4.2.3 整式的加法与减法暑期预习导学案(附同步作业)2026-2027学年七年级上册数学人教版

2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 整式的加法与减法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

4.2.3 整式的加法与减法 一、学习目标 1. 形成完整的解题步骤:列式、去括号、合并同类项; 2. 规范化简求值的书写格式,养成先化简再代值的做题习惯; 3. 明白 “式子和 x 的取值无关” 这类题型的解题思路:对应字母的系数等于 0。 二、重难点 重点:整式加减标准流程;化简求值规范格式 难点:复杂多层括号化简;含参数整式无关型问题(与 x 取值无关) 三、课前复习 1. 去括号: 答案: 2. 合并: 答案: 四、课堂探究 (一)情景导入 求长方形周长:长,宽,周长,需要整式综合运算,引出课题。 (二)合作探究 知识点 1:整式加减通用步骤】 1. 列式:根据题意列出整式式子,整体加括号 2. 去括号:由内向外逐层去括号 3. 合并同类项:按降幂排列整理 ✅ 核心:整式加减本质 = 去括号 + 合并同类项 知识点 2:化简求值标准格式 1、固定步骤:化简整式→代入数值→分步计算 2、原则:先化简,再代入,大幅减少计算错误 知识点 3:拔高题型:与字母取值无关 1、整式化简后,某字母系数为 0,则式子值与该字母无关。 (三)例题解析 例:先化简,再求值 ,其中 解:原式 当时, 原式 (四)当堂练习 1. 化简: 答案: 2. 化简求值:, 答案:原式,代入得 3、化简: 答案: 4、若整式与 x 取值无关,求 a、b 答案: 五、课堂小结 1. 整式加减:列式→去括号→合并 2. 求值:先化简再代入,固定四步格式 3. 无关问题:化简后对应字母系数 = 0 6、 课后作业 1、完成两道几何周长的列式化简题,两道化简求值的大题,严格按照课堂讲的格式书写。 同步作业 一.选择题(共10小题) 1.若m﹣x=2,n+y=3,则(m﹣n)﹣(x+y)=(  ) A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5 2.若x﹣2y=3,则2(x﹣2y)﹣x+2y﹣5的值是(  ) A.﹣2 B.2 C.4 D.﹣4 3.若x﹣y=2,x﹣z=3,则(y﹣z)2﹣3(z﹣y)+9的值为(  ) A.13 B.11 C.5 D.7 4.如果|x﹣4|与(y+3)2互为相反数,则2x﹣(﹣2y+x)的值是(  ) A.﹣2 B.10 C.7 D.6 5.已知a2﹣ab=20,ab﹣b2=﹣12,则a2﹣b2和a2﹣2ab+b2的值分别为(  ) A.﹣8和32 B.8和32 C.﹣32和32 D.8和﹣32 6.化简(a3﹣3a2+5b)+(5a2﹣6ab)﹣(a2﹣5ab+7b),当a=﹣1,b=﹣2时,求值得(  ) A.4 B.48 C.0 D.2 7.已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2+xy+y,且A﹣2B的值与x的取值无关.若B=5,则A的值是(  ) A.﹣4 B.2 C.6 D.10 8.设A=2x2﹣3x﹣1,B=x2﹣3x﹣2,若x取任意有理数,则A﹣B的值(  ) A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.无法确定 9.已知两个多项式A=x2+2x+2,B=x2﹣2x+2,以下结论中正确的个数有(  ) ①若A+B=12,则x=±2;②若A+B+ax2﹣bx的值与x的值无关,则a+b=﹣2;③若|A﹣B﹣8|+|A﹣B+4|=12,则﹣1≤x≤2;④若关于y的方程(m﹣1)y=A+B﹣2x2的解为整数,则符合条件的非负整数m有3个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如果a和﹣4b互为相反数,那么多项式2(b﹣2a+10)+7(a﹣2b﹣3)的值是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 二.填空题(共5小题) 11.当a+b=3时,代数式2(a+2b)﹣(3a+5b)+5的值为     . 12.已知A=2x2+ax﹣7,B=bx2x.当A﹣2B的值与x无关时,a+b=    . 13.已知:A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1,若A+2B的值与x的取值无关,则y的值为     . 14.若关于x,y的多项式2x2+abxy﹣y+6与2bx2+3xy+5y﹣1的差的值与字母x所取的值无关,则代数式a2﹣2b2﹣(a3﹣3b2)=    . 15.若a与b互为相反数,m和n互为倒数,则    . 三.解答题(共4小题) 16.先化简,再求值:3y2﹣x2+2(2x2﹣3xy)﹣3(x2+y2)的值,其中x=1,y=﹣2. 17.已知A=2b2+a,B=b2+3a﹣4. (1)当a=2,b=1时,求A﹣B的值; (2)当a=2b时,试说明不论b取何值,都有A≥B. 18.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. 尝试应用: (1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是     . (2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值; 拓展探索: (3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值. 19.已知多项式(2ax2+3x﹣1)﹣(3x﹣2x2﹣3)的值与x无关,试求2a3﹣[a2﹣2(a+1)+a]﹣2的值. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.【解答】解:∵m﹣x=2,n+y=3, ∴原式=m﹣n﹣x﹣y=(m﹣x)﹣(n+y)=2﹣3=﹣1, 故选:A. 2.【解答】解:∵x﹣2y=3, ∴2(x﹣2y)﹣x+2y﹣5 =2x﹣4y﹣x+2y﹣5 =x﹣2y﹣5 =3﹣5 =﹣2. 故选:A. 3.【解答】解:∵x﹣y=2,x﹣z=3, ∴z﹣y=(x﹣y)﹣(x﹣z)=﹣1, 则原式=1+3+9=13. 故选:A. 4.【解答】解:∵|x﹣4|与(y+3)2互为相反数,即|x﹣4|+(y+3)2=0, ∴x=4,y=﹣3, 则原式=2x+2y﹣x=x+2y=4﹣6=﹣2, 故选:A. 5.【解答】解:∵a2﹣ab=20,ab﹣b2=﹣12, ∴a2﹣b2 =(a2﹣ab)+(ab﹣b2) =20﹣12 =8 ∴a2﹣2ab+b2 =(a2﹣ab)﹣(ab﹣b2) =20﹣(﹣12) =32 故选:B. 6.【解答】解:原式=a3﹣3a2+5b+5a2﹣6ab﹣a2+5ab﹣7b =a3+a2﹣2b﹣ab, 当a=﹣1,b=﹣2时,原式=﹣1+1+4﹣2=2. 故选:D. 7.【解答】解:A﹣2B =2x2+3xy﹣2x﹣2(x2+xy+y) =2x2+3xy﹣2x﹣2x2﹣2xy﹣2y =xy﹣2x﹣2y =(y﹣2)x﹣2y, ∵A﹣2B的值与x的取值无关, ∴y﹣2=0, ∴y=2, ∴A﹣2B=0﹣4=﹣4, ∵B=5, ∴A﹣10=﹣4, ∴A=6, 故选:C. 8.【解答】解:∵A=2x2﹣3x﹣1,B=x2﹣3x﹣2,且x2≥0, ∴A﹣B=2x2﹣3x﹣1﹣x2+3x+2=x2+1≥1>0, 则A﹣B的值大于0. 故选:A. 9.【解答】解:①∵A+B=12, ∴(x2+2x+2)+(x2﹣2x+2)=2x2+4=12, 解得:x=±2, 故①正确; ②∵A+B+ax2﹣bx=(2+a)x2+4﹣bx, ∴a+2=0,﹣b=0, ∴a=﹣2,b=0, ∴a+b=﹣2, 故②正确; ③∵|A﹣B﹣8|+|A﹣B+4|=|4x﹣8|+|4x+4|=12, 解得:﹣1≤x≤2, 故③正确; ④原方程可化为:(m﹣1)y=4, ∴y的整数解为:±1,±2,±4, ∴m的值为:0,2,3,﹣1,5,﹣3, ∴非负整数m有0,2,3,5,四个, 故④是错误的; 故选:C. 10.【解答】解:∵a和﹣4b互为相反数, ∴a﹣4b=0, ∵原式=2b﹣4a+20+7a﹣14b﹣21 =3a﹣12b﹣1 =3(a﹣4b)﹣1 =﹣1. 故选:B. 二.填空题(共5小题) 11.【解答】解:2(a+2b)﹣(3a+5b)+5 =2a+4b﹣3a﹣5b+5 =﹣a﹣b+5 =﹣(a+b)+5 当a+b=3时,原式=﹣3+5=2. 故答案为:2. 12.【解答】解:A﹣2B =(2x2+ax﹣7)﹣2(bx2x) =2x2+ax﹣7﹣2bx2+3x+5 =(2﹣2b)x2+(a+3)x﹣2, ∵A﹣2B的值与x无关, ∴2﹣2b=0,a+3=0, ∴a=﹣3,b=1, ∴a+b =﹣3+1 =﹣2, 故答案为:﹣2. 13.【解答】解:已知:A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1, A+2B=2x2+3xy﹣2x﹣1+2(﹣x2+xy﹣1) =2x2+3xy﹣2x﹣1﹣2x2+2xy﹣2 =5xy﹣2x﹣3, 因为A+2B的值与x的取值无关, 所以5y﹣2=0,解得y, 故答案为:. 14.【解答】解:2x2+abxy﹣y+6﹣(2bx2+3xy+5y﹣1) =2x2+abxy﹣y+6﹣2bx2﹣3xy﹣5y+1 =(2﹣2b)x2+(ab﹣3)xy﹣6y+7. ∵多项式2x2+abxy﹣y+6与2bx2+3xy+5y﹣1的差的值与字母x所取的值无关, ∴2﹣2b=0,ab﹣3=0. 解得b=1,a=3. ∵a2﹣2b2﹣(a3﹣3b2) a2﹣2b2a3+3b2 a2+b2a3. 当b=1,a=3时, 原式•32+12•33 =3+1 . 故答案为:. 15.【解答】解:∵a与b互为相反数, ∴a+b=0, ∵m和n互为倒数, ∴mn=1, ∴(a+b)mn01, 故答案为:. 三.解答题(共4小题) 16.【解答】解:3y2﹣x2+2(2x2﹣3xy)﹣3(x2+y2) =3y2﹣x2+4x2﹣6xy﹣3x2﹣3y2 =﹣6xy 当x=1,y=﹣2时,原式=﹣6×1×(﹣2)=12. 17.【解答】解:(1)∵A=2b2+a,B=b2+3a﹣4, ∴A﹣B =(2b2+a)﹣(b2+3a﹣4) =2b2+a﹣b2﹣3a+4 =b2﹣2a+4 =12﹣2×2+4 =1﹣4+4 =1; (2)证明:由(1)可知:A﹣B=b2﹣2a+4, 把a=2b代入A﹣B=b2﹣2a+4得: b2﹣2×2b+4 =b2﹣4b+4 =(b﹣2)2, ∵(b﹣2)2≥0, ∴A﹣B≥0,即A≥B. 18.【解答】解:(1)∵3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2=(3﹣6+2)(a﹣b)2=﹣(a﹣b)2; 故答案为:﹣(a﹣b)2; (2)∵x2﹣2y=4, ∴原式=3(x2﹣2y)﹣21=12﹣21=﹣9; (3)∵a﹣2b=3①,2b﹣c=﹣5②,c﹣d=10③, 由①+②可得a﹣c=﹣2, 由②+③可得2b﹣d=5, ∴原式=﹣2+5﹣(﹣5)=8. 19.【解答】解:(2ax2+3x﹣1)﹣(3x﹣2x2﹣3) =2ax2+3x﹣1﹣3x+2x2+3 =(2a+2)x2+2, 由结果与x无关,得到2a+2=0, 即a=﹣1, ∴原式=2a3﹣a2+2a+2﹣a﹣2=2a3﹣a2+a=﹣2﹣1﹣1=﹣4 学科网(北京)股份有限公司 $

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