精品解析:山东泰安市东平县2025-2026学年第二学期期末试卷七年级道德与法治
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 泰安市 |
| 地区(区县) | 东平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 471 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58741836.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东泰安市东平县2025-2026学年第二学期期末试卷七年级
道德与法治
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(每个小题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. “治国有常,而利民为本”,中华民族惠民利民、安民富民的思想启示我们( )
①顺应时代发展潮流,不断创造与创新
②努力满足人民实际的利益需求
③要让人民过上安定富足的生活
④要实事求是,一切从实际出发
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干强调的是惠民利民、安民富民,侧重于保障人民利益,未直接体现创造与创新,故①不符合题意;
②:“利民为本”启示我们要努力满足人民实际的利益需求,坚持人民至上,故②符合题意;
③:“安民富民”启示我们要让人民过上安定富足的生活,增进民生福祉,故③符合题意;
④:题干主要强调治国的目的而非思想路线,未直接体现实事求是,故④不符合题意;
2. 2025年7月,西夏陵成功列入《世界遗产名录》。作为西夏王朝留存至今规模最大、等级最高的考古遗存,它承载着中华文明数千年的历史积淀,提振了国人的文化自信。这表明中华文化( )
A. 薪火相传、全盘继承 B. 源远流长、博大精深
C. 积淀深厚、包容发展 D. 与时俱进、引领世界
【答案】B
【解析】
【详解】A:对待传统文化应取其精华、去其糟粕,批判继承,不能“全盘继承”,故 A 说法错误;
B:题干中“承载着中华文明数千年的历史积淀”体现了中华文化源远流长,“规模最大、等级最高”体现了中华文化博大精深,故 B 符合题意;
C:题干主要强调中华文化的历史久远和内容丰富,未直接体现“包容发展”,故 C 不符合题意;
D:中华文化为世界文化发展作出重要贡献,但“引领世界”说法夸大了中华文化的作用,不符合事实,故 D 说法错误;
3. “中和”强调的是一种平和、和谐的状态,认为事物的发展应当保持一种平衡,不过分偏激,避免极端,以达到一种和谐共处的状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状态所带来的安定与和平,认为通过维持和谐与平衡,可以实现社会的稳定与个人的内心平静。这启示我们在生活中( )
①处理问题时不偏不倚②凡事只许成功,不许失败
③不与任何人产生冲突④通过对话和协商解决问题
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“中和”强调平衡、不过分偏激,启示我们处理问题要不偏不倚,保持公正平和,故①符合题意;
②:“凡事只许成功,不许失败”是一种极端心态,违背了“避免极端”的要求,也不符合客观规律,故②说法错误;
③:“不与任何人产生冲突”说法过于绝对,生活中难免会有矛盾,关键在于如何化解,故③说法错误;
④:“泰和”强调通过维持和谐实现稳定,启示我们通过对话和协商解决问题,促进和谐共处,故④符合题意;
4. 在中华文化里,马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中,我们能够感悟到( )
①源远流长的中华文化②始终如一的审美标准
③形神兼备的美学追求④中华文化具有包容性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“马”字从古至今历经长时间演变传承,体现了中华文化源远流长的特征,故①符合题意;
②:审美标准会随时代发展不断变化,不存在始终如一的审美标准,故②说法错误;
③:“马”字的演变从最初象形描摹马的形态,到后续简化仍保留汉字独特的造字神韵,体现了形神兼备的美学追求,故③符合题意;
④:中华文化的包容性是指求同存异、兼收并蓄,材料仅展现我国汉字自身的演变过程,未体现对其他文化的吸收借鉴,故④不符合题意。
5. 小明所在的学校开展了“跟着课本去研学”活动。研学过程中,同学们参观了当地的历史文化博物馆,还亲手体验了剪纸、活字印刷等传统技艺。从中华人文精神的角度看,学校开展这类活动的意义在于( )
①通过文艺作品和文化活动提升人的精神境界
②发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用
③掌握实用职业技能,为未来就业创业打下坚实基础
④积累写作素材,提高语文考试成绩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:参观历史博物馆、体验传统技艺属于中华优秀文化活动,能够在活动中提升人的精神境界,故①符合题意;
②:这类研学活动传承中华优秀传统文化,能够发挥中华人文精神熏陶教化、滋养心灵的作用,故② 符合题意;
③:将研学活动等同于职业技能培训,偏离了人文精神教育的主旨,故③不符合题意;
④:将活动意义局限于提高考试成绩,过于功利且狭隘,不符合人文精神角度,故④不符合题意;
6. 中国的古文典籍是中华文化的重要载体,语文老师带领同学们进行中华经典诵读时,诵读到《三字经》:“幼而学,壮而行。上致君,下泽民⋯⋯”。这句中华经典名句启示我们,做中华人文精神的弘扬者,需要( )
A. 积极进取,向着更高更远的目标努力奋进
B. 爱人利人,择善而行,弘扬社会和谐的思想文化
C. 直面挫折,勇于承担社会责任,换位思考
D. 弘扬向上向善的思想文化,立己达人,兼善天下
【答案】D
【解析】
【详解】A:选项主要强调个人目标的追求,未能全面涵盖名句中服务国家与民众的内涵,故 A 不符合题意;
B:选项侧重人际关爱与社会和谐,与名句强调的修身报国、造福百姓的主旨不完全契合,故 B 不符合题意;
C:选项提到的直面挫折和换位思考在题干名句中没有直接体现,故 C 不符合题意;
D:名句倡导年少学习、成年实践,对上效忠国家、对下造福百姓,体现了完善自我并惠及他人、心怀天下的精神,故 D 符合题意;
7. “中国好人榜”彰显凡人善举,“感动中国人物”诠释时代精神,“时代楷模”传递榜样力量⋯⋯这些模范评选活动如春风化雨,滋养着国民的精神家园。举办此类活动的核心价值在于
①陶冶道德情操,促进情感升华
②激发积极情感,构建和谐社会
③弘扬正向能量,引领社会风尚
④消极情感需依赖外部榜样才能转化
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:模范评选活动宣传榜样的崇高精神,能够帮助国民陶冶道德情操,促进美好情感的升华,符合这类活动的价值,故①符合题意。
②:榜样事迹能够激发人们的积极情感,增强社会凝聚力,有利于构建和谐社会,故②符合题意。
③:这类活动宣传榜样的正向品格,能够弘扬社会正能量,引领崇德向善的社会风尚,是举办活动的核心价值,故③符合题意。
④:“需依赖外部榜样才能转化”表述绝对化,消极情感可以通过自我调节、与他人沟通等多种方式转化,并非必须依赖榜样,故④说法错误。
8. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出( )
A. 中华传统美德是评判是非曲直的标准
B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧
C. 传统美德是我们走向世界的宝贵财富
D. 传承中华传统美德,关键在于践行
【答案】B
【解析】
【详解】A:社会主义核心价值观是当代中国评判是非曲直的价值标准,且材料侧重的是美德的传承而非其评判功能,故A说法错误。
B:题干列举了从古代典籍到现代理念中关于公义的描述,贯穿了数千年的历史,体现了美德在历史长河中的延续性,说明中华传统美德是世代相传的民族智慧,故B说法符合题意。
C:题干内容侧重于历史传承,未涉及国际交流或中华文化走向世界的相关内容,故C说法不符合题意。
D:材料主要展示了传统美德在不同时期的思想表达,未体现具体的实践行动,故D说法不符合题意。
9. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“积财千万,不如薄技在身”⋯⋯我们青少年弘扬这些优良家风旨在( )
①塑造良好的个人道德品行
②提高公民的科学文化修养
③践行中华传统美德,让人生更加幸福,社会更加美好
④建设幸福家庭、和谐社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:优良家风蕴含丰富的道德规范,弘扬优良家风有利于青少年塑造良好的个人道德品行,故①符合题意;
②:优良家风主要侧重于思想道德层面,弘扬优良家风与提高公民的科学文化修养无直接关联,故②不符合题意;
③:弘扬优良家风是践行中华传统美德的具体表现,有利于提升个人幸福感,促进社会美好,故③符合题意;
④:家风连着社风,弘扬优良家风有利于建设幸福家庭,进而促进和谐社会建设,故④符合题意。
10. 2025年10月28日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》。同时,此次会议还修订通过了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《中华人民共和国海商法》等法律。下列评论正确的是( )
①小秦:我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系
②小梦:国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依
③小峰:法律的生命在于实施,网络安全法的修订有利于维护网络空间安全
④小林:上述法律的修订将全面实现社会生活的制度化、法律化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:全国人大常委会表决通过多部法律的修订,体现了我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系,故①说法符合题意;
②:我国中国特色社会主义法律体系已经形成,但“国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依”的说法过于绝对,立法工作仍在不断完善中,故②说法错误;
③:法律的生命在于实施,网络安全法的修订有利于规范网络行为,维护网络空间安全,保障公民权益,故③说法符合题意;
④:上述法律的修订有利于推动社会生活的制度化、法律化,但“全面实现”的说法过于绝对,这是一个长期的过程,故④说法错误。
11. 下图为我国法律体系图。从图中可知( )
A. 我国的法律体系是以宪法为统帅的有机统一整体
B. 我国加快数字经济、人工智能、大数据等领域的立法步伐
C. 完善中国特色社会主义法律体系仍然任重道远
D. 我国的法律体系已经完善,以后只需修修补补
【答案】A
【解析】
【详解】A:从图示可以看出宪法处于我国法律体系的核心位置,其余各部门法都围绕宪法展开,共同构成以宪法为统帅的有机统一整体,符合图示内容,故A符合题意;
B:图示仅展示了我国法律体系的基本构成,没有涉及数字经济、人工智能等新兴领域的立法相关内容,故B不符合题意;
C:图示没有体现我国法律体系的现存不足以及完善法律体系的难度,无法得出“任重道远”的结论,故C不符合题意;
D:我国中国特色社会主义法律体系仍在不断发展完善中,并非已经完善只需修修补补,该说法本身错误,且图示无相关体现,故D说法错误;
12. 两名乘客因同伴未到,强行堵住列车车门,导致列车延误发车。面对劝阻,两人态度蛮横。最终,公安机关依据《治安管理处罚法》第23条,对两人处以行政拘留十日。这一案例警示我们( )
A. 法律会限制人们的自由,妨碍个人正当需求
B. 任何违法行为都会受到法律制裁,要敬畏法律
C. 对于轻微的不当行为,只需道德谴责即可纠正
D. 只要理由“情有可原”,就可以突破法律约束
【答案】B
【解析】
【详解】A:法律与自由相辅相成,法律保障合法自由,不会妨碍正当需求,故 A 说法错误;
B:案例中当事人因违法受到处罚,体现了违法必究,警示我们应尊法守法,故 B 说法符合题意;
C:堵车门行为已违反治安管理法规,属于违法行为,需承担法律责任而非仅受道德谴责,故 C 说法错误;
D:法律具有普遍约束力,个人理由不能成为逃避法律制裁的借口,故 D 说法错误。
13. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然有序;红灯停、绿灯行,人人文明出行⋯⋯有序的社会生活离不开法律,这是因为( )
①法律只为人们当前的生活服务
②生活中人们的行为需要法律来规范
③法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序
④法律保护全体公民的所有权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:法律伴随人的一生,不仅服务人们当下生活,也护航长远成长与发展,并非只服务当前生活,故①说法错误;
②:家庭、校园、交通等方方面面,都需要法律划定行为边界,规范人们言行,故②说法正确;
③:材料里家庭和睦、校园有序、交通文明,正是法律调整关系、维护秩序的体现,故③说法正确;
④:法律只保护公民合法权利,非法权利不受法律保护,“所有权利” 说法错误,故④说法错误。
14. 某网红餐厅在店内安装摄像头进行直播,顾客用餐过程未经同意被实时传播。顾客要求停止直播,餐厅却以“公开场所无隐私”为由拒绝。对此,下列认识正确的是( )
A. 餐厅有权在其经营场所内进行任何形式的宣传
B. 顾客在公共场所用餐即默认放弃隐私权
C. 餐厅侵犯了顾客的肖像权和隐私权,应承担法律责任
D. 直播是餐厅营销的创新手段,法律并无禁止
【答案】C
【解析】
【详解】A:餐厅行使权利不得损害他人的合法权益,并非可以进行任何形式的宣传, A说法错误;
B:公共场所并不意味着个人隐私权的丧失,顾客用餐过程属于私密活动,故B说法错误;
C:未经同意直播顾客用餐过程,泄露了顾客的行踪信息和面部特征,侵犯了顾客的隐私权和肖像权,应承担法律责任,故C符合题意;
D:营销手段必须合法,法律禁止侵犯公民隐私权和肖像权的行为,故D说法错误;
15. 2026年1月,某地市场监管部门查处了一批假冒伪劣文具,这些文具流入校园后,影响学生身体健康。对此下列说法正确的是( )
①市场监管部门的行为只是为了约束行政机关的权力
②假冒伪劣文具生产者的行为违反了民法,侵犯了学生的生命健康权
③法律保护公民的合法权益,打击违法犯罪行为
④这一案例说明,法律只调整国家与企业之间的关系
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:市场监管部门查处假冒伪劣文具是为了维护市场秩序和保护消费者合法权益,并非只是为了约束行政机关的权力,故①说法错误;
②:假冒伪劣文具生产者制售有害产品,违反了民法相关规定,确实侵犯了学生的生命健康权,故②说法正确;
③:市场监管部门依法查处违法行为,体现了法律保护公民的合法权益,打击违法犯罪行为,维护社会正义,故③说法正确;
④:法律调整的社会关系广泛,包括公民之间、公民与国家之间、企业与国家之间等,并非只调整国家与企业之间的关系,故④说法错误;
16. 某公司在小区电梯出入口装置 "碰一碰,领红包" 设备,造成部分不明真相的业主打开 "NFC" 碰一碰 (是一种短距离、高频、非接触式的无线通信技术,核心是碰一碰即可快速、安全地完成数据交互)。手机设置的业主,经过时大量财产莫名损失。后经检察机关调查取证,法院追究该公司相应的法律责任,小区物业也因安装设备未经业主同意,判决承担相应民事责任。这一案例告诉我们( )
A. 公民维权无道德底线 B. 因过错侵权须承担刑事责任
C. 企业获利受法律保护 D. 法律保障公民的合法财产权
【答案】D
【解析】
【详解】A:公民维权必须在法律允许的范围内,遵守道德底线,且题干主要讲述侵权行为而非公民维权方式,故A说法错误;
B:侵权行为根据情节轻重需承担民事、行政或刑事责任,案例中物业承担的是民事责任,并非所有过错侵权都须承担刑事责任,故B说法错误;
C:法律只保护企业的合法获利,非法获利不受法律保护,该公司行为违法,故C说法错误;
D:法院追究该公司法律责任并判决物业承担民事责任,挽回了业主损失,体现了法律保障公民的合法财产权,故D符合题意;
17. 下列哪个选项不是犯罪的特征( )
A. 具有刑事违法性 B. 应受到刑罚处罚
C. 触犯法律 D. 具有严重社会危害性
【答案】C
【解析】
【详解】A:具有刑事违法性是犯罪的法律标志,属于犯罪的三个基本特征之一,故 A 不符合题意;
B:应受到刑罚处罚是犯罪的必然法律后果,属于犯罪的三个基本特征之一,故 B 不符合题意;
C:触犯法律范围过宽,一般违法行为也触犯法律,犯罪特指触犯刑法,且“触犯法律”不是教材中规定的犯罪三个基本特征之一,故 C 符合题意;
D:具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征,属于犯罪的三个基本特征之一,故 D 不符合题意;
18. 人民法院作出的判决书,通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书,同学们进行了解读。其中解读正确的是( )
判决书(摘要)
依照……之规定,判决如下:被告人甲某犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元。
①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为
②甲某行为最本质特征是严重社会危害性
③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为
④判决依据是《中华人民共和国民法典》
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:判决书中显示被告人被判处有期徒刑,属于刑罚处罚,表明其行为已构成犯罪,即刑事违法行为,故①说法正确;
②:犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性,其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征,故②说法正确;
③:侵犯知识产权行为若情节严重构成犯罪则属于刑事违法行为,并非都属于一般违法行为,说法过于绝对,故③说法错误;
④:定罪量刑的依据是《中华人民共和国刑法》,《中华人民共和国民法典》主要调整平等主体间的人身和财产关系,故④说法错误;
19. 为加强校园法治宣传教育,提高学生的法治观念,学校邀请“法治校长”为同学们作一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是( )
①不违法是人们行为的底线
②刑罚分为主刑和附加刑两大类
③珍惜美好生活,认清违法犯罪危害
④民法典是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律作为一种行为规范的要求、刑法的含义和功能、刑罚的含义和种类、增强法治观念的要求。
①②③:依据教材知识分析题文可知,法律作为一种行为规范,为人们是否实施某种行为提供了方向指引,不违法是人们行为的底线;刑罚分为主刑和附加刑两大类;作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人,这些内容均属于法治教育,有利于提高学生的法治观念,故①②③说法正确;
④:我国刑法是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器,而民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律,故④说法错误;
故本题选A。
20. “你已经长大了,如果还不能慎交朋友,不懂得检点自己的行为,只怕无心也会惹下大麻烦,在你的生命里留下污点。”这是一位父亲写给儿子的话。这位父亲想告诉儿子( )
A. 崇德向善,向身边的榜样学习
B. 严于律己,避免沾染不良习气
C. 学会呵护友谊,懂得尊重对方
D. 维护社会秩序,改进社会规则
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调的是慎交朋友和检点行为,未涉及向榜样学习,故 A 不符合题意;
B:父亲的话强调要慎交朋友、检点行为,以免留下污点,这要求儿子严于律己,增强自控力,避免沾染不良习气,故 B 符合题意;
C:题干侧重交友需谨慎,而非如何呵护友谊或尊重对方,故 C 不符合题意;
D:题干涉及个人行为规范,未涉及改进社会规则,故 D 不符合题意。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、非选择题(本大题共5题,共60分)
21. 2026年,云南农科院自主创新培育两款“中国芯”月季(中国自主培育、拥有自主知识产权的月季新品种。),分别命名为“文秀月季”“娇龙月季”,以花喻人、致敬楷模。“文秀月季”意在致敬因公殉职的全国优秀共产党员黄文秀。黄文秀放弃城市繁华,主动扎根基层一线,用赤诚之心服务群众、带领乡亲增收致富,坚守公平正义、一心为民解忧。“娇龙月季”意在致敬因公殉职的“最美巾帼奋斗者”贺娇龙。贺娇龙深耕边疆十八年,实干担当、清正务实,用心用情守护群众利益,用坚守与奉献诠释初心。她们以实干践行使命,以真情守护民心,以创新传承精神,集中彰显了中华民族深厚的价值追求与精神品格。
上述材料体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念、核心思想理念?
【答案】①革故鼎新、与时俱进。②惠民利民、安民富民。③讲仁爱。④崇正义。
【解析】
【详解】从设问可知考查从设问可知考查,需要结合材料并提炼关键词分析:,需要结合材料并提炼关键词分析:
自主创新培育月季新品种、自主知识产权:可知革故鼎新、与时俱进。
黄文秀扎根乡村、带领乡亲增收致富:可知惠民利民、安民富民。
赤诚之心服务群众、用心守护群众利益:可知讲仁爱。
坚守公平正义、清正务实:可知崇正义。
22. 抗战爆发后,移居南洋各国的华侨始终与泉州保持密切联系。1937年至1940年,各地华侨不断增加对家乡的汇款。菲律宾华侨28人于1938年归国参加“抗日义勇军”,接受当地驻军整编,开向皖南。1940年,著名闽南华侨陈嘉庚领导“南洋华侨回国慰问团”回闽视察、支援抗战。工人、农民、知识分子积极投入抗日洪流。民族工商业者踊跃为前线捐赠钱物,把工厂迁入内地。各民族人民一起积极参加抗日战争。许多港澳台同胞也以各种方式参加抗日活动、捐款捐物。正如爱国作家郁达夫所称:“中国若果是一只睡狮的话,现在已经在张眼睛,振精神,预备怒吼了。”
上述材料内容蕴含着哪些中华传统美德?
【答案】①孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善,见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
【解析】
【详解】从设问可知考查弘扬传统美德,需要结合材料并提炼关键词分析:
华侨汇款、归国参军、慰问支援、各界群众捐款抗日:可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
华侨、工农、工商界、港澳台同胞全都投身抗日:可知天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
心系家乡祖国,出钱出力共御外敌:可知孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念。
陈嘉庚带头支援,众人纷纷效仿投身抗日:可知崇德向善,见贤思齐的社会风尚。
23. 法律护航健康成长
我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。如:家庭教育促进法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯;义务教育法规定,学校建设应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;未成年人保护法规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理;民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;刑法规定,拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。
阅读上述法律规定,说说法律对我们生活的作用。
【答案】①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么、不应当做什么。
③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益.
【解析】
【分析】考点考查:法律的作用
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用法律的作用的有关知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:家庭教育促进法、义务教育法对加强未成年人的健康成长的规定→可链接法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
关键词②:民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;刑法规定,拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役→可链接法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益;
第三步:整合信息,组织答案。
24. 《中华人民共和国民法典》节选:
第八条 民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
第九条 民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
仔细阅读上述民法典部分条文,你从中可以获得哪些关于民法典的认识?
【答案】①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。②民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。③民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
【解析】
【详解】从设问可知考查民法典相关知识,需要结合材料并提炼关键词分析:
生态环境、公序良俗、英烈权益、优良家风、婚姻家庭:可联系民法典平等保护公民人格、财产、家庭等各类民事权利,调整人身与财产关系;
公序良俗、绿色环保、英烈保护、优良家风、敬老爱幼:可联系融合核心价值观,吸纳传统美德,坚持法治德治相结合;
不得违背公序良俗、节约资源保护环境:可联系明确民事活动准则,确立守法公序、绿色等民事基本原则;
25. 在放学路上,小吴看到同学小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打,便拨打110报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原本也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。
(1)李某的结局给我们什么警示?
(2)面对违法犯罪,我们应该怎样做?
【答案】(1)①认清违法犯罪的危害,增强法治观念。②明辨是非,杜绝不良行为。③我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(2)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查预防犯罪的要求,需要结合材料并提炼关键词分析:
沉迷网游、出入网吧、滋生敲诈行为:可联系青少年预防犯罪的要求。
【小问2详解】
略。
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山东泰安市东平县2025-2026学年第二学期期末试卷七年级
道德与法治
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(每个小题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. “治国有常,而利民为本”,中华民族惠民利民、安民富民的思想启示我们( )
①顺应时代发展潮流,不断创造与创新
②努力满足人民实际的利益需求
③要让人民过上安定富足的生活
④要实事求是,一切从实际出发
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2025年7月,西夏陵成功列入《世界遗产名录》。作为西夏王朝留存至今规模最大、等级最高的考古遗存,它承载着中华文明数千年的历史积淀,提振了国人的文化自信。这表明中华文化( )
A. 薪火相传、全盘继承 B. 源远流长、博大精深
C. 积淀深厚、包容发展 D. 与时俱进、引领世界
3. “中和”强调的是一种平和、和谐的状态,认为事物的发展应当保持一种平衡,不过分偏激,避免极端,以达到一种和谐共处的状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状态所带来的安定与和平,认为通过维持和谐与平衡,可以实现社会的稳定与个人的内心平静。这启示我们在生活中( )
①处理问题时不偏不倚②凡事只许成功,不许失败
③不与任何人产生冲突④通过对话和协商解决问题
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 在中华文化里,马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中,我们能够感悟到( )
①源远流长的中华文化②始终如一的审美标准
③形神兼备的美学追求④中华文化具有包容性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 小明所在的学校开展了“跟着课本去研学”活动。研学过程中,同学们参观了当地的历史文化博物馆,还亲手体验了剪纸、活字印刷等传统技艺。从中华人文精神的角度看,学校开展这类活动的意义在于( )
①通过文艺作品和文化活动提升人的精神境界
②发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用
③掌握实用职业技能,为未来就业创业打下坚实基础
④积累写作素材,提高语文考试成绩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 中国的古文典籍是中华文化的重要载体,语文老师带领同学们进行中华经典诵读时,诵读到《三字经》:“幼而学,壮而行。上致君,下泽民⋯⋯”。这句中华经典名句启示我们,做中华人文精神的弘扬者,需要( )
A. 积极进取,向着更高更远的目标努力奋进
B. 爱人利人,择善而行,弘扬社会和谐的思想文化
C. 直面挫折,勇于承担社会责任,换位思考
D. 弘扬向上向善的思想文化,立己达人,兼善天下
7. “中国好人榜”彰显凡人善举,“感动中国人物”诠释时代精神,“时代楷模”传递榜样力量⋯⋯这些模范评选活动如春风化雨,滋养着国民的精神家园。举办此类活动的核心价值在于
①陶冶道德情操,促进情感升华
②激发积极情感,构建和谐社会
③弘扬正向能量,引领社会风尚
④消极情感需依赖外部榜样才能转化
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
8. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出( )
A. 中华传统美德是评判是非曲直的标准
B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧
C. 传统美德是我们走向世界的宝贵财富
D. 传承中华传统美德,关键在于践行
9. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“积财千万,不如薄技在身”⋯⋯我们青少年弘扬这些优良家风旨在( )
①塑造良好的个人道德品行
②提高公民的科学文化修养
③践行中华传统美德,让人生更加幸福,社会更加美好
④建设幸福家庭、和谐社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2025年10月28日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》。同时,此次会议还修订通过了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《中华人民共和国海商法》等法律。下列评论正确的是( )
①小秦:我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系
②小梦:国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依
③小峰:法律的生命在于实施,网络安全法的修订有利于维护网络空间安全
④小林:上述法律的修订将全面实现社会生活的制度化、法律化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 下图为我国法律体系图。从图中可知( )
A. 我国的法律体系是以宪法为统帅的有机统一整体
B. 我国加快数字经济、人工智能、大数据等领域的立法步伐
C. 完善中国特色社会主义法律体系仍然任重道远
D. 我国的法律体系已经完善,以后只需修修补补
12. 两名乘客因同伴未到,强行堵住列车车门,导致列车延误发车。面对劝阻,两人态度蛮横。最终,公安机关依据《治安管理处罚法》第23条,对两人处以行政拘留十日。这一案例警示我们( )
A. 法律会限制人们的自由,妨碍个人正当需求
B. 任何违法行为都会受到法律制裁,要敬畏法律
C. 对于轻微的不当行为,只需道德谴责即可纠正
D. 只要理由“情有可原”,就可以突破法律约束
13. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然有序;红灯停、绿灯行,人人文明出行⋯⋯有序的社会生活离不开法律,这是因为( )
①法律只为人们当前的生活服务
②生活中人们的行为需要法律来规范
③法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序
④法律保护全体公民的所有权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 某网红餐厅在店内安装摄像头进行直播,顾客用餐过程未经同意被实时传播。顾客要求停止直播,餐厅却以“公开场所无隐私”为由拒绝。对此,下列认识正确的是( )
A. 餐厅有权在其经营场所内进行任何形式的宣传
B. 顾客在公共场所用餐即默认放弃隐私权
C. 餐厅侵犯了顾客的肖像权和隐私权,应承担法律责任
D. 直播是餐厅营销的创新手段,法律并无禁止
15. 2026年1月,某地市场监管部门查处了一批假冒伪劣文具,这些文具流入校园后,影响学生身体健康。对此下列说法正确的是( )
①市场监管部门的行为只是为了约束行政机关的权力
②假冒伪劣文具生产者的行为违反了民法,侵犯了学生的生命健康权
③法律保护公民的合法权益,打击违法犯罪行为
④这一案例说明,法律只调整国家与企业之间的关系
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
16. 某公司在小区电梯出入口装置 "碰一碰,领红包" 设备,造成部分不明真相的业主打开 "NFC" 碰一碰 (是一种短距离、高频、非接触式的无线通信技术,核心是碰一碰即可快速、安全地完成数据交互)。手机设置的业主,经过时大量财产莫名损失。后经检察机关调查取证,法院追究该公司相应的法律责任,小区物业也因安装设备未经业主同意,判决承担相应民事责任。这一案例告诉我们( )
A. 公民维权无道德底线 B. 因过错侵权须承担刑事责任
C. 企业获利受法律保护 D. 法律保障公民的合法财产权
17. 下列哪个选项不是犯罪的特征( )
A. 具有刑事违法性 B. 应受到刑罚处罚
C. 触犯法律 D. 具有严重社会危害性
18. 人民法院作出的判决书,通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书,同学们进行了解读。其中解读正确的是( )
判决书(摘要)
依照……之规定,判决如下:被告人甲某犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元。
①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为
②甲某行为最本质特征是严重社会危害性
③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为
④判决依据是《中华人民共和国民法典》
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 为加强校园法治宣传教育,提高学生的法治观念,学校邀请“法治校长”为同学们作一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是( )
①不违法是人们行为的底线
②刑罚分为主刑和附加刑两大类
③珍惜美好生活,认清违法犯罪危害
④民法典是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. “你已经长大了,如果还不能慎交朋友,不懂得检点自己的行为,只怕无心也会惹下大麻烦,在你的生命里留下污点。”这是一位父亲写给儿子的话。这位父亲想告诉儿子( )
A. 崇德向善,向身边的榜样学习
B. 严于律己,避免沾染不良习气
C. 学会呵护友谊,懂得尊重对方
D. 维护社会秩序,改进社会规则
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、非选择题(本大题共5题,共60分)
21. 2026年,云南农科院自主创新培育两款“中国芯”月季(中国自主培育、拥有自主知识产权的月季新品种。),分别命名为“文秀月季”“娇龙月季”,以花喻人、致敬楷模。“文秀月季”意在致敬因公殉职的全国优秀共产党员黄文秀。黄文秀放弃城市繁华,主动扎根基层一线,用赤诚之心服务群众、带领乡亲增收致富,坚守公平正义、一心为民解忧。“娇龙月季”意在致敬因公殉职的“最美巾帼奋斗者”贺娇龙。贺娇龙深耕边疆十八年,实干担当、清正务实,用心用情守护群众利益,用坚守与奉献诠释初心。她们以实干践行使命,以真情守护民心,以创新传承精神,集中彰显了中华民族深厚的价值追求与精神品格。
上述材料体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念、核心思想理念?
22. 抗战爆发后,移居南洋各国的华侨始终与泉州保持密切联系。1937年至1940年,各地华侨不断增加对家乡的汇款。菲律宾华侨28人于1938年归国参加“抗日义勇军”,接受当地驻军整编,开向皖南。1940年,著名闽南华侨陈嘉庚领导“南洋华侨回国慰问团”回闽视察、支援抗战。工人、农民、知识分子积极投入抗日洪流。民族工商业者踊跃为前线捐赠钱物,把工厂迁入内地。各民族人民一起积极参加抗日战争。许多港澳台同胞也以各种方式参加抗日活动、捐款捐物。正如爱国作家郁达夫所称:“中国若果是一只睡狮的话,现在已经在张眼睛,振精神,预备怒吼了。”
上述材料内容蕴含着哪些中华传统美德?
23. 法律护航健康成长
我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。如:家庭教育促进法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯;义务教育法规定,学校建设应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;未成年人保护法规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理;民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;刑法规定,拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。
阅读上述法律规定,说说法律对我们生活的作用。
24. 《中华人民共和国民法典》节选:
第八条 民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
第九条 民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
仔细阅读上述民法典部分条文,你从中可以获得哪些关于民法典的认识?
25. 在放学路上,小吴看到同学小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打,便拨打110报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原本也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。
(1)李某的结局给我们什么警示?
(2)面对违法犯罪,我们应该怎样做?
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