 0.4 8 × 1.5 2 4 0 4 8 7 2 0 = 0.72 1 4 8 1 7 0 2 . . 0 基础练习 0.29×0.07 0.056×0.15 0.2 9 × 0.0 7 = 0.0203 0.0 5 6 × 0.1 5 2 8 0 5 6 8 4 0 = 0.0084 2 0 3 . . 0 0 0 0 0 基础练习 2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 0.049×45=2.205 根据需要，可以按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 基础练习 2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 0.049×45=2.205 根据需要，可以按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 百分位上的0＜5，直接舍去百分位和千分位上的数。 基础练习 2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 0.049×45=2.205 百分位上的0＜5，直接舍去百分位和千分位上的数。 求积的近似数的方法： ①先算出积； ②然后看需要保留数位的下一位数字； ③再按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”连接。 基础练习 2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 0.049×45=2.205 答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 ≈2.2（亿个） 拓展练习 一、想一想，填一填。 0 . 1 3 × 0 . 0 2 （ ） 0. 0 0 2 6 1. 先按照整数乘法算出（ ）×（ ）的积，再点（ ）。 两 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 两 四 13 2 小数点 拓展练习 一、想一想，填一填。 0 . 1 3 × 0 . 0 2 （ ） 0. 0 0 2 6 1. 先按照整数乘法算出（ ）×（ ）的积，再点（ ）。 两 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 两 四 13 2 小数点 2.两个乘数0.13和0.02中一共有（ ）位小数，就从积的（ ）边起数出（ ）位，点上小数点。 四 右 四 拓展练习 一、想一想，填一填。 0 . 1 3 × 0 . 0 2 （ ） 0. 0 0 2 6 1. 先按照整数乘法算出（ ）×（ ）的积，再点（ ）。 两 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 ······ （ ）位小数 两 四 13 2 小数点 2.两个乘数0.13和0.02中一共有（ ）位小数，就从积的（ ）边起数出（ ）位，点上小数点。 四 右 四 3.乘得的积的小数位数不够时，要在（ ）面用（ ）补足，再点上小数点。 前 0 课堂小结 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 小数乘小数的计算方法 乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0。 积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。 谢谢观看 $