第8课《〈世说新语二则——咏雪》交互式课件，交互式学案，交互式课时训练 2026—2027学年统编版语文七年级上册

咏雪 《世说新语》二则 学案 班级: 姓名: 学号: 一、学习目标 积累常见文言词语,掌握"内集"俄而”"骤"差可拟"”未若"因"等重点字词的 含义。 能借助注释和工具书理解课文基本内容,背诵并默写全文。 品味"撒盐空中"和"柳絮因风起"两个比喻的精妙之处。 感受古人的家庭文化氛围和文学雅趣,培养对文言文的兴趣。 二、预习检测 1.给加点字注音 内集()讲论文义() 而() 雪骤()差可拟()柳絮() 因风起()无奕女()王邂之() 2.解释下列加点词语 (1)寒雪日内集 (2)与儿女讲论文义 (3)而雪骤一一 (4)撒盐空中差可拟 (5)未若柳絮因风起 3.文学常识填空 《咏雪》选自《 》,该书是 (朝代) (人名)组织编写 的一部 小说集,主要记载东汉末年至东晋时期 的言谈、逸事。 三、整体感知 任务1:梳理文章脉络 本文篇幅虽短,但结构完整。请根据提示填写下表,梳理文章的结构: 层次 内容 作用 第一层(开头) 交代故事背景 第二层(中间) 叙述主要事件 第三层(结尾) 补充人物身份 任务2:用一句话概括文章内容 请用一句话概括这篇短文的主要内容: 四、课文翻译 原文与译文对照 请根据课文内容,在译文栏中填写正确的翻译: nullnullnull 咏 雪 同步练习 （满分100分 时间45分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、积累与运用（每小题5分，共30分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（5分） A. 内̣集̣(nèi jí) 雪骤̣(zhòu) 俄̣而̣(é ér) B. 差̣可拟̣(chà) 柳絮̣(xù) 因̣风起(yīn) C. 文义̣(yì) 无奕̣(yì) 王凝̣之(yí) D. 讲̣论(jiǎng) 欣然̣(yán) 拟̣作(nǐ) 2. 下列加点词语解释有误的一项是（ ）（5分） A. 寒雪日内̣集̣（把家里人聚集̣在一起） B. 俄̣而̣雪骤̣（突然） C. 撒盐空中差̣可拟̣（大体可以相比） D. 柳絮因̣风起（趁、乘） 3. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（5分） A. 谢太傅/寒雪日/内集 B. 与儿女/讲论文义 C. 俄而/雪骤，公/欣然曰 D. 即公大兄/无奕女，左将军/王凝之妻也 4. 下列关于《咏雪》的理解，不正确的一项是（ ）（5分） A. "寒雪日内集，与儿女讲论文义"一句交代了故事发生的时间、地点、人物和事件的起因。 B. "公欣然曰"中的"欣然"表现了谢安对雪景的欣赏和出题时的愉悦心情。 C. 文中"儿女"的意思与今天相同，都指儿子和女儿。 D. 文章结尾补充交代谢道韫的身份，暗含了作者对她才气的赞赏。 5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）（5分） A. 《世说新语》是刘义庆一个人独立完成的著作。 B. 《世说新语》主要记载了唐朝时期士大夫的言谈逸事。 C. 《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集。 D. 《咏雪》选自《世说新语》的"文学"门。 6. 填空题。（5分） 《咏雪》中两个咏雪的比喻句分别是：兄子胡儿曰："________________________"；兄女曰："________________________"。其中被后人广为传诵的是后者，谢道韫也因此被称为"________________"。 二、课内精读（共35分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰："白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 7. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（8分） A. 文章开头交代了咏雪的背景，只用短短一句话便涵盖了时间、地点、人物和事件。 B. "公大笑乐"是因为谢安觉得胡儿的回答太幼稚，忍不住笑了出来。 C. "柳絮因风起"的比喻写出了雪花轻盈飘舞的姿态，意境优美。 D. 文章结尾补叙谢道韫的身份，是一种巧妙的褒扬方式。 8. "未若柳絮因风起"被后人称为咏雪佳句，请赏析这个比喻妙在何处。下列分析不正确的一项是（ ）（8分） A. 柳絮与雪颜色相似，都是白色的，形态上有相似之处。 B. 柳絮轻盈飘舞的姿态与雪花纷纷扬扬的样子很像，写出了雪的动态美。 C. 柳絮是春天的景物，以柳絮喻雪能让人联想到春天，意蕴丰富。 D. 这个比喻好在写出了雪下得很大很密，像柳絮一样多。 9. "撒盐空中差可拟"和"未若柳絮因风起"两个比喻，你认为哪一个更好？请说说你的理由。（9分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10. 文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份？请简要分析。（10分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外拓展（共25分） 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰："树在道边而多子，此必苦李。"取之，信然。 ——《世说新语·雅量》 11. 下列加点词解释有误的一项是（ ）（8分） A. 尝̣与诸小儿游（曾经） B. 诸儿竞̣走̣取之（争着跑过去） C. 唯̣戎不动（只有） D. 取之，信̣然̣（相信̣） 12. 对"树在道边而多子，此必苦李"的理解，最准确的一项是（ ）（8分） A. 李子树长在路边，结了很多果子，这些李子肯定很苦，不好吃。 B. 李子树长在路边，果子很多，说明这些李子是苦的，因为甜的早就被人摘光了。 C. 路边的李子树结了很多果子，王戎断定李子是苦的，没有根据。 D. 王戎认为路边的李子很苦，所以大家都不吃。 13. 读了《王戎不取道旁李》，你获得了什么启示？（9分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、语言运用（共10分） 14. 请你也试着用比喻的修辞手法描写一种自然景物（如雨、雾、晚霞等），写一段话。要求：至少运用一种比喻，语言优美，100字左右。（10分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $