第一章 机械运动 单元测试卷 2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 机械运动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 922 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | xkw.bin |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58733866.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦机械运动核心知识,通过真实情境(如嫦娥六号、风洞实验)与梯度设计,适配初中物理单元复习,强化运动观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|长度时间估测、参照物、机械运动判断|结合生活实例(如铅笔长度、国歌时长),考查物理观念|
|填空题|5|速度计算、误差、s-t图像|融入科技情境(嫦娥六号升空),渗透科学态度|
|实验题|1|刻度尺使用、特殊测量(硬币直径)|设计分层探究,培养科学探究能力|
|计算题|2|平均速度、路程计算|联系实际场景(汽车测试、路标限速),强化科学推理|
内容正文:
第一章 机械运动 单元测试卷
一、单选题
1.下列对长度和时间的估测最符合实际的是( )
A.一支新铅笔的长度约1.8cm
B.一枚一元硬币的厚度约2.4cm
C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s
D.一个中学生跑完100m的时间约9.6s
2.如图为珠江两岸景观图。下列相对广州塔静止的是( )
A.飞行的客机 B.两岸的高楼 C.行驶的游船 D.流动的江水
3.机械运动是自然界中最普遍的一种运动,下列各种现象中是机械运动的是( )
A.冰雪消融 B.鲜花怒放
C.蜗牛爬行 D.雷电交加
4.某辆汽车在高速路上正常行驶30s后,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知( )
A.此时汽车的速度是70 m/s
B.此时汽车的速度是70 km/h
C.行驶30s内汽车的平均速度是70 m/s
D.行驶30s内汽车的平均速度是70 km/h
5.关于误差,下列说法中正确的是( )
A.误差只能减小而不能清除
B.选用精密的测量仪器可以消除误差
C.采用多次测量取平均值的方法可以消除误差
D.测量中的误差由错误造成因此是可以避免的
6.宁夏西吉土豆淀粉含量高,深受人们喜爱。某初中生手拿一个土豆,如图所示,请根据图片信息估测土豆的实际长度约为( )
A.1mm B.10cm C.50cm D.1m
7.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是( )
A.该刻度尺的分度值是1mm
B.读数时,视线应从甲方向观察
C.图中“一拃”的长度应读作19cm
D.若该刻度尺零刻度线磨损,也能进行“一拃”的长度的测量
8.课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路s/m程随时间变化的图象,则下列说法正确的是( )
A.前2s内,小刚跑得较快
B.两人都做变速运动
C.两人都做匀速直线运动
D.全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度
二、填空题
9.在紧张的100m游泳比赛过程中,观众以相同时间比较______方法判定谁游得最快;当比赛结束时,若一运动员的成绩为3分20秒,则该运动员的速度为______m/s,合______km/h。
10.为了测量铅笔的长度,小东同学使用同一刻度尺测了四次铅笔的长度,测量值为18.65cm、18.63cm、18.61cm、19.59cm,则铅笔的长度应记为_______cm,其所用刻度尺的分度值是_______。
11.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示,由图象可知6s后,跑在最前面的是___________车,它与后面的车的距离是___________m。
12.从国家航天局获悉,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射成功,如图所示是点火后火箭升空时情景。若以火箭为参照物,火箭内嫦娥六号是静止的;而以______为参照物,嫦娥六号又是运动的;运动和静止是______(选填“绝对”或“相对”)的。
13.如图,新型汽车在研制过程中,将汽车模型放在风洞中不动_____为参照物是运动的,这是运动和静止的 ___在生活和科技中的应用。
三、作图题
14.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图甲所示,在图乙中分别做出在这段时间内两人运动的路程s与时间t的关系的大致图像。
四、实验题
15.在下列测量的实验中:
(1)图甲中物体的长度是______m,图乙中停表的读数是______s;
(2)以下是两位同学给出的测量1角硬币直径的方案:
小华:直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度;
小丽:按如图丙所示的方式测量;
其中,______同学设计的方案是不够合理的,理由是______;小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为______mm;
(3)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图丁所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______(用和n表示)。
五、计算题
16.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶600s,紧接着又以15m/s的速度继续匀速行驶了6000m。求:
(1)该汽车在前600s行驶的路程是多少?
(2)全程的平均速度是多少?
17.“五一”期间,小强一家自驾到太原市旅游,在某路段行驶时,看到路边标志牌如图所示,此后小车用1min匀速通过一段长为900m的路段。求:
(1)请写出图中两个标志牌的含义;
(2)在不违规的前提下,从图中指示牌到太原至少需要多少分钟?
(3)请通过计算说明小车在该路段是否超速行驶。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】A.一支新铅笔的长度约为18cm,故A不符合题意;
B.一元硬币的厚度约2.4mm,故B不符合题意;
C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s,故C符合题意;
D.中学生跑完100m的时间约15s,故D不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。
A.飞行的客机与广州塔之间的位置不断发生变化,是运动的,故A不符合题意;
B.两岸的高楼与广州塔之间的位置没有发生变化,是静止的,故B符合题意;
C.行驶的游船与广州塔之间的位置不断发生变化,是运动的,故C不符合题意;
D.流动的江水与广州塔之间的位置不断发生变化,是运动的,故D不符合题意。
故选B。
3.C
【详解】机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一,在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。冰雪消融是物态变化;鲜花怒放是植物的生长;雷电交加属于放电现象;只有蜗牛爬行相对于地面位置发生变化,属于机械运动。
故选C。
4.B
【详解】图中所示为迈速表,指当前汽车行驶的速度为70 km/h,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.A
【详解】A.误差是不可避免的,误差只能尽量减小,但无法消除,故A正确;
B.误差是不可避免的,选用精密的测量仪器可以减小误差,但不能消除误差,故B错误;
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差,故C错误;
D.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,误差只能尽量减小,是不可以避免的。误差不是错误,不是由错误造成的。故D错误。
故选A。
6.B
【详解】图中土豆的长度略小于手掌的长度,约为10cm,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.D
【详解】A.由图知,刻度尺上10cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm,故A错误;
B.读数时,视线应与刻度尺垂直,并正对要读的刻度线,视线甲没有与刻度尺的刻度线垂直,视线乙与刻度尺的刻度线垂直且正对刻度线,视线应从乙方向观察,故B错误;
C.刻度尺的分度值为1cm,读数时估读到分度值的下一位,因此图中“一诈”的长度应读作19.0cm,故C错误;
D.如果0刻度线磨损,可以与其它整刻度线对齐,测量结果要减去前面的数值,也能进行“一拃”的长度的测量,故D正确。
故选D。
8.A
【详解】A.由图像知道,在前2s内,小刚运动的距离比小明长,所以,由知道,小刚跑得较快,故A正确;
BC.由图像知道,小明的路程和时间关系图像是一条倾斜直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小刚做的是变速直线运动,故BC错误;
D.由图像知道,两人全程中通过的路程相等,所用的时间都是8s,由知道,两人的平均速度相同,故D错误。
故选A。
9. 路程 0.5 1.8
【详解】[1]比赛中,谁游在前方谁游得快,观众是通过相同时间比较路程的方法来比较谁游得最快。
[2][3]该运动员的速度
10. 18.63 1mm
【详解】[1]测量结果中19.59cm与其他三个数据差距较大,是错误的,要去掉。所以铅笔的长度应记为
[2]记录结果保留到分度值的下一位,所以其所用刻度尺的分度值是1mm。
11. 乙 12
【详解】[1][2]由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,小车做匀速直线运动,甲车5s内通过的路程为20m,则甲车的速度
由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;乙的速度最大,甲和丙的速度是相等的;因此经过6s后跑在最前面的小车乙;6s内乙车运动的距离
s乙=v乙t=6m/s×6s=36m
甲和丙的速度相等,6s运动的距离
s甲=s丙=v甲t=4m/s×6s=24s
它与后面的车的距离是
Δs=s乙-s甲=36m-24m=12m
12. 地面 相对
【详解】[1][2]以地面为参照物,由于嫦娥六号与地面之间有位置变化,则嫦娥六号是运动的。由此可知,在研究物体运动时,选择不同的参照物,运动和静止则不同,所以运动和静止是相对的。
13. 流动的空气 相对性
【详解】[1][2]研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;让风高速迎面吹来,汽车模型相对地面的位置没有发生改变;汽车模型相对于流动空气的位置发生了改变;所以说运动和静止是相对的。
14.
【详解】百米比赛是同时运动的,所以通过甲图分析可知乙同学的速度比甲同学的大,而且两同学都是匀速直线运动,所以s-t图像是倾斜的直线,且乙同学的s-t图像的倾斜程度比甲同学的大,故画出的图像路程s和时间t的图像如下图所示
15. 0.0250 337.5s 小华 硬币直径不容易直接找到 12.5
【详解】(1)[1]如图甲所示,刻度尺的分度值为0.1cm,测量长度读数时要估读到分度值的下一位,物体左端对齐的刻度为1.00cm,物体右端对齐的刻度为3.50cm,则物体长度为
由于不同的测量者读出的估计值可能不同,所以正确的测量结果不是唯一的。
[2]如图乙所示,停表中间的小圈中的刻度表示的是分钟数,每个小格表示0.5分钟,图中指针指在“5”和“6”之间,则读数为5min;停表外面大圈中的刻度表示秒钟数,秒钟刻度线表示两种读数,分针每转一格,秒针对应转一圈表示30s,如图中的分针指在“5”和“6”之间两格的后一格,说明秒针指的示数大于30s,则此时读数为37.5s,所以停表的读数为
(2)[3][4]由题可知,小华的测量方案是直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度,这个方案不够合理,因为硬币的直径不容易直接找到。
[5]如图丙所示,刻度尺的分度值为0.1cm,测量长度读数时要估读到分度值的下一位,物体左端对齐的刻度为2.00cm,物体右端对齐的刻度为3.25cm,则物体长度为
由于不同的测量者读出的估计值可能不同,所以正确的测量结果不是唯一的。
(3)[6]如丁图所示,整个圆环的直径为,铅笔直径为,则两个直径之差表示n圈纸带的2倍厚度,则纸带的厚度为。
16.(1)3000m;(2)9m/s
【详解】解:(1)该汽车在前600s行驶的路程为
(2)全程的路程为
汽车后面行驶6000m所用的时间为
全程所用的时间为
则全程的平均速度为
答:(1)该汽车在前600s行驶的路程是3000m;
(2)全程的平均速度是9m/s。
17.(1)24km
(2)18min
(3)没有超速
【详解】(1)左边标志牌含义为该处限速80km/h,右边标志牌含义为该处到太原的路程是24km。
(2)在不违规的前提下,从图中指示牌到太原至少需要的时间为
(3)小车在该路段的速度为
故小车在该路段没有超速行驶。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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