精品解析:湖北省 襄阳市 谷城县2026年春义务教育质量监测八年级数学
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 襄阳市 |
| 地区(区县) | 谷城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.52 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58736302.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题
八年级数学
(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效.
3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔.
4.考试结束后,请将本试题卷与答题卡一并上交.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答.
1. 函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查函数自变量取值范围的求解,根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列不等式求解即可.
【详解】解:∵二次根式有意义的条件是被开方数,
∴对于函数,
被开方数满足 ,
解不等式得 ,
因此自变量的取值范围是.
2. 一个多边形的每个外角为,那么这个多边形边数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵任意多边形的外角和为固定值,该多边形每个外角为,
∴边数.
3. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】最简二次根式需满足两个条件:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,根据定义逐一判断选项即可.
【详解】解:A.,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
B.,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
C.,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
D.满足最简二次根式的两个条件,是最简二次根式,符合题意.
4. 若一组数据的离差平方和,则这组数据的方差是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了离差和方差,根据方差定义为离差平方和的平均数,给定数据个数为,直接计算即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵离差平方和,数据个数,
∴方差,
故选:.
5. 如图,在平行四边形中,,M,N分别为,的中点,则的值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 不确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质得到,再根据是的中位线,即可得到答案.
【详解】解:平行四边形,,
,
M,N分别为,的中点,
是的中位线,
.
6. 一次函数的图像经过点A,则点A的坐标可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】一次函数图象上的点的坐标满足函数解析式,将各选项点的横坐标代入解析式,计算得到对应值后,和点的纵坐标对比即可判断.
【详解】∵若点在一次函数的图象上,则点的坐标满足该解析式,
对选项A,当时,,∴A错误;
对选项B,当时,,与点的纵坐标相等,符合要求,∴B正确;
对选项C,当时,,∴C错误;
对选项D,当时,,∴D错误.
7. 如图,以数轴的单位长度为边长画一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据勾股定理求出正方形对角线的长,再根据数轴上两点间的距离公式求出点A表示的数即可.
【详解】解:如图,设表示数1的点为点C,
∵正方形的边长为1,
正方形对角线的长为,
,
∴点A表示的数是.
8. 已知点,,都在直线上,则,,的值的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先通过判断一次项系数的符号得到y随x的变化规律,再比较三个点横坐标的大小,即可推导出y值的大小关系.
【详解】解:∵直线解析式为,一次项系数,
∴y随x的增大而增大,
又∵三个点的横坐标满足,
∴.
9. 某市出租车单程收费价格与行驶路程之间的函数关系如图所示,行驶2千米之后,每行驶1千米增加的钱数为( )元.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了从函数图象获取信息,根据函数图象可得行驶2千米之后,再行驶2千米收费增加3元,据此可得答案.
【详解】解:元,
∴行驶2千米之后,每行驶1千米增加的钱数为元,
故选:B.
10. 如图,在矩形中,点在边上,连接,.若,,,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过点作,交于点,根据题意得到,,,证明,得到,即可得到答案.
【详解】解:在矩形中,,
过点作,交于点,
∴四边形是矩形,
,
,
,,
,,,
,
,
,
,
,
,
.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上.
11. 根据图中的程序,当输入时,输出结果=____.
【答案】1
【解析】
【详解】解:输入,且,
应选择进行计算,
.
12. 定义新运算“*”,若,则的值为_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵,,
∴.
13. 如图,在正方形网格中,若小方格边长为1,则的形状是_______.
【答案】
直角三角形
【解析】
【分析】根据正方形网格求出三角形的边长,再根据勾股定理逆定理进行判断即可.
【详解】解:,
,
,
,
是直角三角形.
14. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,若,,则菱形的面积为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可解答.
【详解】解:∵菱形中,,,
∴菱形的面积为.
15. 如图1,在矩形中,动点从点出发,沿运动,至点处停止.点运动的路程为,的面积为,且与之间满足的关系如图2所示,则____;当时,对应的的值是____
【答案】 ①. 4 ②. 12
【解析】
【分析】首先根据图象判断出当时,,此时点P和点B重合,求出,然后根据三角形面积求出,然后求出当时,,然后将代入求解即可.
【详解】解:由图象可得,当时,,此时点P和点B重合,
∴,
∴,
∴;
∵四边形是矩形,
∴,,
根据题意得,当点P在上时,即时,;
当点P在上时,即时,;
∴当时,,
解得.
三、解答题(本大题共9个题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内.
16. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
17. 如图,四边形是正方形,是上任意一点(点与、不重合),于,于.
求证:;
【答案】证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴.
【解析】
【分析】首先根据正方形的性质得到,,然后求出,即可证明.
【详解】略
18. 已知一次函数的图象经过,两点.
(1)求,的值;
(2)若一次函数的图象与轴的交点为A,求一次函数的图象与坐标轴围成三角形的面积.
【答案】(1),
(2)2
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解;
(2)求出,然后根据三角形的面积公式求得即可.
【小问1详解】
解:把 ,两点坐标代入,
得,,
解得:,;
【小问2详解】
解:由(1)得,,即,
把代入,得,
解得;
∴
∴图象与坐标轴围成三角形面积为.
19. 某银行理财有A和B两个团队,对其年上半年负责经营的项理财产品的收益率()进行统计,数据如下(已按从小到大的顺序排列);
A:,,,,,,,,,,,
B:,,,,,,,,,,,
A团队和B团队产品收益率的相关数据()
团队
A
a
B
b
c
请根据以上信息解答下列问题:
(1)______,_______,______.
(2)如图为团队A,B负责经营的理财产品收益率的箱线图,请在图中“( )”内填写相应数据,根据箱线图,从总体经营效益和稳健度两方面对A,B两个团队的经营水平作出评价,并选择合适理财团队.
【答案】(1),,
(2),,,,通过箱线图可知,团队A产品收益率的中位数与团队B的相等,故可知两个团队的经营效益基本一样,但团队A的产品收益率明显比团队B的收益率的波动性大,团队B的经营水平更稳健,故对于稳健型的投资者,选择团队B的理财产品更合适.
【解析】
【分析】(1)根据四分位数的公式分别列式计算下四分位数、中位数、上四分位数,即可求解;
(2)根据箱线图即可得出结论.
【小问1详解】
解: ,
,
【小问2详解】
解:由(1)及题意可知
如图,通过箱线图可知,团队A产品收益率的中位数与团队B的相等,故可知两个团队的经营效益基本一样,但团队A的产品收益率明显比团队B的收益率的波动性大,团队B的经营水平更稳健,故对于稳健型的投资者,选择团队B的理财产品更合适.
20. 学校花园有一个不规则的池塘,A,B两点分别位于池塘的两端,利用现有皮尺无法直接测量A,B间的距离.综合实践小组利用所学数学知识解决这一问题,实践报告如下:
实践任务
测量池塘两端A,B间的距离
测量工具
皮尺
测量方案及测量数据
如图所示,图中各点均在同一水平地面内.第一步:沿线段延长线的方向,在池塘边的空地上选点C,使;第二步:在的一侧选点D,使点D能直接到达A,B,C三点,测得,,.
问题解决:
(1)试判断的形状,并说明理由;
(2)求池塘两端A,B之间的距离.
【答案】(1)是直角三角形,理由见解析
(2)池塘两端A,B之间的距离为
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理逆定理,进行求解即可;
(2)利用勾股定理进行求解即可.
【小问1详解】
解:是直角三角形,理由如下:
∵,,,
∴,
∴是直角三角形;
【小问2详解】
解:由(1)知:是直角三角形,且,
∴,
∵,,
∴;
答:池塘两端A,B之间的距离为.
21. 如图,在四边形中,对角线,交于点O,,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)过点C作,过点B作,两线交于点E,求证:四边形是菱形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质等知识.
(1)先证四边形是平行四边形,,再证,然后由矩形的判定即可得出结论;
(2)先证四边形是平行四边形,再由矩形的性质得,然后由菱形的判定即可得出结论.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
【小问2详解】
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
由(1)可知,四边形是矩形,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是菱形.
22. 某外卖平台招聘外卖骑手,并提供了如下两种日工资方案:
方案一:每日无底薪,每完成一单外卖业务提成6元.
方案二:每日底薪120元,外卖业务的前30单没有提成,超过30单的部分,每完成一单提成10元.
设骑手每日完成的外卖业务量为单为正整数,方案一、方案二中骑手的日工资分别为元,元.
(1)直接写出,关于的函数关系式;
(2)小林是此外卖平台的一名骑手,他想日工资达到300元,从外卖业务量的角度考虑(越少越好),小林应该选择哪种方案?说明理由.
【答案】(1)(x为正整数),,且x为正整数
(2)选方案二
【解析】
【分析】(1)根据题意,分别求出方案一日工资函数为(x为正整数),方案二日工资分两段计算:当且为正整数时,当且为正整数时,逐个分析求解即可;
(2)分别求出当时,方案一与方案二的x值,再比较大小即可解答.
【小问1详解】
解:方案一日工资函数:(x为正整数),
方案二日工资分两段计算:当且为正整数时,日工资为固定底薪:,
当且为正整数时,,
答:函数关系式为(为正整数);,且x为正整数;
【小问2详解】
解:当时,
,
解得,
当时,
,
解得,
∵,
∴从外卖业务量的角度考虑(越少越好),小林应该选择方案二.
23. 探究以下问题:
(1)【问题情境】正方形是生活中常见的几何图形,如图1,在正方形中,E,F分别在边、上,且,垂足为M,那么与相等吗?
(2)【问题探究】
如图2,在正方形中,点E、F、G分别在边、和上,且,垂足为M,请你写出线段与线段的数量关系,并证明你的结论;
(3)【问题拓展】
如图3,将边长为的正方形折叠,使得点D落在上的点E处.若折痕的长为,求线段的长.
【答案】(1)
(2),证明如下:
如图2,过点作,交于点,交于点,
,
,
四边形是正方形,
,,,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
;
(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可得出结论;
(2)过点作,交于点,交于点,证明,由此可得;
(3)过点F作于P,连接交于点N,交于点M,利用证明,得,再利用勾股定理可得答案.
【小问1详解】
解:,
,
,
四边形是正方形,
,,
,
,
,
;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:∵四边形是正方形,边长为,
∴,,
过点F作于P,连接交于点N,交于点M,
则四边形是矩形,
∴,,
∴,
由翻折知,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,.
24. 如图,在平面直角坐标系中,,,点在轴正半轴上,且四边形是平行四边形,.
(1)点的坐标是 ;平行四边形的面积是 ;
(2)平面内有一点,求经过点且平分平行四边形面积的直线解析式;
(3)点是直线上一动点,在轴上是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由;
【答案】(1),20
(2)
(3)存在,点的坐标为或
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质可得点D的坐标,平行四边形的面积等于底乘高;
(2)平行四边形是中心对称图形,对称中心为对角线交点,平分其面积的直线必经过对称中心;
(3)先求出直线的解析式,分三种情况:为对角线时,为边且点N在x轴的负半轴时,为边且点N在x轴的正半轴时,根据对角线中点重合列方程组,即可求解.
【小问1详解】
解:四边形是平行四边形,,点在轴正半轴上,,,
,,,
点D的纵坐标与点A相同,横坐标为,
点的坐标是,
平行四边形的面积;
【小问2详解】
解:,,
对角线,的交点坐标为,即,
∵平行四边形是中心对称图形,
∴经过对角线交点的直线平分平行四边形的面积
设经过点且平分平行四边形面积的直线解析式为,
将,代入,得:,
解得,
所求直线的解析式为;
【小问3详解】
解:,点在轴正半轴上,,
,即,
设直线的解析式为,
将,代入,得:,
解得,
直线的解析式为,
设,,
以、、、为顶点的四边形是平行四边形时,存在三种情况:
当为对角线时,如图:
则与的中点重合,
,
解得,
点的坐标为,即;
当为边,点N在x轴的负半轴时,如图所示:
则与的中点重合,
,
解得,
点的坐标为,即;
当为边,点N在x轴的正半轴时,如图所示:
则与的中点重合,
,
解得,
点的坐标为,即,
综上可得,存在,点的坐标为或.
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谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题
八年级数学
(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效.
3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔.
4.考试结束后,请将本试题卷与答题卡一并上交.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答.
1. 函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 一个多边形的每个外角为,那么这个多边形边数为( )
A. B. C. D.
3. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 若一组数据的离差平方和,则这组数据的方差是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平行四边形中,,M,N分别为,的中点,则的值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 不确定
6. 一次函数的图像经过点A,则点A的坐标可能是( )
A. B. C. D.
7. 如图,以数轴的单位长度为边长画一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是( ).
A. B. C. D.
8. 已知点,,都在直线上,则,,的值的大小关系是( )
A. B. C. D.
9. 某市出租车单程收费价格与行驶路程之间的函数关系如图所示,行驶2千米之后,每行驶1千米增加的钱数为( )元.
A. B. C. D.
10. 如图,在矩形中,点在边上,连接,.若,,,则的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上.
11. 根据图中的程序,当输入时,输出结果=____.
12. 定义新运算“*”,若,则的值为_______.
13. 如图,在正方形网格中,若小方格边长为1,则的形状是_______.
14. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,若,,则菱形的面积为___________.
15. 如图1,在矩形中,动点从点出发,沿运动,至点处停止.点运动的路程为,的面积为,且与之间满足的关系如图2所示,则____;当时,对应的的值是____
三、解答题(本大题共9个题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内.
16. 计算
(1)
(2)
17. 如图,四边形是正方形,是上任意一点(点与、不重合),于,于.
求证:;
18. 已知一次函数的图象经过,两点.
(1)求,的值;
(2)若一次函数的图象与轴的交点为A,求一次函数的图象与坐标轴围成三角形的面积.
19. 某银行理财有A和B两个团队,对其年上半年负责经营的项理财产品的收益率()进行统计,数据如下(已按从小到大的顺序排列);
A:,,,,,,,,,,,
B:,,,,,,,,,,,
A团队和B团队产品收益率的相关数据()
团队
A
a
B
b
c
请根据以上信息解答下列问题:
(1)______,_______,______.
(2)如图为团队A,B负责经营的理财产品收益率的箱线图,请在图中“( )”内填写相应数据,根据箱线图,从总体经营效益和稳健度两方面对A,B两个团队的经营水平作出评价,并选择合适理财团队.
20. 学校花园有一个不规则的池塘,A,B两点分别位于池塘的两端,利用现有皮尺无法直接测量A,B间的距离.综合实践小组利用所学数学知识解决这一问题,实践报告如下:
实践任务
测量池塘两端A,B间的距离
测量工具
皮尺
测量方案及测量数据
如图所示,图中各点均在同一水平地面内.第一步:沿线段延长线的方向,在池塘边的空地上选点C,使;第二步:在的一侧选点D,使点D能直接到达A,B,C三点,测得,,.
问题解决:
(1)试判断的形状,并说明理由;
(2)求池塘两端A,B之间的距离.
21. 如图,在四边形中,对角线,交于点O,,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)过点C作,过点B作,两线交于点E,求证:四边形是菱形.
22. 某外卖平台招聘外卖骑手,并提供了如下两种日工资方案:
方案一:每日无底薪,每完成一单外卖业务提成6元.
方案二:每日底薪120元,外卖业务的前30单没有提成,超过30单的部分,每完成一单提成10元.
设骑手每日完成的外卖业务量为单为正整数,方案一、方案二中骑手的日工资分别为元,元.
(1)直接写出,关于的函数关系式;
(2)小林是此外卖平台的一名骑手,他想日工资达到300元,从外卖业务量的角度考虑(越少越好),小林应该选择哪种方案?说明理由.
23. 探究以下问题:
(1)【问题情境】正方形是生活中常见的几何图形,如图1,在正方形中,E,F分别在边、上,且,垂足为M,那么与相等吗?
(2)【问题探究】
如图2,在正方形中,点E、F、G分别在边、和上,且,垂足为M,请你写出线段与线段的数量关系,并证明你的结论;
(3)【问题拓展】
如图3,将边长为的正方形折叠,使得点D落在上的点E处.若折痕的长为,求线段的长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,,,点在轴正半轴上,且四边形是平行四边形,.
(1)点的坐标是 ;平行四边形的面积是 ;
(2)平面内有一点,求经过点且平分平行四边形面积的直线解析式;
(3)点是直线上一动点,在轴上是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由;
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