四川省宜宾市2026-2027学年七年级数学上册第一次质检监测模拟试题仿真卷(一)
2026-07-10
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摘要:
**基本信息**
以有理数为核心,融合《九章算术》文化情境、足球折返跑生活应用及CH图形规律探究,通过数轴动点、分类讨论等问题设计,考查抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/48|相反数、绝对值、数轴|第2题引《九章算术》渗透数学文化|
|填空题|6/24|数轴运动、规律探究|第12题CH序列培养创新意识|
|解答题|7/78|有理数运算、分类讨论|24题足球折返跑体现应用意识,25题动点问题发展几何直观|
内容正文:
2026-2027学年上期义务教育质量监测第一次月考模拟(一)
七年级 ● 数学●上册仿真卷(一)
(考试时间:120分钟,总分150分)
注意事项:
1.答题前,考生在答题卷上务必将自己的学校、姓名、考号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码上的考号、姓名和科目.
2.解答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.解答填空题、解答题时,请在答题卷上各题的答题区域内作答.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.(注意:在试题卷上作答无效)
1.下列是﹣2027的相反数是( )
A.2027 B. C. D.﹣2027
2.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若收入60元记作+60元,则﹣20元表示( )
A.收入20元 B.收入40元 C.支出40元 D.支出20元
3.在﹣9,0,﹣2,,+100,﹣0.5中,负数的个数有几个( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.已知|a|=15,|b|=14,且a>b,则a+b的值等于( )
A.29或1 B.﹣29或1 C.﹣29或﹣1 D.29或﹣1
5.下列式子中,去括号后得的是
A. B. C. D.
6.下列各式从左到右的变形中,正确的是
A. B.
C. D.
7.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )
A. B. C. D.
8.下列判断正确的个数是( )
①加正号的数是正数,加负号的数是负数;
②任意一个正数,前面加上“﹣”,就是一个负数;
③0是最小的正数;
④大于0的数是正数;
⑤字母a既是正数,又是负数.
A.0 B.1 C.2 D.3
9.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x+y的值是( )
A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12
10.按如图所示的程序输入﹣4进行计算,则输出结果为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
11.如图,数轴上、两点所表示的两个数分别是、,把、、、按从小到大顺序排列,排列正确的是( )
A. B.
C. D.
12.将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,图①可以用CH4表示,图②可以用C2H6表示,图③可以用C3H8表示,依次下去,则第100个图形可以表示为( )
A.C100H103 B.C100H198 C.C100H200 D.C100H202
二、填空题:本大题共.6个小题,每小题4分,共24分.请把答案直接填在答题卡对应题目中的横线上.(注意:在试题卷上作答无效)
13.比较大小: (填“”或“”或“” ).
14如图,在数轴上点P、点Q所表示的数分别是﹣17和3,点P以每秒4个单位长度的速度,点Q以每秒3个单位长度的速度,同时沿数轴向右运动.经过 秒,点P、点Q分别与原点的距离相等.
15.如果一个有理数的绝对值等于它的相反数.那么这个数一定是________
16.若a、b、c均为整数,且|a﹣b|+|c﹣a|=1,则|a﹣c|+|c﹣b|+|b﹣a|的值为( )
17.点M为数轴上表示﹣2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N,则点N表示的数是( )
18.点M为数轴上表示﹣2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N,则点N表示的数是( )
观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,写出第(取正整数)个等式:______(用含的等式表示);计算的值.
三、解答题:本大题共7个小题,共78分.解答应写出相应的文字说明、证明过程或演算步骤.(注意:在试题卷上作答无效)
19. 计算:
(1); (2);
(3); (4)
20.把下列各数填在相应的表示集合的大括号里.
90%,π,4.3,+72,0,﹣6.4,﹣12,,﹣5.1,2025,.
整数集合:{ };
分数集合:{ };
非负数集合:{ };
负有理数集合: { }.
21.如图,在一条不完整的数轴上从左到右有A,B,C三点,其中点A,B之间的距离是3,点B,C之间的距离是2.设点A,B,C所对应的数之和是m.
(1)若以点B为原点,点A表示的数是 ,点C表示的数是 ;
(2)若以点C为原点,求m的值;
(3)若点A表示的数是﹣8,m的值是多少?
22.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,求x3+cdx2﹣的值.
23.如图所示,在数轴上点A在原点的左侧,所表示的数是x;点B在原点的右侧,所表示的数是y,并且满足与(y﹣20)2互为相反数.
(1)点A表示的数为 ;点B表示的数为 .
(2)在(1)的条件下,如果点M从点A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度,点N从点B出发沿数轴向左运动,速度为每秒2个单位长度,那么M、N两点同时出发,并且在点C处相遇,求点C所表示的数.
(3)在(2)的条件下,若点M运动到达B点后,按原路立即返回,速度比原来提高了;点N继续按原速度原方向运动,从M、N在点C处相遇开始,当M、N两点的距离为15个单位长度时,求点M所表示的数.
24.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米),,,,,,.
(1)守门员是否回到了原来的位置?
(2)守门员离开球门的位置最远是多少?
(3)守门员一共走了多少路程?
25.已知,如图所示,A、B、C是数轴上的三点,点C对的数是6,BC=4,AB=12.
(1)写出A、B对应的数;
(2)动点P、Q同时从A、C出发,分别以每秒6个单位,3个单位速度沿数轴正方向运动,M是AP的中点,N在CQ上且CNCQ,设运动时间为t(t>0).
①求点M、N对应的数(含t的式子);
②t为何值时OM=2BN.
1.A
2.D
3.B
4.A
5.A
6.D
7.C
8.C
9.A
10.A
11.D
12.D
13.<
14.2或20
15.负数或零
16.2
17.3
18.;6
19. 计算:(1)-12;(2)-0.9;(3)0;(4)-.
20.{+72,0,﹣12,2025};
{90%,4.3,﹣6.4,,﹣5.1,;
{90%,π,4.3,+72,0,,2025};
{﹣6.4,﹣12,﹣5.1,.
21解:(1)∵点A,B之间的距离是3,点B,C之间的距离是2,
∴以点B为原点,点A表示的数是﹣3,点C表示的数是2;
故答案为:﹣3;2.
(2)∵以C为原点,
∴点C所对应的数为0,
由图可得点A,B所对应的数分别是﹣5,﹣2,
∴m=﹣5+(﹣2)+0=﹣7.
(3)∵点A表示的数是﹣8,
∴点B,C所对应的数分别是﹣5,﹣3,
∴m=﹣8+(﹣5)+(﹣3)=﹣16.
22.解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,
∴a+b=0,cd=1,x=±2,
当x=2时,
x3+cdx2﹣
=23+1×22﹣
=8+1×4﹣0
=8+4﹣0
=12;
当x=﹣2时,
x3+cdx2﹣
=(﹣2)3+1×(﹣2)2﹣
=﹣8+1×4﹣0
=﹣8+4﹣0
=﹣4,
由上可得,x3+cdx2﹣的值为12或﹣4.
23解:(1)∵与(y﹣20)2互为相反数,
∴,
∵,
∴,
∴x=﹣100,y=20,
故答案为:﹣100,20.
(2)由(1)得点A与点B的距离为:20﹣(﹣100)=120,
设M,N两点相遇时间为t(s)得:
3t+2t=120,
解得t=24(s),
点M移动的距离为:24×3=72,
故M点表示的数:﹣100+72=﹣28,
∴C点所表示的数为﹣28.
(3)①M、N在C点相遇后,M向B运动路上,|MN|=15时,假设用了t1时间,则:
3t1+2t1=15,
∴t1=3(s),
∴此时M点所示的数:﹣28+3×3=﹣19;
②M点从B点返回,且未追上N时,|MN|=15,
M点从C处运动到B处:,
此时N从C处出发运动的路程为16×2=32,则N点表示的数为:﹣28﹣32=﹣60,
M点后来的速度:,
假设M点从B处出发,未追上N,但满足|MN|=15时,运动时间为t3,则:
20﹣(﹣60)+2t3=4t3+15,
∴,
∴此时M从B出发运动的路程为,
∴M点表示的数为:20﹣130=﹣110;
③M点从B点返回,追上了N,且满足|MN|=15,假设从B点到达这个位置用时t4,则:
2t4+20﹣(﹣60)+15=4t4,
∴,
此时M从B出发运动的路程为,
∴M点表示的数为:20﹣190=﹣170,
综上所述,M所表示的数为﹣19或﹣110或﹣170.
24.【解析】解:(1)根据题意得:.
答:回到了原来的位置.
(2)第一次离开6米,第二次离开4米,第三次离开14米,第四次离开6米,第五次离开1米,第六次离开10米,第七次离开0米,
则守门员离开守门的位置最远是14米;
(3)总路程米.
25解:(1)∵C表示的数为6,BC=4,
∴OB=6﹣4=2,
∴B点表示2.
∵AB=12,
∴AO=12﹣2=10,
∴A点表示﹣10.
故点A对应的数是﹣10,点B对应的数是2;
(2)①AP=6t,CQ=3t,如图1所示:
∵M为AP的中点,N在CQ上,且CNCQ,
∴AMAP=3t,CNCQ=t,
∵点A表示的数是﹣10,点C表示的数是6,
∴点M表示的数是﹣10+3t,点N表示的数是6+t;
②∵OM=|﹣10+3t|,BN=BC+CN=4+t,OM=2BN,
∴|﹣10+3t|=2(4+t)=8+2t,
∴﹣10+3t=±(8+2t),
当﹣10+3t=8+2t时,t=18;
当﹣10+3t=﹣(8+2t)时,t.
∴当t=18或t时,OM=2BN.
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