新课预习衔接:第七单元 可能性应用题(专项练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-07-09
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摘要:

**基本信息** 聚焦“可能性”单元,通过多样化题型构建从概念理解到应用设计的完整训练体系,强化推理意识与数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |可能性基础|1-6、12、14、23、25、40、46|比较可能性大小、计算概率、推断数量关系|从数量关系切入,建立“数量多→可能性大”的直观认知| |公平性判断|3、9、10、11、13、15、20、24、32、35、36、41、47|判断游戏规则公平性并说理|基于概率相等原则,深化事件发生可能性的逻辑推理| |游戏设计与应用|7-8、16-19、21-22、26-31、33-34、37-39、42-45、48|设计公平规则、分析抽奖结果、制定游戏方案|结合实际情境,培养用数学语言表达和解决问题的应用意识|

内容正文:

新课预习衔接:第七单元 可能性 1.书架上有10本故事书和一些漫画书.小红从中任意拿1本书。如果她拿到故事书的可能性较大,那么书架上最多有多少本漫画书? 2.转动转盘后: (1)指针停在转盘①中哪种颜色上的可能性大?停在转盘中②哪种颜色上的可能性最小? (2)指针不可能停在蓝色上的是哪个转盘? 3.欣欣和悦悦下象棋,通过转动转盘决定谁先走。(如图) (1)转动转盘,转盘停止后,指针指向合数,欣欣先走;指针指向质数,悦悦先走。这样公平吗?为什么? (2)指针分别指向下面条件中的数时,要使先走的可能性最大,你会选择哪个条件?请说明理由。 ①小于6的数 ②不是3的倍数的数 ③有因数2的数 4.红红和亮亮哥各有五张卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10. (1)积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大? (2)如果积是大于24的数红红获胜,积是小于24得数亮亮获胜,游戏公平吗? (3)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则. 5.一个飞镖靶共有3个圈,投中后分别得10分、8分、6分。乐乐投中了2次,可能得多少分?如果投中3次,可能得多少分? 6.盒子里有5颗红珠子,4颗蓝珠子,1颗绿珠子.摇匀后,随意摸出1颗. (1)摸到绿珠子的可能性有多大? (2)佳佳摸出了1颗蓝珠子,放回后摇匀.强强来摸,摸出的也是1颗蓝珠子,又放回摇匀.聪聪来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大? (3)佳佳摸走了1颗红珠子,强强又摸走了1颗红珠子,都没有放回.这时聪聪来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大? 7.盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子(这些珠子除颜色外其他,都相同).摇匀后,随意摸出1颗珠子. (1)摸到哪种颜色珠子的可能性最小? (2)小白摸出了1颗蓝珠子,放回后摇匀;小米接着摸,摸出的也是一颗蓝珠子,又放回摇匀.如果小西来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大? (3)小白摸出了1颗红珠子,小米又摸出了1颗红珠子,都没有放回.这时小西来摸,摸到哪种颜色珠子的可能性最大? 8.某饭店为了吸引顾客,设立一个可以转动的转盘(如图所示),规定顾客消费100元以上(不包括100元)就获得一次转动转盘的机会,转盘停止后,指针正好对着九折、八折、七折的哪个区域,顾客就获得此待遇(转盘16等分). (1)李阿姨消费120元,她获得打折的机会有多大?获得九折、八折、七折的可能性各是多少? (2)张叔叔消费95元,他获得打折的可能性是多少? 9.如图,文文和丽丽玩转盘游戏,文文转动转盘,当转盘停止后,指针停在质数上文文获胜,停在合数上丽丽获胜。 (1)这个游戏规则对双方公平吗?为什么? (2)请你再设计一个游戏规则,使它对双方都公平。 10.淘气和笑笑在玩掷骰子(均匀的正方体)的游戏,骰子的6个面上分别写有1,2,3,4,5,6这6个数字。下面哪个同学提出的游戏规则是公平的?为什么? 笑笑:点数是奇数,我赢;点数是偶数,淘气赢。 淘气:点数是质数,笑笑赢;点数是合数,我赢。 11.小兰和小青两人同时抛正方体骰子,(6个面分别写着1~6),朝上的面数字之和是单数,算小兰赢,朝上的面数字之和是双数,算小青赢。这个游戏公平吗?为什么? 12.一个盒子里有10个白球,5个红球,任意摸一个,有几种可能性?哪种可能性大? 13.文文和乐乐掷骰子,骰子的每个面上分别标有1,2,3,4,5,6,每人掷10次,掷得偶数文文得1分,掷得奇数乐乐得1分,得分多者获胜。这个游戏公平吗?为什么? 14.袋子里装有黑、白两种颜色的袜子,除颜色外完全相同.团团和圆圆通过摸袜子估计袋中两种颜色袜子的多少.每次摸之前他们都把袜子搅一搅,摸之后都把袜子放回袋中. (1)摸了4次,结果是“白、黑、黑、白”,你能确定袋中白袜子和黑袜子一样多吗? (2)摸了100次,结果是80次黑袜子,20次白袜子,你能确定袋中黑袜子比白袜子多吗? 15.一共有18名同学做击鼓传花的游戏,其中男、女生各9名.鼓声停,花在女生手里就由女生组表演节目,花在男生手里就由男生组表演节目.这个游戏公平吗? 16.笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来) 17.请你设计2颗特殊的骰子(骰子的6个面可标1,2,3,4,5,6). (1)1号骰子不可能掷到点数6. (2)2号骰子掷出的点数一定是奇数. 18.爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢.你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少? 19.图中的盒子里放着红、白两种颜色的球,从盒子里任意摸出一个球,摸到红球的可能性为.请你在图中括号里填上适当的数. 20.9张卡片上分别标有1~9这9个数字,依依和糕糕利用这9张卡片做游戏。游戏规则如下:依依从中任意抽一张,若抽到的卡片是质数,依依胜,否则糕糕胜。这个游戏公平吗?为什么?如果不公平,设计一个对双方都公平的游戏规则。 21.“中秋”联欢会上,同学们用转转盘的方式来决定表演节目。 (1)雯雯不太擅长乐器,她应该转哪个转盘? (2)乐乐选择转动转盘乙,他最有可能表演什么节目? 22.小红和小西玩跳棋游戏,他们掷骰子决定谁先走:点数大于3,小红先走;点数小于3,小西先走;点数是3就重新掷。 (1)这个规则公平吗?为什么? (2)请你设计一个公平的游戏规则。 23.如表是从盒子里摸20次球的结果.(每摸一次后将球放回盒中) 摸球结果 记录 次数(次) 白球 F 3 红球 正正 10 黑球 正T 7 (1)猜一猜:盒子中哪种颜色的球多? (2)下次摸球,最有可能摸到什么颜色的球? 24.如图,一块梯形木板被分割成黑白两块三角形形状的区域,淘气、笑笑分别向这块平放在水平地上的木板上掷一个骰子,如果这个骰子落在白色区域,淘气赢;如果这个骰子落在黑色区域,笑笑赢。这个游戏公平吗?请说明理由。 25.班级联欢会,采用抽签形式表演节目。箱子里共放唱歌签9个,跳舞签6个,讲故事签5个。表演哪个节目机会最大,哪个节目机会最小? 26.酷酷和弟弟在家里做游戏,他们将白色乒乓球和黄色乒乓球共10个放在一个盒子里,每次摸1个,然后放回,一共摸20次。摸到白色乒乓球酷酷赢,摸到黄色乒乓球弟弟赢,结果酷酷赢了15次,弟弟赢了5次,盒子里最有可能有几个白色乒乓球,有几个黄色乒乓球? 27.联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目,三张卡上分别写着唱歌、跳舞、朗诵,卡片倒扣在桌面上。 (1)小明第一个抽签,可能会抽到什么节目呢?他想:三种情况都有可能。请你具体地说一说 小明可能会抽到什么节目。 (2)小明抽到了跳舞,接下来小丽抽签,她不可能抽到什么节目?为什么?请你说明理由。 28.一个黑色口袋中有4个红球,2个白球,1个黄球,这些球除了颜色外都相同,小明认为任意摸一次,摸到红球、白球或者黄球的可能性相同,你认为呢?说明理由. 29.根据要求,在每个盒子上写一写。(每个盒子里有8个球) (1)从图①的盒子里摸出一个球,一定是黑球。 (2)从图②的盒子里摸出一个球,可能是黑球。 (3)从图③的盒子里摸出一个球,可能是黑球、白球或黄球,并且摸出白球的可能性最大,摸出黄球的可能性最小。 30.在一个袋子中装有同一种形状的12粒纽扣,其中黑的有6粒,红的有4粒,白的有2粒. (1)摸出1粒纽扣时,可能出现哪几种结果?列举出来. (2)摸出7粒纽扣时,其中一定有什么颜色的纽扣? 31.国庆节商场搞优惠活动:购物满300元,可以抽奖1次(任意摸一个小球),摸到白球优惠30元,摸到红球优惠60元。张叔叔买了一套价值380元的运动服,他付多少元的可能性大? 32.甲和乙两人手中各拿着写有数字3,4,5,7的四张卡片.每人拿出一张卡片,如果两数的和是奇数,则甲获胜;如果两数的和是偶数,则乙获胜. (1)甲获胜的可能性大,还是乙获胜的可能性大? (2)这样的游戏公平吗?如果不公平,你能换掉一张卡片使游戏公平吗? 33.袋子里有黑、白球各3个。如果能摸到3个球全是黑的或全是白的,则会中奖。这个活动中奖的可能性大吗? 34.皮皮和乐乐玩游戏,他们掷骰子决定谁输谁赢,赢的一方每次记3分,最终谁的积分多谁获胜。请你设计一个对双方都公平的游戏规则。 35.甲、乙两人做抽卡片游戏,每人从卡片2、4、6、7中任意抽取一张。如果它们的和能被2整除,则甲获胜;如果它们的和能被3整除,则乙获胜。如果和既能被2整除又能被3整除,或者既不能被2整除又不能被3整除则重来。谁胜的可能性大?为什么? 36.奇奇和乐乐玩抛正方体游戏,在正方体的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6,游戏规则是:抛出正方体,正方体落地后,朝上的数字是3的倍数,奇奇赢;朝上的数字不是3的倍数,乐乐赢。这个游戏规则公平吗?为什么?如果不公平,请你设计一个对双方都公平的游戏规则。 37.书架上有20本连环画和一些故事书。任意拿出一本书,如果是故事书的可能性大,那么故事书最少要有多少本? 38.便民超市准备进行年底大酬宾活动,规定凡购物满300元可抽奖一次。请你根据信息,在转盘中设计出符合要求的抽奖转盘。 一等奖:5人 二等奖:11人 三等奖:43人 纪念奖:不限人数 39.小丽和小乐做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回摇匀。两人轮流摸了20次,结果如下表: 白球 黑球 小丽 8 12 小乐 6 14 (1)你认为袋子中哪种球多? (2)如果袋子中黑球和白球共12个,你估计黑球和白球各有几个? 40.一个箱子里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球。请回答:摸出什么球的可能性最大?可能摸到紫色的球吗? 41.林林和聪聪玩五子棋,用转盘游戏来决定谁先走,指针停在红色区域林林先走,指针停在其他区域聪聪先走。这个游戏公平吗?若不公平,请设计一个公平的游戏规则。 42.明明和红红在运动会观看席上玩起了游戏.他们用2,3,5这三张数字卡片玩组数游戏,每次任意抽出2张卡片组数,有几种可能的结果?组成单数的可能性大还是组成双数的可能性大? 43.摸奖啦! 摸出红色球,奖品为赛车一辆。摸出黄色球,奖品为芭比娃娃一套。你想得到哪件礼物,如果要想得到自己心仪的礼物,应该从哪个箱子里摸奖,为什么? 44.王老师准备买一辆价值270元的自行车,商场规定:购物满200元以上者,可以抽奖1次,每次只能摸1个球,摸到白球返10元现金,摸到红球返50元现金。王老师最终买下这辆自行车最有可能花了多少元?说说你的理由。 45.小强和小丽玩转盘游戏,指针停在阴影区域算小强赢,指针停在白色区域算小丽赢。小强想让自己赢的可能性大,如果你是小强,你会怎样设计转盘?如果要想游戏公平,又该怎样设计转盘?请你马上涂一涂吧! 46.下面是从纸袋中摸旗子,摸出20次的统计结果,(任意摸出一个棋子后再放回去) 黑棋 白棋 次数 15 5 估计纸袋中的黑棋多还是白棋多?为什么? 47.灰太狼在青青草原上看到了喜羊羊和伙伴们在玩游戏,非常兴奋但狡猾的他表面上露出友善的笑脸走过去,对他们说:“小羊们,我们来做个游戏吧!输的一方什么都得听赢的一方的.”小羊们虽然不愿意,但也不敢反抗.于是灰太狼公布了游戏规则:“我拿1、2、3,你们拿4、5、6,我们各自任意出一张牌,两张牌的数字相乘积大于10,就算本大王赢,等于10算平局,小于10算你们赢.” (1)灰太狼制定的游戏规则公平吗? (2)灰太狼一定会赢吗? 48.按要求设计一个转盘:(1)这个转盘上有3种颜色:红、蓝、黄;(2)转动转盘,指针经常落在红色区域上,偶尔落在蓝色和黄色区域上,落在蓝色和黄色区域上的机会差不多。 参考答案 1.【解答】解:如果任意从书架上拿1本书,如果拿到漫画书的可能性大,那么漫画书的本数应该多于故事书的本数, 10>9,所以漫画书最,多有9本。 答:漫画书最多有9本。 2.【解答】解:(1)转盘①中的红色区域大于黄色区域,所以指针停在转盘①中红色颜色上的可能性最大; 转盘②中黄色区域最小,所以停在转盘②中黄色颜色上的可能性最小。 (2)转盘①中没有蓝色区域,所以转盘①中的指针不可能停在蓝色上。 3.【解答】解(1)这样不公平。因为1~10这10个数中,合数有5个,质数有4个,所以指向合数的可能性大。 (2)我会选择②。 因为在1~10这10个数中,不是3的倍数的数有7个,先走的可能性大些。 4.【解答】解:(1)种一共有:5×5=25(种) 因为:3×6=2×9,8×3=4×6,3×10=5×6,5×8=4×10,是一种积 去掉重复计算的情况,只有:25﹣4=21(种) 积是单数的有:3×2=6(种) 可能性是:6÷21 积是双数的有:21﹣6=15(种) 可能性是:15÷21 答:积是双数的可能性大. (2)积是大于24的数有:3×(9、10),4×(7、8、9、10),5×(6、7、8、9、10),共11种 积等于24的有3×8、4×6,共2种 那么积是小于24的数有:25﹣11﹣2=12(种) 12>11 所以游戏规则不公平 答:游戏规则不公平. (3)由2得知,积大于24的有11种情况 积小于24的有12种情况,这12情况中,3×7=21,大于20的有1种,去掉这一种,即积小于或等于20的也有11种 因此,如果积是大于24的数亮亮哥获胜,积是小于或等于20的数红红获胜,这时游戏游戏规则就公平了. 5.【解答】解:(1)都投到同一个圈里有3种结果:10×2=20(分),8×2=16(分),6×2=12(分); 都投到不同的圈里也有3种结果:10+8=18(分),10+6=16(分),8+6=14(分); 去掉相同的分数:16分,还剩:3+3﹣1=5(种); 答:乐乐投中2次,可能得的分数会有5种结果:20分、18分、16分、14分、12分。 (2)由分析,将乐乐投中的可能情况列举如图所示: 答:乐乐投中3次,得到的分数可能是30分,28分,26分,24分,22分,20分或18分。 6.【解答】解:(1)5+4+1=10(个) 1÷10 答:摸到绿珠子的可能性是. (2)因为5>4>1,即红珠子最多,所以摸到红珠子的可能性最大. 答:摸到红珠子的可能性最大. (3)5﹣1﹣1=3(个) 因为4>3>1,即剩下的珠子中,蓝珠子最多,所以摸到蓝珠子的可能性最大. 答:摸到蓝珠子的可能性最大. 7.【解答】解:(1)因为5>4>1, 所以绿珠子最少, 所以摸到绿珠子的可能性最小. 答:摸到绿珠子的可能性最小. (2)因为5>4>1, 所以红珠子最多, 所以摸到红珠子的可能性最大. 答:摸到红珠子的可能性最大. (3)5﹣1﹣1=3(个) 因为4>3>1, 所以小白、小米摸后剩下的珠子中,蓝珠子最多, 所以摸到蓝珠子的可能性最大. 答:摸到蓝珠子的可能性最大. 8.【解答】解:(1)120>100 6÷16=37.5% 3÷16=18.75% 2÷16=12.5% 1÷16=6.25% 答:李阿姨获得打折的机会有37.5%.获得九折的可能性为18.75%;获得八折的可能性为12.5%;获得七折的可能性为6.25%. (2)95<100 答:李叔叔获得打折的可能性是0. 9.【解答】解:(1)质数有2、3,有2个;合数有4、6、8、10,有4个。 2<4 答:这个游戏规则对双方不公平,因为合数的个数与质数的个数不相等。 (2)可以把合数中的4换成5,这时质数的个数与合数的个数相等,游戏规则公平。(答案不唯一) 10.【解答】解:奇数有:1、3、5,偶数有:2、4、6,点数是奇数,笑笑赢,点数是偶数,淘气赢,游戏规则公平。理由:奇数、偶数的点数相同,出现的可能性相同; 质数有:2、3、5,合数有:4、6,点数是质数,笑笑赢;点数是合数,淘气赢,游戏规则不公平。理由:质数、合数的点数不同,出现的可能性不同。 11.【解答】解:因为在正方体骰子的1~6这6个数字中,单数有1、3、5共3个,双数有2、4、6也是3个,所以二人赢的可能性相等,游戏规则公平。 12.【解答】解:盒子里有白球和红球两种球,任意摸出一个,可能摸到白球,也可能摸到红球,所以有2中可能性; 白球个数是10个,红球个数是5个,白球个数大于红球个数,所以摸到白球的可能性大。 答:任意摸一个,有2种可能性,摸到白球的可能性大。 13.【解答】解:1~6中,偶数有:2、4、6三个;奇数有1、3、5三个, 每掷一次出现奇数和偶数的可能性都是,所以这样的游戏规则公平。 14.【解答】解:(1)因为摸4次,次数不是很多, 所以摸了4次,结果是“白、黑、黑、白”,并不能确定袋中白袜子和黑袜子一样多,也有可能不一样多. (2)因为80比20多得多, 所以摸了100次,结果是80次黑袜子,20次白袜子,能确定袋中黑袜子比白袜子多. 15.【解答】解:因为男、女生的人数相同,所以可以将男生看为一组,女生看为一组,那么花落到男生组和落到女生组的可能性都是。 答:这个游戏公平。 16.【解答】解:从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加, 最小的和是5(2+3=5),最大的和是9(4+5=9), 因为9﹣5+1=5(个), 所以会得到5个不同的和:5、6、7、8、9. 答:会得到5个不同的和. 17.【解答】解:根据题意与分析可得: (1)1号骰子六个面分别标出1、2、3、4、5、1; (2)2号骰子六个面分别标出1、2、3、1、2、3.(答案不唯一) 18.【解答】解:按照爸爸、妈妈和天天的顺序,所有的可能情况有: 3、3、3; 3、3、2; 3、2、3; 2、3、3; 3、2、2; 2、3、2; 2、2、3; 2、2、2. 分别求和得:3+3+3=9(颗); 3+3+2=8(颗); 3+2+2=7(颗); 2+2+2=6(颗). 所以8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗. 答:8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗. 19.【解答】解:白球3个,红球1个,或白球6个,红球2个.(答案不唯一) 20.【解答】解:这个游戏规则不公平。 因为在1~9这9个数字中,质数有2,3,5,7共4个,不是质数的有1,4,6,8,9共5个,所以这个游戏不公平。 对双方都公平的游戏规则: 若抽到的卡片数字是质数,则依依获胜,若抽到的卡片数字是合数,则糕糕获胜,抽到1重新抽。(游戏规则不唯一) 21.【解答】解:(1)甲转盘中乐器占的少,转到的可能性小,所以雯雯不太擅长乐器,她应该转甲转盘。 (2)在乙转盘中,吹笛子占的份数最多,乐乐选择转动转盘乙,他最有可能表演吹笛子。 22.【解答】解:根据分析可得: (1)这个规则不公平。 因为小红先走的情况有3种(4、5、6),小西先走的情况只有2种(1、2),所以两人先走的可能性不相等。 (2)示例:掷骰子,点数是奇数(1、3、5)小红先走,点数是偶数(2、4、6)小西先走。(答案不唯一,合理即可) 23.【解答】解:(1)我猜测,盒子中红球最多. (2)下次摸球,最有可能摸到红球. 24.【解答】解:根据分析可知: 白三角形的底等于梯形的上底,高等于梯形的高;黑三角形的底等于梯形的下底,高等于梯形的高; 白三角形的底<黑三角形的底,则白三角形的面积<黑三角形的面积,淘气赢的机会少,笑笑赢的机会大,所以游戏不公平。 答:不公平;白三角形的面积<黑三角形的面积,淘气赢的机会少,笑笑赢的机会大。 25.【解答】解:9>6>5 由于箱子里唱歌签最多,讲故事签最少,所以表演唱歌的机会最大,表演讲故事的机会最少。 答:表演唱歌的机会最大,表演讲故事的机会最少。 26.【解答】解:10 =10 =7.5 ≈8 10 =10 =2.5 ≈2 答:白球有8个,黄球有2个。 27.【解答】解:(1)三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵,每人表演一个节目,小明第一个抽签,小明可能抽到唱歌,也可能抽到跳舞或朗诵。 (2)如果小明抽到的是跳舞,接下来小丽抽签,因为只剩下唱歌和朗诵两种可能,所以她不可能抽到跳舞节目。 28.【解答】解:因为4>2>1,红球的数量最多,黄球的数量最少, 所以摸到红球的可能性最大,摸到白球的可能性其次,摸到黄球的可能性最小, 所以认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确. 答:认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确. 29.【解答】解: (1) (2) (答案不唯一) (3) (答案不唯一) 30.【解答】解:(1)因为袋子中有3种颜色的纽扣,所以摸出1粒时,可能出现3种结果,黑色、红色、白色. (2)假设前6个都摸出白色和红色的纽扣,再摸出1个一定就是黑色纽扣,所以,摸出7粒纽扣时,其中一定有黑色的纽扣. 31.【解答】解:有2红8白,共10个球,所以摸到白球的概率是,摸到红球的概率是, 摸到白球的概率大于摸到红球的概率,也就是优惠30元的可能性大。 380﹣30=350(元) 答:王老师付350元的可能大。 32.【解答】解:(1)可能出现的和:6、7、8、10、7、8、9、11、8、9、10、12、10、11、12、14,其中奇数有6个,偶数有10个。 10>6 答:乙获胜的可能性大。 (2)和中奇数和偶数的个数不相等,所以不公平;可以把其中写着3的卡片换成写着2的卡片。(答案不唯一) 33.【解答】解:袋子里有黑、白球各3个,每次摸3个球,会出现1黑2白,2黑1白,1白2黑,2白1黑,3黑,3白等6种可能,所以摸到3个球全是黑的或全是白的中奖的可能性小。 34.【解答】解:掷出单数时皮皮获赢,掷出双数时乐乐获赢,游戏对双方是公平的。 35.【解答】解:甲获胜的可能性大。因为2、4、6、7任意两张相加的和有:2+4=6;2+6=8;2+7=9;4+6=10;4+7=11;6+7=13,其中能被2整除的有6、8、10,共3个,能被3整除的有6,9,有2个,所以甲获胜的可能性大。 36.【解答】解:在1~6中,3的倍数有:3、6,共2个;不是3的倍数有:1、2、4、5,共4个。 奇奇赢的情况有2种,乐乐赢的情况有4种,2不等于4,游戏不公平。 设计规则:朝上的一面是奇数奇奇赢,朝上的一面是偶数乐乐赢。 37.【解答】解:20+1=21(本) 答:故事书最少要有21本。 38.【解答】解:如图: 1代表一等奖 2代表二等奖 3代表三等奖 “纪念”代表纪念奖 (答案不唯一,合理即可。) 39.【解答】解:(1)白球共摸出8+6=14(次) 黑球共摸出12+14=26(次) 26>14 所以袋子中黑球多。 (2)白球共摸出14次 黑球共摸出26次 两人一共摸了40次 现在黑球和白球共12个 则白球: 12×(14÷40) =12×0.35 =4.2 ≈4(个) 黑球大约有:12﹣4=8(个) 答:估计白球有4个,黑球8个。 40.【解答】解:摸出红球的可能性: 20÷(20+10+5) =20÷35 摸出蓝球的可能性: 10÷(10+20+5) =10÷35 摸出白球的可能性: 5÷(10+20+5) =5÷35 到紫色的球的可能性: 0÷(10+20+5) =0÷35 =0 答:摸出红球的可能性最大,不可能摸到紫色的球。 41.【解答】解: 所以游戏不公平,可以把一个蓝色区域换成红色,就公平了。(答案不唯一。) 42.【解答】解:组成的两位数有;23;32;25;52;35;53。一共有6个,所以共有6种可能性。因为这三个数字卡片中有两个是单数,1个双数,所以组成的两位数中单数多,双数少,所以组成单数的可能性大。 答:共有6种可能性,组成单数的可能性大。 43.【解答】解:我想得到赛车,三个箱子中,只有第二个箱子里红色球的个数比黄色球的个数多,所以从第二箱子里摸,中奖的可能性较大。(答案不唯一) 44.【解答】解:9>1,所以王老师最有可能摸到白球。 270﹣10=260(元) 答:王老师最终买下这辆自行车最有可能花了260 元,因为抽奖箱中摸到白球的可能性大于摸到红球的可能性,摸到白球返10元现金,所以最有可能只返10元现金,花费260元。 45.【解答】解:解答如下: (小强赢的可能性大的涂法不唯一)。 46.【解答】解:因为黑棋的可能性: 15÷(15+5) =15÷20 白棋的可能性: 5÷(15+5) =5÷20 所以,袋中的黑棋数量多,白棋数量少。 答:纸袋中黑棋多。因为摸到黑棋的可能性大于白棋的可能性。 47.【解答】解:(1)1、2、3与4、5、6和乘积中有1×4=4、1×5=5,1×6=6、2×4=8、2×5=10、2×6=12、3×4=12、3×5=16、3×6=18 其中小于10的只有4可能,等于10的只有1种可能,大于10的有4种可能 小羊们、灰太狼赢的可能性相等,都占 游戏规则公平. (2)小羊们、灰太狼赢的可能性相等,都占,戏规则公平,灰大狼不一定会赢. 48.【解答】解: 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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新课预习衔接:第七单元 可能性应用题(专项练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
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