精品解析：湖南省邵阳市新邵县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年上期八年级期末质量检测 物理 一、选择题（每小题3分，共36分，每小题四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（　　） A. 0.02焦 B. 0.2焦 C. 2焦 D. 20焦 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】物理书的重力约2.5牛，将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，课桌的高度约为0.8米，他对课本所做功 W=Fs=2.5N×0.8m=2J 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　） A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误； B．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误； C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误； D．守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。 故选D。 3. 关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度增加，它受到的水的压强随之减小 C. 图丙：用活塞式抽水机抽水，利用了大气压强 D. 图丁：简易喷雾器利用了流体在流速大的地方压强大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中，通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A错误； B．在同种液体中，金属盒所处的深度不同，观察到的现象是两侧液面高度差不同，说明了液体内部压强与深度有关，压强计的金属盒所处的深度增加，U形管两侧液面高度差增大，说明它受到的水的压强也随之增加，故B错误； C．活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压强，故C正确； D．图中竖直管上方空气流速快、压强小，竖直管中水受到向上的压强大于向下的压强，从而使竖直管中水面上升；简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小，故D错误。 故选C。 4. 关于平衡力，下列说法中正确的是 （　 　） A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力 C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可． 平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态． 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上； 【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误； B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误； C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确； D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确． 5. 下列说法正确的是（　　） A. 做功快的物体，功率大 B. 速度快的物体，动能大 C. 质量大的物体，重力势能大 D. 速度快的物体，惯性大 【答案】A 【解析】 【详解】A．功率表示做功快慢，功率越大做功越快，故A正确； B．动能由质量和速度共同决定，速度快的物体若质量很小，动能不一定大，故B错误； C．重力势能由质量、高度共同决定，质量大的物体若高度很低，重力势能不一定大，故C错误； D．惯性只与质量有关，与速度无关，故D错误。 故选A。 6. 如图所示是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图（甲）中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B. 图（乙）中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图（丙）中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 D. 图（丁）中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 【答案】B 【解析】 【详解】A．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水密度和排开水的体积不变，由知道，所受的浮力不变，故A错误； B．巨轮之所以能够浮在水面上，是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确； C．密度计测液体密度时，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液体中，密度计所受浮力不变，故C错误； D．气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，冰熔化过程中（　　） A. 瓶内水面上升 B. 水对瓶底的压强减少 C. 桌面受到的压力增大 D. 桌面受到的压强不变 【答案】D 【解析】 【详解】冰漂浮于水面上，要想判断冰熔化之后，水面是否变化，则需要比较冰块排开液体的体积跟冰熔化成水后的体积大小。若二者体积相等，则水面不变；若增大，则水面上升；若减小，则水面下降。因为冰漂浮于水面上，所以 又冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，则 由两式可得 所以，即冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积。故冰化水后水位不变。 故选D。 8. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（ ） A. 在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差不变 B. 自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了 C. 把水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 D. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A．在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管外气大压不变，能支撑的水银的高度不变，因此管内外水银面的高度差不变，故A正确，不符合题意； B．自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明瓶外大气压变大，故B错误，符合题意； C．把水银气压计从1楼拿到10楼，10楼大气压小于1楼大气压，所以玻璃管内水银柱会下降，故C正确，不符合题意； D．自制气压计，瓶内气压等于管内液柱的压强和外界大气压之和，所以瓶内气压大于瓶外大气压，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是（　　） A. 改变绕线方式，从动滑轮上开始绕线 B. 增大绳子自由端的速度和拉力 C. 增大动滑轮重力 D. 增大被提升物体重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械效率 改变绕线方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功，所以改变绕绳方式不影响机械效率，故A不符合题意； B．提升同样的重物升高相同的高度，有用功相同，增大作用在自由端的拉力，增大了总功，由可知，会使机械效率减小，故B不符合题意； C．增大动滑轮的重力，在有用功一定时，额外功增加，滑轮组的机械效率会降低，故C不符合题意； D．增加被提升物体重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了，故D符合题意。 故选D。 10. 甲、乙两同学分别用同样的力，使木块先后以和的速度沿同一水平面匀速前进，如果木块所受的摩擦力分别为F甲、F乙，则关于它们的大小（　　） A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小主要取决于两个因素：接触面的粗糙程度和物体对接触面的压力大小。同一木块质量相同，由可知，重力相同，在水平面上，木块对水平面的压力等于自身重力，则对水平面的压力相同；同一水平面意味着接触面的粗糙程度相同，故滑动摩擦力的大小相等，即，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A. 一样大 B. 甲最小 C. 乙最小 D. 丙最小 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以三种液体体积：V甲>V乙>V丙；容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同），根据压强公式p=，所以三种液体重相同即质量相同，由三种液体的体积关系和质量关系，根据密度公式可知，甲<乙＜ρ丙；因为三种液体的液面在同一水平面上，所以h相同，由液体压强公式p=gh可知，p甲<p乙<p丙。ACD错误，B正确。 故选B。 12. 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，小车在水平木板上运动过程中，在竖直方向受到重力和支持力，在水平方向只受摩擦力的作用，故A错误； B．小车在粗糙程度越大的水平木板表面滑行时，受到的阻力越大，运动速度减小的越快，小车滑行的距离越小，故B错误； C．小车在水平木板上运动时，对水平木板的压力一定，因此水平木板表面越粗糙，所受的摩擦力越大，故C正确； D．由于绝对光滑的水平面是不存在的，因此该实验不能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动，而是根据科学推理得出的，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 13. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.2 【解析】 【详解】[1] 排球离开胳膊后继续向上运动是因为它具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [2] 在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 14. 如图所示，把一个质量为，底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成___________。壶内装有的水，水面到壶底的距离为，则水对壶底的压力是___________N。（， g取） 【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]壶嘴和壶身的上端开口，下端连通，构成了一个连通器。 [2]壶底所处的深度 水对壶底的压强 平底茶壶的底面积 水对壶底的压力 15. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s推力F大小为______N，3~6s物体所受摩擦力大小为______N，6~9s内推力F对物体所做的功为______J。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 24 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图乙可知，在0~3s内，物体相对于水平地面没有发生运动，处于静止状态；由F﹣t图像可知，此时物体受到的推力F＝2N。 [2]由v﹣t图像可知，在6s~9s物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由F﹣t图像可知，在6s~9s内拉力F'＝4N，由二力平衡条件可得滑动摩擦力 f＝F'＝4N 由v﹣t图像可知，第3秒到第6秒物体速度增大，做匀加速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，虽然速度变化，但压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，因此物体受到的摩擦力仍是4N。 [3]在6~9s内，物体做匀速直线运动 v＝2m/s 由可得，物体移动距离 s＝vt＝2m/s×3s＝6m 推力F对物体所做的功 W＝F's＝4N×6m＝24J 推力F对物体所做的功为24J。 16. 如图所示，有一个内外壁皆为圆柱形的平底容器，内装足够深的水。将一个质地均匀的正方体物体悬挂在竖直放置的弹簧测力计下（图中未画出弹簧测力计）。当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为7N；当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为4N。现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时，所受到的浮力是______N，该物体的密度为______。 【答案】 ①. 9 ②. 【解析】 【详解】[1][2]设物体体积为，重力为，根据和称重法，当物体体积浸入水中时，弹簧测力计示数为7N，则有 ① 当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为4N，则有 ② 联立①②，解得物体体积，重力，则该物体的密度为 所以则该物体静止时漂浮，浮力为 17. 请画出图中阻力F2和动力F1的力臂l1。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，杠杆支点为O点，重物对杠杆施加的竖直向下的拉力为阻力F2，由此可作出阻力F2的示意图；将F1用虚线延长，过O点作F1作用线的垂线，标上垂直符号与l1，即为动力F1的力臂l1。如图所示： 18. 请在图中画出物体受到的重力和斜面受到的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体受到的重力的作用点在物体重心位置，可画在物体中心位置，重力方向竖直向下，从物体重心开始，沿竖直向下的方向作一条带箭头的线段表示重力，并在箭头旁标注符号G；斜面所受压力作用在斜面上，斜面与物体接触面的中心点为压力作用点，从该作用点开始，沿与斜面垂直向下的方向作一条带箭头的线段表示压力，标上垂直符号，并在箭头旁标注符号F。如图所示： 19. 如图所示是某同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）杠杆在图甲所示位置静止，此时的杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向___________端调节（选填“左”或“右”）； （2）实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是___________； （3）保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）便于测量力臂 （3）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆的平衡状态包含静止状态和匀速转动状态，图甲中杠杆保持静止，处于平衡状态。 [2]实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，可按照“左高左调、右高右调”的方法调节，如图甲所示，杠杆左端较高，表明左端较低，所以需要将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 实验时，钩码施加的两个力作用在竖直方向，当杠杆水平位置平衡时，杠杆与这两个力互相垂直，故支点到这两个力作用线的垂线的长度等于力的作用点所处的刻度，故这两个力的力臂可以从杠杆上直接读出。 【小问3详解】 如图乙所示，当弹簧测力计改为沿着虚线方向拉动时，弹簧测力计施加的力的力臂变小，根据杠杆的平衡条件可得，在杠杆左侧的钩码重力和其力臂不变时，弹簧测力计施加的力变大。 20. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。 （1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验将___________（填“能”或“不能”）达到探究目的。 （2）由甲、乙两图可得实验结论：物体动能大小与___________有关。 （3）小明根据甲、丙两图可得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的结论是否正确___________（选填“正确”或“不正确”），理由是：___________。 【答案】（1）不能 （2）速度 （3） ①. 不正确 ②. 没有控制小球速度相同 【解析】 【小问1详解】 若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，小球撞击木块B后，将会一起做匀速直线运动一直运动下去，不能比较木块B移动距离的长短，不能达到实验目的。 【小问2详解】 由甲、乙两图可知，小球的质量相同，从不同的高度由静止滚下时，小球运动到水平面顶端时的速度不同，木块B被撞击后移动的距离不同，即在质量相等时，小球的运动速度不同，小球的动能不同，可得出实验结论：物体的动能大小与物体运动速度有关。 【小问3详解】 [1][2]要得出结论：物体的动能大小与质量有关，则进行的实验是“探究物体的动能与质量的关系”，根据控制变量法的使用方法可知，须要保持物体运动的速度相同，即须要小球从斜面同一高度由静止滚下，须要改变小球的质量，由甲、丙两图可知，不仅小球的质量不同，还从不同的高度释放，即小球运动到水平面顶端时的速度也不同，不符合控制变量法的使用方法，故实验不合理，不能得出正确结论，不合理之处是没有控制小球的速度相同。 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图可知物体浸没在水中受到的浮力___________。 （2）由图A、C、D可知，浮力大小与物体浸没深度___________（选填“无关”或“有关”）。 （3）经进一步计算可知：物体的体积V=___________，物体的密度是___________。 【答案】（1）0.5 （2）无关 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 物体在空气中时，弹簧测力计的示数等于物体的重力，由图A可知物体重力G=2N。物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F=1.5N。根据称重法测浮力，物体受到的浮力F浮=G-F，代入数据可得F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N 【小问2详解】 图C、D中，物体都是完全浸没在水中，只是浸没的深度不同，但弹簧测力计的示数相同，均为1.5N。由称重法可知，物体受到的浮力相同。这表明当物体完全浸没在同种液体中时，浮力大小与物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 [1]物体完全浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积V。根据阿基米德原理，可得 [2]物体的质量 再根据密度公式，可得物体的密度 四、综合运用题（每题9分，共18分） 22. 如图所示，将一个体积为1×10-3m3，重力为6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求： （1）木块浸没在水中受到的浮力； （2）剪断细线后，木块静止时排开水的体积； （3）剪断细线待木块静止后，容器底部受到水的压强减小量。 【答案】（1）10N；（2）600cm3（3）100Pa 【解析】 详解】解：（1）木块浸没时 V排=V物 此时木块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-3m3=10N （2）木块受到的浮力为10N，大于木块的重力，所以剪断细线后，木块将上浮，静止时漂浮在水面上，受到浮力 F浮′=G木=6N 此时木块浸入水中的体积 （3）木块露出水面体积 V露=V木-V排′=1.0×10-3m3-0.6×10-3m3=4×10-4m3 水面下降的高度 水对容器底部压强减小量为 Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa 答：（1）木块浸没在水中受到的浮力为10N； （2）剪断细线后，木块静止时排开水的体积为0.6×10-3m3； （3）剪断细线待木块静止后，容器底部受到水的压强减小量为100Pa。 23. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计， g 取10N/ kg． （1）若某次运送建材的质量为50kg． 则建材的重力是多少? （2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率． （3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材的重力是多大？ 【答案】（1）500N；（2）80W；（3）600N 【解析】 【详解】（1）建材的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N； （2）由图可知，n=2，则1min绳子自由端移动的距离s=2h=2×12m=24m，拉力做的功：W=Fs=200N×24m=4800J，拉力的功率：P=W/t=4800J/60s=80W； （3）由图象可知，当η=50%时，重物G=400N，因为η=W有/W总=W有/（W有+W额）=G/（G+G动），所以，50%=400N/（400N+G动），解得，G动=400N，当η′=60%时，η′=G′/（G′+G动），即60%=G′/（G′+400N），解得，G′=600N． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期八年级期末质量检测 物理 一、选择题（每小题3分，共36分，每小题四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（　　） A. 0.02焦 B. 0.2焦 C. 2焦 D. 20焦 2. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　） A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D. 守门员使球停下来过程中，力改变了球的运动状态 3. 关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度增加，它受到的水的压强随之减小 C. 图丙：用活塞式抽水机抽水，利用了大气压强 D. 图丁：简易喷雾器利用了流体在流速大的地方压强大 4. 关于平衡力，下列说法中正确的是 （　 　） A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力 C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 5. 下列说法正确的是（　　） A. 做功快的物体，功率大 B. 速度快的物体，动能大 C. 质量大的物体，重力势能大 D. 速度快的物体，惯性大 6. 如图所示是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图（甲）中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B. 图（乙）中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图（丙）中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 D. 图（丁）中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 7. 如图所示，在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，冰熔化过程中（　　） A. 瓶内水面上升 B. 水对瓶底压强减少 C. 桌面受到的压力增大 D. 桌面受到的压强不变 8. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（ ） A. 在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差不变 B. 自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了 C. 把水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 D. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 9. 下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率是（　　） A. 改变绕线方式，从动滑轮上开始绕线 B. 增大绳子自由端的速度和拉力 C. 增大动滑轮重力 D. 增大被提升物体重力 10. 甲、乙两同学分别用同样的力，使木块先后以和的速度沿同一水平面匀速前进，如果木块所受的摩擦力分别为F甲、F乙，则关于它们的大小（　　） A. B. C. D. 无法确定 11. 如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A. 一样大 B. 甲最小 C. 乙最小 D. 丙最小 12. 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 13. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 14. 如图所示，把一个质量为，底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成___________。壶内装有的水，水面到壶底的距离为，则水对壶底的压力是___________N。（， g取） 15. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s推力F大小为______N，3~6s物体所受摩擦力大小为______N，6~9s内推力F对物体所做的功为______J。 16. 如图所示，有一个内外壁皆为圆柱形的平底容器，内装足够深的水。将一个质地均匀的正方体物体悬挂在竖直放置的弹簧测力计下（图中未画出弹簧测力计）。当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为7N；当物体的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为4N。现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时，所受到的浮力是______N，该物体的密度为______。 17. 请画出图中阻力F2和动力F1的力臂l1。 18. 请在图中画出物体受到的重力和斜面受到的压力示意图。 19. 如图所示是某同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）杠杆在图甲所示位置静止，此时的杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向___________端调节（选填“左”或“右”）； （2）实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是___________； （3）保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 20. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。 （1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验将___________（填“能”或“不能”）达到探究目的。 （2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与___________有关。 （3）小明根据甲、丙两图可得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的结论是否正确___________（选填“正确”或“不正确”），理由是：___________。 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图可知物体浸没在水中受到的浮力___________。 （2）由图A、C、D可知，浮力大小与物体浸没深度___________（选填“无关”或“有关”）。 （3）经进一步计算可知：物体体积V=___________，物体的密度是___________。 四、综合运用题（每题9分，共18分） 22. 如图所示，将一个体积为1×10-3m3，重力为6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求： （1）木块浸没在水中受到的浮力； （2）剪断细线后，木块静止时排开水的体积； （3）剪断细线待木块静止后，容器底部受到水的压强减小量。 23. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计， g 取10N/ kg． （1）若某次运送建材的质量为50kg． 则建材的重力是多少? （2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率． （3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材的重力是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $