1.6 第一课时 一元二次不等式的解法(课件PPT)-【高考领航】2027年高考数学大一轮复习学案

2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 一元二次不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.13 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58732852.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“一元二次方程与不等式”专题,依据高考评价体系梳理课标要求的解法、三个“二次”关系、分式与绝对值不等式等核心考点,分析含参数不等式、恒成立问题等高频考点权重,归纳选择、填空、解答题等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点是高考真题改编训练与分层突破策略,如例3用韦达定理解析三个“二次”关系培养数学思维,跟踪训练2通过含参数不等式分类讨论步骤强化逻辑推理,帮助学生掌握解题技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

1.6 一元二次方程与不等式 返回 ‹#› 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式. 2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式. 3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法. 4.会解决一元二次不等式的恒(能)成立问题. 5.会解决一元二次方程根的分布问题. [课标解读] 返回 ‹#› 1 聚焦·必备知识 3 限时规范训练  栏 目 导 引 2 突破·核心考点 返回 ‹#› 聚焦 ·必备知识 1.一元二次不等式 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式. 一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0. 返回 ‹#› 2.三个“二次”间的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2=- 没有 实数根 返回 ‹#› 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 ___________________ __________________ ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 ____________ ___ ___ {x x1<x<x2} ∅ ∅ 返回 ‹#› 3.分式不等式与整式不等式 (1)>0(<0)⇔________________; (2)≥0(≤0)⇔__________________________. 4.简单的绝对值不等式 |x|>a(a>0)的解集为___________________________,|x|<a(a>0)的解集为____________. f(x)g(x)>0(<0) f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0 (-∞,-a)∪(a,+∞) (-a,a) 返回 ‹#› 1.思考辨析(在括号内打“ √”或“×”) (1)≥0等价于(x-a)(x-b)≥0.(  ) (2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.(  ) (3)不等式x2≤a的解集为[, ].(  ) (4)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0(a<0)的解集为R.(  ) × √ × × 返回 ‹#› 2.(人A必修一P53T1改编)不等式-6x2+x≤0的解集是_________. 解析:由-6x2+x≤0,可得6x2-x≥0,即x(6x-1)≥0,令x(6x-1)=0,解得x1=0,x2=,所以不等式x(6x-1)≥0的解集为{x|x≤0或x≥},即不等式-6x2+x≤0的解集为{x|x≤0或x≥}. 答案:{x|x≤0或x≥} 返回 ‹#› 3.(北师大必修一P41习题BT1改编)若不等式x2+ax+b>0的解集为(-∞,-1)∪(2,+∞),则a+b=________. 解析:由题意可得-a=-1+2,b=(-1)×2,即a=-1,b=-2,故a+b=-3. 答案:-3 返回 ‹#› 4.(人A必修一P55练习T2改编)要在长为800 m,宽为600 m的一块长方形地面上进行绿化,要求四周种花卉(花卉的宽度相同),中间种草皮.要求草皮的面积不少于总面积的一半,则花卉宽度的范围是__________. 解析:设花卉宽度为x m,显然x<300,则草皮面积为S=(800-2x)(600-2x),由(800-2x)(600-2x)≥×800×600,得(x-100)(x-600)≥0,又0<x<300,解得0<x≤100. 答案:(0,100] 返回 ‹#› 第一课时 一元二次不等式的解法 返回 ‹#› 例1 (多选)下列选项中,正确的是(   ) A.不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1} B.不等式≤1的解集为{x|-3≤x<2} C.不等式|x-2|≥1的解集为{x|1≤x≤3} D.设x∈R,则“<0”的充分不必要条件 突破 ·核心考点 考点一 不含参数的一元二次不等式的解法 ABD 返回 ‹#› 解析:ABD 因为方程x2+x-2=(x-1)(x+2)=0,解得x1=1,x2=-2,所以不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1},故A正确; 因为-1≤0,即≤0,即(x+3)(x-2)≤0(x-2≠0),解得-3≤x<2,所以不等式的解集为{x|-3≤x<2},故B正确; 由|x-2|≥1,可得x-2≤-1或x-2≥1, 解得x≤1或x≥3,所以不等式的解集为{x|x≤1或x≥3},故C错误; 由<0,可得-4<x<5,因此,“<0”的充分不必要条件,故D正确.故选ABD. 返回 ‹#› 1.解不含参数的一元二次不等式时,首先应观察是否可以因式分解,若可以因式分解,则因式分解求一元二次方程的根,并结合一元二次函数的图象,求解x的取值范围;若不可以因式分解,则应采用求一元二次不等式的解集的通法,即判别式法. 2.解分式不等式要等价转化为一元二次不等式求解. 返回 ‹#› 跟踪训练1 (1)不等式-x2+x+2>0的解集为(  ) A.{x|-1<x<2} B.{x|-2<x<1} C.{x|x<-1或x>2} D.{x|x<-2或x>1} 解析:A -x2+x+2>0可化为x2-x-2<0,即(x-2)(x+1)<0,解得-1<x<2,所以不等式-x2+x+2>0的解集为{x|-1<x<2},故选A. A 返回 ‹#› (2)不等式≥2的解集为____________. 解析:因为≥2,则≥0,等价于(1-2x)(x+2)≥0(x≠-2),解得-2<x≤,即不等式≥2的解集为{x|-2<x≤}. 答案:{x|-2<x≤} 返回 ‹#› 例2 解关于x的不等式ax2+(2a+3)x+6>0(a∈R). 解:原不等式可化为(ax+3)(x+2)>0, ①当a=0时,原不等式化为3x+6>0,解得x>-2. ②当a>0时,原不等式化为(x+2)>0, 当=2即a=时,原不等式解集为(-∞,-2)∪(-2,+∞), 当>2即0<a<时,原不等式解集为∪(-2,+∞), 当<2,即a>时,原不等式解集为(-∞,-2)∪. 考点二 含参数的一元二次不等式的解法 返回 ‹#› ③当a<0时,原不等式化为(x+2)<0. 原不等式解集为. 综上,当a=0时,不等式的解集为(-2,+∞); 当a<0时,不等式解集为; 当0<a<时,不等式解集为∪(-2,+∞); 当a=时,不等式解集为(-∞,-2)∪(-2,+∞); 当a>时,不等式解集为(-∞,-2)∪. 返回 ‹#› 解含参数的一元二次不等式的一般步骤 返回 ‹#› 跟踪训练2 解关于x的不等式2mx2-mx-1<0. 解:当m=0时,-1<0恒成立,则x∈R; 当m>0时,Δ=m2+8m>0,解得<x<; 当m<0时,若-8<m<0,则Δ=m2+8m<0,x∈R;若m=-8,则Δ=m2+8m=0,x∈R且x≠;若m<-8,则Δ=m2+8m>0,x<或x>. 所以当-8<m≤0时,原不等式的解集为R; 返回 ‹#› 当m>0时,原不等式的解集为 {x<x<}; 当m=-8时,原不等式的解集为{x∈R}; 当m<-8时,原不等式的解集为{x或x>}. 返回 ‹#› 例3 (多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),则(   ) A.a>0 B.a+b+c>0 C.不等式bx+c>0的解集是{x|x<-6} D.不等式cx2-bx+a<0的解集为∪ 考点三 三个“二次”之间的关系 ACD 返回 ‹#› 解析:ACD 因为关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),所以a>0,故A正确;-2和3是关于x的方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系得则所以a+b+c=-6a<0,故B错误;不等式bx+c>0可化为-ax-6a>0,得x<-6,故C正确;不等式或x>,故D正确.故选ACD. 返回 ‹#› 1.一元二次方程的根就是相应一元二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值. 2.给出一元二次不等式的解集,相当于知道了相应一元二次函数图象的开口方向及与x轴的交点,可以利用代入根或根与系数的关系求待定系数. 返回 ‹#› 跟踪训练3 (1)(2026·重庆九龙坡期中)已知不等式>1的解集为{x≥0的解集为(  ) A.{x≤x≤1} B.{x|-1≤x<1} C.{x|-6≤x<-} D.{x|-6≤x<-4} C 返回 ‹#› 解析:C 不等式>1,即-1>0,即>0,可转化为[(a-1)x-b+1](x+b)>0,因为不等式x<-1或x>4},所以a>1且关于x的方程[(a-1)x-b+1](x+b)=0的两个根为x1=-1,x2=4,所以 或解得或(舍去),所以不等式≥0,即≥0,即解得-6≤x<-.所以不等式≥0的解集为{x|-6≤x<-}.故选C. 返回 ‹#› (2)不等式x2-ax-b<0的解集是{x|2<x<3},则不等式bx2-ax-1>0的解集为(  ) A.{x<x<-} B.{x<x<} C.∅ D.{x|-3<x<-2} A 返回 ‹#› 解析:A 设x1,x2是方程x2-ax-b=0的两个根,由题意知,解得所以不等式bx2-ax-1>0可变为<x<-.所以不等式bx2-ax-1>0的解集为{x<x<-}.故选A. 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 1 2 (建议用时:60分钟 分值:99分)   1.(2026·江苏常州期中)不等式x2-x-2<0的解集为(  ) A.{x|-2<x<1} B.{x|-1<x<2} C.{x|x<-2或x>1} D.{x|x<-1或x>2} 解析:B 由x2-x-2=(x+1)(x-2)<0,可得-1<x<2,故不等式的解集为{x|-1<x<2}.故选B. 限时规范 训练6 一元二次不等式的解法 14 B 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2.(2025·全国二卷T4)不等式≥2的解集是(  ) A.{x|-2≤x≤1}    B.{x|x≤-2} C.{x|-2≤x<1} D.{x|x>1} 解析:C 因为≥2,所以-2≥0,故有≥0,即≤0,等价于解得-2≤x<1,故原不等式的解集是{x|-2≤x<1}.故选C. 14 C 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 3.下列不等式中,与|x-2|<3的解集相同的是(  ) A.x2-4x-5<0 B.≤0 C.(5-x)(x+1)<0 D.x2+4x-5<0 解析:A 由|x-2|<3,则-3<x-2<3,解得-1<x<5.对于A,由x2-4x-5<0,则(x-5)(x+1)<0,解得-1<x<5;对于B,由≤0,则解得-1≤x<5;对于C,由(5-x)(x+1)<0,则(x-5)(x+1)>0,解得x<-1或x>5;对于D,由x2+4x-5<0,则(x+5)(x-1)<0,解得-5<x<1.故选A. 14 A 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 12 13 11 4.若a<0,则关于x的不等式a(x+2)<0的解集为(  ) A.{x<x<2} B.{x} C.{x或x<-2} D.{x} 解析:C 因为a<0,a(x+2)<0,所以(x+2)>0,又->0,所以不等式的解集为{x}.故选C. 14 C 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 11 5.(多选)(2025·甘肃兰州诊断)下列说法正确的是(  ) A.不等式4x2-5x+1>0的解集是{x<x<1} B.不等式2x2-x-6≤0的解集是{x|x≤-或x≥2} C.若不等式ax2+8ax+21<0恒成立,则a的取值范围是∅ D.若关于x的不等式2x2+px-3<0的解集是(q,1),则p+q的值为- 14 CD 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 11 解析:CD 对于A,4x2-5x+1>0,即(x-1)(4x-1)>0,解得x<或x>1,故A错误;对于B,2x2-x-6≤0,即(x-2)(2x+3)≤0,解得-≤x≤2,故B错误;对于C,若不等式ax2+8ax+21<0恒成立,当a=0时,21<0是不可能成立的,所以只能而该不等式组无解,故C正确;对于D,由题意得q,1是一元二次方程2x2+px-3=0的两根, 从而解得 而当p=1时,一元二次不等式为2x2+x-3<0,即(x-1)(2x+3)<0,解得-<x<1满足题意,所以p+q的值为-,故D正确.故选CD. 14 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 11 6.(多选)关于x的不等式(ax-1)(x+2a-1)>0的解集中恰有3个整数,则a的值可以为(  ) A.- B.1 C.-1 D.-2 14 AC 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 11 解析:AC 由题意知a<0,则排除B;对于A,当a=-时,(x-2)>0,即(x+2)(x-2)<0,解得-2<x<2,解集中恰有3个整数,符合题意;对于C,当a=-1时,(-x-1)(x-3)>0,即(x+1)(x-3)<0,解得-1<x<3,解集中恰有3个整数,符合题意;对于D,当a=-2时,(-2x-1)(x-5)>0,即(2x+1)(x-5)<0,解得-<x<5,解集中有5个整数,不符合题意.故选AC. 14 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 2 7.(5分)若关于x的不等式|x2+mx+n|>0的解集为{x|x≠1且x≠2},则m=________,n=________. 解析:由已知可得1,2为方程x2+mx+n=0的根,由根与系数的关系可得:解得 答案:-3 2 14 返回 ‹#› 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 2 8.(5分)不等式x4+3x2-10<0的解集是______. 解析:不等式x4+3x2-10<0可化为(x2)2+3x2-10<0,令t=x2(t≥0),则不等式可化为t2+3t-10<0,解得-5<t<2,因为t≥0,所以0≤t<2,即0≤x2<2,则-<x<.故原不等式的解集为. 答案: 14 返回 ‹#› 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 2 9.(5分)在R上定义运算a※b=(a+1)b,若对任意x∈[1,2],不等式(m-x)※(m+x)<2恒成立,则实数m的取值范围为________. 解析:由题意(m-x)※(m+x)=(m-x+1)(m+x)=m2-x2+m+x<2在[1,2]上恒成立,所以m2+m<x2-x+2在[1,2]上恒成立,当x∈[1,2]时,(x2-x+2)min=2,所以m2+m<2,解得m∈(-2,1). 答案:(-2,1) 14 返回 ‹#› 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10.(13分)解下列不等式: (1)(5-x)(x+4)≥18;(2)>-3. 解:(1)因为(5-x)(x+4)≥18,所以-x2+x+2≥0,即x2-x-2≤0, 此时有(x-2)(x+1)≤0,解得-1≤x≤2. 所以原不等式的解集为{x|-1≤x≤2}. (2)因为>-3,所以+3>0⇔>0⇔>0. 此不等式等价于(5x+22)(x+7)>0,解得x<-7或x>-. 所以原不等式的解集为{x}. 14 返回 ‹#› 11 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11.(13分)已知不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}. (1)求a,b的值; (2)解不等式ax2-(am+b)x+bm<0. 解:(1)因为不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}, 所以x1=1,x2=b是方程ax2-3x+2=0的两个根,所以解得 14 返回 ‹#› 11 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (2)由(1)知原不等式为x2-(m+2)x+2m<0,即(x-m)(x-2)<0, 当m>2时,不等式解集为{x|2<x<m}; 当m=2时,不等式解集为∅; 当m<2时,不等式解集为{x|m<x<2}. 14 返回 ‹#› 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 12.(2025·湖北襄阳一模)函数y=[x]在数学上称为高斯函数,也叫取整函数,其中[x]表示不大于x的最大整数,如[1.5]=1,[-2.3]=-3,[3]=3,那么不等式4[x]2-16[x]+7≤0成立的充分不必要条件是(  ) A.[x]∈{0,1} B.[x]∈{1,3} C.[x]∈{1,4} D.[x]∈{1,2,3} 解析:B 不等式4[x]2-16[x]+7≤0,即为(2[x]-1)(2[x]-7)≤0,解得≤[x]≤,故[x]∈{1,2,3},只有{1,3}是其真子集.故选B. 14 B 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 13.(多选)已知k∈Z,若关于x的不等式x2-x<k(x-1)只有一个整数解,则k的可能取值为(  ) A.-1 B.1 C.2 D.3 解析:AD 关于x的不等式x2-x<k(x-1),即x2-(k+1)x+k<0,即(x-1)(x-k)<0,当k=1时,(x-1)(x-k)<0即(x-1)2<0,解集为空集,不符合题意;当k>1时,(x-1)(x-k)<0的解满足1<x<k,要使得关于x的不等式x2-x<k(x-1)只有一个整数解,需2<k≤3,由于k∈Z,故k=3;当k<1时,(x-1)(x-k)<0的解满足k<x<1,要使得关于x的不等式x2-x<k(x-1)只有一个整数解,需-1≤k<0,由于k∈Z,故k=-1,综上,k的可能取值为-1,3.故选AD. 14 AD 返回 ‹#› 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 14.(15分)解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R). 解:原不等式可化为ax2+(a-2)x-2≥0,即(ax-2)(x+1)≥0. ①当a=0时,原不等式化为x+1≤0,解得x≤-1. ②当a>0时,原不等式化为(x+1)≥0,解得x≥或x≤-1. ③当a<0时,原不等式化为(x+1)≤0.当>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤; 当=-1,即a=-2时,解得x=-1满足题意; 当<-1,即-2<a<0时,解得≤x≤-1. 13 返回 ‹#› 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 13 综上所述,当a=0时,原不等式的解集为{x|x≤-1}; 当a>0时,原不等式的解集为{x|x≥或x≤-1}; 当-2<a<0时,原不等式的解集为{x≤x≤-1}; 当a=-2时,原不等式的解集为{-1}; 当a<-2时,原不等式的解集为{x|-1≤x≤}. 返回 ‹#› 第一课时 一元二次不等式的解法 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 返回 ‹#› $

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