精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市新城区 2025-2026学年八年级下学期7月期末数学试题
2026-07-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼和浩特市 |
| 地区(区县) | 新城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58736433.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期初二数学期末诊断
满分100分限时90分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平方根的算术平方根.根据平方根的算术平方根的性质进行解题即可.
【详解】解:A、,故该项不符合题意;
B、,故该项不符合题意;
C、,故该项不符合题意;
D、,故该项符合题意;
故选:D.
2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( )
A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1,
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理的逆定理,判断是否能组成直角三角形,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.
【详解】解:.∵,∴能构成直角三角形,故该选项符合题意;
.∵,∴不能构成直角三角形,故该选项不符合题意;
.∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意;
.∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意;
故选:A.
3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( )
A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价
【答案】C
【解析】
【详解】解:根据金额等于单价乘以油量,
可得加油机显示的量中为常量的是单价.
4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用正多边形内角和公式,计算正五边形的每个内角度数.再利用正多边形内角和公式,计算正六边形的每个内角度数.因为周角为,所以用减去正五边形内角与正六边形内角的和,即可得到的度数.
【详解】解:∵多边形内角和公式为,正多边形各内角相等,
∴正五边形每个内角:
,
正六边形每个内角:
.
∵ 、正五边形内角、正六边形内角共同组成一个周角(),
∴ .
5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( )
A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少
C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一次函数的图象与性质,利用一次函数的点坐标特征,增减性,两直线平行的判定,象限分布规律逐一判断选项即可.
【详解】解:选项A,∵将代入,得 ,∴函数图象不经过点,A错误.
选项B,∵一次函数中,,∴随的增大而增大,B错误.
选项C,∵直线与直线的值相等,截距不相等,∴两直线平行,C正确.
选项D,∵,,∴函数图象经过第一,二,三象限,D错误.
6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( )
A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】由菱形的性质得出,,,根据勾股定理求出,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出,证出四边形是矩形,得到即可得出答案.
【详解】解:连接,
四边形是菱形,
,,,
在中,,
又是边的中点,
,
,,,
,,,
四边形为矩形,
.
故选:A.
【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.
7. 已知A、B两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分:120分),则下列说法错误的是( )
A. 这次考试A、B两个班都没有人考满分
B. A班的最低分比B班的最低分低
C. A班成绩的上四分位数与B班成绩的中位数相同
D. A班的成绩比B班的成绩更集中
【答案】D
【解析】
【分析】依托箱线图读取最值、四分位数、箱体宽窄对应的统计含义,逐项判断四个命题的正误,选出描述有误的选项.
【详解】解:选项A:A班、B班成绩的最大值都小于120分,无人考满分,不符合题意;
选项B:A班箱线图最下端(最小值)位置低于B班,A班最低分更低,不符合题意;
选项C:A班箱体靠上的线是A班上四分位数,B班箱体中间的线是B班中位数,二者纵向刻度一致,数值相等,不符合题意;
选项D:B班箱体宽度更小,四分位距更小,成绩分布更集中,符合题意.
8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据正比例函数图象判断的取值范围,再根据的取值范围判断一次函数图象的走向.
【详解】解:A选项:正比例函数的图象过一、三象限,
,
一次函数的图象是随的增大而减小,
故A选项不符合题意;
B选项:正比例函数的图象过二、四象限,
,
一次函数的图象是随的增大而增大,
当时,,
一次函数的图象与轴交点坐标是,
一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴,
故B选项不符合题意;
C选项:正比例函数的图象过一、三象限,
,
一次函数的图象是随的增大而减小,
故C选项不符合题意;
D选项:正比例函数的图象过二、四象限,
,
一次函数的图象是随的增大而增大,
当时,,
一次函数的图象与轴交点坐标是,
一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴,
故D选项符合题意.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,共12分.
9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ .
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可.
【详解】解:根据题意得,
解得:.
10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________.
【答案】
【解析】
【分析】由四边形为矩形,可得,,由折叠可知,,可得,由平分,可得,则可得,,在中则可求得的长.
【详解】解:∵四边形为矩形,
∴,,
∴,
由折叠可知,,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴在中,.
11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为_____.
【答案】
【解析】
【分析】先根据作图判断平分,再结合平行四边形的性质证明,轴,进而设,结合勾股定理,利用建立方程,解方程即可求解.
【详解】解:根据作图可知:平分,
∴,
∵在中,,
∴,
∴,
∴,
∵的顶点,点在轴的正半轴上,
∴轴,即轴,
∵,
∴设,
∴,,
∵,
∴,解得
∴.
12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______.
【答案】
【解析】
【分析】连接,根据中位线定理,可得,再根据“垂线段最短”,可得当时,有最小值,即有最小值,利用的直角三角形和勾股定理,可得,从而求出,最后根据菱形的性质,即可求解.
【详解】解:如图,连接,
G、H分别为、的中点,
是的中位线,
,
当时,有最小值,即有最小值,
∵的最小值为,
的最小值为,
∵,,
,
,
在中,,
,
,,
∵四边形是菱形,
,
即长为.
三、计算题:本大题共1小题,共10分.
13. 计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)2
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
14. 跑和跑是河南中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少个小时的长跑,为了解学生完成长跑每天平均时长情况(单位:),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下:
收集数据:
一班:,,,,,,,,,;
二班:,,,,,,,,,.
整理、分析数据:
平均数
中位数
众数
一班
二班
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______,______;
(2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由;
(3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数.
【答案】(1),,
(2)小明所在的班级为一班,理由如下:
小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,
小明的时长一定低于其所在班级的中位数,
,
小明所在的班级为一班;
(3)人
【解析】
【分析】(1)根据平均数的公式求出的值;根据中位数的定义求出的值;根据众数的定义求出的值;
(2)小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,所以小明的时长一定低于其所在班级的中位数,所以小明所在的班级为一班;
(3)抽查的名学生中每天锻炼时长不超过的学生所占比例为,用样本百分比代替总体百分比求出该校九年级名学生,每天平均时长不超过的人数.
【小问1详解】
解:;
把一班学生的锻炼时间按照从小到大排列可得:,,,,,,,,,,
其中第和第个同学的锻炼时间为和,
一班学生锻炼时间的中位数为;
二班学生的锻炼时长出现次数最多的是,共出现了次,
二班学生锻炼时间的众数是;
【小问2详解】
解:小明所在的班级为一班,
理由如下:
小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,
小明的时长一定低于其所在班级的中位数,
,
小明所在的班级为一班;
【小问3详解】
解:抽查的名学生中每天锻炼时间不超过的学生有人,占抽查总人数的,
该校九年级共有名学生,每天锻炼时间不超过的学生大约有人.
15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为、,公路总长,工程车周边120米范围为噪声影响区域.
(1)求的度数;
(2)学校C会受噪声影响吗?为什么?
(3)若压路工程车行驶速度为每分钟,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟?
【答案】(1);
(2)学校会受噪声影响
理由如下:过点作于点,
根据三角形面积公式可得,
;
压路工程车周围以内为受噪声影响区域,且,
学校会受噪声影响;
(3)分钟.
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理逆定理即可解答;
(2)根据三角形面积公式求得的值,即可解答;
(3)在上取一点,使,连接,求得的长即可解答.
【小问1详解】
解:点与直线上两点,的距离分别为和,,
,.
是直角三角形,且;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:在上取一点,使,连接,
,
当压路工程车在线段上时产生的噪声会影响学校.
,
,
在中, ,.
,(分钟),
答:压路工程车产生的噪声影响该学校持续的时间为分钟.
16. 综合与实践
项目背景
塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售.
项目素材
素材
该服饰店第一次花费4300元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表:
价格类别
短款日常蒙古袍
长款节庆蒙古袍
进货价(元/件)
销售价(元/件)
第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于16800元.
项目任务
(1)求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件.
(2)该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润.
【答案】(1)短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件;
(2)当购进件短款日常蒙古袍,件长款节庆蒙古袍时有最大利润,最大利润是元
【解析】
【分析】(1)依托总件数、总采购成本设未知数,列一元一次方程求解,算出两类蒙古袍各自的进货数量;
(2)先依据成本上限列不等式,求出短款进货量的取值范围,再列出利润一次函数,根据函数递减性质,选取范围内最小整数取值,锁定最优进货方案、算出最大利润.
【小问1详解】
解:设短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件,
根据题意得:,
解得:,
∴,
∴短款日常蒙古袍购进件,长款节庆蒙古袍购进件;
【小问2详解】
解:设第二次购进件短款日常蒙古袍,则购进件长款节庆蒙古袍,
由题意可得,
解得:,
设利润为元,
根据题意得:,
∵,
∴随的增大而减小,
∴当时,,
∴当购进件短款日常蒙古袍,件长款节庆蒙古袍时有最大利润,最大利润是元.
17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为.
(1)根据图像,直接写出当时,x的取值范围是______.
(2)求a和b的值;
(3)若点P在直线上,且,求点P的坐标.
【答案】(1)
(2),
(3)或.
【解析】
【分析】(1)根据图像可知:当时,在的下方,据此写出不等式的解集即可;
(2)将点代入可求得a的值,将代入可求得点M的纵坐标,即点M的坐标;再将点M的坐标代入即可求的b的值;
(3)设,先求得点D坐标,进而求得进而得出,根据题意得出 并求解即可.
【小问1详解】
解:由图像可知,当时,在的下方,
∴当时,x的取值范围是.
【小问2详解】
解:将点代入可得:,解得:,
∴,
∵点M的横坐标为,
∴点M的纵坐标为,即,
将点的坐标代入得 ,解得:.
【小问3详解】
解:设,
由(2)可得
把代入得,,
∴,
∴,
∴ ,解得或.
∴或.
18. 【问题情境】正方形是我们熟悉的几何图形,八年级一班小明同学在学习了正方形的知识后,进一步进行以下的探究:如图①,已知正方形的对角线,相交于点O,E是上一点,连接,过点A作,垂足为M,交于点F.
(1)求证:;
【尝试探究】(2)如图②,若点E在的延长线上,交的延长线于点 M,交的延长线于点 F,其他条件不变,则结论“”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
【拓展延伸】(3)若,点E在线段上(不与端点A,C重合)运动,请你直接写出 的最小值.
【答案】(1)见解析;(2)成立,见解析;(3)
【解析】
【分析】(1)根据正方形的性质可得、,结合,利用的判定方法证得,从而得出结论;
(2)易得、,结合,利用的判定方法证得,从而得出结论;
(3)易得,利用的判定方法证得,进而得到是直角三角形,取中点H,连接、、,根据直角三角形的性质得到,再利用勾股定理求得,最后利用三角形三边关系进行求解即可.
【详解】(1)证明:正方形的对角线,相交于点O,
、,
,
,
,
,
在和中,
,
,
;
(2)解:结论“”成立,理由如下:
正方形的对角线,相交于点O,
、,
,
,
,
,
在和中,
,
,
;
(3)解:如图:
当点E在线段上时,同(1)可得,
在正方形中,、,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
是直角三角形,
取中点H,连接、、,
、,
在中,根据三边关系可得,
的最小值为.
【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的三边关系、勾股定理,熟练掌握相关性质定理、数形结合的思想方法的运用是解题的关键.
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2025-2026学年第二学期初二数学期末诊断
满分100分限时90分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( )
A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1,
3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( )
A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价
4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( )
A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少
C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限
6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( )
A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5
7. 已知A、B两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分:120分),则下列说法错误的是( )
A. 这次考试A、B两个班都没有人考满分
B. A班的最低分比B班的最低分低
C. A班成绩的上四分位数与B班成绩的中位数相同
D. A班的成绩比B班的成绩更集中
8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,共12分.
9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ .
10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________.
11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为_____.
12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______.
三、计算题:本大题共1小题,共10分.
13. 计算
(1);
(2).
四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
14. 跑和跑是河南中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少个小时的长跑,为了解学生完成长跑每天平均时长情况(单位:),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下:
收集数据:
一班:,,,,,,,,,;
二班:,,,,,,,,,.
整理、分析数据:
平均数
中位数
众数
一班
二班
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______,______;
(2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由;
(3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数.
15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为、,公路总长,工程车周边120米范围为噪声影响区域.
(1)求的度数;
(2)学校C会受噪声影响吗?为什么?
(3)若压路工程车行驶速度为每分钟,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟?
16. 综合与实践
项目背景
塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售.
项目素材
素材
该服饰店第一次花费4300元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表:
价格类别
短款日常蒙古袍
长款节庆蒙古袍
进货价(元/件)
销售价(元/件)
第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于16800元.
项目任务
(1)求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件.
(2)该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润.
17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为.
(1)根据图像,直接写出当时,x的取值范围是______.
(2)求a和b的值;
(3)若点P在直线上,且,求点P的坐标.
18. 【问题情境】正方形是我们熟悉的几何图形,八年级一班小明同学在学习了正方形的知识后,进一步进行以下的探究:如图①,已知正方形的对角线,相交于点O,E是上一点,连接,过点A作,垂足为M,交于点F.
(1)求证:;
【尝试探究】(2)如图②,若点E在的延长线上,交的延长线于点 M,交的延长线于点 F,其他条件不变,则结论“”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
【拓展延伸】(3)若,点E在线段上(不与端点A,C重合)运动,请你直接写出 的最小值.
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