山东商河县第二实验初级中学2025-2026学年第一学期七年级期中检测数学试卷

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普通文字版
2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 有理数,第二章 有理数的运算,综合与实践 进位制的认识与探究
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 商河县
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58733883.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级期中数学试卷注重基础与能力梯度,融合文化传承(如九宫格源于洛書)与探究情境(线段与角共性),通过抽象能力、几何直观、推理意识考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|相反数、立体图形旋转、数轴位置|结合图形辨析考查空间观念| |填空题|5/20|同类项、折叠问题、一元一次方程|基础概念与几何直观结合| |计算题|2/20|有理数运算、解方程|强化运算能力与步骤规范| |解答题|6/70|方法比较、几何证明、类比探究|通过“线段与角共性”探究促进知识迁移,融入洛書文化|

内容正文:

绝密★启用前 2025-2026学年第一学期七年级期中检测数学试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若,互为相反数,则的值为  (    ) A. B. C. D. 2.若的值是,则的值是(    ) A. B. C. D. 3.如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得到的立体图形是(    ) A. B. C. D. 4.已知数轴上的点,分别表示数,,其中,若,数在数轴上用点表示,则点,,在数轴上的位置可能是(    ) A. B. C. D. 5.若,,且,那么的值是(    ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 6.如图,在中,是边上的定点点从点出发,依次沿,两边匀速运动,运动到点时停止设点运动的路程为,的长为,关于的函数图象如图所示,其中,分别是两段曲线的最低点点的纵坐标是(    ) A. B. C. D. 7.在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴有两个交点,且这两个交点分别位于轴两侧,则下列关于该函数的结论正确的是(    ) A. 图象的开口向下 B. 当时,的值随值的增大而增大 C. 函数的最小值小于 D. 当时, 8.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,点的横坐标为,当时,的取值范围是(    ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 9.把这个数填入的方格中,使其任意一行、任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”它源于我国古代的“洛書”图,是世界上最早的“幻方”图是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中的值为  (    ) A. B. C. D. 10.合肥长丰县期末将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中与一定互余的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。 11.若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,则的值为          . 12.若单项式与是同类项,则关于的方程的解为          . 13.如图,在平面直角坐标系中,正方形的边在轴上,点的坐标为,点在边上将沿折叠,点落在点处若点的坐标为,则点的坐标为          . 14.的相反数是          . 15.若关于的方程是一元一次方程,求的值是          . 三、计算题:本大题共2小题,共20分。 16.计算或解方程: 计算:; 解方程:. 17.解方程: 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 18.本小题分 学了有理数的运算后,老师给同学们出了一道题: 计算:. 下面是两位同学的解法: 小方:原式; 小杨:原式. 两位同学的解法中,谁的解法较好? 请你写出另一种更好的解法. 19.本小题分 已知: 计算; 若和时中式子的值相等,求的值. 已知:有理数,,在数轴上的位置如图所示,且. 若,,的相反数是,求,,的值; 化简:. 20.本小题分 如图,四边形的顶点都在半圆上,是半圆的直径,连接,. 求证: 若,,求的长. 21.本小题分 问题情境:七年级数学活动周以探究“线段与角的共性”为主题,同学们通过类比线段的中点与角平分线知识与方法,促进知识迁移与融合. 【特例感知】 如图,已知点是线段 上一点,点,分别是 , 的中点.解答下列问题: 若 , ,则            ; 若 ,则            用含的代数式表示 【类比探究】 同学们探究发现角的计算与线段的计算类似,如图,已知 在 内部转动, 和 分别平分 和 ,猜想 与 的数量关系,并说明理由; 【拓展探究】 如图,已知 在 内的位置如图所示, , ,且 , ,求 的度数.用含 的代数式表示 22.本小题分 已知:如图,点为线段的中点,点为线段上的点,点为线段的中点, 若线段,,,求的值; 如图,在的条件下,求线段的长; 如图,若,,求线段的长. 23.本小题分 如图,数轴上点表示数,点表示数,点表示数,其中数是多项式的一次项系数的相反数,数是常数项,是单项式的次数. ______, ______, ______; 若点,,从初始位置开始沿着数轴运动,点和点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度向右运动,点以每秒个单位长度的速度向左运动,秒过后,若点和点之间距离表示为,若点和点之间距离表示为,求和;用含的式子表示 若的值不随着时间的变化而变化请求出此时的值. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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