精品解析:湖南衡阳市蒸湘区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 蒸湘区
文件格式 ZIP
文件大小 107 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末监测试卷 八年级语文 考生注意:本试卷共8页,三大题,满分120分,考试时量为120分钟 一、积累与运用(20分) 新华中学八年级(1)班开展“逐梦星辰,致敬航天”语文综合实践活动。 【走进航天现场】 小语同学草拟了一段有关神舟二十二号返回舱着陆的文字,在小组内朗读交流,请你协助完成下面的任务。 2026年5月29日,大漠戈壁之上,神舟二十二号载人飞船返回舱平稳着陆,似一棵闪亮的红星点亮了荒原。张陆、武飞、张洪章三位航天员平安出舱,身体状态良好。执行过多次舱外任务的张陆内心的感触很多,他用“一个人的星辰大海,一群人的赤胆忠心”总结此次征程。七个月的太空驻留,离不开众人的顶力支持与默默付出。 恰逢5月30日全国科技工作者日,①航天人心怀热爱、勇闯星海的模样,也激励着每一个人勇敢追梦。②这颗小小的苹果情真意切,承载着美好期许,祝愿中国航天事业一天天地向上发展,次次任务平安圆满。③张陆特意从空间站带回一枚贴着“平安”的苹果,以此致敬全体科技工作者。 1. 语段画横线部分,小语同学写错了两个字,应分别改为“________”“________”;“舱”字应读作“________”。 2. 语段画波浪线部分可以分别换作成语“__________”“__________”。 3. 语段标序号的句子中,①②③句顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是( ) A. ①③② B. ②③① C. ③①② D. ③②① 【感受航天精神】 4. 小语同学设计了四块有关“航天精神”的展板,以下是部分内容,其中有一处语病,请你提出修改意见。 板块名称 内容 探索精神 中国航天人勇于突破技术壁垒,不断刷新人类探索太空的高度。 团结协作 神舟任务的成功,离不开航天员、科研团队和地面工作人员的共同努力,是集体智慧的结晶。 家国情怀 航天员们以星辰大海为征途,用坚守与奉献诠释着对祖国的忠诚与热爱。 科技创新 中国航天事业的发展,推动了科技进步,也激励着无数青少年投身科学探索的热情。 修改意见:______________________________________________________ 5. 八(1)班召开“逐梦星辰,致敬航天”班会,请你围绕主题写一段开场白,至少运用一种修辞手法。 6. 诗文默写 (1)心怀壮志、奔赴理想,自古便是仁人志士的追求。孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中“____________________,___________________”两句,借写洞庭湖的磅礴气势,来抒写渴望建功立业的远大抱负,恰似航天人逐梦星辰的豪情。 (2)朋友相伴,同心同行。王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________________,___________________”道出知己相伴、携手共进的真谛,正如航天团队凝心聚力、并肩追梦。 (3)初心不改,坚守本心。《关雎》中以美好情志传扬纯粹追求,而坚守亦是航天人的底色,诗中表现君子对美好追求矢志不渝的句子:___________________,君子好逑。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读Ⅰ(10分) 阅读下面的文字,完成小题。 微短剧爆火,“迷你”叙事何以风靡 范志忠 ①5G时代,万物互联,曾经扎根在PC端的视听作品,可以毫无阻碍地在移动端自由传输,从而极大地解放了影视创作的生产力,海量的微短剧以一种“迷你”叙事,在移动端开疆拓土,一跃成为当前视听作品传播的弄潮儿。 ②微短剧的“迷你”叙事,一个重要特征就是时长之短,在电视端或者PC端播出的长视频,一般时长为45分钟左右,微短剧往往只有几分钟,甚至1分钟左右。决定一部作品是否具有吸引力的播出时长,也因此从“黄金5分钟”变成了“黄金5秒钟”,换言之,原来观众可能观看5分钟左右的时间才决定是否弃剧而去;而微短剧的“迷你”叙事,意味着这个时间只剩下5秒左右。在这样的“紧箍咒”下,微短剧的叙事美学发生了深刻变化。长视频中习惯的草蛇灰线,伏笔千里的渲染与铺垫,在微短剧中被极大地压缩了;长视频叙事的起承转合中常见的过场戏,在微短剧中被尽可能地剔除了。绝大多数微短剧“迷你”叙事美学的重要特征,就是信息密集、悬疑丛生,强调稍纵即逝的瞬间体验,尽可能在最短时间内最大限度地满足观众。 ③微短剧“迷你”叙事这一审美特征,深刻契合了5G时代互联网移动端受众的审美需求。一方面,海量的视频扑面而来,可谓“乱花渐欲迷人眼”,微短剧5秒制胜的叙事技巧,显然有利于吸引在无目的状态下漫游于各种互联网平台的受众的注意力;另一方面,生活节奏日益加快,人们的闲暇时间变得碎片化,微短剧恰好满足了人们在候车、购物等间隙时间的观剧欲望,因而迅速火爆出圈。 ④毋庸讳言,微短剧火爆的背后,确实存在野蛮生长的乱象。各种追求感官刺激的爽文,纷纷从网文迁徙到微短剧平台。微短剧大多投资少、制作门槛低、变现快,所谓“一周拍完、一月上线、一部财富自由”,这种一夜暴富的神话不胫而走,更是让各路资本竞相涌入。为了更好地规范引导微短剧的发展,国家广播电视总局发布《关于微短剧备案最新工作提示》,规定要求自2024年6月1日起,微短剧需按投资额分类分层审核,未经备案的作品不得上网传播。此外,各地政府纷纷出台“跟着微短剧去旅行”的激励政策,着力提升微短剧的审美品质,引导微短剧走上精品化发展之路。 ⑤微短剧在移动端的火爆出圈,影响了长视频的收视市场,诸多长视频纷纷开始调整自己的叙事策略。据统计,2024年上半年,25—32集剧集占比提升8.7%,33集及以上剧集整体占比减少14.2%。十几集甚至几集的迷你剧,开始赢得流媒体平台和受众的青睐…… ⑥当然,微短剧的“迷你”叙事,并不会主宰互联网时代的所有视听创作。近年来,《去有风的地方》《我的阿勒泰》等剧作风靡,恰恰就在于其另辟蹊径,以一种静水流深的叙事美学,聆听大自然的呼吸,抚慰躁动不安的心灵,赢得人们的喜爱与共鸣。 ⑦无论是长视频还是微短剧,其创作一方面要尊重互联网传播规律,另一方面更要注重审美内容的艺术创新。唯有如此,互联网时代的影视作品才可能化“流量”为“留量”,从“爆红”到“长红”,推动中国影视创作繁荣发展。 7. 下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 随着5G的迅猛发展,短视频“迷你”叙事爆火,成了当下视听作品传播的弄潮儿。 B. 微短剧信息密集、悬疑丛生、反转不断,能快速抓住观众眼球,已经超越长视频的收视市场。 C. 短视频爆火的背后,我们应该看到存在的各种乱象,如果缺乏科学管理必定会对视听市场造成负面影响。 D. 不管是短视频还是长视频,只有遵循互联网的发展规律,不断创新内容,才能长盛不衰。 8. 下列选项,不属于微短剧从“流量”到“留量”的转化策略的是( ) A. 强调节奏感,重视时长的把控。 B. 强调冲突感,重视感官的刺激。 C. 强调视觉感,重视画面的精美。 D. 强调互动感,重视内容的体验。 9. 面对短视频爆火的现状,长视频应如何转变才能实现自我突破?请结合文本简要分析。 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字,完成小题。 大雪飘过三角山 向勇 龙喜涛 ①狂风裹挟着飞雪,飘落在横跨中蒙两国的哈拉哈河畔。沿着界河逆流而上,不远处的三角山哨所傲立雪野。 ②三角山一年只有“两季”:雪季和雨季。从10月到来年的4月大雪封山,7至8级大风一刮就是半年多,温度最低时能达到零下52摄氏度。 ③刚刚过去的蛇年春节,是列兵王鹏贵入伍后在战位上度过的第一个春节。边防线上没有绚烂烟花。哨楼外的苍茫大地上,蓝色哈达在“相思树”枝头飘动。 ④去年初,从老家河南平顶山驶向军营的列车还没有发出时,王鹏贵就早早做好了“入伍攻略”,准备迎接期待已久的军旅生活。 ⑤跨越2000多公里,王鹏贵和战友来到三角山。阳春三月,家乡到处是莺飞燕舞、万木吐绿的美景,而三角山还停留在冰封雪裹的严冬。搭载新兵去往哨所的车辆,因大雪停在了山脚下。站在山下远眺山顶,茫茫白雪,让人分不清天地的交界,唯有哨所矗立在这纯白世界。 ⑥随着积雪渐渐融化,王鹏贵的军旅生涯正式拉开序幕。 ⑦6月初,王鹏贵跟随班长来到刚入营时因天气原因没有抵达的三角山哨所。6月的三角山,终于褪去银装素裹,呈现出碧草如茵的生机活力。 ⑧“我宣誓,我要像爱护自己的生命一样爱护武器装备……”站在连队门前的小广场上,王鹏贵和其他新战友们昂首挺胸、精神抖擞,从老兵手中接过钢枪,庄严宣誓,感受着军旅生涯的荣光。走进连史馆,王鹏贵被那一件件陈列物品所震撼。老一辈边防军人留下的破旧的水壶、单薄的棉衣,还有简易的煤油灯,无不触动着他的内心。 ⑨三角山的雪花从10月份开始飘落。 ⑩“冬日训练不露手,执勤巡逻雪上走……”这是班长赵鹏飞对王鹏贵的“经验传授”。然而,自以为已适应边防环境的王鹏贵并没有认真听。没过几天,他便真正体会到了教训。 ⑪随着时间推移,室外温度很快跌至零下35摄氏度。这天,战友们正在室外练习据枪瞄准。为了能更灵活地扣动扳机,王鹏贵偷偷摘掉了手套。几秒钟之后,他觉得好像有一把匕首划过自己的双手,疼痛、奇痒,手背上宛如成群蚂蚁在不停啃咬。等他缓过神来时,裸露的手背已经发白。 ⑫见状,赵鹏飞立刻将王鹏贵拽到宿舍,此时王鹏贵的手已经肿得像馒头一样。 ⑬“冷!我要热水!”王鹏贵一边大喊,一边冲向热水器。幸亏班长及时拉住了他。 ⑭赵鹏飞让王鹏贵轻微活动双手,促进血液循环,他自己快速兑了一盆温水。他把王鹏贵的双手按进水盆里,每过几分钟,添加一点热水,直到王鹏贵的双手能自如活动。回温之后,赵鹏飞又拿来药膏涂在王鹏贵冻伤的地方。 ⑮看着班长熟练地为自己处理冻伤,王鹏贵愧疚地说:“对不起班长,我太不小心了。” ⑯赵鹏飞语重心长地说:“这里严酷的自然环境,需要边防官兵用几年甚至十几年适应。你要敬畏自己的使命,也要敬畏三角山。” ⑰宿舍外冷风卷集着大雪,拍打得玻璃呼呼作响。宿舍内,赵鹏飞向王鹏贵讲述着三角山哨所的故事和自己守防的经验。王鹏贵心里暖暖的,扎根边防、建功军营的火焰在胸中燃烧。 (选自《解放军报》2025年02月21日) 10. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章采用平实的叙事手法让读者清晰了解边防军人的艰苦生活,易于引发情感共鸣。 B. 班长赵鹏飞不仅在生活上照顾王鹏贵,还传授他守防经验,体现了边防精神的传承。 C. 第⑤段把王鹏贵家乡的春景与三角山的冬景形成鲜明对比,直接突出王鹏贵强烈的思乡之情。 D. 班长赵鹏飞为王鹏贵处理冻伤的措施很得当,这一细节使班长的形象跃然纸上。 11. 从修辞手法的角度,赏析画线句子的表达效果。 几秒钟之后,他觉得好像有一把匕首划过自己的双手,疼痛、奇痒,手背上宛如成群蚂蚁在不停啃咬。 赏析:______________________________________________ 12. 作者在文中多次描写三角山的大雪,有什么作用? 13. 请结合全文内容,说说对“你要敬畏自己的使命,也要敬畏三角山”含义的理解。 (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文,完成下面小题。 【甲】 过小石潭 [宋]梅尧臣 树老石连潭,潭深烟翠入。 群鱼石下游,独鸟潭上立。 泉暖草长绿,山高风自急。 徘徊兴不穷,苔屐云沾湿。 【乙】 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自《小石潭记》) 【丙】 自西南行,不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓①菖蒲被之青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深,多鲦鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴②。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭③,可列坐而庥④焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。 (选自《石渠记》) 【注释】①石泓:深潭。②渴:此处指袁家渴,地名。③箭:小竹。④庥(xiū):同“休”,休息。 14. 甲诗中的“群鱼石下游,独鸟潭上立”描绘了怎样的画面,展现怎样的意境情景? 15. 下列对乙、丙两文中加点词语的解说,不正确的一项是( ) A. “潭中鱼可百许头”中的“许”与“其长可十许步”中的“许”意思相同,都是“表示约数”。 B. “佁然不动”中的“然”与“然卒入于渴”中的“然”意思相同,都译为“……的样子”。 C. “皆若空游无所依”中的“若”与“睨若无穷”中的“若”意思相同,都译为“好像”。 D. “从小丘西行百二十步”中的“西”与“又折西行”中的“西”意思相同,都译为“向西”。 16. 下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 逾石/而往有石泓/昌蒲被之/青藓环周。 B. 逾石而往/有石泓昌蒲/被之/青藓环周。 C. 逾石而往有石泓/昌蒲/被之/青藓/环周。 D. 逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青藓环周。 17. 请将丙文中画横线的句子翻译成现代汉语。 视之既静,其听始远。 18. 甲、乙、丙三诗文都写了小石潭,但表达的情感有所不同。请结合文章内容作简要分析。 (四)整本书阅读(8分) 班级举行“经典永流传”主题活动,请完成下面小题。 19. 下列关于名著《经典常谈》的表述,不正确的一项是( ) A. 全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B. 朱自清格外重视《经典常谈》的普及性和通俗性。全书不故作高深,读起来明快利落。 C. 《史记》是我国第一部纪传体断代史,对后世的传记文学有深远影响。 D. 《〈说文解字〉第一》从仓颉造字说起,介绍了文字的产生和发展、文字的构成及演变等。 20. 最新一季的“最美昆虫奖”评比拉开序幕,蟋蟀获得了“悦耳天籁奖”奖项,它发表了获奖感言。阅读完整本书,你心中的最美昆虫是谁?请仿照下表,为它设计获奖感言。 昆虫名 获奖奖项 获奖感言 蟋蟀 悦耳天籁奖 十分感谢大家颁给我这个奖。我的乐器是一把弓,我的奏乐音调圆满,响亮动听,余音悠长。我还能发出距离不定的幻音,以迷惑敌人。我的声音时而高昂,时而低沉,希望给大家带来音乐的享受。 ——2026年度最美昆虫奖获奖感言 昆虫名:__________ 获奖奖项:__________________________ 获奖感言:________________________________________ 三、写作(50分) 21. 阅读下面的文字,根据要求写作。 没有人天生完美,所有的蜕变都源于一次次尝试与坚守。当我们勇敢迈出脚步,便能在生活的磨砺中,邂逅全新的自我。 请以“在_____中遇见更好的自己”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,可从阅读、坚持、挑战、实践、思考、陪伴等词语中选择填入,也可自选词语;②文体不限(诗歌除外),内容具体,感情真挚;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭、套作。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期期末监测试卷 八年级语文 考生注意:本试卷共8页,三大题,满分120分,考试时量为120分钟 一、积累与运用(20分) 新华中学八年级(1)班开展“逐梦星辰,致敬航天”语文综合实践活动。 【走进航天现场】 小语同学草拟了一段有关神舟二十二号返回舱着陆的文字,在小组内朗读交流,请你协助完成下面的任务。 2026年5月29日,大漠戈壁之上,神舟二十二号载人飞船返回舱平稳着陆,似一棵闪亮的红星点亮了荒原。张陆、武飞、张洪章三位航天员平安出舱,身体状态良好。执行过多次舱外任务的张陆内心的感触很多,他用“一个人的星辰大海,一群人的赤胆忠心”总结此次征程。七个月的太空驻留,离不开众人的顶力支持与默默付出。 恰逢5月30日全国科技工作者日,①航天人心怀热爱、勇闯星海的模样,也激励着每一个人勇敢追梦。②这颗小小的苹果情真意切,承载着美好期许,祝愿中国航天事业一天天地向上发展,次次任务平安圆满。③张陆特意从空间站带回一枚贴着“平安”的苹果,以此致敬全体科技工作者。 1. 语段画横线部分,小语同学写错了两个字,应分别改为“________”“________”;“舱”字应读作“________”。 2. 语段画波浪线部分可以分别换作成语“__________”“__________”。 3. 语段标序号的句子中,①②③句顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是( ) A. ①③② B. ②③① C. ③①② D. ③②① 【答案】1. ①. 颗 ②. 鼎 ③. cāng 2. ①. 感慨万千 ②. 蒸蒸日上 3. D 【解析】 【1题详解】 注意“舱”字的读音;注意“颗”“鼎”字的写法。 【2题详解】 ①感慨万千:此处指张陆经历长达七个月太空驻留,完成多次舱外任务,回望整个航天征程,心中生出繁多、复杂且厚重的感触。 ②蒸蒸日上:此处指祝愿中国航天事业持续蓬勃发展,各项航天任务稳步推进,发展态势一天比一天兴旺向好。 【3题详解】 首先③交代张陆带苹果致敬科技工作者的事件,②以“这颗小小的苹果”承接③,说明苹果承载的祝福,最后①升华点明航天精神对大众的激励作用,因此正确排序为③②①。 【感受航天精神】 4. 小语同学设计了四块有关“航天精神”的展板,以下是部分内容,其中有一处语病,请你提出修改意见。 板块名称 内容 探索精神 中国航天人勇于突破技术壁垒,不断刷新人类探索太空的高度。 团结协作 神舟任务的成功,离不开航天员、科研团队和地面工作人员的共同努力,是集体智慧的结晶。 家国情怀 航天员们以星辰大海为征途,用坚守与奉献诠释着对祖国的忠诚与热爱。 科技创新 中国航天事业的发展,推动了科技进步,也激励着无数青少年投身科学探索的热情。 修改意见:______________________________________________________ 【答案】删去“的热情”,或把激励改为点燃或激发 【解析】 【详解】“中国航天事业的发展,推动了科技进步,也激励着无数青少年投身科学探索的热情。”存在动宾搭配不当问题,“激励”不能搭配“热情”,应删去“的热情”,或把激励改为点燃或激发。 5. 八(1)班召开“逐梦星辰,致敬航天”班会,请你围绕主题写一段开场白,至少运用一种修辞手法。 【答案】示例:各位同学,大家好!“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”古人对浩瀚星空的浪漫遐想,如今正被一代代航天人变成现实。从敦煌壁画的飞天梦,到神舟飞船的太空行,中国航天人用坚守与探索,在星辰大海间写下了壮丽的诗篇。今天,就让我们一同致敬航天英雄,传承这份逐梦苍穹的豪情!现在,班会正式开始! 【解析】 【详解】本题是班会开场白写作,核心主题为“逐梦星辰,致敬航天”,写作要兼顾开场礼仪、航天主题内容,语言热情贴合中学生班会氛围,必须使用至少一种修辞,行文逻辑为先问候引入班会,再描绘航天浪漫图景、赞美航天人坚守奉献的精神,最后点明本次班会目的,自然引出后续环节。 示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!浩瀚星河是人类永不熄灭的向往,点点星光是航天人步履不停的征途。从“东方红”升空到空间站遨游苍穹,一代代航天人如执着的追光者,以汗水作燃料,以坚韧为羽翼,冲破云霄奔赴星海。今天我们相聚在此,开展“逐梦星辰,致敬航天”主题班会,一同品读航天故事,传承探索精神,下面,就让我们正式开启本次班会! 6. 诗文默写 (1)心怀壮志、奔赴理想,自古便是仁人志士的追求。孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中“____________________,___________________”两句,借写洞庭湖的磅礴气势,来抒写渴望建功立业的远大抱负,恰似航天人逐梦星辰的豪情。 (2)朋友相伴,同心同行。王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________________,___________________”道出知己相伴、携手共进的真谛,正如航天团队凝心聚力、并肩追梦。 (3)初心不改,坚守本心。《关雎》中以美好情志传扬纯粹追求,而坚守亦是航天人的底色,诗中表现君子对美好追求矢志不渝的句子:___________________,君子好逑。 【答案】 ①. 气蒸云梦泽 ②. 波撼岳阳城 ③. 海内存知己 ④. 天涯若比邻 ⑤. 窈窕淑女 【解析】 【详解】注意“蒸、撼、涯、窈窕、淑”等字词写法。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读Ⅰ(10分) 阅读下面的文字,完成小题。 微短剧爆火,“迷你”叙事何以风靡 范志忠 ①5G时代,万物互联,曾经扎根在PC端的视听作品,可以毫无阻碍地在移动端自由传输,从而极大地解放了影视创作的生产力,海量的微短剧以一种“迷你”叙事,在移动端开疆拓土,一跃成为当前视听作品传播的弄潮儿。 ②微短剧的“迷你”叙事,一个重要特征就是时长之短,在电视端或者PC端播出的长视频,一般时长为45分钟左右,微短剧往往只有几分钟,甚至1分钟左右。决定一部作品是否具有吸引力的播出时长,也因此从“黄金5分钟”变成了“黄金5秒钟”,换言之,原来观众可能观看5分钟左右的时间才决定是否弃剧而去;而微短剧的“迷你”叙事,意味着这个时间只剩下5秒左右。在这样的“紧箍咒”下,微短剧的叙事美学发生了深刻变化。长视频中习惯的草蛇灰线,伏笔千里的渲染与铺垫,在微短剧中被极大地压缩了;长视频叙事的起承转合中常见的过场戏,在微短剧中被尽可能地剔除了。绝大多数微短剧“迷你”叙事美学的重要特征,就是信息密集、悬疑丛生,强调稍纵即逝的瞬间体验,尽可能在最短时间内最大限度地满足观众。 ③微短剧“迷你”叙事这一审美特征,深刻契合了5G时代互联网移动端受众的审美需求。一方面,海量的视频扑面而来,可谓“乱花渐欲迷人眼”,微短剧5秒制胜的叙事技巧,显然有利于吸引在无目的状态下漫游于各种互联网平台的受众的注意力;另一方面,生活节奏日益加快,人们的闲暇时间变得碎片化,微短剧恰好满足了人们在候车、购物等间隙时间的观剧欲望,因而迅速火爆出圈。 ④毋庸讳言,微短剧火爆的背后,确实存在野蛮生长的乱象。各种追求感官刺激的爽文,纷纷从网文迁徙到微短剧平台。微短剧大多投资少、制作门槛低、变现快,所谓“一周拍完、一月上线、一部财富自由”,这种一夜暴富的神话不胫而走,更是让各路资本竞相涌入。为了更好地规范引导微短剧的发展,国家广播电视总局发布《关于微短剧备案最新工作提示》,规定要求自2024年6月1日起,微短剧需按投资额分类分层审核,未经备案的作品不得上网传播。此外,各地政府纷纷出台“跟着微短剧去旅行”的激励政策,着力提升微短剧的审美品质,引导微短剧走上精品化发展之路。 ⑤微短剧在移动端的火爆出圈,影响了长视频的收视市场,诸多长视频纷纷开始调整自己的叙事策略。据统计,2024年上半年,25—32集剧集占比提升8.7%,33集及以上剧集整体占比减少14.2%。十几集甚至几集的迷你剧,开始赢得流媒体平台和受众的青睐…… ⑥当然,微短剧的“迷你”叙事,并不会主宰互联网时代的所有视听创作。近年来,《去有风的地方》《我的阿勒泰》等剧作风靡,恰恰就在于其另辟蹊径,以一种静水流深的叙事美学,聆听大自然的呼吸,抚慰躁动不安的心灵,赢得人们的喜爱与共鸣。 ⑦无论是长视频还是微短剧,其创作一方面要尊重互联网传播规律,另一方面更要注重审美内容的艺术创新。唯有如此,互联网时代的影视作品才可能化“流量”为“留量”,从“爆红”到“长红”,推动中国影视创作繁荣发展。 7. 下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 随着5G的迅猛发展,短视频“迷你”叙事爆火,成了当下视听作品传播的弄潮儿。 B. 微短剧信息密集、悬疑丛生、反转不断,能快速抓住观众眼球,已经超越长视频的收视市场。 C. 短视频爆火的背后,我们应该看到存在的各种乱象,如果缺乏科学管理必定会对视听市场造成负面影响。 D. 不管是短视频还是长视频,只有遵循互联网的发展规律,不断创新内容,才能长盛不衰。 8. 下列选项,不属于微短剧从“流量”到“留量”的转化策略的是( ) A. 强调节奏感,重视时长的把控。 B. 强调冲突感,重视感官的刺激。 C. 强调视觉感,重视画面的精美。 D. 强调互动感,重视内容的体验。 9. 面对短视频爆火的现状,长视频应如何转变才能实现自我突破?请结合文本简要分析。 【答案】7. B 8. B 9. ①长视频应该调整叙事策略,减少不必要的过场戏,压缩节数,吸引受众注意力; ②汲取短视频的叙事技巧,渗透短视频的创作思维,集中矛盾,满足观众观感体验; ③创立独特的叙事美学,赢得观众的喜爱和共鸣。 【解析】 【导语】本文聚焦微短剧“迷你”叙事的爆红现象展开辩证分析。文章先阐释微短剧时长短、信息密、节奏快的叙事特点,结合时代环境说明其契合大众碎片化的观看需求,客观指出行业存在的低俗乱象与整改措施,同时对比长视频的叙事优势,理性看待行业发展。结尾点明影视创作需平衡流量与品质,立意客观深刻,兼具现实观察与行业思考。 【7题详解】 B.根据第⑤段可知,微短剧火爆只是影响了长视频收视市场,长视频只是调整叙事策略,文中并没有提到微短剧已经超越长视频收视市场,选项中“已经超越长视频的收视市场”属于无中生有。 【8题详解】 B.根据第④段可知,一味追求感官刺激的爽文是微短剧野蛮生长的乱象,是需要整治、背离精品化发展的问题,不属于从流量转化为留量的正向策略。 【9题详解】 根据第⑤段可知,微短剧的火爆冲击了长视频市场,长视频主动调整叙事篇幅,减少长篇剧集,推出集数更少的迷你剧集,通过压缩节数适配当下观众的观看习惯,以此抓住受众注意力。 根据第②段可知,微短剧大幅压缩铺垫渲染、剔除冗余过场戏,情节紧凑、矛盾集中,长视频可借鉴这种叙事创作思路,精简多余情节、强化情节冲突,更好满足观众的观看体验。 根据第⑥段可知,《去有风的地方》《我的阿勒泰》这类剧集另辟蹊径,打造舒缓沉静、细腻治愈的叙事风格,以独有的叙事美学抚慰人心,获得大众喜爱与情感共鸣,这也是长视频实现差异化突破的可行路径。 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字,完成小题。 大雪飘过三角山 向勇 龙喜涛 ①狂风裹挟着飞雪,飘落在横跨中蒙两国的哈拉哈河畔。沿着界河逆流而上,不远处的三角山哨所傲立雪野。 ②三角山一年只有“两季”:雪季和雨季。从10月到来年的4月大雪封山,7至8级大风一刮就是半年多,温度最低时能达到零下52摄氏度。 ③刚刚过去的蛇年春节,是列兵王鹏贵入伍后在战位上度过的第一个春节。边防线上没有绚烂烟花。哨楼外的苍茫大地上,蓝色哈达在“相思树”枝头飘动。 ④去年初,从老家河南平顶山驶向军营的列车还没有发出时,王鹏贵就早早做好了“入伍攻略”,准备迎接期待已久的军旅生活。 ⑤跨越2000多公里,王鹏贵和战友来到三角山。阳春三月,家乡到处是莺飞燕舞、万木吐绿的美景,而三角山还停留在冰封雪裹的严冬。搭载新兵去往哨所的车辆,因大雪停在了山脚下。站在山下远眺山顶,茫茫白雪,让人分不清天地的交界,唯有哨所矗立在这纯白世界。 ⑥随着积雪渐渐融化,王鹏贵的军旅生涯正式拉开序幕。 ⑦6月初,王鹏贵跟随班长来到刚入营时因天气原因没有抵达的三角山哨所。6月的三角山,终于褪去银装素裹,呈现出碧草如茵的生机活力。 ⑧“我宣誓,我要像爱护自己的生命一样爱护武器装备……”站在连队门前的小广场上,王鹏贵和其他新战友们昂首挺胸、精神抖擞,从老兵手中接过钢枪,庄严宣誓,感受着军旅生涯的荣光。走进连史馆,王鹏贵被那一件件陈列物品所震撼。老一辈边防军人留下的破旧的水壶、单薄的棉衣,还有简易的煤油灯,无不触动着他的内心。 ⑨三角山的雪花从10月份开始飘落。 ⑩“冬日训练不露手,执勤巡逻雪上走……”这是班长赵鹏飞对王鹏贵的“经验传授”。然而,自以为已适应边防环境的王鹏贵并没有认真听。没过几天,他便真正体会到了教训。 ⑪随着时间推移,室外温度很快跌至零下35摄氏度。这天,战友们正在室外练习据枪瞄准。为了能更灵活地扣动扳机,王鹏贵偷偷摘掉了手套。几秒钟之后,他觉得好像有一把匕首划过自己的双手,疼痛、奇痒,手背上宛如成群蚂蚁在不停啃咬。等他缓过神来时,裸露的手背已经发白。 ⑫见状,赵鹏飞立刻将王鹏贵拽到宿舍,此时王鹏贵的手已经肿得像馒头一样。 ⑬“冷!我要热水!”王鹏贵一边大喊,一边冲向热水器。幸亏班长及时拉住了他。 ⑭赵鹏飞让王鹏贵轻微活动双手,促进血液循环,他自己快速兑了一盆温水。他把王鹏贵的双手按进水盆里,每过几分钟,添加一点热水,直到王鹏贵的双手能自如活动。回温之后,赵鹏飞又拿来药膏涂在王鹏贵冻伤的地方。 ⑮看着班长熟练地为自己处理冻伤,王鹏贵愧疚地说:“对不起班长,我太不小心了。” ⑯赵鹏飞语重心长地说:“这里严酷的自然环境,需要边防官兵用几年甚至十几年适应。你要敬畏自己的使命,也要敬畏三角山。” ⑰宿舍外冷风卷集着大雪,拍打得玻璃呼呼作响。宿舍内,赵鹏飞向王鹏贵讲述着三角山哨所的故事和自己守防的经验。王鹏贵心里暖暖的,扎根边防、建功军营的火焰在胸中燃烧。 (选自《解放军报》2025年02月21日) 10. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章采用平实的叙事手法让读者清晰了解边防军人的艰苦生活,易于引发情感共鸣。 B. 班长赵鹏飞不仅在生活上照顾王鹏贵,还传授他守防经验,体现了边防精神的传承。 C. 第⑤段把王鹏贵家乡的春景与三角山的冬景形成鲜明对比,直接突出王鹏贵强烈的思乡之情。 D. 班长赵鹏飞为王鹏贵处理冻伤的措施很得当,这一细节使班长的形象跃然纸上。 11. 从修辞手法的角度,赏析画线句子的表达效果。 几秒钟之后,他觉得好像有一把匕首划过自己的双手,疼痛、奇痒,手背上宛如成群蚂蚁在不停啃咬。 赏析:______________________________________________ 12. 作者在文中多次描写三角山的大雪,有什么作用? 13. 请结合全文内容,说说对“你要敬畏自己的使命,也要敬畏三角山”含义的理解。 【答案】10. C 11. ①这句话运用了比喻的修辞手法,将冻伤时的疼痛比作“匕首划过”,奇痒感比作“成群蚂蚁啃咬”,生动形象地写出了王鹏贵手部冻伤时的剧烈痛苦,突出了三角山环境的严寒恶劣,同时也侧面体现了边防战士在艰苦环境中坚守岗位的顽强精神。 12. ①环境渲染:交代了三角山哨所恶劣的自然环境,渲染了寒冷严酷的氛围,为故事提供了背景; ②推动情节:大雪是文中多个关键情节的触发点,如新兵车辆因大雪受阻、王鹏贵因严寒冻伤等,推动了故事发展; ③衬托人物:以恶劣的风雪环境,衬托出边防战士不畏严寒、坚守岗位、忠诚奉献的精神品质。 13. ①敬畏自己的使命:指边防军人要牢记保家卫国的职责,坚守岗位,克服艰苦条件,忠诚履行戍边任务,这是军人的责任与担当,是精神内核; ②敬畏三角山:指要正视三角山恶劣的自然环境,尊重边防执勤、训练的科学规范,听从经验指导,避免因疏忽大意造成伤害,这是适应边防生活的现实要求; ③两者相辅相成:只有既心怀使命、坚定信念,又尊重环境、科学守防,才能真正扎根边防、守好国门。 【解析】 【导语】本文以新兵王鹏贵的戍边经历为叙事主线,借三角山严寒恶劣的环境反衬边防战士的坚守。文章以四季流转串联故事,从初到哨所的震撼,到冻伤受教的成长,细腻刻画新兵的心路蜕变,通过连史馆旧物、班长暖心救助等细节,传递戍边军人敬畏使命、扎根边疆的赤诚,文字质朴克制,兼具纪实真实感与动人力量。 【10题详解】 C.根据第⑤段可知,作者将河南家乡生机盎然的春日与三角山冰封大雪的景象对比,目的是凸显三角山戍边环境的极端恶劣,侧面烘托边防军人的坚守,文中并未直接抒发王鹏贵浓烈的思乡情绪,选项里“直接突出王鹏贵强烈的思乡之情”表述有误。 【11题详解】 句子连续使用两处比喻修辞,先把冻伤刺骨的痛感比作匕首划过双手,又把冻伤后钻心发痒的感受比作蚂蚁不停啃咬手背,将抽象的冻伤体感转化为读者可直观感知的画面,细腻逼真地还原出王鹏贵摘掉手套后双手冻伤的难受滋味,直观凸显三角山零下几十度的酷寒环境,从新兵遭遇的剧烈痛苦侧面烘托出全体边防官兵常年驻守极寒边境、不畏严酷环境的坚韧与担当。 【12题详解】 ①文中多处写三角山大雪,首先交代哨所常年严寒、风雪肆虐的生存条件,渲染出冰冷严酷的环境氛围,为王鹏贵入伍、执勤冻伤等全部故事铺设了独有的边境雪地背景。 ②大雪串联起文中多处关键情节,新兵上山的车辆因积雪滞留在山脚,冬季低温飞雪又致使王鹏贵冻伤,风雪作为情节的触发条件,一步步推动叙事向前开展。 ③漫天飞雪带来极致恶劣的生存环境,与官兵扎根哨所、日夜守防的行为形成鲜明对照,用酷寒风雪反衬出边防军人不惧艰苦、坚守国境、默默奉献的崇高品格。 【13题详解】 ①根据第⑧段可知,王鹏贵接过钢枪庄严宣誓,在连史馆看到老一辈边防军人的旧物后内心深受触动,心中生出扎根边防的志向,这对应敬畏使命的内涵,意味着边防军人要牢记戍边卫国的职责,坚守岗位、扛起保家卫国的担当。 ②根据第②段、第⑩至⑫段可知,三角山有着漫长雪季、零下52摄氏度的极低气温,环境极度严酷,王鹏贵不听班长防寒经验私自摘手套,最终双手严重冻伤,由此可知敬畏三角山是正视当地恶劣环境,遵从老兵传授的守防规范,避免因疏忽受到伤害,是适应边防生活的现实基础。 ③根据第⑰段可知,班长讲述哨所故事后,王鹏贵心中燃起扎根边防的热情,可见敬畏使命与敬畏三角山二者无法分割,心怀使命提供坚守的精神动力,敬畏环境保障能够长久履职,二者结合才能真正扎根边疆、守护国门。 (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文,完成下面小题。 【甲】 过小石潭 [宋]梅尧臣 树老石连潭,潭深烟翠入。 群鱼石下游,独鸟潭上立。 泉暖草长绿,山高风自急。 徘徊兴不穷,苔屐云沾湿。 【乙】 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自《小石潭记》) 【丙】 自西南行,不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓①菖蒲被之青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深,多鲦鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴②。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭③,可列坐而庥④焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。 (选自《石渠记》) 【注释】①石泓:深潭。②渴:此处指袁家渴,地名。③箭:小竹。④庥(xiū):同“休”,休息。 14. 甲诗中的“群鱼石下游,独鸟潭上立”描绘了怎样的画面,展现怎样的意境情景? 15. 下列对乙、丙两文中加点词语的解说,不正确的一项是( ) A. “潭中鱼可百许头”中的“许”与“其长可十许步”中的“许”意思相同,都是“表示约数”。 B. “佁然不动”中的“然”与“然卒入于渴”中的“然”意思相同,都译为“……的样子”。 C. “皆若空游无所依”中的“若”与“睨若无穷”中的“若”意思相同,都译为“好像”。 D. “从小丘西行百二十步”中的“西”与“又折西行”中的“西”意思相同,都译为“向西”。 16. 下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 逾石/而往有石泓/昌蒲被之/青藓环周。 B. 逾石而往/有石泓昌蒲/被之/青藓环周。 C. 逾石而往有石泓/昌蒲/被之/青藓/环周。 D. 逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青藓环周。 17. 请将丙文中画横线的句子翻译成现代汉语。 视之既静,其听始远。 18. 甲、乙、丙三诗文都写了小石潭,但表达的情感有所不同。请结合文章内容作简要分析。 【答案】14. 诗句生动形象地描绘了群鱼在石下溪水中自在游动、独鸟静立在水潭边的清幽静谧、动静相映的山水情景,展现出自然万物悠然自得的状态,营造出恬淡又略带孤寂的意境。 15. B 16. D 17. 看那些(树梢等景物)已经静止,那风吹动的声音才显得悠远。 18. ①甲诗中的树木、深潭、游鱼、孤鸟等意象,共同构成了一幅生动的画面,流露出作者对大自然的热爱与向往,以及对闲适生活的追求。②乙文先写游潭的“乐”,后因环境“寂寥无人”而生“凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,表达了作者被贬后的孤寂悲凉。③丙文通过描写石渠、石泓、小潭的清幽景色,以及“可列坐而庥焉”的惬意,流露出作者寄情山水的闲适心境。 【解析】 【导语】三篇文本均写山间石潭水景,甲诗以五言写景,动静相融,尽显游赏闲适;乙文先乐后悲,借清潭幽境抒发贬谪孤寂;丙文顺着游踪铺叙泉渠小潭,描摹清幽山林风物。三者皆善写潭水游鱼、山石草木,写景手法各有侧重,情感基调一闲适、一凄冷、一清雅,层次丰富。 【14题详解】 “群鱼石下游”是动态景致,具体写出成群小鱼在潭底石头间往来游动的鲜活场景,“独鸟潭上立”为静态景致,刻画一只鸟儿独自静立于潭畔的画面,一动一静搭配勾勒出潭边清幽画面;再结合全诗前文“树老石连潭,潭深烟翠入”、后文“徘徊兴不穷,苔屐云沾湿”的整体环境,潭水深幽、山林安静,诗人独自漫步赏景,画面里仅有游鱼与孤鸟,由此读出景色恬淡宁静,同时“独鸟”暗含淡淡孤清之感。 【15题详解】 A.“潭中鱼可百许头”的句意:潭里的鱼大约有一百来条,“许”表约数、左右;“其长可十许步”的句意:它的长度大约十几步,“许”同样表约数、左右,两处词义一致,该选项解说正确; B.“佁然不动”的句意:鱼儿静止不动,“然”译为……的样子;“然卒入于渴”的句意:然而最终流入袁家渴,“然”译为然而、可是,两处词义不相同,该选项解说不正确; C.“皆若空游无所依”的句意:都好像在空中游动没有依靠,“若”译为好像;“睨若无穷”的句意:看上去好像没有尽头,“若”同样译为好像,两处词义一致,该选项解说正确; D.“从小丘西行百二十步”的句意:从小土丘向西行走一百二十步,“西”作状语,向西;“又折西行”的句意:又转向西边前行,“西”同样活用为状语,向西,两处词义一致,该选项解说正确。 【16题详解】 句意:越过石头往前走,就有一处深潭,菖蒲铺满潭边,青色的苔藓环绕四周。“逾石而往”是完整的行进动作表述,语意独立,应当在此处断开;“有石泓”点明前方出现深潭,是一层完整语意,需单独划分;“昌蒲被之”写潭边生长的菖蒲,主语、谓语、宾语齐全,自成一句;“青藓环周”接续描写潭边环绕的青苔,与前一句并列写景,语义层次清晰,按照动作、景物分层的逻辑关系拆分停顿,因此断句为:逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青藓环周。 【17题详解】 注意下列重点词: 视:看;静:静止;既:已经;远:悠远。 【18题详解】 甲诗以“树老石连潭”起笔勾勒潭边基底环境,再用“群鱼石下游,独鸟潭上立”动静结合刻画潭间生灵,辅以“泉暖草长绿,山高风自急”补充山水风物,尾联“徘徊兴不穷,苔屐云沾湿”直接写诗人长久驻足赏景、不觉衣衫沾湿,全诗只勾勒宁静鲜活的自然画面,没有凄冷萧瑟的情感基调,通过诗人沉醉山水、久久不愿离去的行为,直白抒发对清幽山野风光的喜爱,以及向往自在闲散山林生活的恬淡心境。 乙文开篇“隔篁竹……心乐之”,初见小石潭时清澈潭水、灵动游鱼带来短暂欢愉,鱼儿“佁然不动……似与游者相乐”更烘托出片刻轻松;可当作者久坐潭上,见“四面竹树环合,寂寥无人”,幽深冷寂的环境触发自身被贬的坎坷遭遇,生出“凄神寒骨,悄怆幽邃”的悲凉之感,乐景反衬悲情,借小石潭冷清幽寂的环境,抒发被贬之后无人倾诉、孤苦压抑的失意苦闷。 丙文按游览顺序行文,写到小潭时以“潭幅员减百尺,清深,多鲦鱼”点明潭水澄澈幽深,周边“诡石怪木,奇卉美箭”景致别致,还写明此地“可列坐而庥焉”,适合游人静坐休息,文末“风摇其巅,韵动崖谷”写出风吹草木产生悦耳声响,视听结合勾勒出清幽雅致的山水空间,全文无孤寂悲凉的环境描写,处处体现游览的舒心惬意,表达作者寄情山水、沉醉自然美景的闲适愉悦。 【点睛】参考译文: 【乙】从小土丘往西走约一百二十步,隔着竹林,听到水声,好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。(于是)砍伐竹子,开出一条道路,下面显现出一个小小的水潭,潭水特别清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,像各种各样的石头和小岛。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托也没有。阳光直照(到水底),鱼的影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间又向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 【丙】往西南方向走,不到一百步,就能看见一条石渠,百姓(在)渠上搭了一座桥。有泉水缓缓流淌,泉水的声响时大时小。石渠的宽度,有的地方一尺,有的地方两尺,它的长度大约十几步。渠水冲撞到大石头,就从石头底下潜流过去。越过石头再往前走,有一处深潭,菖蒲铺满潭边,青色苔藓环绕四周。渠水又向西转弯流淌,从旁边的岩石下凹陷处跌落,向北汇成一处小潭。小潭面积不足百尺,潭水清澈幽深,里面有很多白条小鱼。渠水又向北曲折延伸,看上去好像没有尽头,可最终还是流入袁家渴。潭的四周全是奇特的石头、怪异的树木,奇异的花草与秀美的细竹,(人们)可以并排坐在这里休息。风吹动草木的顶端,声响在山崖山谷间回荡。看它的时候它是安静的,听它的声音的时候它才显得悠远。 (四)整本书阅读(8分) 班级举行“经典永流传”主题活动,请完成下面小题。 19. 下列关于名著《经典常谈》的表述,不正确的一项是( ) A. 全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B. 朱自清格外重视《经典常谈》的普及性和通俗性。全书不故作高深,读起来明快利落。 C. 《史记》是我国第一部纪传体断代史,对后世的传记文学有深远影响。 D. 《〈说文解字〉第一》从仓颉造字说起,介绍了文字的产生和发展、文字的构成及演变等。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《史记》是我国第一部纪传体通史,并非断代史。 20. 最新一季的“最美昆虫奖”评比拉开序幕,蟋蟀获得了“悦耳天籁奖”奖项,它发表了获奖感言。阅读完整本书,你心中的最美昆虫是谁?请仿照下表,为它设计获奖感言。 昆虫名 获奖奖项 获奖感言 蟋蟀 悦耳天籁奖 十分感谢大家颁给我这个奖。我的乐器是一把弓,我的奏乐音调圆满,响亮动听,余音悠长。我还能发出距离不定的幻音,以迷惑敌人。我的声音时而高昂,时而低沉,希望给大家带来音乐的享受。 ——2026年度最美昆虫奖获奖感言 昆虫名:__________ 获奖奖项:__________________________ 获奖感言:________________________________________ 【答案】 ①. (示例)圣甲虫 ②. 最佳生态守护者奖 ③. 谢谢大家,我很荣幸能获得这个奖。我是一位默默无闻的工作者,不畏辛苦地滚粪球,做地球的清道夫,为地球家园的洁净与美丽付出绵薄之力! 【解析】 【详解】需从《昆虫记》中选取特色鲜明的昆虫,分三步完成填写:先选定昆虫,优先选原著描写详实、有突出闪光点的昆虫,如圣甲虫、蝉、切叶蜂、螳螂等;然后拟定奖项,提炼昆虫标志性特点,设计四字主题奖项,匹配蟋蟀“悦耳天籁奖”的命名风格。例如圣甲虫擅长清理粪便、耕耘土地,可设“大地清道夫奖”;蝉夏日放声高歌,可设“盛夏歌者奖”;切叶蜂精巧筑巢,可设“巧匠筑造奖”;最后撰写感言,严格模仿范例结构,第一句致谢,中间分层介绍自身独特本领、生理特点、生存智慧,最后点明自身存在的价值。 示例: 昆虫名:蝉 获奖奖项:盛夏鸣歌奖 获奖感言:十分感谢大家颁给我这个奖。我在地底蛰伏数年,只为破土而出放声歌唱。我的腹下自带发声鼓膜,鸣声清亮绵长,贯穿整个夏日。我不惧酷暑放声高歌,用嘹亮声响装点盛夏光景,希望为燥热夏日添上鲜活生机。 三、写作(50分) 21. 阅读下面的文字,根据要求写作。 没有人天生完美,所有的蜕变都源于一次次尝试与坚守。当我们勇敢迈出脚步,便能在生活的磨砺中,邂逅全新的自我。 请以“在_____中遇见更好的自己”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,可从阅读、坚持、挑战、实践、思考、陪伴等词语中选择填入,也可自选词语;②文体不限(诗歌除外),内容具体,感情真挚;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭、套作。 【答案】例文: 在坚持中遇见更好的自己 蝉蛰伏数年,才换来盛夏的放声高歌;松柏历经风雪,方能铸就挺拔身姿。世间所有惊艳的蜕变,从来都离不开长久的坚持。于我而言,正是日复一日的坚持,让我挣脱怯懦,遇见了更好的自己。 从前的我,畏惧长跑。每次体育课八百米测试,刚跑完半圈,急促的呼吸、酸胀的双腿便会击溃我的意志,我总中途放慢脚步,次次成绩垫底。看着同学们轻松冲过终点,我心里满是失落,却又不愿再尝试。体育老师看出我的自卑,轻声告诉我:“不必急于求成,每天坚持慢跑,一点点突破,你会看见自己的改变。” 自此,我定下坚持锻炼的计划。每天清晨,当晨光刚铺满操场,我便准时起跑。最初的几天依旧难熬,肺部灼烧般难受,双腿像灌了铅,无数次想停下放弃。可每当我想要妥协,脑海里总会浮现老师的话,我咬牙调整呼吸,放慢速度,一步一步向前挪动。周末时,我也不曾松懈,绕着小区步道稳步前行,从一圈、两圈,慢慢增加到五圈、六圈。 有一回大雨倾盆,窗外雨声淅沥,我心里生出偷懒的念头。但我望向墙角摆放的运动鞋,想起连日来的坚持,终究撑伞来到楼下慢跑。雨水打湿衣衫,脚步却不曾停歇,那一刻我忽然明白,坚持从来不是一帆风顺,而是明明疲惫,仍选择向前。 日复一日的慢跑悄然改变了我。再次迎来八百米测试,起跑时我不再慌乱,均匀调整节奏,任凭身边同学超过自己,也稳住步伐。后半程的疲惫如期而至,可我不再退缩,凭着长久锻炼出的耐力稳步冲刺。冲过终点线的那一刻,我取得了从未有过的好成绩,连老师都为我鼓掌。 坚持带给我的,不只是长跑成绩的提升,更是内心的成长。曾经遇事轻易退缩的我,慢慢拥有了直面困难的底气。学习上遇到难解的题型,我不再直接放弃,而是沉下心反复钻研;练习书写时,枯燥的笔画练习,我也能静心坚持。 原来成长从不是一蹴而就的奇迹,而是藏在每一次不放弃的坚持里。漫漫人生路,前路总有难关,唯有守住坚持,脚踏实地稳步前行,方能褪去胆怯与平庸,在漫长的坚守之中,遇见更加勇敢、坚韧、闪闪发光的自己。 【解析】 【详解】第一、审题立意。 本次作文材料核心围绕成长蜕变展开,点明人无完人,自我的成长与蜕变,从来都源于持续的尝试与坚守,敢于突破、经受生活磨砺,就能重塑自我、收获成长。题目为半命题作文,横线处需填写成长过程中的正向行为、品质或经历,既可选题干给出的阅读、坚持、挑战等词语,也可自选奋斗、磨砺、自省等贴合成长的词汇,是文章的核心情境与成长载体。“遇见更好的自己”是文章主旨,指在特定经历中,突破自身短板、克服怯懦懈怠、收获品格与能力的提升,实现自我蜕变、自我成长。文章立意需积极正向,紧扣“磨砺成长、坚守蜕变、突破自我”的核心,通过具体的成长经历,展现主动成长、不断精进、突破自我的人生态度,诠释平凡经历中淬炼自我、成就自我的成长真谛。 第二、选材构思。 若写成记叙文,优先选择个人真实成长经历,补题可选用坚持、挑战、磨砺、阅读等高频优质词汇。例如补题为《在坚持中遇见更好的自己》,可叙述自身短板与蜕变过程:曾经的我畏难怯懦,体育长跑薄弱、练字枯燥懈怠、做题半途而废,屡屡遭遇挫败、自我否定。后来正视自身不足,不再逃避短板,日复一日坚持训练、反复练习,克服疲惫与惰性,在长期坚守中突破自我,不仅收获能力提升,更磨练出坚韧、自律的品格,最终遇见更勇敢、更优秀的自己。也可选取读书、直面挫折、勇敢尝试等经历,以具体事件铺垫细节,刻画心理变化,凸显蜕变过程。若写成议论文,开篇可确立中心论点:成长从无捷径,唯有在持续的尝试与坚守中磨砺自我,方能遇见更好的自己。随后列举古今事例论证,如王羲之临池学书、日复一日坚持练字终成书圣,海伦·凯勒在困境中坚守求索、突破身体桎梏成就自我;结合普通人坚持深耕、突破自我的成长常态,层层递进论证坚守、挑战、磨砺对自我蜕变的重要意义,结尾升华主旨,呼应材料,点明主动磨砺、持续成长,方能成就崭新自我的人生道理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南衡阳市蒸湘区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题
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