黑龙江七台河市第九中学等校2025-2026学年（五四学制）八年级下学期期末考试语文试卷

: : 2025-2026学年下学期期末考试初三语文试题 (考试用时120分钟，满分120分) 注意事项： O 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 : 需改动；用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 : 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 : : : : “家国情怀”向来是一种朴素的情感。国家富强，民族复兴，最终要体现在家庭、个体的 : 幸福美满上，总而言之，就是大国小家。亲爱的同学们，为进一步培养大家的语言运用能力， 提升语文素养，促进精神成长，学校组织开展了一系列家国天下的探究活动，邀请你一起参与， 期待你的表现哦！ 知爱国之事·家国天下 一、知识积累及运用（第1~6题，共24分) 【启幕·开场白】 .: “跟者书本去旅行”是一种独特的探索方式，它不仅是一场身体上的迁徙，更是一次心 灵上的远航。徜徉游记散文中肆意驰骋：我们忙立岸边li0望奔涌大河，聆听《壶口派布》 振幸发聩的涛声，目睹黄河苍劲雄浑的奔腾姿态，这般气魄名幅其实是中华民族不屈风骨的 写照，黄河奔涌的模样，是山河赠予我们不屈奋进的教海：我们欣赏各拉丹冬雪山的风云变 幻，顷听坚冰之下潺潺流水，演y万里长江生生不息的壮阔史诗：我们登临勃朗峰，沉醉山 : 间妩媚动人的秀丽景色，满目皆是瞬息万变的绚烂华彩：我们化作一滴水穿行丽江古城，在 . 水光街巷间领略悠远厚重的东巴文化… 今天，就让我们一同踏上这场奔赴山河的特别旅程—跟者书本去旅行。 : 1.(8分)撰写开场白需要辩准字音、字形和词义。 : (1)(2分)给加点字注音。 : : 迁徙 苍劲 (2).(2分)根据拼音写汉字。 演y: liao望 (3)（2分)文段中有两个错别字，请找出并改正。 改为 改为 2.(2分)文段中加点的词语使用不恰当的一项是() K A.振聋发聩 B.风云变幻 C.瞬息万变 D.生生不息 3.(2分)下列句子中没有语病的一项是（) A. 司法大数据显示，近年米，10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。 期末试愿第I页（共8页） B.在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世 今生”。 C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知积水平，希望有更多的年轻人爱科学、学 科学。 D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥 有多少优秀文化。 【精神·赤子之深情】 4.(10分)诗句默写。 (1)【劳役之叹与家国关切】“式微式微， ?”劳役者的悲呼，映 照着对家园的牵挂。(《式微》) (2)【济世之志与家国担当】“ 端居耻圣明”渴望出仕济 世，彰显家国贵任。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） (3)【逆境坚守与家国担当】“拣尽寒技不肯栖 ”苏轼借 物抒怀，暗含身处困境仍坚守高洁、不忘家国的品格。（《卜算子·黄州定慧院寓 居作》) (4)【志存高远与家国抱负】“鹏之徙于南冥也，水击三千里， 借鲲鹏振翅高飞九万里的磅礴气势，喻指志士心怀天下投身家国建设的宏伟抱负。 (《北冥有鱼》) (5)【离情别意与家国大义】“ 天涯别情中，藏着豁达与对家国同辉的期许。（王勃《送杜少府之任蜀州》) (6)【民生和睦与家国温情】“ 老幼同乐的生活场景，勾勒出安居乐业的温情画卷。（《桃花源记》) (7)【高洁自守与家国风骨】陆游在词中以“ 借梅花虽碾作尘土仍留香的特质，喻指自己即便历经磨难，也要坚守气节、不改报 国初心的家国风。（《卜算子·咏梅》) 【悟家国之志·品读经典】 5.(2分)根据你对选段的了解，选出作品理解不正确的一项( A.《昆虫记》是英国昆虫学家儒勒·凡尔纳花了三十年时间写就的科普巨著。 B.《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，更关注昆虫的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重，对 自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气。 C.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现 昆虫世界，读来情趣盎然。 D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被鲁迅评价为“一本很有趣，也很有益的书”， 无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 期末试题第2页（共8页） 6.(2分)作者怀着对科学真理的热爱、以坚定的意志为支柱，加上持之以恒的努力，成就 了他的理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪些启发？ 品文墨之境·和守家国 二、口语交际及综合性学习（第79题，共7分） 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年(2)班开展以“以 和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 7.(2分)为渲染活动气氛，请你拟写一则关于“和”的宣传标语。 8.(2分)围绕“以和为贵”的主题，老师已经设计出活动项目一，请你再设计两个活动项 目。 项目一：举行“以和为贵”主题演讲比赛 项目二： 项日三： 9.(3分)在学校篮球对抗赛上，两方运动员在比赛中发生了摩擦，双方争执不下，形势难 以控制。请你围绕本次活动的主题来劝说他们。 述家国之思·科技创新 三、阅读理解及分析（第1021题，共39分） (一)阅读古诗文，回答10~14题。（共17分） 【古诗赏析】 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风格怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂司长林梢，下者飘转沉塘 坳。南村群童欺我老无力。忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自 叹息· 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾 庐独攻受冻死亦足！ 10.（3分)如何理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所蕴含的情感？ 期宋试愿第3页（共8页） 【古文阅读】 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】 盖闻王①者莫高于周文②，伯③者荚高于齐桓④，皆待⑤贤人而成名。今天下贤者智岂 ..... 不若古之人乎患在人主不交故也士奚⑥由进？今吾以天之灵，贤士大夫，定有天下，以为一 .…….… 京。欲其长久，世世奉宗庙亡⑦绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤 : 士大夫有肯从我游⑧者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。 .·.. (班固《汉书·高帝求贤诏》，有删改) 【注释】①王：成就大业称王。②周文：即周文王，姓姬，名昌，商纣时为西伯。在位 .… 五十年，国势强盛。③伯：通“霸”，春秋时诸侯的盟主。④齐桓：齐桓公，春秋五霸之首。 ⑤待：依靠。⑥溪：什么。⑦亡：无。⑧游：交游，引申为治理天下。 11.2分)解释下列句子中的加点词语。 (1)食马者不知其能千里而食也食 (2)执策而临之临 12.（4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)马之千里者，一食或尽粟一石。 .... (2)贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。 13.（4分)小语和小文围绕【甲】文展开以下讨论，请将他们的对话补充完整。 小语：【甲】文的中心论点是① 小文：是的，论点强调了② 的重要性，如果没 .0 有他，千里马就有可能会被埋没。 .: 小语：作者借千里马喻指③ 表达了 ④ ........ 烨 辉 14.(4分)【甲】【乙】两文的统治者在对待人才方面有何不同？请结合选文简要分析。 期末试题第4页（共8页) (二)阅读非连续性文本阅读，完成15~17小题。（共10分) 【材耕一】 …o : 人工智能作为当今时代最具变苹性的技术力量，正以前所未有的速度推动经济社会发展。 O 比如，在建筑行业，人工智能大显身手。它能帮忙设计建筑图纸，用电脑模拟施工过程， : : 让大型施工机械实现无人驾驶，还能研发出会感知环境的机器人。有了这些技术，超大城市 的安全管理更可靠，国家重点工程建设又快又安全，未来人类探索极地、深海甚至外星球时， 也能建造出合造的设施。 在医疗方而，人工智能同样发挥着重要作用。它可以分析医疗影像，帮医生更准疏地诊断 : 病桥，还能根据每个人的情况制定专属治疗方案。现在，远程看病已经很常见，微型手术机 .. 器人、能帮助康复的智能穿戴设备也越来越普及，让医疗服务变得更高效、更精准。 在文通领域，人工智能也能派上大用场。通过分析大量的交通数据和事故记录，结合人工 : 智能强大的数据分析和预测能力，我们可以提前预判交通状况，分析事故原因，找到改善交 : 通的好办法，还能更准确地判定交通事故贡任，减少堵车时间。 智创未来，人工智能正引领社会迈向更加智慧、包容与可持续的明天。 (摘编自《光明日报》2025年3月19日《“人工智能+”解锁未来无限可能》) 【材耕二】 最近，重庆市第一社会福利院的爷爷奶奶们惊喜地发现，养老院里来了个“新员工”。“地” : : 的名字叫“裴裴”，是一款智慧养老情感陪护机器人。 在福利院养老的王奶奶告诉记者：“有什么心里不愉快的，‘裴裴’可以给你解释，帮助 : 你解决问题。我就希望多来几个机器人。”“裴裴”能说会道，是个“百事通”，又温柔耐 心，善于倾听，来“约聊”的老人络绛不绝。 : 马上消费金歌股份有限公司科技创新服务主管刘孝表示，这一情感陪伴数字人，它的服务 主要涵盖了情感陪伴、素质素养提升、娱乐休闲、安全捕助管理等方面，“裴裴”不仅能理 揪 浓 解老人们的情感需求，还能生成他们年轻时的照片以及旅游的照片，让老人们感到安心。 当A|拥有“物理身体”，智能机器人开始永把养老陪护、家庭管家等多元角色。业内人 士指出，未来技术手段有望弥补“一老一小”等服务领域的供给块口，激活更广阔的市场需 求。 : (摘自《新华社》2025年4月28日《向“智”向“新”向未来“1”激发消费新浪潮》) 【材料三】 : 中国人工智能产业的快速发展，正深刻改变着人们的生活方式和社会生产模式，推动产业 升级和经济社会高质量发展。比如，DeepSeek的“古籍活化引擎”已复原敦煌遗书、西夏文 残卷等2.3万页：A!断句准确率达95%，推动传统文化保护从“数字化存档”转向“智慧化 K 再生”，为中华文化的传承与弘扬作出了重要贡献。 中国人工智能大模型的堀起，一方面源自中国A!发展的系统性支抹。中国在算法优化与 算力集群领域的长期投入，为通用大模型所依赖的自然语言处型、大模型训练等技术奠定了 期末试腰第5页（共8页） 坚实基础。另一方面，也源自政府与资本的双轮驱动。国家层而自2022年起连续出台《关于 加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》等政策，明确支将初 创企业参与场景创新。战至2022年，中国人工智能企业数量达9.3万家，全年融资旭千亿 元，资本正密投向算法与模型研发领城。 (摘自《光明日报》2025年3月10日《中国A1,继续“深度求索”》) 15.(3分)下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（) A.根据材料一可知，有了人工智能，医生能更加准确地诊断病情，医疗服务变得更高效、 更精准。 B.根据材料二可知，“裴裴”是智慧养老情感陪护机器人，善于倾听，能理解老人的情 感需求。 C.根据材料三可知，DeepSeek的“古籍活化引整”对传统文化的传承与弘扬作出了重要 贡献。 D.根据材料三可知，中国人工智能大模型崛起只源于政府与资本的双轮驱动，与系统性 支撑无关。 16.(3分)材料三中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 截至2022年，中国人工智能企业数量达9.3万家，全年融资超千亿元，资本正密集投向 算法与模型研发领域。 17.（4分)人工智能正引领社会迈向更加智德、包容与可持续的明天。根据以上三则材 料，概括中国人工智能快速发展的表现。（至少写出4点） (三)阅读文学类文本阅读，完成下面小题。（共12分） 金湾之美 张楚 ①年逾不惑，·竞然没去过珠海，久居偏僻之所，竞无缘识得金湾，也其是不大不小的避憾 吧？在这盛大奢华的夏日，能与谐多师友同游金湾，可说是幸事一桩了。 ②金湾，这个还有些陌生的金湾，在我初抵它的翌日，便率先让我领略了它的气魄、它的 现代之关，这感受来得有些唐突，却也在情理之中。仿如久闻某人大名而术曾得见，萍水相 逢，才发现采不虚名，且时时处处让你不经意间觉察到她的意外之美。这也算是人生中的“小 确车”了吧？ ③金湾的诸多公共设施，更是体现出现代建筑理念与美学观，且美得低调舒展，壁如那座 期末试题第6页（共8页） 金湾区图书馆。 ④博尔赫斯曾说：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”如果他来过 金湾区图书馆，可能会觉得这里就是他冥想中的天堂了。 ⑤金湾区图书馆，或是中国离海与天最近的图书馆。说它离天近，盖因图书馆的顶部为玻 蒋幕墙，读者从任何一层做微仰头，都能看到白云在洪蓝的天空游移，若是赶上垦风骤雨， 又能欣赏到愤怒的闪电优如金丝莉在空中盛放：说它离海近，是因它离海边不过两公里，在 海边悠闲地散立、踢足球（海边有很多微型足球场），再溜达过来读几本中意的闲书，该是 肉身与辩神的交叉辛受。离困书馆几百米远，还有一处蓝枯般的湖泊，墅宇相连，能偕见白 色鸥鸟低低地掠过水草。 ⑥图书馆的设置也颅见心思，设有少儿阅读区、人文社科阅览区、报刊阅览区、视听体验 区和专业书藉阅读区。该馆既是困书馆，也是自习室，市民们可以携带自己的书籍前来学习。 ⑦走出田书馆，我对金湾人真是既美慕又妒忌。我甚至想，服使活有的博尔赫斯来到这里， 也会心生怅惘，不辞长做金湾人吧？ ⑧金湾的美，不仅体现在它简洁明了的现代之美，还在它小心翼翼维护者的生态之美。 ⑨雨天湿地漫游。这里是三祓水产生产基地，我们的导游“鸟叔”是基地的总经埋。他口 齿清晰，关容坦荡，说话有很强的适拼性，一看就是个见过大世面和大阵仗的人。十多年来， 他以个人出资的方式，将这里打造成鸟类紧育的生态湿地，被蝶体誉为“珠海雪鸟天下”。 ·这里是萤火虫保有区”，他指者湖边的一块坡地说，“夏天的晚上，萤火虫飞来飞去，将 夜空都点亮了。”他又指者纵生着荷花的湖面说，“照，那里是鱼塘，每年旅十万块钱的鱼 苗进去，为的是留住那些乌。”上天总光不会辛负那些固执而有诚意的人，如今湿地生物链 逐渐形成，“鱼一一林一鸟”共生的生态系统让这里成了金湾区的一张名片。 ⑩地处三灶该南端的木头冲村，则展现出一种典雅的关，那是时光沉淀下来的美，它古朴、 沉默，又有些山与海陶治出来的清澈。我们抵达木头冲村时.正落着细雨。这些年去过的村 落不少，大江南北，山里山外，有古老的村庄，也有新农村迷设的样板村，可如此打眼的倒 真不多。或许跟下而有关？雨向来有一双神奇的手，能将平庸变得灵动，可雨停了，膝胧水 汽下的木头冲，依然那般怡然济丽，尤其是定于一九六六年的石头房子，一排排一栋栋，外 墙被雨水冲洗得有些发黄，帝然矗立，培外是叫不上名的热带植物，有猫悠闲地郑上院墙， 好奇地凝视着我们。 ①离开金湾，坐上飞机奔往干燥的北方，从飞机的窗口俯毗，断块隆升山地与沉降平原相 间，沙是又与潟湖平原相很，湾内海水蓝如巨眸，水上行船状如蝌蚪。凝望者岛与海、帆与 船慢慢被层峦叠蟑和白云遮蔽，我渐生因意，难免团图者坠入梦境。 (选自《人民文学》2020年第12期，有刷改) 两末试思第7页（共8页） 18.(3分)阅读全文，根据作者的行踪，完成下面的表格。 所至 所见 ① 玻璃落墙外的景色、蓝钻般的湖泊、室内的区域设咒 三板水产生产基地 “鱼一林一鸟”共生的湿地 ② ③ 19. (3分)第⑦段在文章中有什么作用？请结合选文具体分析。 20.(3分)请结合上下文，从修辞角度赏析第⑤段中画横线的句子。 若是赶上暴风骤雨，又能欣赏到愤格的闪电犹如金丝菊在空中盛放。 21.(3分)语文老师将这篇文章作为八年级下册第五单元的课外阅读推荐篇目，请你根据第 * 五单元的单元导语，结合选文内容说说老师这样安排的理由。 单元导语 古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种 方式。本单元所选的课文都是游记.通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜 姆 迹，抒发作者的情思。阅读这类文章，随者作品去想象和进游世界，可以让我们丰盆 短 见闻，增长知识，开阔眼界。 (鲁迅《社戏) : !: 四、写作（第22题，共50分） 请从下面的两个文题中任选一题作文。 当 时 22.文题一：请以“或在细节里的关好”为题目，写一篇文章。 文题二：“英雄”在《现代汉语词典)中的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益 而英勇斗争，令人钦限的人。习近平在领发中国人民抗日战争胜利70周年兑念草仪式上说： 学 : “一个有希望的民族不能没有英雄；一个有前途的国家不能没有先年。”在延安杨家岭高高地 O 举起五星红旗的赤卫军，是英雄：在反动旅发动内战时，拍案而起，义愤填册的闻一多，是 英雄：在饥荒时代里，立志以农业报国的袁隆平，是英雄；在荆楚大發，新冠横行下，敕然 赴汉、冲伴在前的钟南山，是英雄…中国是英雄的国度，崇尚英雄才会产生英雄，争做英 雄才能英娘羊出。 熘 请以“英雄”为话题，写一篇文章。 要求：()除诗歌，戏刷外，体裁不限：(2)表达真情实感，不得套写、抄袭：(3)文章 ..· 中不得出现真实的地名、校名、人名：(4)不少于600字。 : 期宋试题弟6页（共8页）