精品解析：山东德州市宁津县2025-2026学年下学期期末教学质量检测考试八年级化学试题

2025~2026学年第二学期末八年级教学质量检测 化学试题 本试卷共4页。满分60分。考试用时60分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。最后只上交答题卡。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Si—28 一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 义务教育阶段提倡劳动教育。某同学的以下家务劳动，主要涉及物理变化的是 A. 自制米酒 B. 晾晒衣物 C. 醋除水垢 D. 酒精消毒 2. 空气是一种宝贵的资源。下列空气中的成分，由植物光合作用产生的是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 氮气 3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 干冰用于人工降雨 B. 木炭用于吸附色素 C. 氧气作火箭燃料的助燃剂 D. 钨用于制造灯泡中的灯丝 4. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 金刚石 D. 氢气 5. 空气是人类生产活动的重要资源。下列说法不正确的是 A. 植树造林可改善空气质量 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 空气是工业制取氧气廉价、易得的原料 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 6. 钴酸锂（）可做电极材料。锂、钴、氧是三种不同元素，决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 相对原子质量 7. 2026年“中国水周”的主题为“国家水网世纪画卷”。国家水网建设贯彻节水优先、绿色发展理念。下列做法不提倡的是 A. 使用节水器具 B. 淘米水直接倒掉 C. 水管跑冒滴漏及时维修 D. 生活污水处理达标后排放 8. 稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，图示为元素周期表中镝元素的信息。下列说法不正确的是 A. 镝属于金属元素 B. 镝的原子序数为66 C. 镝原子的质子数为66 D. 镝的相对原子质量为162.5 g 9. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子间的间隔变小 B. 降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动 C. 加油站严禁烟火——燃油分子不断运动 D. 金刚石硬度大、石墨质软——它们的碳原子排列方式不同 10. 我国提出2060年前实现碳中和。碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径，我国科学家研究出利用In2O3作催化剂，将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下，下列说法不正确的是 A. 反应前后分子和原子的种类数目都不变 B. 此反应是CO2利用的一种方式 C. 该反应涉及两种氧化物 D. 催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 11. 在图示实验室制取氧气的实验过程中，下列操作不规范的是 A. 检查装置气密性：先把导管伸入水中，再用手紧握试管 B. 加热试剂：先让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 C. 收集气体：导管口刚开始有气泡放出时，立即收集气体 D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 12. 关于CO和CO2的说法中，正确的是 A. 组成元素相同 B. 都是空气污染物 C. 都能与氧气反应 D. 都能作气体肥料 13. 我国科学家合成了全新分子——C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是 A. 属于新型化合物 B. 每个分子由6个碳原子构成 C. 相对分子质量为72 D. 与O2反应生成碳的氧化物 14. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 8 2 9 反应后的质量/g 待测 26 2 7 下列有关此反应的说法正确的是 A. 表中待测数值是16 B. 物质乙一定是单质 C. 物质丙一定是该反应的催化剂 D. 反应中甲与丁变化的质量之比为 15. 加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图1.实验过程中瓶内物质质量和时间关系与图2相符的是 A. 铜粉的质量 B. 氧化铜的质量 C. 氮气的质量 D. 固体的总质量 二、理解与应用（本大题包括4个小题，每空1分，共25分） 16. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学符号表示； （1）地壳中含量最高的金属元素____________； （2）1个氮原子____________； （3）氢氧根离子____________； （4）碳酸钠____________； （5）两个氧分子____________。 17. 化学与人类生活、生产密切相关。回答下列问题： （1）一些古诗词在描述自然现象和生活场景时蕴含着物质变化的知识，“日照香炉生紫烟”描绘的现象属于____________。（填“物理变化”或“化学变化”） （2）烟花爆竹燃放时会释放出一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等物质，其中不属于空气污染物的是____________。（填化学式） （3）夏日地面洒水降温，水蒸发时水分子的运动速率加快，分子的____________变大。 （4）古代文人墨客偏爱使用碳素墨汁书写字画，千年之后字迹依旧清晰完好，不易褪色，主要原因是常温状态下碳单质的____________。 （5）用导线将6B铅笔芯与电源和小灯泡连接好，闭合电键后灯泡发光，说明铅笔芯主要成分石墨具有____________性。 （6）家用净水器已经走进千家万户。市售净水器主要由PP棉、活性炭、反渗透膜等几部分组成，其中PP棉净水原理与实验室常用的____________（填净水方法）操作原理相似。 18. 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22日至28日是第三十九届“中国水周”，2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”，旨在普及节水护水知识，提升全民水安全意识，某化学实验小组围绕“水”展开了一系列探究。 （一）水的净化：同学们用自制净水器净化一瓶浑浊的河水，其流程图如下： （1）自来水厂通常用高铁酸钾（）作为净水剂和消毒剂来处理天然水。高铁酸钾中，铁元素的化合价为____________价。 （2）操作Ⅱ利用了活性炭的____________性，活性炭之所以有该性质是因为它具有疏松多孔的结构。 （二）水的组成：同学们进行电解水的实验，一段时间后实验现象如图所示。 （3）试管a与试管b中气体的质量比为____________（填最简整数比）。 （4）电解水的化学方程式为____________；该反应属于____________（填基本反应类型）。 （5）水是由____________组成的。 （6）图1是水电解的微观示意图，正确的排列顺序为____________（填序号），该微观过程中发生变化的粒子是____________（填具体粒子名称）。 （7）氢能源汽车是以氢气为燃料，该汽车能实现交通碳的“零排放”，原因是____________（用方程式表示）。 19. 乙醇（），俗称酒精，是一种常见的燃料，完全燃烧能生成二氧化碳和水。体积分数为75%的酒精溶液常用于医疗消毒。 （1）75%的酒精溶液属于____________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）每个乙醇分子中含有____________个原子。 （3）乙醇中碳、氢元素的质量比为____________。（填最简整数比） （4）乙醇中____________元素的质量分数最大。（填元素名称） （5）乙醇存放处需张贴相关安全标识，下列表示“当心易燃物”的是____________。（填字母） A. B. C. D. 三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共14分） 20. 下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题： （1）仪器①的名称是____________。 （2）实验室用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为____________，验满方法是____________。 （3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为____________，烧杯中发生反应的化学方程式为____________。 （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是____________（填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是____________。 21. 某校化学兴趣小组为元旦晚会准备了“大象牙膏”趣味实验。在实验时发现泡沫未出现“牙膏”状喷射效果，于是他们对该实验再次进行了探究。 任务一：“大象牙膏”的实验原理 【实验原理】如图所示，过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂膨胀喷涌而出。 （1）写出二氧化锰催化分解过氧化氢的化学方程式为____________。 （2）下列说法错误的是____________（填序号）。 A. 过氧化氢分解生成水和氧气 B. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 C. 催化剂可以增加生成物的量 D. 产生的泡沫要远离明火 任务二：探究“大象牙膏”喷射形成的条件 【查阅资料】常用的催化剂有二氧化锰（）、氯化铁（）和碘化钾（）等； 【实验探究】在烧瓶中加入50 mL不同浓度的过氧化氢溶液，并加入一定量发泡剂，在等质量的不同催化剂中加入15 mL水，充分搅拌后倒入烧瓶中。 实验 过氧化氢溶液的浓度 发泡剂的体积 催化剂 “牙膏”的喷射效果 1 30% 20 mL 喷射无力，夹杂黑色的粉末 2 x% 20 mL 喷射激烈，泡沫来不及形成 3 30% 20 mL 泡沫快速涌出 4 50% 20 mL 喷射力不足 5 50% 12 mL 喷射高，“牙膏”连续 （3）实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为____________。 （4）通过对比实验____________和____________（填序号），可知过氧化氢浓度会影响“牙膏”喷射效果。 【实验结论】 （5）实验____________（填序号）中“大象牙膏”喷射能达到最佳效果。 【实验反思】 （6）过氧化氢溶液浓度越大，腐蚀性越强。下列说法不正确的是____________（填字母）。 A. 进行实验时，应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛 B. 当“牙膏”喷出时，不要立刻触摸以免烫伤 C. 清理“牙膏”时，须戴手套避免接触皮肤 D. 过氧化氢会分解，沾到皮肤上无需处理 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 22. 碳化硅（）是深空探测望远镜的核心材料，可由硅与碳在高温条件下合成： 。若制得20 kg ，计算参加反应的Si的质量（写出计算过程及结果）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期末八年级教学质量检测 化学试题 本试卷共4页。满分60分。考试用时60分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。最后只上交答题卡。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Si—28 一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 义务教育阶段提倡劳动教育。某同学的以下家务劳动，主要涉及物理变化的是 A. 自制米酒 B. 晾晒衣物 C. 醋除水垢 D. 酒精消毒 【答案】B 【解析】 【详解】A.自制米酒时粮食发酵生成酒精等新物质，属于化学变化，错误。 B.晾晒衣物仅使水由液态蒸发为气态，只有物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化，正确。 C.醋除水垢是醋酸和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等发生反应生成可溶性新物质，属于化学变化，错误。 D.酒精消毒时会使细菌的蛋白质变性失活，有新物质生成，属于化学变化，错误。 2. 空气是一种宝贵的资源。下列空气中的成分，由植物光合作用产生的是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 氮气 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，植物通过光合作用吸收二氧化碳，而不是产生二氧化碳，A 选项错误； B、稀有气体在空气中含量相对稳定，其来源与植物光合作用没有关系，B 选项错误； C、植物光合作用的过程是在叶绿体里，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气，所以氧气是植物光合作用产生的，C 选项正确； D、氮气在空气中含量最多，它的产生和植物光合作用无关，D 选项错误。 故选C。 3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 干冰用于人工降雨 B. 木炭用于吸附色素 C. 氧气作火箭燃料的助燃剂 D. 钨用于制造灯泡中的灯丝 【答案】C 【解析】 【详解】A、干冰是固态的二氧化碳，升华吸热，使水蒸气液化变成小液滴，没有发生化学变化，所以人工降雨利用了干冰的物理性质，不符合题意； B、木炭吸附色素，是将色素分子吸到微小的孔里，没有发生化学变化，利用的是木炭的物理性质，不符合题意； C、氧气具有助燃性，所以可以作火箭燃料的助燃剂，助燃性属于化学性质，符合题意； D、钨的熔点高，在灯泡中通电时发热发光，但钨丝本身未发生化学变化，利用的是钨的物理性质，不符合题意； 故选C。 4. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 金刚石 D. 氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、氯化钠由钠离子、氯离子构成，A选项错误； B、水由水分子构成，B选项错误； C、金刚石由碳原子构成，C选项正确； D、氢气由氢分子构成，D选项错误。 故选：C。 5. 空气是人类生产活动的重要资源。下列说法不正确的是 A. 植树造林可改善空气质量 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 空气是工业制取氧气廉价、易得的原料 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 【答案】B 【解析】 【详解】A、植树造林可改善空气质量，减少空气污染，不符合题意； B、臭氧层破坏主要由人类活动释放的空气污染物引起，如氯氟烃。这些污染物进入大气后，会使臭氧分解，导致臭氧层空洞。因此，臭氧层破坏与空气污染直接相关，符合题意； C、空气中含氧气，工业上可通过分离液态空气制取氧气，空气是工业制取氧气廉价、易得的原料，不符合题意； D、空气中的稀有气体所占比例虽小，但是用途广泛，如稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成不同用途的电光源，不符合题意。 故选B。 6. 钴酸锂（）可做电极材料。锂、钴、氧是三种不同元素，决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 相对原子质量 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则决定元素种类的是质子数。 7. 2026年“中国水周”的主题为“国家水网世纪画卷”。国家水网建设贯彻节水优先、绿色发展理念。下列做法不提倡的是 A. 使用节水器具 B. 淘米水直接倒掉 C. 水管跑冒滴漏及时维修 D. 生活污水处理达标后排放 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用节水器具可减少水资源不必要消耗，属于节水措施，值得提倡。 B.淘米水可二次利用（如浇花、冲厕所等），直接倒掉会造成水资源浪费，不符合节水理念，不提倡。 C.及时维修跑冒滴漏的水管可减少水资源的无谓损耗，属于节水措施，值得提倡。 D.生活污水处理达标后排放可避免水体污染，符合绿色发展要求，值得提倡。 8. 稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，图示为元素周期表中镝元素的信息。下列说法不正确的是 A. 镝属于金属元素 B. 镝的原子序数为66 C. 镝原子的质子数为66 D. 镝的相对原子质量为162.5 g 【答案】D 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，镝属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故镝的原子序数为66，不符合题意； C、质子数=原子序数，故镝原子的质子数为66，不符合题意； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故镝的相对原子质量为162.5 ，符合题意。 故选D。 9. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子间的间隔变小 B. 降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动 C. 加油站严禁烟火——燃油分子不断运动 D. 金刚石硬度大、石墨质软——它们的碳原子排列方式不同 【答案】B 【解析】 【详解】A.气体分子间间隔大，压强增大时分子间间隔缩小，因此氢气可被压缩储存，A解释正确。 B.分子在任何状态下都处于不断运动的状态，降温只会降低水分子的运动速率，不会让水分子静止不动，B解释错误。 C.燃油分子会不断运动扩散到空气中，遇明火易发生爆炸，因此加油站严禁烟火，C解释正确。 D.金刚石和石墨都由碳原子构成，二者物理性质差异大的根本原因是碳原子的排列方式不同，D解释正确。 10. 我国提出2060年前实现碳中和。碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径，我国科学家研究出利用In2O3作催化剂，将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下，下列说法不正确的是 A. 反应前后分子和原子的种类数目都不变 B. 此反应是CO2利用的一种方式 C. 该反应涉及两种氧化物 D. 催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 【答案】A 【解析】 【分析】该反应的化学方程式为。 【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目一定不变，但分子种类一定发生改变；该反应前共4个分子，反应后共2个分子，分子数目也发生变化，错误。 B.该反应将二氧化碳转化为化工原料甲醇，属于二氧化碳资源化利用的途径，正确。 C.氧化物是由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物，该反应中仅CO2和H2O属于氧化物，共两种，正确。 D.催化剂的定义就是反应前后本身的质量和化学性质均不发生改变，正确。 11. 在图示实验室制取氧气的实验过程中，下列操作不规范的是 A. 检查装置气密性：先把导管伸入水中，再用手紧握试管 B. 加热试剂：先让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 C. 收集气体：导管口刚开始有气泡放出时，立即收集气体 D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，先把导管伸入水中，再用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管内上升一段水柱，说明装置气密性良好，故选项操作正确。 B、加热试剂时，先让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热，以防止试管底部受热不均匀造成炸裂，故选项操作正确。 C、收集气体时，导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集气体，因为刚冒出的气泡中混有试管中的空气，导致气体不纯，故选项操作不正确。 D、停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故选项操作正确。 故选C。 12. 关于CO和CO2的说法中，正确的是 A. 组成元素相同 B. 都是空气污染物 C. 都能与氧气反应 D. 都能作气体肥料 【答案】A 【解析】 【详解】A.CO和都由碳、氧两种元素组成，组成元素相同，A说法正确。 B.CO有毒，属于空气污染物；是空气的正常组分，不属于空气污染物，仅过量会加剧温室效应，B说法错误。 C.CO具有可燃性，可与O2反应生成CO2；CO2无可燃性，不能与O2反应，C说法错误。 D.CO2是植物光合作用的原料，可作气体肥料；CO有毒且无此用途，D说法错误。 13. 我国科学家合成了全新分子——C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是 A. 属于新型化合物 B. 每个分子由6个碳原子构成 C. 相对分子质量为72 D. 与O2反应生成碳的氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】A、C6​是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，该说法错误； B、由化学式C6​可知，每个C6​分子由 6 个碳原子构成，该说法正确； C、C6​的相对分子质量为，该说法正确； D、碳单质具有可燃性，C6​能与O2​反应生成碳的氧化物（二氧化碳或一氧化碳），该说法正确。 故选A。 14. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 8 2 9 反应后的质量/g 待测 26 2 7 下列有关此反应的说法正确的是 A. 表中待测数值是16 B. 物质乙一定是单质 C. 物质丙一定是该反应的催化剂 D. 反应中甲与丁变化的质量之比为 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律， 化学反应前后物质的总质量不变，则30g+8g+2g+9g=待测+26g+2g+7g，待测=14g，反应后，甲的质量减小，甲是反应物，乙的质量增加，乙是生成物，丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁的质量减小，丁是反应物。 【详解】A、由分析可知，表中待测数值是14，不符合题意； B、该反应中，甲、丁是反应物，乙是生成物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则乙一定是由不同种元素组成的纯净物，一定是化合物，不符合题意； C、化学反应前后丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意； D、反应中甲与丁变化的质量之比是：（30g-14g）：（9g-7g）=8:1，符合题意。 故选D。 15. 加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图1.实验过程中瓶内物质质量和时间关系与图2相符的是 A. 铜粉的质量 B. 氧化铜的质量 C. 氮气的质量 D. 固体的总质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、铜粉和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜粉的质量不断减少，此选项错误； B、由图像可知，物质质量随时间的增加而增大且从0开始增加，一定时间后质量不再增加，则该物质为生成物，即为氧化铜的质量，此选项正确； C、氮气不参与反应，质量不变，此选项错误； D、反应中铜和氧气反应生成氧化铜，反应前固体只有铜粉，起点质量不能为0，随着反应的发生，固态物质质量增加，反应结束后不再改变，此选项错误。 故选：B。 二、理解与应用（本大题包括4个小题，每空1分，共25分） 16. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学符号表示； （1）地壳中含量最高的金属元素____________； （2）1个氮原子____________； （3）氢氧根离子____________； （4）碳酸钠____________； （5）两个氧分子____________。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量从高到低前四位为O、Si、Al、Fe，其中Al是含量最高的金属元素。 【小问2详解】 单个原子直接用对应元素符号表示，1个原子的数字“1”可省略不写，1个氮原子表示为N。 【小问3详解】 氢氧根原子团整体带1个单位负电荷，离子符号需在原子团右上角标注电性，电荷数为1时省略不写，表示为。 【小问4详解】 化合物中Na为+1价，碳酸根为-2价，根据化合物正负化合价代数和为0的原则，得出化学式为。 【小问5详解】 氧分子为双原子分子，化学式为，表示多个分子时，在分子化学式前加上对应数字即可，两个氧分子表示为。 17. 化学与人类生活、生产密切相关。回答下列问题： （1）一些古诗词在描述自然现象和生活场景时蕴含着物质变化的知识，“日照香炉生紫烟”描绘的现象属于____________。（填“物理变化”或“化学变化”） （2）烟花爆竹燃放时会释放出一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等物质，其中不属于空气污染物的是____________。（填化学式） （3）夏日地面洒水降温，水蒸发时水分子的运动速率加快，分子的____________变大。 （4）古代文人墨客偏爱使用碳素墨汁书写字画，千年之后字迹依旧清晰完好，不易褪色，主要原因是常温状态下碳单质的____________。 （5）用导线将6B铅笔芯与电源和小灯泡连接好，闭合电键后灯泡发光，说明铅笔芯主要成分石墨具有____________性。 （6）家用净水器已经走进千家万户。市售净水器主要由PP棉、活性炭、反渗透膜等几部分组成，其中PP棉净水原理与实验室常用的____________（填净水方法）操作原理相似。 【答案】（1） 物理变化 （2） （3） 间隔 （4） 化学性质稳定 （5） 导电 （6） 过滤 【解析】 【小问1详解】 该现象是水汽受热蒸发后经光线散射形成的，无新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物属于有毒有害空气污染物，二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物。 【小问3详解】 水蒸发是物理变化，水分子本身不变，运动速率加快后分子间的间隔变大，水由液态变为气态。 【小问4详解】 常温下碳单质不易与其他物质发生化学反应，因此碳素墨汁书写的字迹可长久保存不褪色。 【小问5详解】 闭合开关后灯泡发光说明电路处于通路状态，证明石墨具有导电性。 【小问6详解】 PP棉通过截留方式除去水中大颗粒不溶性杂质，和实验室过滤操作分离固液混合物的原理一致。 18. 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22日至28日是第三十九届“中国水周”，2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”，旨在普及节水护水知识，提升全民水安全意识，某化学实验小组围绕“水”展开了一系列探究。 （一）水的净化：同学们用自制净水器净化一瓶浑浊的河水，其流程图如下： （1）自来水厂通常用高铁酸钾（）作为净水剂和消毒剂来处理天然水。高铁酸钾中，铁元素的化合价为____________价。 （2）操作Ⅱ利用了活性炭的____________性，活性炭之所以有该性质是因为它具有疏松多孔的结构。 （二）水的组成：同学们进行电解水的实验，一段时间后实验现象如图所示。 （3）试管a与试管b中气体的质量比为____________（填最简整数比）。 （4）电解水的化学方程式为____________；该反应属于____________（填基本反应类型）。 （5）水是由____________组成的。 （6）图1是水电解的微观示意图，正确的排列顺序为____________（填序号），该微观过程中发生变化的粒子是____________（填具体粒子名称）。 （7）氢能源汽车是以氢气为燃料，该汽车能实现交通碳的“零排放”，原因是____________（用方程式表示）。 【答案】（1） +6 （2） 吸附或良好的吸附 （3） （4） ①. ②. 分解反应 （5） 氢元素和氧元素（或H、O元素） （6） ①. ACB ②. 水分子 （7） 【解析】 【小问1详解】 化合物中正、负化合价代数和为0，K为+1价、O为-2价，设Fe化合价为，列式：，解得； 【小问2详解】 活性炭疏松多孔的结构使其具有吸附性，可除去水中的色素、异味； 【小问3详解】 在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管a中生成的气体较少，产生的是氧气，试管b中生成的气体较多，产生的是氢气，水通电分解生成氢气和氧气，即，则试管a与试管b中气体的质量比为：32:4=8:1； 【小问4详解】 略； 该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应； 【小问5详解】 电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的； 【小问6详解】 化学变化的过程是分子分裂为原子、原子重新组合为新分子：首先是水分子（A），然后水分子分裂为氢、氧原子（C），最后氢、氧原子分别结合为氢分子、氧分子（B），顺序为ACB； 由以上分析可知，该微观过程中发生变化的粒子是水分子； 【小问7详解】 氢气燃烧产物只有水，无含碳污染物，因此可实现碳的“零排放”，化学方程式为：。 19. 乙醇（），俗称酒精，是一种常见的燃料，完全燃烧能生成二氧化碳和水。体积分数为75%的酒精溶液常用于医疗消毒。 （1）75%的酒精溶液属于____________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）每个乙醇分子中含有____________个原子。 （3）乙醇中碳、氢元素的质量比为____________。（填最简整数比） （4）乙醇中____________元素的质量分数最大。（填元素名称） （5）乙醇存放处需张贴相关安全标识，下列表示“当心易燃物”的是____________。（填字母） A. B. C. D. 【答案】（1） 混合物 （2） 9 （3） （4） 碳 （5）A 【解析】 【小问1详解】 75%的酒精溶液由酒精和水两种物质组成，属于混合物。 【小问2详解】 乙醇化学式为，每个分子含2个C、6个H、1个O，总原子数为。 【小问3详解】 元素质量比等于相对原子质量×原子个数的比值，碳、氢质量比为。 【小问4详解】 乙醇中C、H、O元素质量比为，碳元素质量占比最高，因此质量分数最大。 【小问5详解】 A为易燃物警示标识，B为禁止吸烟标识，C为节水标识，D为有毒品标识，因此选A。 三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共14分） 20. 下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题： （1）仪器①的名称是____________。 （2）实验室用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为____________，验满方法是____________。 （3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为____________，烧杯中发生反应的化学方程式为____________。 （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是____________（填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是____________。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. 或 ②. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 （3） ①. 溶液变红 ②. （4） ①. AD ②. 检查装置的气密性 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 装置A是固固加热型，药品可以是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰，化学方程式为或；氧气具有助燃性，验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满。 【小问3详解】 二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，石蕊溶液变红，烧杯中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 【小问4详解】 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选固体加热型的A；通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水，所以收集装置应选向下排空气法的D，故装置组合是AD。 连接好仪器后，为了防止装置漏气导致实验失败，应先进行的操作是检查装置的气密性。 21. 某校化学兴趣小组为元旦晚会准备了“大象牙膏”趣味实验。在实验时发现泡沫未出现“牙膏”状喷射效果，于是他们对该实验再次进行了探究。 任务一：“大象牙膏”的实验原理 【实验原理】如图所示，过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂膨胀喷涌而出。 （1）写出二氧化锰催化分解过氧化氢的化学方程式为____________。 （2）下列说法错误的是____________（填序号）。 A. 过氧化氢分解生成水和氧气 B. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 C. 催化剂可以增加生成物的量 D. 产生的泡沫要远离明火 任务二：探究“大象牙膏”喷射形成的条件 【查阅资料】常用的催化剂有二氧化锰（）、氯化铁（）和碘化钾（）等； 【实验探究】在烧瓶中加入50 mL不同浓度的过氧化氢溶液，并加入一定量发泡剂，在等质量的不同催化剂中加入15 mL水，充分搅拌后倒入烧瓶中。 实验 过氧化氢溶液的浓度 发泡剂的体积 催化剂 “牙膏”的喷射效果 1 30% 20 mL 喷射无力，夹杂黑色的粉末 2 x% 20 mL 喷射激烈，泡沫来不及形成 3 30% 20 mL 泡沫快速涌出 4 50% 20 mL 喷射力不足 5 50% 12 mL 喷射高，“牙膏”连续 （3）实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为____________。 （4）通过对比实验____________和____________（填序号），可知过氧化氢浓度会影响“牙膏”喷射效果。 【实验结论】 （5）实验____________（填序号）中“大象牙膏”喷射能达到最佳效果。 【实验反思】 （6）过氧化氢溶液浓度越大，腐蚀性越强。下列说法不正确的是____________（填字母）。 A. 进行实验时，应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛 B. 当“牙膏”喷出时，不要立刻触摸以免烫伤 C. 清理“牙膏”时，须戴手套避免接触皮肤 D. 过氧化氢会分解，沾到皮肤上无需处理 【答案】（1） （2）BC （3）30 （4） ①. 3 ②. 4 （5）5 （6）D 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为：； 【小问2详解】 A.过氧化氢分解生成水和氧气，该说法正确； B.没有催化剂，过氧化氢也会分解，只是分解速率很慢，该说法错误； C.催化剂只能改变化学反应的速率，不能增加生成物的总量，该说法错误； D.反应生成氧气，氧气具有助燃性，应当远离明火，该说法正确； 故选BC； 【小问3详解】 实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，根据控制变量法，除催化剂种类不同外，其他条件应相同，所以过氧化氢溶液的浓度应相同，即x为30； 【小问4详解】 要探究过氧化氢浓度会影响“牙膏”喷射效果，需要控制其它变量相同，只有过氧化氢浓度不同，实验3、4符合要求； 【小问5详解】 由表中实验5喷射效果现象可知，实验5能达到最佳效果； 【小问6详解】 A.进行实验时，应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛，该说法正确； B.当“牙膏”喷出时，不要立刻触摸，因为反应有可能放热，触摸会导致烫伤，该说法正确； C.过氧化氢溶液浓度越大，腐蚀性越强，清理“牙膏”时，须戴手套避免接触皮肤，该说法正确； D.过氧化氢具有腐蚀性，沾到皮肤上需要立即处理，该说法错误； 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 22. 碳化硅（）是深空探测望远镜的核心材料，可由硅与碳在高温条件下合成： 。若制得20 kg ，计算参加反应的Si的质量（写出计算过程及结果）。 【答案】 解：设参加反应的的质量为x 答：参加反应的的质量为14kg。 【解析】 【详解】过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $