山东省济南市槐荫区2025-2026学年统编版第二学期三年级语文期末质量检测

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2026-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 槐荫区
文件格式 DOCX
文件大小 841 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期小学语文三年级期末质量检测 (90分钟) 学校________ 班级________ 姓名________ 等级________ 2026.06 炎炎夏日,清泉送凉。济南泉水市集正式开市!现邀请你化身小小游园客,在泉畔市集里闯关研学,共度清凉语文之旅。 积累与运用 任务一:阅读活动宣传册,完成第1-5题。 阅读活动宣传册,完成下题。 夏日湖畔,泉水市集热闹开启,凭栏,场地鲜活模(mó mú)样。岸边垂柳轻摇,摊位设计,摊主大声,售卖便宜又精美的文创,不少驻足挑选。市集不但有美味小吃,而且设有非遗展区,匠人广受,现场还有投壶项目,游人纷纷上前。游客们或闲散(sǎn sàn)漫步,或围坐,或端起茶盅品茶。这里是夏日悠闲惬意的好去处。 1. 根据拼音,写词语,将活动宣传册补充完整。 2. 给活动宣传册中的加点字选择正确读音,画“√”。 3. 下列句子中加点词与文段中“便宜”一词的意思不同的一项是( ) A. 市集里的特色小摆件款式新颖,价格十分便宜。 B. 在市集游玩时,大家不要贪图小便宜,随意拿取摊位物品。 C. 湖畔摊位上的荷花饰品做工精巧,实惠又便宜。 4. 对活动宣传册中“盅”字的读音及意思的判断,最有可能的一项是( ) A. gǔ,与器具有关 B. zhǒng,与位置有关 C. zhōng,与器具有关 5. 小美看到手册中的好词时,习惯性地进行归类积累。根据词语特点,填入“词语归类卡”恰当的一项是( ) 词语归类卡 葡萄灰 玫瑰红 ________ 闷闷不乐 息息相关 ________ 酷暑难耐 挥汗如雨 ________ A. 柠檬黄 无忧无虑 硕果累累 B. 蔚蓝色 各种各样 莺歌燕舞 C. 苹果绿 依依不舍 骄阳似火 任务二:畅游市集,领略风物意趣,完成第6-11题。 畅游市集,领略风物意趣,完成下题。 6. 泉水市集上,糖画师傅正在制作糖画。他先从锅里舀起一勺金黄的糖浆,接着在光滑的石板上浇出细细的线条,一边浇一边画出图案的轮廓,最后用竹签轻轻一粘,一只活灵活现的小兔子糖画就做好了。下列关于制作糖画的步骤,动词顺序提炼正确的一项是( ) A. 舀、浇、画、粘 B. 画、舀、浇、粘 C. 舀、浇、粘、画 7. 做漆扇时,小美有个步骤做错了,她向摊主请教后及时改正,围观的人们都夸她“________”。填入横线上的句子,最恰当的一项是( ) A. 过而不改,是谓过矣 B. 近朱者赤,近墨者黑 C. 见善则迁,有过则改 8. 仿照例句,结合图片内容,围绕一个意思,写一写市集的热闹场面。 例句:雨下得真大!豆大的雨滴直砸下来,在窗户上溅起水花。 市集里真热闹!____________________ 9. 泉水市集的对诗摊位热闹非凡,大家正在进行趣味对答闯关。根据所学内容,完成填空。 第一关:诗词飞花令。守摊人出带有“花”字的诗句:竹外桃花三两枝,________________;________________,山寺桃花始盛开;日出江花红胜火,________________,我还能再写一句带“花”字的诗句:________________,________________。 第二关:传统文化展。古代雅人修身常言“四好”:____、棋、____、____;中医行医不离“四诊”:____、闻、____、____。古代诗词中有传统节日习俗:“千门万户曈曈日,________________”,藏着春节________________的习俗;“________________,遍插茱萸少一人”,藏着重阳节________________的习俗。 第三关:美文诵读台。夕阳西下,天边出现了火烧云。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿________________,一会儿半紫半黄。一会儿________________。葡萄灰、梨黄、________,这些颜色天空都有。 10. 小美在市集上把水壶弄丢了。她写了一则“寻物启事”,由于匆忙,内容上出现了两处错误,请用修改符号帮她修改;格式上有缺失的内容,请补充完整。 ________ 今天上午在泉水集市上,丢了我的水壶。印有卡通小狗图案水壶套上面。如有好心人捡到,请放到游客管理中心。非常感谢! ________ 2026年6月25日 11. 小美请你到游客管理中心给工作人员转达一下她丢水壶的事情。 小美说:“我的水壶丢了,捡到的人会送到这里,请先帮我保管,谢谢!” 小美说,_________________________ 阅读与鉴赏 任务三:驻足泉边,品读故事美文,完成第12-21题。 阅读。 疑邻盗斧 ①从前,有个人丢了一把斧头,找了很久都没找到。他想来想去,觉得一定是邻居家的儿子偷了。 ②从那以后,他每天观察邻居的儿子:看他走路的样子,像偷斧头的;看他说话的表情,像偷斧头的;看他做事的神态,也像偷斧头的。他越看越觉得,邻居的儿子就是小偷。 ③过了几天,他在山谷里挖地时,意外找到了自己丢失的斧头。原来,斧头根本没被偷走,是他自己不小心掉在那里了。 ④第二天,他再见到邻居的儿子,怎么看都觉得对方的走路、说话、神态,一点也不像偷斧头的人了。 12. 读寓言,先要读懂故事内容。认真阅读故事,完成思维导图。 疑邻盗斧 起因 有个人________________,他怀疑________________________。 经过 从那以后,他看邻居儿子做什么都像_______________________。 结果 后来________________,再看邻居儿子,做什么都不像________________。 13. 读寓言,要体会故事的道理,这个故事蕴含的道理不正确的一项是( ) A. 遇事不能只靠自己的猜想下结论,要依据事实去判断。 B. 只要多观察一个人,就能断定他是做坏事的人。 C. 没有证据就胡乱怀疑别人,很容易冤枉无辜的人。 14. 读寓言,要联系生活中的人和事思考,生活中,如果你看到同学因为误会而怀疑别人,你会如何劝告?写在下面的横线上。 ______________________________ 15. 寓言是生活的镜子。下面这些寓言能让你想到生活中的哪些人?照样子,连一连。 《掩耳盗铃》 《邯郸学步》 《杯弓蛇影》 《井底之蛙》 机械模仿的人 见识短浅的人 疑神疑鬼的人 自欺欺人的人 阅读。 济南的泉水与鱼(节选) ①济南是座泉城,七十二泉,处处喷涌,城里城外。泉水纵横,日复一日流入济南人的生活。 ②济南城内地下沟渠密布,潜流纵横。随手自地上【掀起 捡起】路边一块青石板,泉水便源源【涌出 涌现】,伸手就能捞到又肥又大的青草鱼。城南有条叫“剪子胡同”的路,不论天旱天雨,这条街总是积水盈寸,路人都得自两旁绕道而行。当年张宗昌为山东督办时,曾命人在剪子胡同加铺一层三寸厚的石板,怪的是三寸的石板铺上了,水却依然漫出一寸多。 ③济南人夏天离不开泉水。清晨,人们提着桶去泉边打水,泉水清冽甘甜,直接喝也凉丝丝的。午后,把西瓜、桃子装在网兜里,沉在泉边的浅水里,过一会儿捞出来,冰凉解暑,比冰箱还好用。 ④济南夏天的泉边总是热闹的。泉水从兽头里涌出来,哗哗作响,溅起雪白的水花。树荫下,有人下棋,有人聊天,孩子们光着脚在浅水里蹬水、捉小鱼,笑声不断。 ⑤泉水流过老城,流过街巷,也流过济南人的日子。夏天的济南,因泉水而清凉,因市井烟火而温暖。一汪清泉,一抹绿意,几声欢笑,就是泉城最动人的夏日光景。 16. 第②自然段【 】中哪个词语用在句子里更合适,画“√”。 17. 结合字典中对“盈”的解释,联系上下文理解第②自然段中“积水盈寸”一词的意思是:________________,这个词语体现出泉水________的特点。 盈yíng ①充满:恶贯满~|热泪~眶。②多余:~利。 18. 短文第②③④自然段分别是围绕哪句话写的?完成思维导图。 济南泉水 济南城内地下沟渠密布,潜流纵横。 19. 读第④自然段画“____”的句子,我仿佛看见了_____________________,听见了______________,从中能感受到泉水________的特点。 20. 结合短文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 第②自然段写了剪子胡同加铺一层三寸厚的石板,“水却依然漫出一寸多”,“一寸多”并未精准说明高度,可见表达不够严谨。 B. 第③自然段通过写清晨人们去来边打水和午后人们用泉水冰镇水果两个场景,就把“济南人夏天离不开泉水”这个意思写清楚了。 C. 短文的最后一句表现了作者对济南泉水的赞美和喜爱。 21. 联系上下文理解第⑥自然段中画波浪线的句子:夏天的济南“因泉水而清凉”具体指的是__________________________;“因市井烟火而温暖”具体指的是________________________________。 表达与交流 任务四:放飞想象,完成习作。 22. 放飞想象,完成习作。 夕阳缓缓沉落,游人陆续离开,荷塘迎来独属于它的静谧夏夜。荷花、荷叶、蜻蜓、青蛙、小鱼、青石上的露珠、岸边垂柳……每一样景物都藏着奇妙心事,趁着暮色,开启一场荷塘漫游。 请从下面题目中任选一个,写一个想象故事。 2025-2026学年度第二学期小学语文三年级期末质量检测 (90分钟) 学校________ 班级________ 姓名________ 等级________ 2026.06 炎炎夏日,清泉送凉。济南泉水市集正式开市!现邀请你化身小小游园客,在泉畔市集里闯关研学,共度清凉语文之旅。 积累与运用 任务一:阅读活动宣传册,完成第1-5题。 【1~5题答案】 【答案】1. 2. mú sǎn 3. B 4. C 5. C 任务二:畅游市集,领略风物意趣,完成第6-11题。 【6~11题答案】 【答案】6. A 7. C 8. 熙熙攘攘的游客往来穿梭,各个摊位的吆喝声此起彼伏。 9. ①. 春江水暖鸭先知 ②. 人间四月芳菲尽 ③. 春来江水绿如蓝 ④. 黄四娘家花满蹊 ⑤. 千朵万朵压枝低 ⑥. 琴 ⑦. 书 ⑧. 画 ⑨. 望 ⑩. 问 ⑪. 切 ⑫. 总把新桃换旧符 ⑬. 贴春联 ⑭. 遥知兄弟登高处 ⑮. 插茱萸 ⑯. 金灿灿的 ⑰. 半灰半百合色 ⑱. 茄子紫 10. 11. 她今天上午在泉水集市丢了一个印有卡通小狗图案水壶套的水壶,如有好心人捡到送到这里,请帮忙先保管,非常感谢! 阅读与鉴赏 任务三:驻足泉边,品读故事美文,完成第12-21题。 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 丢了一把斧头 ②. 邻居家的儿子偷了自己的斧头 ③. 偷斧头的人 ④. 他找到了自己丢失的斧头 ⑤. 偷斧头的人 13. B 14. 你现在还没有找到实际证据,先不要随便怀疑别人呀,就像《疑邻盗斧》里丢斧头的人一样,主观的猜测会误导我们看错人,很容易冤枉无辜的同学。我们先静下心把事情的前因后果弄清楚,找到真相再下判断好不好? 15. 【16~21题答案】 【答案】16. 掀起 涌出 17. ①. 路面积满了一寸深的水 ②. 水量充足、源源不断 18. 济南人夏天离不开泉水。 济南夏天的泉边总是热闹的。 19. ①. 泉水从兽头喷出雪白水花,树下大人下棋闲谈,小朋友光脚踩水捉小鱼 ②. 哗哗的流水声、人们的欢声笑语 ③. 充沛活泼 20. A 21. ①. 泉水清凉冰爽,夏日能冰镇瓜果,泉边十分凉快 ②. 泉边百姓下棋、闲谈、孩童嬉闹,充满温馨热闹的生活气息 表达与交流 任务四:放飞想象,完成习作。 【22题答案】 【答案】例文一: 池塘里的音乐会 夕阳落下,游人渐渐散去,安静的池塘悄悄热闹起来,一场专属夏夜的音乐会拉开了帷幕。 荷叶当舞台,圆圆的青石是观众席,荷花姑娘们撑起粉白的裙摆,静静等候演员登场。最先上台的是青蛙乐队,几只青蛙蹲在荷叶边缘,鼓起腮帮子“呱呱”放声高歌,低沉浑厚的合唱是音乐会的主旋律。蜻蜓提着透明薄纱翅膀,在荷花间来回飞舞,纤细的身子轻轻点水,漾开一圈圈细碎波纹,叮咚水声就是清脆的伴奏。 藏在水草里的小鱼也赶来凑热闹,它们甩动银亮的尾巴,穿梭在荷叶底下,时不时跃出水面,溅起晶莹的水珠,水珠落在青石板上,滴答、滴答,像轻巧的木琴声。岸边垂柳垂下细长枝条,晚风拂过,柳条轻轻摇摆,沙沙作响,温柔地为歌声伴舞。 青石上的露珠滚来滚去,趴在石头上静静聆听。萤火虫提着小小的荧光灯笼,绕着舞台飞来飞去,化作会场闪烁的彩灯。荷花随着晚风轻轻摇晃,舒展花瓣,散发出淡淡的清香,给整场音乐会添上温柔的气息。 夜色越来越浓,所有小动物默契配合,歌声、水声、风声交织在一起。没有观众打扰,池塘里的生灵自在歌唱,这场藏在夏夜荷塘的音乐会,温柔又热闹,是独属于池塘万物最快乐的夜晚。 例文二: 滚来滚去的小露珠 夜幕降临,微凉的水汽落在青石板、荷叶与荷花上,诞生了一颗圆滚滚的小露珠。它刚出生就不安分,一心想滚遍整片池塘,看看夏夜的风景。 它先趴在荷叶边缘,借着微风轻轻一滚,滑到荷叶中央。宽大的荷叶像绿色滑梯,小露珠顺着叶脉溜来溜去,撞在另一颗露珠身上,两个小家伙抱在一起,变成更大的水珠。荷叶轻轻晃动,它又顺着倾斜的叶面往下滑,“咚”地一声落进池塘,惊得底下的小鱼慌忙躲开。 小鱼好奇地围着它游动,小露珠顺着水流往前滚,碰到青灰色的石头,又弹回水面。蜻蜓飞过来,轻轻停在荷叶上,小露珠连忙滚到蜻蜓脚下,顺着蜻蜓的细腿爬上翅膀,跟着蜻蜓飞到荷花花苞上。粉嫩嫩的荷花轻轻托住它,花香裹着清凉,舒服极了。 岸边垂柳滴下细碎水珠,无数小露珠聚在一起,成群结队滚来滚去,在青石铺成的小路间玩耍。青蛙放声歌唱,晚风缓缓吹拂,所有露珠结伴翻滚,走遍池塘每一处角落。 天边泛起微光,清晨即将到来。小露珠知道自己快要消散,它最后滚到荷花花瓣中央,把一夜看到的荷塘美景悄悄藏进花瓣里,在朝阳升起前,化作一缕轻柔水汽,消散在温柔的夏夜里。 例文三: 会游泳的蜻蜓 荷塘里所有蜻蜓都只会低空飞舞,唯独小晴与众不同,它拥有一身不怕水的薄翅膀,是整片池塘唯一会游泳的蜻蜓。 夏夜游人散去,小晴告别枝头伙伴,轻轻扎进清凉池水。别的蜻蜓只敢点一下水面就飞起,它却舒展六只细腿,像小船桨一样划动,在荷叶之间自在游动。水底的小鱼看见水面漂来一只蜻蜓,都好奇地围上来,围着它打转,和它结伴穿梭水草。 它游到青石旁,青石上的露珠顺着石头滑进水里,落在它背上,凉凉的格外舒服。荷花垂下花瓣,轻轻拂过水面,小晴顺着花瓣游到荷花根部,躲在粉嫩花瓣下乘凉。青蛙蹲在荷叶上放声歌唱,小晴一边划水,一边跟着歌声转圈,水面被它搅出层层细碎涟漪。 玩累了,它就浮在荷叶背面休息,翅膀沾着水珠也不会沉重。晚风拂过池塘,水面泛起波纹,小晴顺着水波缓缓漂动,像一叶迷你小舟。偶尔它也会跃出水面,在空中盘旋几圈,再一头扎回水中,和小鱼玩捉迷藏。 别的蜻蜓十分羡慕小晴,它总会耐心带着伙伴靠近水面,教大家感受池水的清凉。寂静的夏夜里,会游泳的蜻蜓在荷塘自由穿梭,水上能飞,水下能游,尽情享受池塘独有的温柔与欢乐。 例文四: 假如小鱼长出了翅膀 池塘里有一条名叫银闪闪的小鱼,它每天望着天上飞舞的蜻蜓、岸边飞翔的小鸟,心里一直期盼自己能长出翅膀,飞出水面看一看外面的世界。 一个夏夜,神奇的事情发生了,它的脊背长出一对轻薄透明的翅膀。银闪闪激动极了,用力摆动鱼尾,扇动翅膀,第一次冲出水面,飞到荷叶上方。荷花姑娘惊讶地舒展花瓣,蜻蜓连忙飞来和它结伴飞翔。 它扇动翅膀掠过整片荷塘,低头看见水底摇曳的水草、青灰光滑的石头,还有一同玩耍的伙伴。它飞到垂柳枝头,细长柳条擦过翅膀,晚风带着荷花清香扑面而来;它落在青石上,和石面上的小露珠打招呼,露珠滚到它的翅膀上,晶莹透亮。 青蛙仰起头,放声歌唱,为长出翅膀的小鱼庆贺。银闪闪飞到半空,眺望远处的小路、远处的树木,看见了从前待在水底永远看不到的风景。飞累了,它就收拢翅膀,落回池水,和小鱼伙伴讲述天上的风景。 天色慢慢变暗,漫天萤火虫提着灯笼飞来,陪着银闪闪在荷塘上空盘旋。拥有翅膀的小鱼,既能在水底自在游弋,也能在空中自由飞翔,这个夏夜,它完成了藏在心底许久的梦想,收获了独一无二的快乐。 例文五: 永不凋谢的荷花 荷塘里的荷花大多开过几日便会凋零,唯有池塘中央那一朵粉荷,拥有永不凋谢的魔力,一年四季都保持温柔盛放的模样。 夕阳西下,游人散去,静谧夏夜来临,这朵荷花舒展层层花瓣,粉白的花瓣柔软鲜亮,花蕊散发淡淡清香。蜻蜓落在它的花瓣上休息,小鱼躲在它宽大荷叶下乘凉,青蛙蹲在荷叶旁放声歌唱,所有池塘生灵都喜欢围在它身边。 秋风来临,别的荷花花瓣飘落、枝叶枯黄,唯独它依旧亭亭玉立,花瓣不见一丝枯萎;冬日落霜,水面结上薄冰,它裹着一层晶莹霜花,依旧稳稳绽放在池水中央;等到春日回暖,它又和新生的花苞相伴,温柔盛放。 青石上的露珠每日落在它的花瓣,晚风日夜轻轻抚摸它的枝叶,垂柳常年为它遮挡烈日。每一个夏夜,它静静伫立池塘中央,见证池塘里所有趣事:小鱼长出翅膀在空中飞舞,蜻蜓在水中自在游动,露珠成群结队滚来滚去。 它从不孤单,荷塘万物都是它的朋友。四季流转,岁月更迭,别的花草循环枯荣,只有这朵永不凋谢的荷花,永远守着这片池塘,承载着夏夜里所有温柔奇妙的小故事。 例文六: 荷叶上的派对 夕阳隐进山后,荷塘恢复安静,大片宽大荷叶连成一片天然舞台,一场热闹的荷叶派对准时开启。 荷花姑娘们换上粉白长裙,围在荷叶四周充当派对布景。青蛙是派对主唱,蹲在最大的荷叶中央,放声唱出欢快歌谣;蜻蜓成群飞来,扇动透明翅膀在空中转圈,化身跳舞的舞者。 一颗颗小露珠滚到荷叶上,凑在一起当派对的小彩灯,风一吹,露珠来回滚动,折射出柔和微光。小鱼纷纷跃出水面,落在荷叶边缘,甩动尾巴伴奏,水珠滴答作响,搭配青蛙的歌声格外动听。岸边垂柳垂下枝条,随风摇摆,当作派对的幕布。 大家在荷叶上尽情玩耍,蜻蜓和露珠追逐嬉戏,小鱼互相碰撞打闹,荷花随着节拍轻轻摇晃。萤火虫提着荧光灯笼飞来,绕着整片荷叶舞台盘旋,把派对照得闪闪发亮。青石静静立在一旁,当作观众席,石面上的露珠静静观赏这场盛会。 没有游人打扰,荷塘里所有小生灵齐聚荷叶,唱歌、跳舞、追逐游戏。晚风携着荷花清香铺满池塘,欢声笑语回荡在寂静夏夜里。等到夜色深沉,大家才依依不舍散去,荷叶上的派对落幕,只留下满池温柔的花香,静静等候下一个热闹夜晚。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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