第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 统编版二年级上册语文第一单元测试卷，涵盖拼音字词、课文理解及读写能力，梯度设计适配单元复习，强化语言运用与思维能力，渗透文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|含“肚皮、海洋”等单元核心词语|夯实基础字词积累，落实语言运用| |句型练习|8分|仿写、扩写及连词成句|提升句式灵活运用，培养表达逻辑| |课外阅读|10分|《小水滴旅行记》结合《我是什么》|关联课文情境，训练信息提取与思维能力| |写作|15分|看图写话补充故事|激发想象，渗透审美创造与表达能力|

统编版二年级上册语文第一单元测试卷 时间：60分钟 满分：100分 姓名___________ 得分 ___________ 一、看拼音，写词语。(10分) dù pí　 hǎi yáng　 rú guǒ　 yǐ jīng　 zì jǐ Shēng qǐ　 hái zi　 nǎ lǐ　 kuān dà　 bàn fǎ 二、选择正确的读音或字，打“√”。(12分) 1.为(wéi wèi)什么孩子们要告别妈妈四海为(wéi wèi)家？ 2.洪水淹没(mò méi)田地，农民辛苦一年的庄稼就这样没(mò méi)了。 3.教(jiāo jiào)室里，老师正在教(jiāo jiào)学生们知识。 4.二年(级 极)三班获得了篮球比赛的冠军，同学们都受到了(级 极)大的鼓舞。 5.(哪 那)里有我们需要的(哪 那)种彩笔呢？ 6.(傍 旁)晚，妈妈带我去小河(傍 旁)边的公园散步。 三、选字填空。(填序号)(7分) ①落　②飘　③打 1.小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 2.有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 3.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。 ①迎上去　②追上去 4.妈妈出门没带钥匙，我连忙( )，把钥匙递给她。 5.爸爸拎着两大袋菜朝我走来，我赶忙( )接过一袋菜。 ①甩甩头　②摇摇头 6.王老师( )说：“这道题这样做不对。” 7.体育老师( )，看上去更帅了。 四、选择题（每题2分，共8分） 1.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪身体变化顺序正确的是( ) A.先长出前腿，再长出后腿　 B.先长出后腿，再长出前腿　 C.前后两条腿同时长出 2.下列植物传播种子的方式，说法正确的是( ) A.豌豆靠大风吹散种子　 B.苍耳挂在动物皮毛去远方　 C.蒲公英靠太阳晒炸开种子 3.《我是什么》一课，雪花从天上是( )下来。 A.飘　 B.落　 C.打 4.下面全是天气现象词语的一组是( ) A.雷阵雨、冰雹、霜冻、雨夹雪　 B.晴朗、田野、暴风、雾霾　 C.阴转晴、闪电、阴天、小船 五、照样子，写词语。(12分) 1.游来游去 ( )来( )去　 ( )来( )去　 ( )来( )去 2.许许多多（AABB式） ____________　 ____________　 ____________ 3.越升越高 越( )越( )　 越( )越( )　 越( )越( ) 4.(长长)的尾巴 ( )的嘴巴 　 ( )的眼睛　 ( )的肚皮 六、连一连，找朋友。(8分) 大大的　　　　铠甲　　　　　　灌溉　　　机器 长长的　　　　脑袋　　　　　　发动　　　庄稼 许多的　　　　尾巴　　　　　　淹没　　　房屋 带刺的　　　　知识　　　　　　冲毁　　　田地 七、句型练习（8分） 1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词语仿写句子） _______________________________________________________________ 2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（照样子仿写句子） _______________________________________________________________ 3.连词成句，加上合适的标点符号。 ①植物 ②乘着 ③风 ④种子 ⑤出发了 _______________________________________________________________ 4.扩写句子。 小蝌蚪在水里游来游去。（填上合适的词语） ______________的小蝌蚪在______________的水里游来游去。 八、根据课文内容填空。（10分） 1.小蝌蚪先长出两条________，再长出两条________，尾巴慢慢消失，就变成了________。 2.平常，太阳一晒，水就变成汽，升到空中变成________，遇冷变成雨、________、________落下来。 3.蒲公英靠____________________吹传播种子；苍耳靠____________________带走种子；豌豆靠_________________炸开，种子蹦出去。 4.《梅花》［宋］ 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。___________________，___________________。 九．课外阅读。(10分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.这篇短文的小主人公是谁?( )(1分) A.白云 B.寒风 C.小水滴 2.在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的云 ( )的雪花 ( )的风 3.读完全文，请你给小水滴变身的过程排序。(按先后顺序排)(3分) ①水汽变雪花 ②小水滴变水汽 ③雪花变小水滴 ______________________________________________________ 十、我是小小写作家。(15分) 图上都有谁?发生了什么事?他们是怎么做的?请你仔细看图，展开想象，将故事补充完整。 参考答案 一、肚皮 海洋 如果 已经 自己 升起 孩子 哪里 宽大 办法 二、1.wèi√ wéi√ 2.mò√ méi√ 3.jiào√ jiāo√ 4.级√ 极√ 5.那√ 哪√ 6.傍√ 旁√ 三、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.① 6.② 7.① 四、1.B 2.B 3.A 4.A 五、示例： 1.跑 跑 飞 飞 走 走 2.开开心心 干干净净 明明白白 3.来 大 跑 快 走 远 4.大大 圆圆 白白 六、大大的—脑袋　长长的—尾巴　许多的—知识　带刺的—铠甲 灌溉—庄稼　发动—机器　淹没—田地　冲毁—房屋 七、示例 1.周末我有时候看书，有时候画画。 2.下课了，同学们在操场上跑步，在大树下聊天，在花坛边玩耍，在教室里看书。 3.植物种子乘着风出发了。 4.黑黑的 清清的 八、 1.后腿 前腿 青蛙 2.云 冰雹 雪 3.风 动物皮毛 太阳 4.遥知不是雪，为有暗香来。 九、 1.C 2.示例：白白 洁白 寒冷 3.②①③ 十、范文 忽然，一阵大风刮来，把小刺猬的帽子吹到高高的树枝上。小刺猬抬头望着树上，急得没办法。小猴子连忙爬上大树，伸手取下帽子。小猴子跳下树，把帽子还给小刺猬。小刺猬连忙向小猴子道谢，两人开开心心继续往前走。 学科网（北京）股份有限公司 $