2.4 函数的图象 题源1 函数图象的作图、识图和用图-【备战高考】备战2027高考数学母题题源同步练

2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 备战高考·高考母题题源
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58710872.html
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来源 学科网

内容正文:

§2.4函数的图象 考纲·题型解读 1.掌握作函数图象的两种基本方法是描点法和图象变换法 2.学会运用函数图象解决相关问题,理解和研究函数的性质。 3,高考中总是以几类基本初等函数的图象为基础来考查函数图象,往往结合函数性质一并考查,题型主要是选择题与填空 题,考查的形式主要有:知式选图、知图选式、图象变换(平移变换、对称变换)以及灵活地应用图象解题,属于每年必考内容之一, 五年高考母题题源揭秘 [解析]从对数的底数入手进行讨论,再结合各个选项的 题源1 函数图象的作图、识图和用图 图象从抛物线对称轴的取值范围进行判断,故选D. [真题2](2021·上海)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数 解题模型 中的最小值.设f(x)=min(2,x+2,10-x}(x≥0),则f(x) 函数图象是函数的一种表达形式,它形象地显示了函 的最大值为 数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,是探求 A.4 B.5 解题途径、获得问题结果的重要工具, C.6 D.7 (1)作图:函数的图象是函数关系的直观表达形式,是 [解析]由已知条件可得f(x)= 研究函数的重要工具,是解决很多函数问题的有力武器 min{2,x+2,10-x}= 作函数的图象有两种基本方法: 2,0≤x<2, ①描点法:其步骤是:列表(尤其注意特殊点、零点、最 )x十2,2x<4,其函数图象如图所 大值与最小值、与坐标轴的交点)、描点、连线; 10-x,x≥4, ②图象变换法. 示,由该函数图象可得,当x=4时, (2)识图:对于给定函数的图象,要能从图象的左、右、 fmx(x)=f(4)=6,故应选C. 上、下分布范围变化趋势、对称性等方面研究函数的定义 [真题3(2022·全国I)直线y=1与曲线y=x2-|x 域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式 十a有四个交点,则a的取值范围是 中参数的关系, 【解析】y=x2一|x|十a是偶函数,图象如图所示 (3)用图:函数的图象形象地显示了函数的性质,为研 究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径、获得 问题结果的重要工具,要重视数形结合解題题的思想方法。 [真题1](2022·湖南)函数y=Qx+bx与y=logx (ab≠0,la|≠|bl)在同一直角坐标系中的图象可能是() 由图可知y=1与y=x-|x|十a有四个交点, 需满足a- <K 1 [真题4](2018·湖北)在y=2,y=logx,y=x2,y= c02x这四个函数中,当0<1<:<1时,使f() f(x)+f(》恒成立的函数的个数是 2 A.0 B.1 C.2 D.3 [解析] 了4十)>)f为上凸通数即1、 2 2 x2两点间的图象,在两点的线段的上方,∴y=og2x和y= cos2x符合条件,故应选C ·39

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2.4 函数的图象 题源1 函数图象的作图、识图和用图-【备战高考】备战2027高考数学母题题源同步练
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