第7课《散文诗二首——金色花》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕泰戈尔散文诗《金色花》展开，以“读故事猜人物”导入，通过冰心与泰戈尔的书信故事引出作者，结合散文诗常识、作者生平构建学习支架，引导学生从背景感知到文本赏析逐步深入。 其亮点在于融合语言运用与审美创造，如听朗读录音纠正字音积累词汇，小组交流梳理“金色花”事件培养思维能力，拓展写作“妈妈，假如我变成了______”激发表达。融入视频、音频资源，通过朗读揣摩语气等方法，助力学生体会亲情与语言美，为教师提供互动性强的教学方案。

墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 请同学们读下面故事，猜想故事中的世纪老人是谁？她的朋友又是谁？ 一位世纪老人在年轻的时候,曾给远方的朋友写信:在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个夜晚,一本书无意中将你介绍给我,我读完了你的传略和诗文——心中不作别想,只深深地觉得澄澈……凄美。 你的极端信仰——你的“宇宙和个人的灵魂中间有一大调和”的信仰;你的存蓄“天然的美感”,发挥“天然的美感”的诗词,都渗入我的脑海中,和我原来的“不能言说”的思想,一缕缕的合成琴弦,奏出缥缈神奇无调无声的音乐。 导入：读故事猜想人物 这位世纪老人就是：冰心 冰心(1900－1999)，原 名谢婉莹，福建长乐人。 作家，诗人。1921年加入文学研究会，创作提倡“爱的哲学”。早期所作“问题小说”具有反封建意义，散文、诗歌讴歌童心和母爱,后期作品以儿童文学为主。 代表作品：散文集《寄小读者》《樱花赞》，诗集《繁星》《春水》等。 她的朋友是：泰戈尔 泰戈尔（1861-1941）， 印度诗人、作家。1913年获得诺贝尔文学奖。 泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位。代表作长篇小说《沉船》《戈拉》，诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》等。泰戈尔还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》于1950年被定为印度国歌。 金色花，即“黄兰”，又译作“瞻波伽”，木兰科常绿乔木，树形高大，开金黄色花朵。印度将其视为圣树， 金 色 花 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。 表象是散文，本质是诗。 即 “散文其形，诗意其质”。 散文诗小常识 1、了解泰戈尔。 2.有感情地朗读诗歌，揣摩、品味精彩段落和语句。 3.认识母爱的伟大，体会人间至爱亲情。 学习目标： 观视频，知作者 走近作者 泰戈尔（1861-1941），印度诗人、作家。1913年获得诺贝尔文学奖。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位。代表作长篇小说《沉船》《戈拉》，诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》等。泰戈尔还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》于1950年被定为印度国歌。 自学：听朗读完成自学任务 1.听朗读录音，纠正字音，积累词语。 2.自学注释①，了解泰戈尔并试着识记。 3.文中“我”变成金色花做了什么事？ （用波浪线标画出相应的句子） 罗 摩 衍 那： 匿笑： 祷告： 沐浴： yǎn mó nì mù dǎo 印度古代梵文叙事诗。 匿，隐藏，不让人知道。匿笑，偷偷地笑。 洗澡，比喻承受润泽培育。 向神祈求保佑。 自学:读准字音,积累词汇 泰戈尔： （ ）作家，诗人。 代表作：诗集《 》《 》《 》《 》。1913年获得 （ ）文学奖。 泰戈尔 自学检测： 母亲做祷告时，开放花瓣散发香气。 母亲读书时，将影子投在书页上。 母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。 小组交流：我变成金色花做了哪些事？谈一谈自己的理解 展示： 诗中写的是怎样的一个孩子？从哪些地方可以看出？ 一个 的孩子。 活泼、调皮、天真、可爱、热爱母亲…… 慈爱、虔诚、勤劳、疼爱孩子…… 一个 的母亲。 “孩子，你在哪里呀？” 读出母亲的焦急、惦念、关爱。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” 读出母亲嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。 “我不告诉你，妈妈。” 读出孩子淘气、机灵、撒娇、顽皮和对母亲的爱恋。 读出人物 先揣摩下列语句应读出怎样的语气、感情，再试着读一读，小组内 互读并推荐一名同学展示。 如果哈里·波特送你一次魔法，你可以变成任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成—— 妈妈，假如我变成了______ 假如我变成了一朵康乃馨，我要放在妈妈的床头，让她的梦也有香味。 假如我变成了一只小鸟，我要时刻飞在妈妈的身边，唱出美妙的歌给她听。 …… 展示： 感悟文章主旨 诗人为什么把孩子想象成一朵金色花？金黄的色彩象征什么？结合注释，谈谈你的看法。 世人总喜欢用花朵比喻儿童，泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。孩子为什么那么活泼可爱、快乐天真？因为沐浴在母爱中。诗中的孩子跟妈妈三次捉迷藏，主要出于孩子活泼调皮、机灵可爱的天性；同时，他对母亲无时无刻的关注，也体现出对母亲的热爱和亲昵。 这首散文诗由“假如我变成了一朵金色花”生发想象，描绘孩子与母亲嬉戏的画面，表达了孩子对母亲的爱，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。 感悟文章主旨 测试： 1、泰戈尔：（ ）作家诗人，代表作：诗集《 》《 》《 》《 》。1913年获得（ ）文学奖。 2、 nì（ ）笑： dǎo（ ）告 mùyù（ ） 作业; 1.以“妈妈，假如我变成了______ ” 这样的句式写成一首小短诗，至少三句 2.同学们中秋佳节到了，节日里为回报父母的爱，我们每个同学都用心的为父母做一件事情，假日回来交流！ Lavf58.29.100 #[1920x1080][30.00fps][2444k][0k][C][tv=082d_atlas-5.9.5] 135633.17 null 177302.55 $