第2章 第1节 函数的概念及其表示(课时作业Word)-【高考领航】2027年高考数学大一轮复习学案(创新版)

2026-07-14
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山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数及其表示
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58733579.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦函数核心概念与方法,通过基础辨析、方法应用及综合题组,构建从定义域、解析式到分段函数的逻辑链条,强化抽象能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|题1-2、5|定义域求解、同一函数判断|从函数定义出发,强化定义域与对应关系的核心地位| |基本方法|题3-4、7、9|分段函数求值、解析式求法|通过换元法、待定系数法,建立概念到方法的转化| |综合应用|题6、8、11-15|分段函数方程、性质综合|整合分类讨论思想,提升复杂情境下的运算与推理能力|

内容正文:

限时规范训练(八) (建议用时:45分钟 分值:79分) 单项选择题、填空题5分;多项选择题6分. 1.函数f(x)=lg (x-2)+的定义域是(  ) A.(2,+∞) B.(2,3) C.(3,+∞) D.(2,3)∪(3,+∞) 解析:D 因为f(x)=lg (x-2)+,所以解得x>2,且x≠3,所以函数f(x)的定义域为(2,3)∪(3,+∞).故选D. 2.下列函数f(x)与g(x)表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=和g(x)=x+1 B.f(x)=1和g(x)=x0 C.f(x)=x+1和g(x)= D.f(x)=x和g(x)=ln ex 解析:D 对于A,f(x)==x+1,定义域为{x|x≠1},g(x)=x+1定义域为R,故不是同一个函数,故A错误;对于B,f(x)=1定义域为R,g(x)=x0=1,定义域为{x|x≠0},故不是同一个函数,故B错误;对于C,g(x)= = =|x+1|,与f(x)=x+1对应关系不同,故不是同一个函数,故C错误;对于D,f(x)=x定义域为R,g(x)==x定义域为R,故是同一个函数,故D正确.故选D. 3.已知函数f(x)==(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 解析:A 由分段函数的解析式可得,f(-6)=f(-4)=f(-2)=f(0)=f(2)=4-6+4=2.故选A. 4.已知f(x+1)=ln x,则f(x)=(  ) A.ln (x+1) B.ln (x-1) C.ln |x-1| D.ln (1-x) 解析:B 因为f(x+1)=ln x,所以x>0,令t=x+1(t>1),则x=t-1,所以f(t)=ln (t-1),因此,f(x)=ln (x-1).故选B. 5.已知函数f(x)= 的定义域是R,则m的取值范围是(  ) A.(0,4] B.[0,4) C.[4,+∞) D.[0,4] 解析:D 因为函数f(x)= 的定义域是R,所以不等式mx2+mx+1≥0对任意x∈R恒成立,当m=0时,1>0,对任意x∈R恒成立,符合题意;当m≠0时,即解得0<m≤4,综上,实数m的取值范围是[0,4].故选D. 6.已知函数f(x)=若f(f(a))=2,则a等于(  ) A.0或1 B.-1或1 C.0或-2 D.-2或-1 解析:D 令f(a)=t,则f(t)=2,可得t=0或t=1,当t=0时,即f(a)=0,显然a≤0,因此a+2=0⇒a=-2;当t=1时,即f(a)=1,显然a≤0,因此a+2=1⇒a=-1,综上所述,a=-2或-1.故选D. 7.(多选)已知f(2x+1)=4x2,则下列结论正确的是(  ) A.f(-3)=16 B.f(-3)=36 C.f(x)=16x2+16x+4 D.f(x)=x2-2x+1 解析:AD 依题意,f(2x+1)=(2x+1)2-2(2x+1)+1,因此f(x)=x2-2x+1,故C错误,D正确;显然f(-3)=(-3)2-2×(-3)+1=16,故B错误,A正确.故选AD. 8.(多选)已知函数f(x)=则下列说法正确的是(  ) A.f(x)的定义域为R B.f(x)的值域为(-∞,4) C.若f(x)=3,则x=- D.f(x)<1的解集为(-1,1) 解析:BC 由题意知函数f(x)的定义域为(-2,+∞),故A错误;当x≥1时,f(x)的取值范围是(-∞,1],当-2<x<1时,f(x)的取值范围是[0,4),因此f(x)的值域为(-∞,4),故B正确;当x≥1时,令-x+2=3,解得x=-1(舍去),当-2<x<1时,令x2=3,解得x=- 或x= (舍去),故C正确;当x≥1时,令-x+2<1,解得x>1,当-2<x<1时,令x2<1,解得-1<x<1,因此f(x)<1的解集为(-1,1)∪(1,+∞),故D错误.故选BC. 9.(5分)已知二次函数f(x),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为__________________. 解析:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),所以f(x+2)=a(x+2)2+b(x+2)+c,又已知f(1)=-1,f(x+2)=f(x)+4x+4,化简得到4ax+4a+2b=4x+4,所以解得a=1,b=0,c=-2,所以f(x)的解析式为f(x)=x2-2. 答案:f(x)=x2-2 10.(5分)已知f(x)=实数a满足f(a)<f(-a),则a的取值范围是_____________________. 解析:由题意可知,a≠0.当a<0时,f(a)=a2+2a,f(-a)=-a2-2a,所以由f(a)<f(-a)可得a2+2a<-a2-2a,即a2+2a<0,解得-2<a<0;当a>0时,f(a)=-a2+2a,f(-a)=a2-2a,所以由f(a)<f(-a)可得-a2+2a<a2-2a,即a2-2a>0,解得a>2,所以a的取值范围是(-2,0)∪(2,+∞). 答案:(-2,0)∪(2,+∞) 11.(2026·江苏盐城模拟)已知实数t≠0,函数f(x)=若f(1+3t)=f(1-2t),则t的值为(  ) A.- B.- C. D.1 解析:A 当t<0时,1-2t>1,1+3t<1,由f(1+3t)=f(1-2t),得-(1-2t)-2t=2(1+3t)+t,解得t=-;当t>0时,1-2t<1,1+3t>1,由f(1+3t)=f(1-2t),得2(1-2t)+t=-(1+3t)-2t,解得t=-,矛盾,无解,所以t的值为-.故选A. 12.(多选)已知函数f(x)的定义域和值域均为[-3,3],则下列说法正确的是(  ) A.函数f(x-2)的定义域为[-1,5] B.函数的定义域为[-1,1) C.函数f(x-2)的值域为[-3,3] D.函数f(2x)的值域为[-6,6] 解析:ABC 函数f(x-2)中的x需满足-3≤x-2≤3,解得-1≤x≤5,故函数f(x-2)的定义域为[-1,5],故A正确;函数中的x需满足解得-1≤x<1,故函数的定义域为[-1,1),故B正确;函数f(x-2)和f(2x)的值域都为[-3,3],故C正确,D错误.故选ABC. 13.(5分)已知函数f(x)=若f(a-3)=f(a+2),则f(a)=________. 解析:作出函数f(x)的图象,如图所示. 因为f(a-3)=f(a+2),且a-3<a+2,所以即-2<a≤3,此时f(a-3)=a-3+3=a,f(a+2)= ,所以a= ,a>0,解得a=2,则f(a)= . 答案: 14.(多选)若函数f(x)与g(x)的值域相同,但定义域不同,则称f(x)与g(x)是“同象函数”,已知函数f(x)=x,x∈[0,1],则下列函数中与f(x)是“同象函数”的有(  ) A.g(x)=x2,x∈[-1,1] B.g(x)= C.g(x)=2 D.g(x)=-x3,x∈[-1,0] 解析:ACD 由题意知f(x)=x,x∈[0,1]的值域为[0,1].对于A,g(x)=x2,x∈[-1,1]的值域为[0,1],A符合题意;对于B,g(x)=,故B不符合题意;对于C,g(x)=2的值域为[0,1],C符合题意;对于D,g(x)=-x3,x∈[-1,0]的值域为[0,1],故D符合题意.选ACD. 15.(5分)设函数f(x)=则不等式f(x)+f(x+2)>2的解集为____________. 解析:当x+2<0,即x<-2时,则f(x)+f(x+2)=-x-(x+2)=-2x-2>2,解得x<-2;当x+2≥0,x<0,即-2≤x<0时,则f(x)+f(x+2)=-x+(x+2)2>2,即x2+3x+2>0,解得-1<x<0;当x≥0时,f(x)+f(x+2)=x2+(x+2)2≥22=4>2恒成立;综上所述,不等式f(x)+f(x+2)>2的解集为(-∞,-2)∪(-1,+∞). 答案:(-∞,-2)∪(-1,+∞)  学科网(北京)股份有限公司 $

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