第9单元 跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐（分层作业本）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练word教师用书（人教版·新教材 广西专版）

跨学科实践活动8　海洋资源的综合利用与制盐

1.阅读下列短文，回答问题。

海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。

海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附(如图2)后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。

图1

图2

(1)海水综合利用主要有　3　个方面。

(2)海水含多种元素，其中，氢元素的含量为　10.7　％。

(3)“沸石离子筛法”提钾经过吸附和　脱附　获得富钾溶液，此方法提钾的优点是　实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集　，吸附过程中沸石选择吸附的是　K＋　(填离子符号)。

2.我国有丰富的海洋资源。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对海洋资源的综合利用与制盐等展开了项目式学习。

任务一：了解海洋中的资源

(1)地球表面约71％被海洋覆盖着，浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源。请你将下列资源与其种类进行连线。

任务二：认识海水资源开发

(2)同学们了解到可以通过“膜分离技术”淡化海水，其过程如图1所示。

图1

①加压时淡化膜的孔隙只允许海水中的水分子通过，其他微观粒子不能通过。其原理与实验室中的　过滤　操作的原理相似。

②海水通过淡化膜得到的淡水中含盐量　降低　(填“升高”或“降低”)。

任务三：利用海水制盐