广东省茂名市信宜市2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 2025-2026学年三年级语文期末卷，以基础整合（44分）、阅读（26分）、作文（30分）三维架构，融合寓言故事（如《陶罐和铁罐》）、传统文化积累（如“有过则改”）及生活情境（口语交际谈寓言启示），强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础整合|8题/44分|拼音、辨字、词语、句子改写|成语运用题（如“画蛇添足”选择）考查思维能力| |阅读|2篇/26分|文本理解、情感分析|课外《春的精灵》以柳絮喻“精灵”，渗透审美创造| |作文|1题/30分|想象与表达|小动物功能变化童话创作，激发创造思维|

( 学校 班别 姓名 学号 密 封 线 内 不 要 作 答 )2025-2026学年度第二学期三年级语文期末检测卷 一、基础整合。（44分） 1、看拼音，写词语。（5分） xiū jiàn tòu mínɡ xùn sù méi jīnɡ dǎ cǎi （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会辨字组词。（4分） 型（ ） 狐（ ） 货（ ） 辨 （ ） 刑（ ） 孤（ ） 贷（ ） 辩 （ ） 3、选择加点字的正确读音，打“√”。(3分） （1）老虎钻（zuān zuàn）进驴圈（quān juàn），贼也正想往下跳。 （2）尽（jǐn jìn）管困难很多，他还是尽（jǐn jìn）最大努力完成了训练。 （3）不久，这光丽的薄（báo bó）球就无声地散 （sǎn sàn）裂了。 4、把下列词语补充完整，并选词填空（10分） 争（ ）斗（ ） 窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）并论 （ ）（ ）夺目 （ ）蛇（ ）足 守（ ）待（ ） （1）满园的春花（ ），姹紫嫣红，煞是好看。 （2）夏天的夜晚，山里静悄悄的，只有昆虫在（ ）。 （3）国庆之夜，天安门广场燃放烟花，五彩缤纷，（ ）。 （4）（ ）的做法只会让机会白白溜走。 5、选择题。（3分） (1)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　）。 A．他讲起话来前言不搭后语，自相矛盾。 B．老师让我们一齐背诵课文，个别同学总是滥竽充数。 C．我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。 D．画完一幅画的轮廓后，老师要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。 （2）诗句“每逢佳节陪思亲”中“佳节”是指（ ） A中秋节 B重阳节 C端午节 D元宵节 （3）“因释其耒而守株”中“因” 的意思是（ ） A缘由 B理由 C顺着 D于是 6、日积月累。（8分） （1） ，有过则改。 （2）人间四月芳菲尽， 。 （3） ，焉得虎子。 （4） ，春来江水绿如蓝。 7、我能按要求改写句子。（8分） （1）难道《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文不好玩吗？（改为陈述句） （2）几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句) （3）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话） （4） 这些蜜蜂至少有十五只左右没有迷失方向。（用修改符号修改病句） 8、口语交际：（3分） 这个学习我们学习了很多既有趣又有智慧的寓言故事，在你课外阅读的寓言故事中，你最喜欢哪个？哪一个给你的启示最大？ 2、 阅读。（26分） （一）课内阅读(14分） “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。 1、选文出自 ，作者： 。（2分） 2、根据意思从文段中找出词语。 (2分) (1)彼此相处融洽、友好。( ) (2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。 （ ） 3、从这段文字中，可以看出铁罐 ，陶罐 。(2分) 4、文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？( )(2分) A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写 5、在文中第二段空白处标上恰当的标点符号。（3分） 6、这个故事告诉我们一个什么道理？ (3分) （二）课外阅读（12分） 春的精灵 春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵 …… 风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！ 我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。 1.从文中找出下列词语的近义词。 (2分) 飘扬( ) 似乎( ) 快活( ) 大约( ) 2．“白发苍苍”的本义是_______________________________；在文中指的是__________________________________。 (2分) 3．文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？ (3分) 4．春天柳絮的特点是______________________________。 (2分) 5．用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。 (3分) 三、作文（30分） 如果猫不会捉老鼠，啄木鸟不会给大树捉虫治病，狗不会看门，青蛙不会给庄稼捉害虫，蜜蜂不会采蜜……他们的生活会发生什么变化？会有什么事情发生？请你发挥丰富的想象力，并选上你喜欢的小动物，编写一个有趣的童话故事。注意句子要通顺，书写要规范，字数在400字左右。 1 学科网（北京）股份有限公司 $