精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市新城区 2025-2026学年八年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期初二数学期末诊断 满分100分限时90分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平方根的算术平方根.根据平方根的算术平方根的性质进行解题即可. 【详解】解:A、,故该项不符合题意; B、,故该项不符合题意; C、,故该项不符合题意; D、,故该项符合题意; 故选:D. 2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( ) A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1, 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理的逆定理,判断是否能组成直角三角形,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可. 【详解】解:.∵,∴能构成直角三角形,故该选项符合题意; .∵,∴不能构成直角三角形,故该选项不符合题意; .∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意; .∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意; 故选:A. 3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( ) A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价 【答案】C 【解析】 【详解】解:根据金额等于单价乘以油量, 可得加油机显示的量中为常量的是单价. 4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用正多边形内角和公式,计算正五边形的每个内角度数.再利用正多边形内角和公式,计算正六边形的每个内角度数.因为周角为,所以用减去正五边形内角与正六边形内角的和,即可得到的度数. 【详解】解:∵多边形内角和公式为,正多边形各内角相等, ∴正五边形每个内角: , 正六边形每个内角: . ∵ 、正五边形内角、正六边形内角共同组成一个周角(), ∴ . 5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( ) A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少 C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,利用一次函数的点坐标特征,增减性,两直线平行的判定,象限分布规律逐一判断选项即可. 【详解】解:选项A,∵将代入,得 ,∴函数图象不经过点,A错误. 选项B,∵一次函数中,,∴随的增大而增大,B错误. 选项C,∵直线与直线的值相等,截距不相等,∴两直线平行,C正确. 选项D,∵,,∴函数图象经过第一,二,三象限,D错误. 6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( ) A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】由菱形的性质得出,,,根据勾股定理求出,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出,证出四边形是矩形,得到即可得出答案. 【详解】解:连接, 四边形是菱形, ,,, 在中,, 又是边的中点, , ,,, ,,, 四边形为矩形, . 故选:A. 【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键. 7. 已知A、B两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分:120分),则下列说法错误的是(    ) A. 这次考试A、B两个班都没有人考满分 B. A班的最低分比B班的最低分低 C. A班成绩的上四分位数与B班成绩的中位数相同 D. A班的成绩比B班的成绩更集中 【答案】D 【解析】 【分析】依托箱线图读取最值、四分位数、箱体宽窄对应的统计含义,逐项判断四个命题的正误,选出描述有误的选项. 【详解】解:选项A:A班、B班成绩的最大值都小于120分,无人考满分,不符合题意; ​选项B:A班箱线图最下端(最小值)位置低于B班,A班最低分更低,不符合题意; 选项C:A班箱体靠上的线是A班上四分位数,B班箱体中间的线是B班中位数,二者纵向刻度一致,数值相等,不符合题意; ​选项D:B班箱体宽度更小,四分位距更小,成绩分布更集中,符合题意. 8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据正比例函数图象判断的取值范围,再根据的取值范围判断一次函数图象的走向. 【详解】解:A选项:正比例函数的图象过一、三象限, , 一次函数的图象是随的增大而减小, 故A选项不符合题意; B选项:正比例函数的图象过二、四象限, , 一次函数的图象是随的增大而增大, 当时,, 一次函数的图象与轴交点坐标是, 一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴, 故B选项不符合题意; C选项:正比例函数的图象过一、三象限, , 一次函数的图象是随的增大而减小, 故C选项不符合题意; D选项:正比例函数的图象过二、四象限, , 一次函数的图象是随的增大而增大, 当时,, 一次函数的图象与轴交点坐标是, 一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴, 故D选项符合题意. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,共12分. 9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ . 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可. 【详解】解:根据题意得, 解得:. 10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________. 【答案】 【解析】 【分析】由四边形为矩形,可得,,由折叠可知,,可得,由平分,可得,则可得,,在中则可求得的长. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴, 由折叠可知,, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴在中,. 11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为_____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据作图判断平分,再结合平行四边形的性质证明,轴,进而设,结合勾股定理,利用建立方程,解方程即可求解. 【详解】解:根据作图可知:平分, ∴, ∵在中,, ∴, ∴, ∴, ∵的顶点,点在轴的正半轴上, ∴轴,即轴, ∵, ∴设, ∴,, ∵, ∴,解得 ∴. 12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,根据中位线定理,可得,再根据“垂线段最短”,可得当时,有最小值,即有最小值,利用的直角三角形和勾股定理,可得,从而求出,最后根据菱形的性质,即可求解. 【详解】解:如图,连接, G、H分别为、的中点, 是的中位线, , 当时,有最小值,即有最小值, ∵的最小值为, 的最小值为, ∵,, , , 在中,, , ,, ∵四边形是菱形, , 即长为. 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 13. 计算 (1); (2). 【答案】(1) (2)2 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 14. 跑和跑是河南中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少个小时的长跑,为了解学生完成长跑每天平均时长情况(单位:),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下: 收集数据: 一班:,,,,,,,,,; 二班:,,,,,,,,,. 整理、分析数据: 平均数 中位数 众数 一班 二班 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:______,______,______; (2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由; (3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数. 【答案】(1),, (2)小明所在的班级为一班,理由如下: 小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少, 小明的时长一定低于其所在班级的中位数, , 小明所在的班级为一班; (3)人 【解析】 【分析】(1)根据平均数的公式求出的值;根据中位数的定义求出的值;根据众数的定义求出的值; (2)小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,所以小明的时长一定低于其所在班级的中位数,所以小明所在的班级为一班; (3)抽查的名学生中每天锻炼时长不超过的学生所占比例为,用样本百分比代替总体百分比求出该校九年级名学生,每天平均时长不超过的人数. 【小问1详解】 解:; 把一班学生的锻炼时间按照从小到大排列可得:,,,,,,,,,, 其中第和第个同学的锻炼时间为和, 一班学生锻炼时间的中位数为; 二班学生的锻炼时长出现次数最多的是,共出现了次, 二班学生锻炼时间的众数是; 【小问2详解】 解:小明所在的班级为一班, 理由如下: 小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少, 小明的时长一定低于其所在班级的中位数, , 小明所在的班级为一班; 【小问3详解】 解:抽查的名学生中每天锻炼时间不超过的学生有人,占抽查总人数的, 该校九年级共有名学生,每天锻炼时间不超过的学生大约有人. 15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为、,公路总长,工程车周边120米范围为噪声影响区域. (1)求的度数; (2)学校C会受噪声影响吗?为什么? (3)若压路工程车行驶速度为每分钟,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟? 【答案】(1); (2)学校会受噪声影响 理由如下:过点作于点, 根据三角形面积公式可得, ; 压路工程车周围以内为受噪声影响区域,且, 学校会受噪声影响; (3)分钟. 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理逆定理即可解答; (2)根据三角形面积公式求得的值,即可解答; (3)在上取一点,使,连接,求得的长即可解答. 【小问1详解】 解:点与直线上两点,的距离分别为和,, ,. 是直角三角形,且; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:在上取一点,使,连接, , 当压路工程车在线段上时产生的噪声会影响学校. , , 在中, ,. ,(分钟), 答:压路工程车产生的噪声影响该学校持续的时间为分钟. 16. 综合与实践 项目背景 塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售. 项目素材 素材 该服饰店第一次花费4300元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表: 价格类别 短款日常蒙古袍 长款节庆蒙古袍 进货价(元/件) 销售价(元/件) 第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于16800元. 项目任务 (1)求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件. (2)该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润. 【答案】(1)短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件; (2)当购进件短款日常蒙古袍,件长款节庆蒙古袍时有最大利润,最大利润是元 【解析】 【分析】(1)依托总件数、总采购成本设未知数,列一元一次方程求解,算出两类蒙古袍各自的进货数量; (2)先依据成本上限列不等式,求出短款进货量的取值范围,再列出利润一次函数,根据函数递减性质,选取范围内最小整数取值,锁定最优进货方案、算出最大利润. 【小问1详解】 解:设短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件, 根据题意得:, 解得:, ∴, ∴短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件; 【小问2详解】 解:设第二次购进件短款日常蒙古袍,则购进件长款节庆蒙古袍, 由题意可得, 解得:, 设利润为元, 根据题意得:, ∵, ∴随的增大而减小, ∴当时,, ∴当购进件短款日常蒙古袍,件长款节庆蒙古袍时有最大利润,最大利润是元. 17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为. (1)根据图像,直接写出当时,x的取值范围是______. (2)求a和b的值; (3)若点P在直线上,且,求点P的坐标. 【答案】(1) (2), (3)或. 【解析】 【分析】(1)根据图像可知:当时,在的下方,据此写出不等式的解集即可; (2)将点代入可求得a的值,将代入可求得点M的纵坐标,即点M的坐标;再将点M的坐标代入即可求的b的值; (3)设,先求得点D坐标,进而求得进而得出,根据题意得出 并求解即可. 【小问1详解】 解:由图像可知,当时,在的下方, ∴当时,x的取值范围是. 【小问2详解】 解:将点代入可得:,解得:, ∴, ∵点M的横坐标为, ∴点M的纵坐标为,即, 将点的坐标代入得 ,解得:. 【小问3详解】 解:设, 由(2)可得 把代入得,, ∴, ∴, ∴ ,解得或. ∴或. 18. 【问题情境】正方形是我们熟悉的几何图形,八年级一班小明同学在学习了正方形的知识后,进一步进行以下的探究:如图①,已知正方形的对角线,相交于点O,E是上一点,连接,过点A作,垂足为M,交于点F. (1)求证:; 【尝试探究】(2)如图②,若点E在的延长线上,交的延长线于点 M,交的延长线于点 F,其他条件不变,则结论“”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由. 【拓展延伸】(3)若,点E在线段上(不与端点A,C重合)运动,请你直接写出 的最小值. 【答案】(1)见解析;(2)成立,见解析;(3) 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质可得、,结合,利用的判定方法证得,从而得出结论; (2)易得、,结合,利用的判定方法证得,从而得出结论; (3)易得,利用的判定方法证得,进而得到是直角三角形,取中点H,连接、、,根据直角三角形的性质得到,再利用勾股定理求得,最后利用三角形三边关系进行求解即可. 【详解】(1)证明:正方形的对角线,相交于点O, 、, , , , , 在和中, , , ; (2)解:结论“”成立,理由如下: 正方形的对角线,相交于点O, 、, , , , , 在和中, , , ; (3)解:如图: 当点E在线段上时,同(1)可得, 在正方形中,、, 在和中, , , , , , , , 是直角三角形, 取中点H,连接、、, 、, 在中,根据三边关系可得, 的最小值为. 【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的三边关系、勾股定理,熟练掌握相关性质定理、数形结合的思想方法的运用是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期初二数学期末诊断 满分100分限时90分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( ) A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1, 3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( ) A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价 4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( ) A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少 C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限 6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( ) A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5 7. 已知A、B两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分:120分),则下列说法错误的是(    ) A. 这次考试A、B两个班都没有人考满分 B. A班的最低分比B班的最低分低 C. A班成绩的上四分位数与B班成绩的中位数相同 D. A班的成绩比B班的成绩更集中 8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,共12分. 9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ . 10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________. 11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为_____. 12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______. 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 13. 计算 (1); (2). 四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 14. 跑和跑是河南中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少个小时的长跑,为了解学生完成长跑每天平均时长情况(单位:),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下: 收集数据: 一班:,,,,,,,,,; 二班:,,,,,,,,,. 整理、分析数据: 平均数 中位数 众数 一班 二班 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:______,______,______; (2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由; (3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数. 15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为、,公路总长,工程车周边120米范围为噪声影响区域. (1)求的度数; (2)学校C会受噪声影响吗?为什么? (3)若压路工程车行驶速度为每分钟,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟? 16. 综合与实践 项目背景 塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售. 项目素材 素材 该服饰店第一次花费4300元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表: 价格类别 短款日常蒙古袍 长款节庆蒙古袍 进货价(元/件) 销售价(元/件) 第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于16800元. 项目任务 (1)求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件. (2)该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润. 17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为. (1)根据图像,直接写出当时,x的取值范围是______. (2)求a和b的值; (3)若点P在直线上,且,求点P的坐标. 18. 【问题情境】正方形是我们熟悉的几何图形,八年级一班小明同学在学习了正方形的知识后,进一步进行以下的探究:如图①,已知正方形的对角线,相交于点O,E是上一点,连接,过点A作,垂足为M,交于点F. (1)求证:; 【尝试探究】(2)如图②,若点E在的延长线上,交的延长线于点 M,交的延长线于点 F,其他条件不变,则结论“”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由. 【拓展延伸】(3)若,点E在线段上(不与端点A,C重合)运动,请你直接写出 的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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