贵州省六盘水市2025-2026学年下学期八年级素养监测试题卷数学

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 866 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2026年八年级素养监测试题卷 数学 温馨提示:1.请考生将相关信息和答案填涂到答题卷上. 2.本试题卷共6页,满分150分,考试时间120分钟. 3.本试题卷和答题卷一并交回. 一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂) 1.下列实数中,无理数是( ) A. B. C. D. 2.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.绿色食品 B.速冻食品 C.保健食品 D.有机食品 3.贵州简称“贵”或“黔”,地处中国西南腹地,总面积约为平方千米.数据用科学记数法可以表示为( ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,分别是,的中点,若,则的长为( ) A. B. C. D. 5.已知,下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 6.如图,在中,平分交于点,,,则的长为( ) A. B. C. D. 7.六盘水市年月—日每日的最高气温依次如下: 日期 日 日 日 日 日 日 日 最高气温 则这组数据的四分位数和分别为( ) A., B., C., D., 8.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 9.如图,在平面直角坐标系中,,,.是平面内一点,若以,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点不可能在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.若分式的值为,则的值为( ) A. B. C. D. 11.如图,在中,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线交于点.已知,,则的长为( ) A. B. C. D. 12.在人工智能产业持续发展的今天,智能警用机器人已逐步投入使用.图是警用机器人小安与小满,他们从甲地出发,前往同一直线上相距米的乙地开展巡逻工作.小安先行且速度恒定,小满出发一段时间后提速至原速的倍.小安警官和小满警官行走路程(米)与行走时间(秒)之间的关系如图所示,下列说法正确的有( )个. ①线段表示小安警官行走路程与时间之间的关系; ②小满警官提速前的速度是米/秒; ③线段所在直线的函数关系式是; ④当时,小安警官和小满警官之间的距离不超过米的总时长是秒. A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分) 13.化简:________. 14.如图是一幅中式墙体窗格设计图,该窗格的外边框为正六边形,则该正六边形的内角和为________度. 15.某校拟派一名跳高运动员参加校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了次选拔测试,测得甲、乙两人的平均成绩相同,方差分别为,,据此判断,这两人中________的成绩更稳定.(填写“甲”或“乙”) 16.如图,将折叠后,点与点重合,点的对应点为点,折痕为.若,,,则点到的距离为________. 三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分) (1)计算:; (2)解不等式组:请结合题意完成本题的解答. 解:解不等式①,得________; 解不等式②,得________; 把不等式①②的解集在同一数轴上表示出来: ∴原不等式组的解集为________. 18.(10分) 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)将向右平移个单位长度,得到,在图中画出平移后的; (2)作关于坐标原点成中心对称的; (3)在(1)(2)的条件下,写出的坐标________;的坐标________. 19.(12分) 为了选拔学生参加全市网络安全知识竞赛,某中学举办了网络安全知识测试.对笔试成绩前三的小颖、小亮、小华(依次为95分、97分、98分)三名同学进行演讲成绩打分,演讲成绩由位评委现场打分(满分为10分),演讲成绩取全体评委打分总和,综合成绩按笔试成绩占,演讲成绩占计算. 【数据收集与整理】 以下是位同学演讲成绩得分情况统计图: 小颖和小亮演讲成绩得分折线统计图 小华演讲成绩得分扇形统计图 小颖、小亮、小华三名同学综合成绩(单位:分)情况统计表 学生 评委打分的中位数 评委打分的众数 演讲成绩 综合成绩 小颖 小亮 和 小华 【数据分析与运用】 (1)________,________; (2)求小华同学的演讲成绩; (3)计算小华的综合成绩,并通过综合成绩判断选择谁参加全市的网络安全知识竞赛. 20.(10分) 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长. 21.(10分) 为落实“健康第一”教育理念,持续强化校园体育特色建设.某校需采购A,B两种类型的体育器材来丰富大课间锻炼及课后体育活动.已知购买套A型体育器材比购买套B型体育器材多元,用元购买A型体育器材和用元购买B型体育器材的数量相同. (1)求A,B两种类型的体育器材每套各多少元; (2)该校计划采购A,B两种类型的体育器材共套,且总费用不超过元,则最多购进A型体育器材多少套. 22.(10分) 数形结合是解决问题的一种重要的思想方法,华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.我们既可以通过代数估算比较两个无理数的大小,又可以借助几何直观验证结论. 完成下列问题: (1)贝贝利用估算的方法得到________,________(结果精确到); 从而得到:________(填“”“”或“”). (2)欢欢利用数形结合构造了如图所示的图形,其中,,,.请结合此图完成与的大小比较. 23.(12分) 如图,直线:与轴交于点,直线:与直线交于点,与轴交于点. (1)点的坐标为________;当时,的取值范围是________; (2)求直线的函数表达式; (3)将直线沿轴方向平移后与直线交于点,若,直接写出直线平移后的函数表达式. 24.(12分) 我们通常把多项式及叫作完全平方式.如果一个多项式不是完全平方式,我们可以做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫作配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些求代数式的最值问题. 例如:分解因式; . 又例如:求代数式的最小值; , 且, 当,即时,有最小值,最小值是. 利用“配方法”解答下列问题: (1)分解因式:________; (2)若多项式的最大值为,求的值; (3)已知,,是的三边长,且满足,试判断的形状. 25.(12分) 【问题背景】 旋转变换是几何变换中经典的基础模型.借助旋转,图形潜藏的几何特征会直观呈现,原本分散的条件与结论得以汇聚整合,各元素间的关联也变得清晰易懂,进而实现问题的巧妙转化与顺利求解. 【操作发现】 (1)如图①,在中,,,,为边上的点,且,试判断线段,,之间的数量关系.我们可以将绕点旋转到处,再连接.这样就可以利用旋转变换,将三条线段,,转化到同一个三角形中解决问题. ①线段,,之间满足的数量关系是________; ②若,,则________; 【联系拓展】 (2)如图②,在等边内有一点,若点到顶点,,的距离分别是,,,求的度数; 【学以致用】 (3)如图③所示是一个三角形公园,其中顶点,,为公园的出入口,,,,,工人师傅准备在公园内修建一凉亭,使该凉亭到三个出入口的距离之和最小,最小是________. 学科网(北京)股份有限公司 $

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