湖南邵阳市新邵县2025-2026学年下学期八年级期末质量检测 物理

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 新邵县
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2026年上期八年级期末质量检测 物理 (温馨提示:本试卷共四个大题,总分100分,考试时量60分钟) 一、选择题(每本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.《秧BOT》是2025年央视春晚创意融合舞蹈节目。如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,下列有关其涉及物理知识的分析中正确的是 A.机器人的重力为1 N B.机器人站立时的高为17 m C.机器人“扬手绢”说明力可以改变物体的运动状态 D.机器人向前运动是由于受到惯性力作用 2.劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子,下列说法正确的是 A.甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力 B.甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力等于摩擦力 C.乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D.乙图:平板车下边装有轮子是为了增大摩擦 3.如图所示,水平桌面上放置一只苹果。下列关于平衡力的描述,正确的是 A.桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力 B.苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力 C.苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力 D.地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力 4.如图所示是小益练习排球的一个场景,不考虑空气的阻力,排球离开手在空中飞行的过程中,下列说法正确的是 A.排球受到重力和推力的作用 B.排球的运动状态改变了 C.排球到达最高点时,所有的力都消失,排球将静止 D.排球在最高点时,动能为零 5.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法正确的是 A.小车最终停下来,说明物体的运动需要力来维持 B.小车每次需要从斜面上的同一位置由静止滑下 C.小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态 D.小车在木板表面上速度减小得最慢,它的惯性最大 6.关于下列各图的描述正确的是 A.甲:吸饮料时,饮料依靠吸力上升 B.乙:水平推木箱,木箱未被推动,推力小于摩擦力 C.丙:人须在安全线外候车,是因为流体流速大压强大 D.丁:排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的 7.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为 A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙 C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法判断 8.如图所示的实例中,力对物体做功的是 A.甲图中小军扛着物体在休息 B.乙图中人提着重物水平移动 C.丙图中运动员将杠铃举在空中不动 D.丁图中人推车向前行驶 9.“给我一个支点和一根足够长的杆,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.如图所示是哪吒与敖丙在踢毽子,下列说法正确的是 A.哪吒抬起一只脚踢毽子时,他对地面的压强减小 B.毽子在空中飞行时,其机械能一直在增大 C.毽子在上升过程中,动能转化为重力势能 D.敖丙踢出毽子后,会继续对毽子做功,所以毽子会继续在空中飞行 11.两个完全相同的容器放在水平桌面上,使其装满水,将一只小鸭子放在甲容器中,一只大鸭子放在乙容器中(m小鸭<m大鸭),两者均处于漂浮状态,如图所示。下列说法正确的是 A.两只鸭子在水中受到的浮力一样大 B.两容器底部受到水的压强一样大 C.乙容器对桌面的压强大 D.若把两个容器放到台秤上称量,乙的质量大 12.如图,这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中,下列说法正确的是 A.顶部的定滑轮可以省力 B.机械效率可达到100% C.主要是利用重力势能转化为动能 D.给车轮轴承加润滑油机械效率减小 二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分) 13.如图所示2025年亚冬会上运动员冰雪运动竞技比赛的场景。运动员用力向后撑雪杖,人就向前运动,说明力的作用是________的,同时观察到被雪杖撑过的地方,雪会凹陷下去,说明力可以使物体发生________。 14.如图所示,木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动,其中F1为1 N,F2为3 N,若此时撤去F2,则木块在水平方向受到的合力为________N,方向________。 15.一辆汽车以20 m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5 min,汽车的质量为1500 kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍,此过程中牵引力做的功为________J,此时汽车的功率为________W。(g取10 N/kg) 16.如图所示,小刚重500 N,他用动滑轮把重400 N的一袋粮食匀速提高10 m,他所用拉力竖直向上,大小为250 N,不计绳重和摩擦,则绳端移动距离为________m,动滑轮重力为________N,动滑轮的机械效率为________。 三、作图与实验探究题(本大题共4个小题,作图2分,填空每空2分,共28分) 17.如图所示,小宁想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (1)本实验是通过观察泡沫的____________________来比较压力的作用效果; (2)通过比较____________两次实验,可以得出的结论是压力的作用效果与受力面积有关; (3)将图甲的泡沫块换成金属块如图丁,则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为P甲________P丁。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 18.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组根据生活现象提出了以下几个猜想。 猜想1:浮力大小与液体密度有关 猜想2:浮力大小与浸入液体的深度有关 猜想3:浮力大小与排开液体的体积有关 实验小组选用长方体实心铜块、弹簧测力计等,做了图甲实验: (1)实验前,应在____________方向对弹簧测力计进行调零。 (2)观察①②④三次实验,可以初步得出结论:____________________________________________________________________________________________。 (3)[创新装置]实验结束后,小组同学先将两个盛有盐水的容器放在压力传感器上,对压力传感器进行调零,然后分别用手提着两个完全相同的标有等距刻度线的均匀长方体将其缓缓地浸入盐水中(盐水足够深),两个长方体浸入盐水中的情况如图乙所示,同时记下压力传感器显示的相应示数。若两次实验中传感器的示数相等,____________(选填“能”或“不能”)说明物体所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 (4)请在乙图中的右图中画出长方体所受浮力的示意图。 19.小强在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上同一位置的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 (1)比较甲、乙两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与____________的关系。 (2)同桌小红根据乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关。小强觉得不正确,理由是:____________________________________________________________________。 (3)根据实验结论,交通部门规定上高速的运营车不允许____________________________(写一条即可),确保行车安全。 20.杆秤不仅是称重工具,更承载着历史文化与传统智慧。小物和小旋对杆秤很感兴趣,由此开展制作简易杆秤的项目式学习。如图甲所示,小物用木棒作为秤杆,用细线系一个20 g的钩码作为秤砣,把空小盆用绳悬挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,相当于支点;调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置C。 (1)位置C对应的质量刻度值为____________g。 (2)在称重过程中,若杆秤左低右高,如图乙所示,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往____________(选填“左”或“右”)侧移动。 (3)请在图乙中画出悬挂秤砣的细线对杆秤的拉力F2及其力臂L2。 (4)若想测量质量更大的物体,可采取的办法是____________________________________________。(只写一条即可) 四、综合运用题(本大题共2个小题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21.如图所示,某款机器人重800 N,在某次测试中,该机器人先用100 N的力在2 s内将箱子匀速抬高1.2 m,随后托着箱子在水平地面上做匀速直线运动20 s,前进30 m,已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.04倍,求: (1)机器人在水平地面上的运动速度是____________m/s。(2分) (2)机器人对箱子做的功;(3分) (3)机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。(3分) 22.某校八年级物理小组在实验室开展探究浮力与液体压强综合实验,探究实验步骤如下: ①把容器放在水平桌面上,将轻质细杆固定在足够深、底面积为200 cm2的容器底,如图甲所示,杆上端拴实心不吸水的正方体物块A; ②缓慢注水,同步记录水深h、物块A对杆的拉力F,绘出物块A对杆的力F与容器内水的深度h的关系F-h图像如图乙所示,; ③加水至物块恰好浸没,测得此时水深14 cm,杆体积不计。浸没后继续加水物块A对杆的力F不再变化。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)向容器内缓慢地加水的过程中,容器底部受到水的压强逐渐________(填写“变大”、“变小”、“不变”),这说明液体的压强和________有关。(2分) (2)物块A刚浸没时水对容器底的压强。(2分) (3)物块A的密度。(3分) (4)物块A对杆的力F为0 N时,容器内水的质量。(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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