内容正文:
①当a=0时,h(x)=x2+|x|+1,对任意的x,
满足h(一x)=h(x),h(x)为偶函数:
②当a≠0时,h(a)=a2十1,h(-a)=a2+|a
十1,h(a)-h(-a)=-2|a≠0,故h(x)不是偶
函数:
综上可得,a=0时,h(x)为偶函数:a≠0时,
(x)为非奇非偶函数.
5.解:()f4)=2
、2
7
-4”=-2m=1.
(2)fx)=2-在(0,十0)上单调递减,证明
x
如下:
任取0<x1<x2,则
f)-f:)-(匠-z)厂(层-)
=6-(+
0<x1<xg,∴.x2一x1>0,
-+1>0,
∴.f(x1)-f(x2)>0,.f(x1)>f(x2),
2
f(x)=二-x在(0,十∞)上单调递减.
16.解:(1)因为f(x)=x2(x>0),所以g(x)=
√x(x>0).
从而f'(x)=2x.g'(x)=
所以切线l1,12的斜率分别为k1=f'(x。)=
1
2xo,k2=g(yo)=
2√y0
又y=xi(x>0),所以k:=2z。
因为11∥12,所以k1=k:.从而(2xo)=1.
1
因为x0>0,所以x0=2
所以M、N两点的坐标分别为
合)保)
(2)设过O、M、N三点的圆的方程为:x2+y+
Dx十Ey十F=0.因为圆过原点,所以F=0.因为M、
N关于直线y=x对称,所以圆心在直线y=x上.
所以D=E又因为M(合,)在园上,所以D
=E=一
5
12
所以过O、M、N三点的圆的方程为:x2+y
5
5
122-12y=0.
§2.4函数的图象
五年高考母题原型训练
1.A【解析】本题考查对函数图象的判断,其
方法一般是结合函数的性质:定义城、值域、单调性与
奇偶性或一些特殊,点来作出正确判断;据已知函数解
析式可得∫(一x)=一f(x),即函数为奇函数,其图
象关于原点对称,从而排除D,又fr)=+=
e2红-1
2>1且
,易知当x>0时,f(x)=1+二
函数为减函数,故排除B、C,只有A项符合上述条
件,故选A.
2.D【解析】本小题主要考查数形结合思想
及函数奇偶性的判断,
设F(红)=fx)-f二2),由fx)为奇函数易
证F(x)为偶函数,所以只需先求出x∈(0,十©∞)时
的解集,当x∈(0,十∞)时,原不等式等价于f(x)一
f(-x)<0,即2f(x)<0,由函数f(x)在(0,+∞)
为增函数,且f(1)=0得f(x)<0的解集为x∈(0,
1),再由对称性得x∈(一∞,0)时的解集为x∈(
1,0).综上得原不等式的解集为x∈(一1,0)U(0,1).
故选D.
3.D【解析】反代入,当t=1时,由图象易得
满足x=一
)对称,故选D,亦可由图象直接排除
4.B【解析】画出f(x)与g(x)的图象如下:
由图可知f(x)与g(x)的交点有3个,故本题选B.
Lg(x)=logx
fx)=x2-4x+3
O
fx)=4x-47
5,C【解析】本题考查了函数图象的知识、数
形结合的数学思想以及估算法.由2x十2x=5得2
.3
=5-2x,可知1<x1<之;由2x+log:(x-1)=5得
5
og:(x-1)=5-2x,可知2<,<2,所以3<x1+
x2<4,由选项可知选择C.
6.C【解析】本题考查的是函数与导数的基
本知识,考查学生化归与转换能力,属于容易题.根据
偶函数在关于原,点对称的区间上单调性相反,故可知
f(x)在(一2,0)上单调递减,注意到要与f(x)的单
调性不同,故所求的函数在(一2,0)上应单调递增.函
数y=x2+1在(一∞,0]上递减:函数y=|x|+1在
(一0,0]时单调递减;函数y=
2x+1x≥0
在
x3+1x<0
(-0,0]上单调递增,理由:y'=3.x2>0(x<0),故
函数单调递增,显然符合题意:而函数y=
e220,有y=-。<0(x<0,故其在(-
le-:z<0
∞,0)上单调递减,不符合题意,综上选C.
7.D【解析】对于选项A,点(,)在f(x)
上,但点(1,-2)不在f上
对于选项B,点(0,2)在f(x)上,但点(2,0)不在
f(x)上:
对于选项C,函数的图象不能关于x轴对称;
对于选项D,:f(-x)=4+1=1+型
2
2
=f(x).
.函数的图象关于y轴对称
8.√2【解析】令y1=√9一x可知其曲线为
以原点为圆心,3为半径的圆的上半部分,记y2=
(x十2)一√2,可知其曲线为过定点(一2,一√2)的直
线系,设两曲线交点p(xo,y),数形结合可知解集为
[x。,3],由条件可知,b=3,a=x0=1,所以yo=2
√2,p(1,2√2),因此k=√2,本题考查不等式的解集,
但由于是无理不等式,直接解难度较大,所以应用数
形结合思想思路清晰,条理清楚,
9.A【解析】因为函数f(x)=|x十1|十x
一a|的图象关于直线x=1对称,所以,Hx∈R均有
f(x)=f(2-x),即|x+1+|x-a=|3-x|+|2
一x一a,比照选项,选A.
10.B【解折】若函数y=(x)=干的国
象关于直线y=x对称,则f(x)=f-1(x),易求得
f-1(x)=Z,故a=-1,选B
a-x
11.A【解析】解法一:函数y=f(x)关于
x=1对称的充要条件是f(x)=f(2一x),.x十
m.x十1=(2一x)2十m(2-x)+1,化简得(m+2)x=
m十2,∴.m十2=0,即m=-2.
解法二:,f(x)=x十m.x十1的对称轴为x=
一受一罗=1,即m=-2,故遂N
2
2012一2013高考题源拓展测试
1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.A
8.C
9.-1og:(x-1)
10.[0,1]11.4
12.x∈(一1,0)【解析】不等式两侧分别为
对数式和代数式,故需考虑数形结合,如图所示.
y=log2(-x)
=x+1
13.解:y=〉
2-x≥1,
2x-1,x<1.
故它在区间[1,十∞)上的图象,
可由y=2(x≥0)的图象沿x
轴方向向右平移1个单位得到:
在区间(-∞,1)上的图象,可由y=2(x<0)的图象
沿x轴方向向右平移1个单位得到.
14.解:由f(2+x)=f(2-x),知f(x)图象关
于直线x=2对称设方程f(x)=0的4个实根从小
到大依次为x1、2、xs、x4,则点P(x1,0)、P,(x2,
0)、P(x3,0)、P,(x4,0)从左至右分布在y=f(x)
的图象上,且P1与P:,P:与P:分别关于直线x=2
对称,故有x1十x:=4且x2十x3=4.
∴.四根之和为8
15.(1)证明:f(-x)=(-x)2-2-x|-1
=x2-2|x|-1=f(x).
即f(一x)=f(x),所以f(x)是偶函数.
(2)解:当x≥0时,f(x)=x2-2x-1=(x
1)2-2,
当x<0时,f(x)=x
+2x-1=(x+1)2-2,
2
即f(x)=
x-1)2-2(0≤x≤3)
-3
(x+1)2-2(-3≤x<0)
根据二次函数的作图方法,
可得函数图象如图.
(3)解:函数f(x)的单调区间为[一3,一1),
[-1,0),[0,1),[1,3].
f(x)在区间[一3,一1),[0,1)上为减函数,在
[-1,0),[1,3]上为增函数.
(4)解:当x≥0时,函数f(x)=(x-1)-2的
最小值为一2,最大值为f(3)=2:
当x<0时,函数f(x)=(x十1)2一2的最小值
为-2,最大值为f(-3)=2;
故函数f(x)的值域为[-2,2].
16.解:(1)设点P(x,y)是C上的任意一点,
则P(x,y)关于点A(2,1)对称点为P'(4一x,2一
y),
氏人∫(x)=x十可得2y4x+4
1
1
即y=x-2+-心g(x)=x-2+=
3y=m
(2)由
y=x-2+
1,消去y得x2-(m+6)
x-4
x+4m+9=0,
△=(m+6)2-4(4m+9),
直线y=m与C2只有一个交点,
∴.△=0,解得m=0或m=4.
当m=0时,经检验合理,交点为(3,0);
当m=4时,经检验合理,交点为(5,4).
1n.解:由x)=千,得x)=1
x+1
f(x)的图象可由y=一
是的圆象向左子移1个单位,再
向上平移1个单位得到如图.
(2)f(x)在(-∞,-1)和
(一1,十∞)上为增函数.
(3):f(x)在(一1,十o∞)上为增函数.
a
a
b
1+a>1+a+6>01+6>1+a+6>0a+6
>c>0,a>0,b>0.
fa)+f6)=年a+年6>1a+6
b
a+b
1+b+a1+a+6=f(a+b)>f(c).
第三章
函数的应用
§3.1函数与方程
五年高考母题原型训练
1.C【解析】由于f(0)=-1<0,f(1)=e
1>0,根据函数的零,点存在性定理,知函数f(x)的零
点在区间(0,1)内,选C
2.B【解析】,a<0台a.x2十1=0有一正一
负两个实数根,
。1
.“a<0”是“方程ax2十1=0有一个负数根”的
充分必要条件,故应选B.
3.D
4.C【解析】解决本题的关键是要理解“函数
有大于零的极值,点”这一条件,由题意,根据导数公
式,得y'=3十aer,若函数y=er十3x,x∈R有大
于零的极值,点,说明方程y'=3十aer=0有正根,即
c=-3有正根,显然需a<0.此时,x=二ln(
名,由工>≥0立即可解得参数a<-3,故答案为C
5.B【解析】设方程a.x2十b.x十c=0的两根
分别为x1,x2(不妨设x1<x),则有
x1十x2=
6
b2-4ac,又0≤
0→x-x1=√a2
x1·2=
f(x)≤Λ
Aac-b2
,由于(s,f(t))(s,t∈D),故有
Aa
/x1≤s≤x2
4ac-b6,由于所有点(s,f(t)(s,t∈
0≤f)≤√
Aa
4ac-b2
D)构成一个正方形区城,故有关系式:√4a
1x,-=。a=-4a<0,故选B本
题综合考查函数、不等式、线性规划思想解题能力,侧
重于数学思想的考查,此题的难度较大,
6.⑦【解析】分别令两个函数中变量x=0
可得,f(0)=a,f(0)=2,∴.a=2.
:f(x)=0,即方程x2+2x十2=0无实数根,
.方程f(ax十b)=0也无实数根,即其解集
为0.
7.解:(1)因为f(x)=√3sin2x-(1-cos2x)=
2sn2z+6)-1.
所以,当2江十吾=2谈x+受,即x=x+合(∈
Z)时,函数f(x)取得最大值1.
(2)解法一:由(1)及f(x)=0得sin
(2x+音)=号所以2x+后=2x+若或2x+日
=2张x十器即x=kx,成x=x十子
故函数f(x)的零点的集合为§2.4函数的图象
考纲·题型解读
1.掌握作函数图象的两种基本方法是描点法和图象变换法
2.学会运用函数图象解决相关问题,理解和研究函数的性质。
3,高考中总是以几类基本初等函数的图象为基础来考查函数图象,往往结合函数性质一并考查,题型主要是选择题与填空
题,考查的形式主要有:知式选图、知图选式、图象变换(平移变换、对称变换)以及灵活地应用图象解题,属于每年必考内容之一,
五年高考母题题源揭秘
[解析]从对数的底数入手进行讨论,再结合各个选项的
题源1
函数图象的作图、识图和用图
图象从抛物线对称轴的取值范围进行判断,故选D.
[真题2](2021·上海)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数
解题模型
中的最小值.设f(x)=min(2,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)
函数图象是函数的一种表达形式,它形象地显示了函
的最大值为
数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,是探求
A.4
B.5
解题途径、获得问题结果的重要工具,
C.6
D.7
(1)作图:函数的图象是函数关系的直观表达形式,是
[解析]由已知条件可得f(x)=
研究函数的重要工具,是解决很多函数问题的有力武器
min{2,x+2,10-x}=
作函数的图象有两种基本方法:
2,0≤x<2,
①描点法:其步骤是:列表(尤其注意特殊点、零点、最
)x十2,2x<4,其函数图象如图所
大值与最小值、与坐标轴的交点)、描点、连线;
10-x,x≥4,
②图象变换法.
示,由该函数图象可得,当x=4时,
(2)识图:对于给定函数的图象,要能从图象的左、右、
fmx(x)=f(4)=6,故应选C.
上、下分布范围变化趋势、对称性等方面研究函数的定义
[真题3(2022·全国I)直线y=1与曲线y=x2-|x
域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式
十a有四个交点,则a的取值范围是
中参数的关系,
【解析】y=x2一|x|十a是偶函数,图象如图所示
(3)用图:函数的图象形象地显示了函数的性质,为研
究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径、获得
问题结果的重要工具,要重视数形结合解題题的思想方法。
[真题1](2022·湖南)函数y=Qx+bx与y=logx
(ab≠0,la|≠|bl)在同一直角坐标系中的图象可能是()
由图可知y=1与y=x-|x|十a有四个交点,
需满足a-
<K
1
[真题4](2018·湖北)在y=2,y=logx,y=x2,y=
c02x这四个函数中,当0<1<:<1时,使f()
f(x)+f(》恒成立的函数的个数是
2
A.0
B.1
C.2
D.3
[解析]
了4十)>)f为上凸通数即1、
2
2
x2两点间的图象,在两点的线段的上方,∴y=og2x和y=
cos2x符合条件,故应选C
·39
题源2图象变换的四种形式
[真题5】《2021·米京)为了得到丽意y=g的图象,
只需把函数y=gx的图象上所有的点
(
解题模型
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
(1)平移变换:
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
①水平平移:y=f(x士a)(a>0)的图象,可由y=
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
f(x)的图象向左或向右平移Q个单位得到;
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
②竖直平移:y=f(x)士b(b>0)的图象,可由y=f
[解析]本题主要考查函数图象的平移变换,属于基础知
(x)的图象向上或向下平移b个单位得到」
识、基本运算的考查,A项y=lg(x十3)十1=lg10(x十3),B项y
(2)对称变换:
=kc-3》+1=lg10:-3到.C项y=lgc+3)-1=lk.
①y=f(-x)与y=f(x),y=-f(x)与y=f(x),y
=-f(-x)与y=f(x),y=f1(x)与y=f(x)每组中
D项y=1g-3)-1=lg0女度选C
两个函数图象分别关于y轴、x轴、原点、直线y=x对称;
[真题6](2019·天津)在R上定义的函数f(x)是偶函
②若对定义战内的一切x均有f(x十m)=∫(m一
数,且f(x)=f(2-x).若f(x)在区间[1,2]上是减函数,则f(x)
x),则y=f(x)的图象关于直线x=m对称;
③y=f(x)与y=2b-f(2a-x)关于点(a,b)成中心
A.在区间[一2,一1]上是增函数,在区间[3,4]上是增函数
对称.
B.在区间[一2,一1]上是增函数,在区间[3,4]上是减函数
(3)伸缩变换:
C.在区间[一2,-1]上是减函数,在区间3,4]上是增函数
①y=af(x)(a>0)的图象,可将y=f(x)的图象上
D.在区间[-2,一1]上是减函数,在区间[3,4]上是减函数
每,点的纵坐标伸(a>1时)缩(a<1时)到原来的a倍;
[解析]考查函数性质,由f(x)=f(2-x)得f(x)的对
②y=f(a.x)(a>0)的图象,可将y=f(x)的图象上
称轴为x=1.又由偶函数得f(x)图象关于y轴也对称.在[1,2]
每点的横坐标伸(a<1时)缩(a>1时)到原来的】
上为减函数,画出示意图可得,选B.
(4)翻折变换:
①y=|f(x),作出y=f(x)的图象,将图象位于x
轴下方部分以x轴为对称轴翻折到上方;
②y=f(x|),作出y=f(x)在y轴右边部分图象,
以y轴为对称轴将右边部分图象翻折到左边得y=f(工
)在y轴的左边部分的图象.
五年高考母题原型训练
(★代表高考出现的频次)
题源1函数图象的作图、识图和用图(★★★★★)
且f1)=0,则不等式(x)-f-)<0的解集为(
A.(-1,0)U(1,+∞)
1.(2021·山东)函数y=
-。的图象大致为
e*+e
B.(-∞,-1)U(0,1)
C.(-c∞,-1)U(1,+o∞)
D.(-1,0)U(0,1)
3.(2022·湖南)用mina,b}表示a,b两数中的最小值.若
因数fx)=mimz,z+)的图象关于直线x=一对称,
则t的值为
()
A.-2
B.2
C.-1
D.1
4.(2019·湖南)函数f(x)=红-4x≤1
1x2-4.x+3,x>1
的图象和
函数g(x)=logz的图象的交点个数是
D
A.4
B.3
2.(2020·全国I)设奇函数f(x)在(0,十∞)上为增函数,
C.2
D.1
·40
5.(2021·辽宁)若x1满足2x十2=5,x2满足2x+
A.关于原点对称
B.关于直线y=x对称
log(x-1)=5,则x1十x:等于
C.关于x轴对称
D.关于y轴对称
A.2
B.3
8.(2021·江西)若不等式√9-x≤k(x+2)一√2的解集
为区间[a,],且b-a=2,则k=
7
C.2
D.4
题源2图象变换的四种形式(★★★)
6.(2021·福建)定义在R上的偶函数∫(x)的部分图象如
9.(2020·山东)设函数f(x)=|x+1|+|x一a的图象关
图所示,则在(一2,0)上,下列函数中与f(x)的单调性不同的是
于直线x=1对称,则a的值为
()
A.3
B.2
C.1
D.-1
10.(2022·江西)若函数y=1的图象关于直线y=对
称,则a为
()
B.-1
A.y=z+1
A.1
C.±1
D.任意实数
B.y=|x|+1
2x+1,x≥0
11.(2022·四川)函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直
C.y=
{x3+1,x<0
线x=1对称的充要条件是
()
D.y=
e,x≥0
A.=-2
B.m=2
C.m=-1
D.m=1
le <0
7.(2022·重庆)函数f(x)=+的图象
2
2022一2023高考题源拓展测试
DP未来高考还会这样考,
(测试时间:90分钟总分:100分)
一、选择题(本题包括8小题,每小题2.5分,共20分。每小题
4.(1)若函数f(x)=(k-1)a-ar(a>0且a≠1)在
只有一个选项符合题意)
R上既是奇函数,又是减函数,则g(x)=log(x十k)的图象是
1.(1)函数f(x)=lnx-1的图象大致是
2.口2)函数)=10g:号的图象可由函数y=10g:x的图
5.(1)函数y=f(x)的图象如下图所示,则y=log2f(x)的
示意图是
象经过下列的哪种平移得到
A先向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度
B.先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度
C.按向量a=(1,-3)平移
12
D.按向量a=(-1,3)平移
3.(⑦2)下列函数的图象中,经过平移或翻折后不能与函数
y=log:x的图象重合的函数是
A.y=2
m
B.y=logx
5
6.(们1.2)如图,液体从一圆锥形漏斗漏
C.y=2
入一圆柱桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3
D.y=log:+1
分钟漏完已知圆柱桶中液面上升的速度是一
个常量,H是圆鞋形漏斗中液面下落的距离,
·41…
则H与下落时间t分钟的函数关系表示的图象只可能是
H
H
14.(心1,2)若函数y=f(x)对一切实数x都有f(2+x)=
f(2一x),且方程f(x)=0恰有4个不同实根,求这些实根
之和
0
C
0
7.(了2)已知定义域为R的函数y=f(x)在(一o,a)(a>
15.(1.2)设函数f(x)=x2-2x|-1(-3≤x≤3).
0)上是增函数,且函数y=f(x十a)是偶函数,当x1<a,x2>
(1)证明f(x)是偶函数:
a,x1-a<lx-a时,有
(2)画出这个函数的图象:
A.f(2a-x1)>f(2a-x2)
(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上
B.f(2a-x1)=f(2a-x2)
f(x)是增函数还是减函数:
C.f(2a-x1)<(2a-x2)
(4)求函数的值域.
D.f(2a-x1)与f(2a-x)的大小关系不能确定
8.(2)把函数f(x)=a(a>0,a≠1)的图象C1向左平
移一个单位,再把所得图象上每一个点的纵坐标扩大为原来的2
倍,而横坐标不变,得到图象C,此时图象C1恰与C:重合,则
a为
A.4
B.2
1
1
C.2
D.4
二、填空题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
16.(位1.2)设函数fx)=x+1的图象为C1,C,关于点
9.(©2)设函数f(x)=2F,函数g(x)的图象与f(x)的图
象关于直线y=x对称,函数h(x)的图象由g(x)的图象向右平
A(2,1)对称的图象为C2,C对应的函数为g(x).
移1个单位得到,则h(x)解析式为
(1)求g(x)的解析式:
10.(G2)若曲线y=2+1与直线|y=b没有公共点,则b
(2)若直线y=m与C:只有一个交点,求m的值和交点
的取值范围是·
坐标.
11.(☐2)若函数y=|-x十4x-3的图象C与直线y=
x相交于点M(2,1),那么曲线C与该直线有
个交点.
12.(1.2)使log(-x)<x+1成立的x的取值范围
是
三、解答题(本题包括5小题,每小题12分,共60分)
18口1D作西数y=(宁的图象
17.01.2)尼知函数/a)=千
(1)画出f(x)的草图;
(2)由图象指出f(x)的单调区间:
(3)设a>0,b>0,c>0,a+b>c,证明:f(a)+f(b)>f
(c).
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