精品解析：江苏徐州市睢宁县2025～2026学年度译林版（三起）第二学期期末调研三年级英语

三年级英语 判断划线部分的发音是否相同，相同写“T”，不相同写“F”。 1. name man （ ） 2. look cool （ ） 3. of for （ ） 4. Ruby farm （ ） 根据图片提示补全句子或对话，每空一词。 5. Don’t ____________ in the library. 6. Look! These little ____________ are very cute. 7. —What are these? —They are ____________. 8. —What colour are Bear Briar& Bear Bramble? (熊大和熊二) —They’re ____________. 9. Let’s ____________ the ____________ together. 10. —Where is the colourful butterfly? —It’s ____________ the ____________. 11. I have a new ________ and some new ________. Would you like to have a look? 选择合适的单词，填序号，有一项多余。 Nick: Welcome to my _____12_____. Jim: It is so big! What are ______13______ over there (在那里)? Nick: Oh, _____14_____ are banana trees. They are tall. Jim: What is _____15_____? Nick: It’s a grape tree. Jim: Are _____16_____ apple trees? Nick: Yes. Would you like an apple? Jim: Yes, please. A. that B. these C. they D. garden E. them F. those 选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余。 Mike: Hi, Su Yang. Hi, Yang Ling. Su Yang: Hi, Mike. _____17_____ Mike: Wow! How lovely! _____18_____ Su Yang: It’s a parrot. _____19_____ Mike: Yes, I do. _____20_____Do you like parrots, Su Yang? Su Yang: _____21_____ I like lions. What about you, Yang Ling? Yang Ling: I like elephants. I like some big animals. A. What can you see? B. No, I don’t. C. They’re beautiful. D. Look at those animals. E. Do you like parrots? F. What’s that in the tree? 22. 用阿拉伯数字将下列句子排序，将其组成通顺的对话。 （ ） It’s a big bird. （ ） How beautiful! （ ） What colour is the flamingo? （ ） No, it isn’t a bird. It’s a flamingo. Look at the colour. （ ） It’s pink. （ ） Look! What’s that over there? 单项选择。 23. It’s cold (冷) outside. _______________ the window. ( ) A. Please open B. Don’t close C. Don’t open 24. —Where _______________ my paper plane? ( ) —It’s _______________ the tree. A. is; on B. are; in C. is; in 25. —_______________ you have a banana? ( ) —No, I _______________. A. Are; am B. Do; don’t C. Do; do 26. It’s black and white. It likes bamboo. It’s a _______________. ( ) A. tiger B. bear C. panda 27. —_______________ is this? ( ) —It’s a white cat. A. Where B. What colour C. What 连词成句，并写出译文。 28. at, not, run, Do, school (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 29. pen, What, is, your, colour (?) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 30. to, classroom, Welcome, our (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 31. clean, Let’s, blackboard, the (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 32. you, Do, little, like, tigers (?) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 根据图片信息，判断句子正(T)误(F)。 33. We should follow the rules in class. （ ） 34. We can run and play in class. （ ） 35. We can’t fight with classmates. （ ） 36. We should be quiet in class. （ ） 37. We should keep the classroom clean. （ ） 阅读下面材料，选择合适的选项。 Hello, my name is Tom. Welcome to my farm. You can see some plants and animals on the farm. Look! There is (有) a peach tree and two pear trees. The pears are big and yellow now. They are juicy (多汁) too. That is a pig. It’s under the peach tree. These are chickens and ducks. Look, there are some colourful birds in the pear trees. What are those behind the trees? Oh, they’re cows. They’re black and white. 38. Tom has (有) two ______________ trees. ( ) A. apple B. pear C. peach 39. Where’s the pig? ( ) A. Under the peach tree. B. Under the pear tree. C. In the pear tree. 40. Where are the cows? ( ) A. Behind the pear trees. B. Under the pear trees. C. By the pear trees. 41. What are those in the pear tree? ( ) A. Pears. B. Peaches. C. Birds. 42. How many kinds (种) of animals can you see? ( ) A. Three. B. Four. C. Five. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级英语 判断划线部分的发音是否相同，相同写“T”，不相同写“F”。 1. name man （ ） 2. look cool （ ） 3. of for （ ） 4. Ruby farm （ ） 【答案】1. T 2. T 3. F 4. T 【解析】 【1题详解】 name和man划线部分的发音都是/m/，发音相同。 【2题详解】 look和cool划线部分的发音是/k/，发音相同。 【3题详解】 of划线部分的发音是/v/，for划线部分的发音是/f/，发音不同。 【4题详解】 Ruby和farm划线部分的发音都是/r/，发音相同。 根据图片提示补全句子或对话，每空一词。 5. Don’t ____________ in the library. 【答案】shout 【解析】 【详解】句意：不要在图书馆里_____。根据图片可知是shout大喊，Don’t后跟动词原形构成否定祈使句。 6. Look! These little ____________ are very cute. 【答案】rabbits 【解析】 【详解】句意：看！这些小_____是非常可爱的。图片是小兔子，rabbit名词，兔子，根据These可知rabbit用复数rabbits。 7. —What are these? —They are ____________. 【答案】mangoes##mangos 【解析】 【详解】句意：—这些是什么？—它们是_____。根据图片可知是mango芒果，根据They are及图片可知用复数mangoes或mangos。 8. —What colour are Bear Briar& Bear Bramble? (熊大和熊二) —They’re ____________. 【答案】brown 【解析】 【详解】句意：—熊大和熊二是什么颜色的？—它们是_____。请结合《熊出没》动画常识可知他们主体颜色是棕色的brown，形容词作are的表语。 9. Let’s ____________ the ____________ together. 【答案】 ①. sweep ②. floor 【解析】 【详解】句意：我们一起_____ _____吧。根据图片和句意，祈使句的句型结构：Let’s+动词原形，意为“让我们一起……”，可知是固定搭配sweep the floor扫地。 10. —Where is the colourful butterfly? —It’s ____________ the ____________. 【答案】 ①. under ②. desk 【解析】 【详解】句意：—那只彩色蝴蝶在哪里？—它在_____ _____。根据图片和句意，可知是固定搭配under the desk。 11. I have a new ________ and some new ________. Would you like to have a look? 【答案】 ①. school bag ②. books 【解析】 【详解】句意：我有一个新_____和一些新_____。你想看看吗？根据图片可知是一个新书包school bag，根据a可知第一空用单数；一些新书books，some后跟可数名词复数。 选择合适的单词，填序号，有一项多余。 Nick: Welcome to my _____12_____. Jim: It is so big! What are ______13______ over there (在那里)? Nick: Oh, _____14_____ are banana trees. They are tall. Jim: What is _____15_____? Nick: It’s a grape tree. Jim: Are _____16_____ apple trees? Nick: Yes. Would you like an apple? Jim: Yes, please. A. that B. these C. they D. garden E. them F. those 【答案】12. D 13. F 14. C 15. A 16. B 【解析】 【导语】本文介绍了尼克和吉姆的对话内容。 【12题详解】 句意：欢迎来到我的_____。根据上下文语境和选项，可知用花园garden。 【13题详解】 句意：那边_____是什么？根据上下文语境和选项，可知用那些those，复数指示代词。 【14题详解】 句意：哦，_____是香蕉树。根据上下文语境和选项，可知用它们they，问句主语是those，回答用主格they指代。 【15题详解】 句意：_____是什么？根据上下文语境和选项，可知用那that，答句It’s为单数，问句用单数指示代词that。 【16题详解】 句意：_____是苹果树吗？根据上下文语境和选项，可知用这些these，these此处指代近处的复数苹果树。 选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余。 Mike: Hi, Su Yang. Hi, Yang Ling. Su Yang: Hi, Mike. _____17_____ Mike: Wow! How lovely! _____18_____ Su Yang: It’s a parrot. _____19_____ Mike: Yes, I do. _____20_____Do you like parrots, Su Yang? Su Yang: _____21_____ I like lions. What about you, Yang Ling? Yang Ling: I like elephants. I like some big animals. A. What can you see? B. No, I don’t. C. They’re beautiful. D. Look at those animals. E. Do you like parrots? F. What’s that in the tree? 【答案】17. D 18. F 19. E 20. C 21. B 【解析】 【导语】本文是迈克、苏阳和杨玲在一起谈论看到的鹦鹉，并各自说出了自己喜欢的动物的一段对话。 【17题详解】 根据下句哇！多么可爱啊！可知这句是苏阳打完招呼后，引出要聊的事物，选D“看那些动物们。” 【18题详解】 根据下句它是一只鹦鹉。可知这句是询问事物，选F“树上那是什么？” 【19题详解】 根据下句是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选E“你喜欢鹦鹉吗？” 【20题详解】 根据上句是的，我喜欢。可知这句是迈克说自己喜欢鹦鹉后，补充对鹦鹉的看法，选C“它们很漂亮。” 【21题详解】 根据上句你喜欢鹦鹉吗，苏阳？以及下句苏阳说自己喜欢狮子，可知这句是否定回答，选B“不，我不喜欢。” 22. 用阿拉伯数字将下列句子排序，将其组成通顺的对话。 （ ） It’s a big bird. （ ） How beautiful! （ ） What colour is the flamingo? （ ） No, it isn’t a bird. It’s a flamingo. Look at the colour. （ ） It’s pink. （ ） Look! What’s that over there? 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 4 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 1 【解析】 【详解】根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：本文谈论了火烈鸟。 先问是什么：Look! What’s that over there? 回答是鸟：It’s a big bird. 说不是鸟，是火烈鸟，并让看颜色：No, it isn’t a bird. It’s a flamingo. Look at the colour. 问是什么颜色：What colour is the flamingo? 回答是粉色：It’s pink. 赞叹漂亮：How beautiful! 单项选择。 23. It’s cold (冷) outside. _______________ the window. ( ) A. Please open B. Don’t close C. Don’t open 【答案】C 【解析】 【详解】句意：外面很冷。_______窗户。Please open请打开，Don’t close不要关上，Don’t open不要打开，结合句意，可知是不要打开窗户。 24. —Where _______________ my paper plane? ( ) —It’s _______________ the tree. A. is; on B. are; in C. is; in 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—我的纸飞机_____在哪里？—它在树_____。第一处，主语my paper plane是单数，be动词用is；第二处，纸飞机是外来物，落在树上要用介词in。 25. —_______________ you have a banana? ( ) —No, I _______________. A. Are; am B. Do; don’t C. Do; do 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你有一个香蕉吗？—不，我_____。句中have是实义动词，主语是you，要用助动词来引导一般疑问句；Do引导的一般疑问句否定回答是No, I don’t. 26. It’s black and white. It likes bamboo. It’s a _______________. ( ) A. tiger B. bear C. panda 【答案】C 【解析】 【详解】句意：它是黑白相间的。它喜欢竹子。它是_____。tiger老虎，bear熊，panda熊猫，根据句意，可知是熊猫。 27. —_______________ is this? ( ) —It’s a white cat. A. Where B. What colour C. What 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—这个是____？—它是一只白色的猫。Where哪里，What colour什么颜色，What什么，结合答语，可知问句在询问是什么。 连词成句，并写出译文。 28. at, not, run, Do, school (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. Do not run at school. ②. 不要在学校奔跑。 【解析】 【详解】at在，run跑，Do not不要，school学校，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句的否定形式，根据词义连成句子：不要在学校奔跑。 29. pen, What, is, your, colour (?) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. What colour is your pen? ②. 你的钢笔是什么颜色的？ 【解析】 【详解】pen钢笔，What colour什么颜色，is是，your你的，根据所给问号和单词可知是疑问句，根据词义可以连成句子：你的钢笔是什么颜色的？ 30. to, classroom, Welcome, our (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. Welcome to our classroom. ②. 欢迎来到我们的教室。 【解析】 【详解】classroom教室，Welcome to欢迎来到，our我们的，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：欢迎来到我们的教室。 31. clean, Let’s, blackboard, the (.) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. Let’s clean the blackboard. ②. 让我们擦黑板吧。 【解析】 【31题详解】 clean清扫，Let’s让我们，blackboard黑板，the定冠词，根据所给句号和单词词义，可知句子为祈使句的肯定形式，可连成英文句子：Let’s clean the blackboard. 【32题详解】 根据英文句子可知句子是祈使句，Let’s让我们，clean清扫，the定冠词，blackboard黑板。结合单词词义，该句正确翻译为：让我们擦黑板吧。 32. you, Do, little, like, tigers (?) _____________________________________________________________________________________________ 译文：________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. Do you like little tigers? ②. 你喜欢小老虎吗？ 【解析】 【详解】you你，Do助动词，little小的，like喜欢，tigers老虎，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，时态是一般现在时，根据词义连成句子：你喜欢小老虎吗？ 根据图片信息，判断句子正(T)误(F)。 33. We should follow the rules in class. （ ） 34. We can run and play in class. （ ） 35. We can’t fight with classmates. （ ） 36. We should be quiet in class. （ ） 37. We should keep the classroom clean. （ ） 【答案】33. T 34. F 35. T 36. T 37. T 【解析】 【导语】本文介绍了班规内容。 【33题详解】 句意：我们应该遵守班规。根据图片标题“Class rules”，可知大家都应该遵守规则，题干与图片信息相符。 【34题详解】 句意：我们可以在课堂上奔跑和玩耍。根据图中“Don’t run!”可知不能在课堂上奔跑。 【35题详解】 句意：我们不能和同学打架。根据图中“Don’t fight in class!”可知题干与图片信息相符。 【36题详解】 句意：我们在课堂上应该保持安静。根据图中“Don’t talk!”可知题干与图片信息相符。 【37题详解】 句意：我们应该保持教室整洁。根据图中“Please keep clean!”可知题干与图片信息相符。 阅读下面材料，选择合适的选项。 Hello, my name is Tom. Welcome to my farm. You can see some plants and animals on the farm. Look! There is (有) a peach tree and two pear trees. The pears are big and yellow now. They are juicy (多汁) too. That is a pig. It’s under the peach tree. These are chickens and ducks. Look, there are some colourful birds in the pear trees. What are those behind the trees? Oh, they’re cows. They’re black and white. 38. Tom has (有) two ______________ trees. ( ) A. apple B. pear C. peach 39. Where’s the pig? ( ) A. Under the peach tree. B. Under the pear tree. C. In the pear tree. 40. Where are the cows? ( ) A. Behind the pear trees. B. Under the pear trees. C. By the pear trees. 41. What are those in the pear tree? ( ) A. Pears. B. Peaches. C. Birds. 42. How many kinds (种) of animals can you see? ( ) A. Three. B. Four. C. Five. 【答案】38. B 39. A 40. A 41. C 42. C 【解析】 【导语】本文是汤姆介绍了他的农场。 【38题详解】 句意：汤姆有两棵_____树。根据“Look! There is (有) a peach tree and two pear trees.”，可知汤姆有两棵梨树。 【39题详解】 句意：那头猪在哪里？选项A在桃树下面。选项B在梨树下面。选项C在梨树上面。根据“That is a pig. It’s under the peach tree.”，可知猪在桃树下面。 【40题详解】 句意：那些奶牛在哪里？选项A在梨树后面。选项B在梨树下面。选项C在梨树旁边。根据“What are those behind the trees? Oh, they’re cows.”，可知奶牛在梨树后面。 【41题详解】 句意：梨树上的那些是什么？根据“Look, there are some colourful birds in the pear trees.”，可知梨树上的那些是鸟儿。 【42题详解】 句意：你能看到多少种动物？短文提及的动物有“pig猪， chickens鸡，ducks鸭子，birds鸟，cows奶牛”，总计5种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $