考点04 儿童诗歌阅读—2026年二升三语文暑期阅读（统编版）
二升三暑期阅读（统编版）
考点04 儿童诗歌阅读
◎阅读方法指南：
低年级诗歌句式简短、节奏轻快，充满童真童趣，多写小动物、花草、童年小事，侧重朗读、想象画面、体会开心快乐的情绪，低年级阅读方法如下。
1、通读小诗，抓住诗里核心事物。
整首诗围绕一种景物、小动物、玩具展开，圈出诗中出现的事物，就能读懂诗歌写了什么内容。
2、划分朗读停顿，读出诗歌节奏。
儿童诗歌短句多，每行短暂停顿，语气轻快柔和，反复朗读感受诗歌欢快、温柔的氛围，培养朗读语感。
3、赏析简单修辞手法。
识别比喻、拟人，拟人会把花草、小动物当作小朋友来写，让诗歌充满趣味。
4、读懂诗歌简单情感。
儿童诗歌大多抒发开心、热爱大自然、喜爱小动物、童年无忧无虑快乐心情。
5、实用答题技巧。
(1)描绘诗歌画面：提取诗里的景物，简单连成一句通顺优美的话。
(2)体会情感：写出诗歌带给我们快乐、喜爱大自然这类简单感受。
(3)赏析句子：运用拟人 / 比喻，把 XX 写得很可爱，读起来十分有趣。
◎经典训练文：
一、阅读诗歌，完成练习。(9分)
春天的脚步
春天的脚步悄悄， 春天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来 —— 悄悄地，她笑着走来 ——
溪水唱起了歌儿， 燕子唱起了歌儿，
叮咚，叮咚， 呢喃，呢喃，
绿草和鲜花赶来报到。 给大地带来春的欢笑。
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1、照样子，写几个表示声音的词。(3分)
叮咚、呢喃、 、 、
2、春天来了，( )和( )唱起了歌儿。(2分)
3、绿草和( )赶来报到，给大地带来( )。(2分)
4、你眼中的春天是什么样的？写一句话。(2分)
二、阅读诗歌，完成练习。(8分)
要是你在野外迷了路
雪特别怕太阳， 要是你在野外迷了路，
沟渠里的积雪会给你指点方向。 可千万别慌张。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 大自然有很多天然的指南针，
就可以分辨北方和南方。 需要你细细观察，多多去想。
1、看图，根据选文内容，辨别方向。(2分)
2.选文告诉我们的道理是( )。(填序号)(2分)
①要热爱大自然的一切。 ②要善于观察、思考。 ③要注意安全，不要迷路。
3、生活中还有哪些辨别方向的方法?请你仿照选文写一写。(4分)
，它会给你指点方向。看看 ，
，就可以分辨 。
三、阅读儿歌，完成练习。(8分)
十 二 月 歌
正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎。
三月清明把柳插，四月牡丹正开花。
五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿。
七月双星桥上会，八月中秋看桂花。
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九月重阳登高去，十月初十打糍粑。
冬月天寒要烤火，腊月过年笑哈哈。
1、根据“糍粑”的偏旁，我猜制作糍粑的原料是( )。(填序号)(2分)
2、阅读儿歌，将下列月份和对应的活动连起来。(4分)
正月 三月 五月 八月
插柳枝 耍龙灯 看桂花 赛龙舟
3、你知道画线句描写的是什么节日吗?说说你对这个节日的了解。(2分)
四、阅读诗歌，完成练习。(12分)
我只能是一个小孩子吗?
妈妈，
我只能是一个小孩子吗? 我要是一朵金盏菊，
我要是一只小鸟， 就一年四季开在你的书桌，
就从海面上飞到雪山， 留一( )阳光送给你，
捧一( )浪花送给你， 留一个春天送给你。
捧一片雪花送给你。
可是，
我要是一( )小树， 我只能是一个小孩子呀，
就呼呼呼地长到天上， 我只能每天对你说：
摘一( )彩霞送给你， 妈妈，我爱你。
摘一( )星星送给你。
1、选择合适的量词填在文中的括号内。(填序号)(5分)
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