精品解析:广东省阳江市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 阳江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.96 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期八年级物理学科(B) 期末质量监测题 本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 物质是由微观粒子构成的,下列微观粒子中空间尺度最大的是( ) A. 原子 B. 中子 C. 电子 D. 夸克 2. 如图所示为2026年2月11日长征十号运载火箭与飞船升空的情境。若认为飞船是静止的,选取的参照物是( ) A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 3. 在体育运动中,下图中的做法为了减小摩擦的是(  ) A. 穿轮滑鞋 B. 手涂防滑粉 C. 戴手套接球 D. 用力捏车闸 4. 如题图,这是铡刀切甘蔗时的情景,铡刀实质上是( ) A. 等臂杠杆 B. 省力杠杆 C. 费力杠杆 D. 以上都不是 5. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,应选择如图中的( ) A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 6. 如图,鹦鹉螺的壳内有多个气室,通过气室吸水或排水以控制自身的运动。悬浮的鹦鹉螺把海水吸进气室,它会( ) A. 静止 B. 漂浮 C. 上浮 D. 下沉 7. 如图所示,小芳练习垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。若排球的重力约为2.7 N,排球所受的空气阻力约为0.5 N,则排球所受合力的大小和方向为( ) A. 2.2 N,竖直向上 B. 3.2 N,竖直向上 C. 2.2 N,竖直向下 D. 3.2 N,竖直向下 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8. 端午煮粽子时,粽叶清香满屋是________现象;闻到粽香是因为分子在不停地做________;剥开粽叶糯米难分离,说明分子间存在________。 9. 高铁站的站台上有一道安全线(题甲图),要求乘客必须站在安全线外候车。这是因为当列车高速通过时,车体附近空气流速大,压强________,若超过安全线,乘客可能会被气流“推”向列车,这说明力可以改变物体的________;其原理与运动员踢出弧线球(题图乙)的原理________(选填“相同”或“不相同”)。 10. 如题图所示,小球静止在水平地面上,紧挨墙壁,小球对墙壁________压力,小球对水平地面________压力(前两空均选填“有”或“没有”)。如果小球重为20 N,则小球对地面的压力为________N。 11. 如题图所示为我国古代著作《天工开物》中提到的“六桨客船”(运税银的船),船桨是一种________(填一种简单机械名称);当桨向后划水时,船向前进,这表明物体间力的作用是________的,使船前进的力的施力物体是________。 12. 小婷观察护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如题图所示。这根“闲置”的管是为了利用________使药液顺利流出的;若要减慢药液的流速,需要适当________药水瓶的高度;将它用在高海拔地方输液,需要适当________(后两空选填“提高”或“降低”)药水瓶的高度。 13. 如题图是用新鲜萝卜制成的“容器”,其中盛有浓度为25%的食盐溶液,一个塑料小球悬浮在该溶液中,此时小球所受浮力大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)所受的重力;一段时间后小球受到的浮力会________(选填“变小”“不变”或“变大”),小球将________(选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”)。 14. 如题图甲,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力向右拉物体,拉力的大小随时间的变化关系如题图乙,物体的运动速度随时间的变化关系如题图丙,则在时,物体处于________状态;在时,物体受到的摩擦力为________;在时,物体受到的合力为________N。 三、作图题:本题7分。 15. (1)题图中重10 N的物体静止在水面上,请画出它受到的重力和浮力的示意图(O为物体重心)。 (2)题图中铁球处于静止状态,请画出拉力的力臂和阻力。 (3)题图中工人师傅需要站在地上拉绳子,请你根据要求画出绳子的绕法。 四、实验题:本大题共3小题,第16题6分、17小题6分,第18小题8分,共20分。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中: (1)实验前,应将弹簧测力计沿________(选填“竖直”或“水平”)方向进行调零。如图甲,在水平木板1上,用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块,根据________原理可测得木块所受的摩擦力大小; (2)如图甲和乙,拉动木块A在相同的木板表面匀速直线运动时,发现、,由此可知滑动摩擦力大小与________有关,本实验采用的研究方法为________; (3)在操作过程中还发现,也可以用弹簧测力计如图丙那样拉木块沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,木块处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,弹簧测力计示数________(选填“等于”或“不等于”)摩擦力的大小。 17. 某实验小组“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程如图所示: (1)分析A、B、C实验可得:当液体密度相同时,物体________越大,浮力越大。 (2)分析A、C、D实验可得:浮力大小跟物体浸没在液体中的深度________关。 (3)实验小组在实验过程中发现:当物体受到的浮力越大时,排开的水就越多,物体所受浮力大小与其排开水的重力大小有什么关系?于是他们补测了D中排开水和小桶的总重力以及空小桶(已擦干)的重力,如图E所示。 ①在图D中物体所受的浮力________N;由图E可得物体排开水的重力________N。 ②由此可初步得到实验结论:浸在液体中的物体受到的浮力________。 (4)实验小组又选用其它液体进一步探究,发现物体浸没在该液体中时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与________有关。 18. 小婷用题图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 (1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,通过橡胶管与U形管相连,将探头放在液体里橡皮膜就会发生________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小,若此时U形管左右液面不产生高度差说明连接处________。 (2)小婷将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小________。 (3)通过探究,小婷知道液体内部压强还与液体密度有关,为了比较某种液体与水的密度大小关系,将探头放入另一个相同的装有某种液体的桶中,如图丙,观察和比较产生的高度差发现,若此时,则此液体的密度比水的密度________,请解释原因________。 (4)为了便于测量并计算出液体的密度大小,用针筒从桶中吸出部分液体,使两边液柱的高度差与乙图中的保持一致,如图丁,则必须测量出哪个物理量?________(选填序号“①橡皮膜到液面距离h或②U形管两边液柱的高度差”)。 五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。 19. 某型号载重卡车的技术参数如表所示,当它匀速直线行驶时所受的阻力是其总重的0.2倍,g取10N/kg,求: 自重(空载时自身的重量) 2×104kg 最大载货量 4×104kg 满载轮胎与地面的总接触面积 0.6m2 满载时限定的最大行驶速度 90km/h (1)该卡车以最大速度行驶0.1 h的路程; (2)该卡车满载时所受的重力; (3)该卡车满载时在水平路面上匀速直线行驶所受的牵引力。 20. 鲲龙AG600是国产全球最大民用水陆两栖飞机,题图所示是该飞机漂浮在水面的情景。鲲龙AG600满载时质量为60t,着陆静止在地面时受力面积约为。已知:水的密度为,g取10N/kg,求飞机满载静止漂浮在水面时: (1)飞机受到的浮力; (2)此时飞机浸入水的体积; (3)水面下1.2米处机身所受到的压强。 六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。 21. 小明观察到落地的圆柱体会向前滚动一段距离,且在不同表面上滚动的远近存在差异。为探究该现象背后的规律,他在水平桌面搭建斜面,选用圆柱体开展实验,并通过毛巾、报纸、木板更换不同粗糙程度的接触面,实验装置如题图所示。 (1)实验中,圆柱体从同一斜面顶端由________滚下,毛巾和报纸应铺设在图中________(选填“ab”、“bc”或“abc”)对应的部分。 (2)实验中为了凸显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况,应让圆柱体在水平面上受到的阻力________(选填“先大后小”或“先小后大”)。 (3)如图所示,是用传感器采集到的圆柱体在斜面和水平面运动过程的图像。 由图像可知:接触面粗糙程度越小,圆柱体受到阻力越小,运动得越远,圆柱体速度减小得越________。 (4)由此实验可联想到汽车由于具有________,刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 22. 生产、生活中的各类机械大多由杠杆、滑轮等简单机械组合而成,轮轴是杠杆的变形。由轮与轴组成、可绕同一根轴线转动的简单机械称为轮轴,它本质是不等臂杠杆。动力作用在轮、阻力作用在轴时,轮轴省力,例如汽车方向盘、井上辘轳、水龙头;反之,动力作用在轴、阻力作用在轮时,轮轴费力,如汽车雨刮器、自行车链条驱动车轮。图丙是我国古代广泛用于生产生活的绞盘,其工作原理如图丁所示。(g取10 N/kg) (1)图甲、乙所示的用两个相同的滑轮组成的不同的滑轮组,若用它们分别将同一物体匀速提升到相同的高度,不计绳重及摩擦,则绳子自由端的拉力大小关系为________(选填“>”“<”或“=”); (2)若重物上升0.4 m,乙滑轮组绳子自由端移动距离为________m; (3)图丁中的绞盘从机械分类上属于________(选填“轮轴”或“滑轮”);滑轮A、B是________滑轮,它们的共同作用是________; (4)绞盘横杆长度L与滚轴直径d之比为4∶1,工匠推力100 N,根据轮轴平衡条件,绳子对吊框的拉力为________N。 23. 阅读短文,回答问题。 机翼与升力 2024年6月1日,中国东方航空使用国产C919大型客机执飞香港至上海商业包机,完成C919首次跨境商业飞行。 固定翼飞机水平匀速巡航时,推力平衡阻力、升力平衡重力,水平与竖直方向受力平衡,如图甲所示。 机翼剖面如图甲,飞行时机翼产生升力。升力满足公式:式中为比例常数,为空气密度、为机翼面积、为升力系数。升力系数用于衡量机翼产生升力的效率,受机翼外形、迎角(机翼与气流的夹角,见图乙)影响,两者关系如图丙。升力系数达到最大值对应的迎角叫做失速迎角。迎角一旦超过该临界值,升力系数骤降、升力大幅减小,飞机进入危险的失速状态,存在极大安全隐患。 飞机在不同高度和速度下,依靠调节升力系数来改变升力平衡重力。飞机爬升到巡航高度后采用飞行管理系统(FMS)输出的目标速度进行巡航。民航客机经济巡航高度区间为9000~12500 m,升力系数C正常工作范围为0.2~0.4。全程飞行(见图丁)中,飞机通常阶梯爬升(见图戊)提升巡航高度,每上升1220 m,燃油消耗约减少5%。随着飞行途中燃油不断消耗,飞机总重减小,且空气密度随高度升高而变小,飞机会调节迎角,将升力系数稳定回调到最优经济值(民航客机经济巡航典型取值),对应机翼最大升阻比工况。飞机在该工况下飞行,总气动阻力最小、燃油消耗最低。 (1)飞机机翼上表面呈弧线形、下表面较平,空气流过机翼上表面流速更________,流体压强更________,上下表面压强差形成向上的升力; (2)飞机水平匀速巡航时,竖直方向升力与________是一对平衡力; (3)若飞机飞行速度变为原来的2倍,空气密度、机翼面积、升力系数均保持不变,则机翼产生的升力变为原来的________倍;某航班飞机高空(空气密度)水平匀速巡航时,若总重、机翼面积保持不变,为实现最经济巡航(总成本最少),机翼工况必须处在最优升力系数________,最经济巡航速度的表达式:________(用字母表达)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期八年级物理学科(B) 期末质量监测题 本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 物质是由微观粒子构成的,下列微观粒子中空间尺度最大的是( ) A. 原子 B. 中子 C. 电子 D. 夸克 【答案】A 【解析】 【详解】原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子、中子构成,质子和中子由夸克构成,因此空间尺度排序为原子>中子>电子>夸克,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图所示为2026年2月11日长征十号运载火箭与飞船升空的情境。若认为飞船是静止的,选取的参照物是( ) A. 地面 B. 发射塔 C. 火箭 D. 地面指挥中心 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.火箭升空时,以地面、发射塔或者地面指挥中心为参照物,飞船的相对位置均改变,是运动的,故ABD不符合题意; C.火箭升空时,以火箭为参照物,飞船的相对位置不变,是静止的,故C符合题意。 故选C。 3. 在体育运动中,下图中的做法为了减小摩擦的是(  ) A. 穿轮滑鞋 B. 手涂防滑粉 C. 戴手套接球 D. 用力捏车闸 【答案】A 【解析】 【详解】A.穿轮滑鞋是变滑动摩擦为滚动摩擦,减小摩擦力,故A符合题意; B.运动员手涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意; C.戴手套接球是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.用力捏自行车的车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选A。 4. 如题图,这是铡刀切甘蔗时的情景,铡刀实质上是( ) A. 等臂杠杆 B. 省力杠杆 C. 费力杠杆 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知,铡刀绕 O 点转动,O 为支点。动力 的力臂  大于阻力 的力臂。根据杠杆平衡条件可得: 。因为 ,所以 ,动力小于阻力,故铡刀实质上是省力杠杆。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,应选择如图中的( ) A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【详解】左图是体重大致相同的滑雪者和步行者,对雪地的压力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面积大,故在雪地里行走时,人对雪地的压强大,所以下陷的程度深,这说明压力的作用效果与受力面积有关。 A.甲与乙受力面积相同,压力不同,故A不符合题意; BD.乙、丙两个实验,压力相同而受力面积不同,可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关,故B符合题意,D不符合题意; C.甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故C不符合题意。 故选B。 6. 如图,鹦鹉螺的壳内有多个气室,通过气室吸水或排水以控制自身的运动。悬浮的鹦鹉螺把海水吸进气室,它会( ) A. 静止 B. 漂浮 C. 上浮 D. 下沉 【答案】D 【解析】 【详解】悬浮的鹦鹉螺,满足浮力等于自身总重力,即,鹦鹉螺把海水吸进气室后,总重力G增大,而鹦鹉螺整体仍浸没在海水中,排开海水的体积等于自身体积,保持不变,根据阿基米德原理可知​,浮力大小不变,此时总重力大于浮力,根据物体的浮沉条件,鹦鹉螺会下沉。 故选D。 7. 如图所示,小芳练习垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。若排球的重力约为2.7 N,排球所受的空气阻力约为0.5 N,则排球所受合力的大小和方向为( ) A. 2.2 N,竖直向上 B. 3.2 N,竖直向上 C. 2.2 N,竖直向下 D. 3.2 N,竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】若排球的重力约为2.7 N,方向竖直向下,排球离开胳膊后竖直向上运动,排球所受的空气阻力约为0.5 N,空气阻力方向竖直向下,则排球所受合力的大小 方向为竖直向下,故选D。 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8. 端午煮粽子时,粽叶清香满屋是________现象;闻到粽香是因为分子在不停地做________;剥开粽叶糯米难分离,说明分子间存在________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 ③. 引力 【解析】 【详解】扩散现象指不同物质的分子彼此进入对方的现象,粽叶香气分子扩散到空气中使满屋清香。 扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动,香气分子通过无规则运动扩散到空气中,才会被人闻到。 分子间同时存在引力与斥力,剥开粽叶时糯米难分离,是因为分子间的引力将糯米和粽叶的分子相互吸引。 9. 高铁站的站台上有一道安全线(题甲图),要求乘客必须站在安全线外候车。这是因为当列车高速通过时,车体附近空气流速大,压强________,若超过安全线,乘客可能会被气流“推”向列车,这说明力可以改变物体的________;其原理与运动员踢出弧线球(题图乙)的原理________(选填“相同”或“不相同”)。 【答案】 ①. 小 ②. 运动状态 ③. 相同 【解析】 【详解】根据流体压强的规律:流体流速越大的位置,压强越小,列车高速通过时,车体附近空气流速大,压强更小,人身体外侧压强大于内侧压强,会将人推向列车。乘客原本静止,被气压推向列车,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。 运动员踢出弧线球,是因为球旋转时,球两侧空气流速不同,产生压强差使球轨迹偏转,本质也是利用流体压强与流速的关系,和安全线的原理相同。 10. 如题图所示,小球静止在水平地面上,紧挨墙壁,小球对墙壁________压力,小球对水平地面________压力(前两空均选填“有”或“没有”)。如果小球重为20 N,则小球对地面的压力为________N。 【答案】 ①. 没有 ②. 有 ③. 20 【解析】 【详解】小球静止在水平地面上,紧挨墙壁。在水平方向上。如果墙壁对小球有弹力(即墙壁推小球),那么小球在水平方向上就会受到一个向右的力。因为小球是静止的,水平方向必须受力平衡,这就要求有另一个向左的力来抵消墙壁的弹力。但此时水平方向并没有其他物体(如推力、摩擦力等)对小球施加向左的力。因此,墙壁对小球没有弹力; 在竖直方向上,小球受到地球施加的竖直向下的重力。因为小球静止,所以必然受到一个竖直向上的力来平衡重力,即水平地面给小球的支持力,它们大小相等。 地面给小球有支持力,说明小球与地面之间发生了挤压。根据相互作用力,小球对水平地面有压力,它们的大小也相等,因此小球对地面的压力大小等于小球的重力,为。 11. 如题图所示为我国古代著作《天工开物》中提到的“六桨客船”(运税银的船),船桨是一种________(填一种简单机械名称);当桨向后划水时,船向前进,这表明物体间力的作用是________的,使船前进的力的施力物体是________。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 相互 ③. 水 【解析】 【详解】船桨在使用时,可以绕着一个固定点转动,符合杠杆的定义。人手施加的力是动力,水对桨叶的力是阻力。在划船时,动力臂(手到支点的距离)通常小于阻力臂(水对桨叶的作用点到支点的距离),因此船桨是一种费力杠杆; 当桨向后划水时,桨对水施加了一个向后的力。由于物体间力的作用是相互的,水同时会给桨一个大小相等、方向相反的向前的力,这个力推动船前进。 12. 小婷观察护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如题图所示。这根“闲置”的管是为了利用________使药液顺利流出的;若要减慢药液的流速,需要适当________药水瓶的高度;将它用在高海拔地方输液,需要适当________(后两空选填“提高”或“降低”)药水瓶的高度。 【答案】 ①. 大气压 ②. 降低 ③. 提高 【解析】 【详解】这根“闲置”的管子连通瓶内药液与外界空气,利用大气压,药液流出后瓶内气压减小,外界空气会通过该管进入瓶内,让瓶内压强始终接近大气压,保证药液能持续顺利流下。若没有这根管子,瓶内气压会越来越小,药液很快无法流出; 药液流动依靠瓶内液面与人体血管的高度差产生液体压强。高度差越小,液体压强越小,流速越慢。因此要降低药水瓶高度,减小液面高度差,减慢流速; 海拔越高,外界大气压越低。外界气压变小后,推动药液流入人体的压强差会不足,药液流速变慢。因此需要提高药水瓶高度,增大液面高度差,弥补大气压降低带来的压强损失,保证输液正常进行。 13. 如题图是用新鲜萝卜制成的“容器”,其中盛有浓度为25%的食盐溶液,一个塑料小球悬浮在该溶液中,此时小球所受浮力大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)所受的重力;一段时间后小球受到的浮力会________(选填“变小”“不变”或“变大”),小球将________(选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”)。 【答案】 ①. 等于 ②. 变小 ③. 下沉 【解析】 【详解】塑料小球“悬浮”在食盐溶液中。根据物体的浮沉条件,当物体悬浮时,它受到的浮力与自身的重力是一对平衡力,大小相等; 该“容器”是由新鲜萝卜制成的。新鲜萝卜细胞液的浓度低于25%的食盐溶液浓度。根据渗透作用原理,水会从浓度较低的地方(萝卜细胞)流向浓度较高的地方(食盐溶液)。所以,萝卜中的水分会进入到食盐溶液中,导致食盐溶液被稀释,其浓度降低; 食盐溶液浓度降低,密度减小。根据阿基米德原理可知,在小球仍然完全浸没时,它排开液体的体积不变。溶液密度变小,所以小球受到的浮力会变小;初始时,小球悬浮,浮力等于重力。小球的重力不变,现在受到的浮力变小了,即 ,根据物体的浮沉条件可知,物体会下沉。 14. 如题图甲,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力向右拉物体,拉力的大小随时间的变化关系如题图乙,物体的运动速度随时间的变化关系如题图丙,则在时,物体处于________状态;在时,物体受到的摩擦力为________;在时,物体受到的合力为________N。 【答案】 ①. 静止 ②. 4 ③. 0 【解析】 【详解】由图丙可知,在时间段内,物体的速度始终为0。因此,在时,物体处于静止状态; 由图丙可知,在4~6 s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态。此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图乙可知,在4∼6 s内,拉力 。所以,滑动摩擦力,在时(属于阶段),由图丙可知物体正在加速运动,此时物体已经滑动,受到的是滑动摩擦力。因为压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以滑动摩擦力大小保持不变,仍为; 在时(属于阶段),由图丙可知物体做匀速直线运动。匀速直线运动是一种平衡状态,物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力大小相等、方向相反,相互抵消。因此,物体受到的合力为。 三、作图题:本题7分。 15. (1)题图中重10 N的物体静止在水面上,请画出它受到的重力和浮力的示意图(O为物体重心)。 (2)题图中铁球处于静止状态,请画出拉力的力臂和阻力。 (3)题图中工人师傅需要站在地上拉绳子,请你根据要求画出绳子的绕法。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 物体漂浮在水面,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力,作用点均在物体的重心,二者是一对平衡力,大小相等;故过物体的重心分别作竖直向上和竖直向下的带箭头的相等长度线段,即为物体受到的重力和浮力,据此作图。 【小问2详解】 阻力是铁球对杠杆的拉力,阻碍杠杆转动,方向竖直向下;力臂是支点到力的作用线的垂直距离。阻力:在杠杆右端(绳子和杠杆连接点),竖直向下画带箭头线段,标注​;延长​的作用线,从支点O向的作用线作垂线段,该垂线段标注即可。 【小问3详解】 工人站在地面拉绳子,要求最终拉力方向向下,图中为1个定滑轮(在上固定)、1个动滑轮(在下挂重物),因此绕线从定滑轮开始。 将绳子一端固定在上方定滑轮的挂钩,向下绕过下方动滑轮,再向上绕回上方定滑轮,末端绳子竖直向下,供工人拉动即可。 四、实验题:本大题共3小题,第16题6分、17小题6分,第18小题8分,共20分。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中: (1)实验前,应将弹簧测力计沿________(选填“竖直”或“水平”)方向进行调零。如图甲,在水平木板1上,用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块,根据________原理可测得木块所受的摩擦力大小; (2)如图甲和乙,拉动木块A在相同的木板表面匀速直线运动时,发现、,由此可知滑动摩擦力大小与________有关,本实验采用的研究方法为________; (3)在操作过程中还发现,也可以用弹簧测力计如图丙那样拉木块沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,木块处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,弹簧测力计示数________(选填“等于”或“不等于”)摩擦力的大小。 【答案】(1) ①. 水平 ②. 二力平衡 (2) ①. 压力大小 ②. 控制变量法 (3) ①. 平衡 ②. 不等于 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计在使用前应在其测量方向上进行调零,以消除弹簧自身重力对测量的影响。本实验中,拉力是水平方向的,所以应沿水平方向调零; 当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力两个力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等。因此,弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 图甲和图乙,两次实验的接触面粗糙程度相同(都是木板1),但图乙中木块A上增加了砝码,导致对木板的压力增大了。实验结果 ,说明在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。因此,滑动摩擦力的大小与压力大小有关; 在探究滑动摩擦力与压力的关系时,保持接触面粗糙程度不变;在探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,保持压力不变。这种研究方法是控制变量法。 【小问3详解】 物体做匀速直线运动时,所受合力为零,处于平衡状态; 如图丙所示,弹簧测力计斜向上拉木块,而木块受到的摩擦力是水平向左的,它们不在一条直线上,不可能相等。 17. 某实验小组“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程如图所示: (1)分析A、B、C实验可得:当液体密度相同时,物体________越大,浮力越大。 (2)分析A、C、D实验可得:浮力大小跟物体浸没在液体中的深度________关。 (3)实验小组在实验过程中发现:当物体受到的浮力越大时,排开的水就越多,物体所受浮力大小与其排开水的重力大小有什么关系?于是他们补测了D中排开水和小桶的总重力以及空小桶(已擦干)的重力,如图E所示。 ①在图D中物体所受的浮力________N;由图E可得物体排开水的重力________N。 ②由此可初步得到实验结论:浸在液体中的物体受到的浮力________。 (4)实验小组又选用其它液体进一步探究,发现物体浸没在该液体中时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与________有关。 【答案】(1)排开液体的体积 (2)无 (3) ①. 1.2 ②. 1.2 ③. = (4)液体密度 【解析】 【小问1详解】 A、B、C 中液体都是水(密度相同),物体浸入水中的体积逐渐变大,弹簧测力计示数变小,浮力变大,说明液体密度相同时,排开液体的体积越大,浮力越大。 【小问2详解】 A、C、D实验中,液体密度、物体排开液体的体积都相同,只有物体浸没的深度不同,弹簧测力计示数相同(浮力相同),因此可得浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 根据称重法,物体重力,D中拉力,浮力 排开水的重力等于总重力减空桶重力: 对比和​的大小,可得结论:浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。 【小问4详解】 物体浸没在不同液体中时,排开液体的体积相同,液体密度不同,浮力不同,说明浮力的大小还与液体密度有关。 18. 小婷用题图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 (1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,通过橡胶管与U形管相连,将探头放在液体里橡皮膜就会发生________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小,若此时U形管左右液面不产生高度差说明连接处________。 (2)小婷将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小________。 (3)通过探究,小婷知道液体内部压强还与液体密度有关,为了比较某种液体与水的密度大小关系,将探头放入另一个相同的装有某种液体的桶中,如图丙,观察和比较产生的高度差发现,若此时,则此液体的密度比水的密度________,请解释原因________。 (4)为了便于测量并计算出液体的密度大小,用针筒从桶中吸出部分液体,使两边液柱的高度差与乙图中的保持一致,如图丁,则必须测量出哪个物理量?________(选填序号“①橡皮膜到液面距离h或②U形管两边液柱的高度差”)。 【答案】(1) ①. 形变##凹陷 ②. 压强 ③. 漏气 (2) ①. 增大 ②. 相同 (3) ①. 大 ②. 根据液体压强公式,图丙中探头所处的深度小于图乙中探头所处的深度,但图丙中U形管的高度差大于图乙中的 ,说明图丙中探头受到的压强更大。在深度更小的情况下压强反而更大,说明该液体的密度比水的密度大。 (4)① 【解析】 【小问1详解】 将压强计的探头放入液体中,橡皮膜会受到液体压强的作用而发生形变(或凹陷); 橡皮膜的形变会压缩探头和U形管之间的密闭空气,将压强传递给U形管中的液体,导致U形管左右两管液面产生高度差。这个高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小; 若将探头放入液体中,U形管左右液面不产生高度差,说明压强没有从探头传递到U形管,这表明仪器的连接处漏气。 【小问2详解】 在图乙的实验中,向桶中加水,探头在水中的深度增加,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大。即液体产生的压强增大,由此可得出结论,同种液体内部压强随深度的增加而增大; 只改变图乙中探头的方向,而保持深度不变,观察到U形管左右液面高度差不变。即液体产生的压强相等,由此可得出结论,同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小相等。 【小问3详解】 U形管的高度差反映了探头所受压强的大小。由题可知,说明图丙中探头受到的压强大于图乙中探头受到的压强,即 ​ 。根据图乙和图丙的标注,探头在水中的深度 ,在另一种液体中的深度。所以 。 根据,有  因为 ​ ,而 ​ ,这说明该液体的密度必须比水的密度大,才能在更浅的深度产生更大的压强。 【小问4详解】 根据题意,图丁中探头受到的压强与图乙中探头受到的压强相等,即  根据液体压强公式,有 在这个等式中,  、都已知。所以,为了计算出未知液体的密度​ ,必须测量出图丁中探头的深度 ,即选①。 五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。 19. 某型号载重卡车的技术参数如表所示,当它匀速直线行驶时所受的阻力是其总重的0.2倍,g取10N/kg,求: 自重(空载时自身的重量) 2×104kg 最大载货量 4×104kg 满载轮胎与地面的总接触面积 0.6m2 满载时限定的最大行驶速度 90km/h (1)该卡车以最大速度行驶0.1 h的路程; (2)该卡车满载时所受的重力; (3)该卡车满载时在水平路面上匀速直线行驶所受的牵引力。 【答案】(1)9 km (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 卡车以最大速度匀速行驶 【小问2详解】 卡车满载状态时,总质量 满载总重力 【小问3详解】 卡车满载水平匀速直线行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,阻力 故牵引力 20. 鲲龙AG600是国产全球最大民用水陆两栖飞机,题图所示是该飞机漂浮在水面的情景。鲲龙AG600满载时质量为60t,着陆静止在地面时受力面积约为。已知:水的密度为,g取10N/kg,求飞机满载静止漂浮在水面时: (1)飞机受到的浮力; (2)此时飞机浸入水的体积; (3)水面下1.2米处机身所受到的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 飞机满载总重力为 静止漂浮在水面时浮力等于重力 【小问2详解】 由阿基米德原理,得浸入水的体积 【小问3详解】 水面下1.2m处机身受水的压强,由液体压强公式得 六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。 21. 小明观察到落地的圆柱体会向前滚动一段距离,且在不同表面上滚动的远近存在差异。为探究该现象背后的规律,他在水平桌面搭建斜面,选用圆柱体开展实验,并通过毛巾、报纸、木板更换不同粗糙程度的接触面,实验装置如题图所示。 (1)实验中,圆柱体从同一斜面顶端由________滚下,毛巾和报纸应铺设在图中________(选填“ab”、“bc”或“abc”)对应的部分。 (2)实验中为了凸显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况,应让圆柱体在水平面上受到的阻力________(选填“先大后小”或“先小后大”)。 (3)如图所示,是用传感器采集到的圆柱体在斜面和水平面运动过程的图像。 由图像可知:接触面粗糙程度越小,圆柱体受到阻力越小,运动得越远,圆柱体速度减小得越________。 (4)由此实验可联想到汽车由于具有________,刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 【答案】(1) ①. 静止 ②. bc (2)先大后小 (3)慢 (4) ①. 惯性 ②. 增大 【解析】 【小问1详解】 本实验需控制变量:保证圆柱体到达水平面时初速度相同,因此要让圆柱体从斜面顶端由静止滚下。实验探究阻力对水平面上运动的影响,因此改变粗糙程度的材料需要铺在水平段bc。 【小问2详解】 实验采用科学推理法,需要从阻力大到阻力小逐步实验,观察运动距离的变化规律,进而推理出物体不受力时的运动状态,因此让水平面阻力先大后小。 【小问3详解】 从图像可得:阻力越小,圆柱体速度降低到0经过的路程越长,说明速度减小得越慢。 【小问4详解】 任何物体都具有惯性,汽车刹车时由于惯性会保持原来的运动状态,因此不能立即停下。雨天路面摩擦力更小,刹车后滑行距离更远,因此需要增大汽车之间的安全距离。 22. 生产、生活中的各类机械大多由杠杆、滑轮等简单机械组合而成,轮轴是杠杆的变形。由轮与轴组成、可绕同一根轴线转动的简单机械称为轮轴,它本质是不等臂杠杆。动力作用在轮、阻力作用在轴时,轮轴省力,例如汽车方向盘、井上辘轳、水龙头;反之,动力作用在轴、阻力作用在轮时,轮轴费力,如汽车雨刮器、自行车链条驱动车轮。图丙是我国古代广泛用于生产生活的绞盘,其工作原理如图丁所示。(g取10 N/kg) (1)图甲、乙所示的用两个相同的滑轮组成的不同的滑轮组,若用它们分别将同一物体匀速提升到相同的高度,不计绳重及摩擦,则绳子自由端的拉力大小关系为________(选填“>”“<”或“=”); (2)若重物上升0.4 m,乙滑轮组绳子自由端移动距离为________m; (3)图丁中的绞盘从机械分类上属于________(选填“轮轴”或“滑轮”);滑轮A、B是________滑轮,它们的共同作用是________; (4)绞盘横杆长度L与滚轴直径d之比为4∶1,工匠推力100 N,根据轮轴平衡条件,绳子对吊框的拉力为________N。 【答案】(1)> (2)1.2 (3) ①. 轮轴 ②. 定 ③. 改变力的方向 (4)400 【解析】 【小问1详解】 不计绳重及摩擦,甲滑轮组承担物重的绳子段数,乙滑轮组,物重和动滑轮重均相同,因此  【小问2详解】 滑轮组绳子自由端移动距离  【小问3详解】 绞盘由轮、轴组成,可绕同一轴线转动,符合轮轴的定义,因此属于轮轴;滑轮A、B的轴位置固定不变,属于定滑轮,定滑轮的共同作用是改变力的方向。 【小问4详解】 轮轴本质是不等臂杠杆,动力臂为轮半径,阻力臂为轴半径​,根据杠杆平衡条件得 得  23. 阅读短文,回答问题。 机翼与升力 2024年6月1日,中国东方航空使用国产C919大型客机执飞香港至上海商业包机,完成C919首次跨境商业飞行。 固定翼飞机水平匀速巡航时,推力平衡阻力、升力平衡重力,水平与竖直方向受力平衡,如图甲所示。 机翼剖面如图甲,飞行时机翼产生升力。升力满足公式:式中为比例常数,为空气密度、为机翼面积、为升力系数。升力系数用于衡量机翼产生升力的效率,受机翼外形、迎角(机翼与气流的夹角,见图乙)影响,两者关系如图丙。升力系数达到最大值对应的迎角叫做失速迎角。迎角一旦超过该临界值,升力系数骤降、升力大幅减小,飞机进入危险的失速状态,存在极大安全隐患。 飞机在不同高度和速度下,依靠调节升力系数来改变升力平衡重力。飞机爬升到巡航高度后采用飞行管理系统(FMS)输出的目标速度进行巡航。民航客机经济巡航高度区间为9000~12500 m,升力系数C正常工作范围为0.2~0.4。全程飞行(见图丁)中,飞机通常阶梯爬升(见图戊)提升巡航高度,每上升1220 m,燃油消耗约减少5%。随着飞行途中燃油不断消耗,飞机总重减小,且空气密度随高度升高而变小,飞机会调节迎角,将升力系数稳定回调到最优经济值(民航客机经济巡航典型取值),对应机翼最大升阻比工况。飞机在该工况下飞行,总气动阻力最小、燃油消耗最低。 (1)飞机机翼上表面呈弧线形、下表面较平,空气流过机翼上表面流速更________,流体压强更________,上下表面压强差形成向上的升力; (2)飞机水平匀速巡航时,竖直方向升力与________是一对平衡力; (3)若飞机飞行速度变为原来的2倍,空气密度、机翼面积、升力系数均保持不变,则机翼产生的升力变为原来的________倍;某航班飞机高空(空气密度)水平匀速巡航时,若总重、机翼面积保持不变,为实现最经济巡航(总成本最少),机翼工况必须处在最优升力系数________,最经济巡航速度的表达式:________(用字母表达)。 【答案】(1) ①. 大 ②. 小 (2)重力 (3) ①. 4 ②. 0.3 ③. 【解析】 【小问1详解】 机翼上表面呈弧线凸起,相同时间内空气流过上表面的路程更长,因此流速更大;根据流体压强的规律:流速越大的位置,流体压强越小,因此上表面压强更小,上下压强差形成向上的升力。 【小问2详解】 飞机水平匀速巡航时,竖直方向受力平衡,向上的升力与向下的重力大小相等、方向相反,作用在同一物体的同一直线上,是一对平衡力。 【小问3详解】 根据升力公式,当、、不变,速度变为原来的2倍时,新的升力为,因此升力变为原来的4倍。 根据题干信息,最经济巡航时升力系数回调到最优经济值,因此。 水平匀速巡航时升力平衡重力,即,将、代入升力公式得: 整理后得最经济巡航速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省阳江市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
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