精品解析：河北省唐山市迁西县2025-2026学年度统编版2016第二学期学业质量评估四年级语文试卷

2025~2026学年度第二学期学业质量评估小学四年级语文试卷 考试时间：90分钟满分：100分 一、积累与运用 1. 根据拼音和语境，用钢笔写出正确的词语。 我国航天事业书写了而又的篇章。科研人目光 ，攻克 的难题，让飞行器而起，探索之路。火箭升空的那一，万众瞩目。一代代航天人付出，创下亮眼成绩，绘就的航天画卷。 选择正确答案的序号。 2. 下列加点字的注音有错误的一项是______。 A. 绮（qǐ）丽 一声不哼（xiǎng） B. 赠予（yǔ） 心存奢（shē）望 C. 窥（kuī）见 酣（hān）然入睡 D. 劫（jié）难 彬（bīn）彬有礼 3. 下列加点的多音字读音相同的一项是______。 A. 可恶 凶恶 B. 屏息 开屏 C. 挣扎 包扎 D. 头晕 晕倒 4. 下列各组词语书写完全正确的一项是______。 A. 具备 笨重 B. 敏捷 胳博 C. 建康 头颅 D. 金牌 窟隆 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的是（ ） A. 医生通过CT检查，找到了他肺部的病灶。 B. 战士们提高了警戒，严防敌人偷袭。 C. 他站在台上，显得很局促。 D. 他把那根木头劈面成两半。 6. 科学家根据卫星拍摄到的月球照片及相关资料，______月球上曾有水存在。 A. 推测 B. 猜测 C. 猜想 D. 想象 7. 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭发射成功。中国航天人已经成为世界航天事业的______。 A. 千里马 B. 老黄牛 C. 百灵鸟 D. 领头羊 8. 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓______。 A. 不怨天，不尤人 B. 生于忧患而死于安乐 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 天行健，君子以自强不息 9. 下列关于课文内容的说法，不正确的一项是______ A. 丰子恺在《白鹅》中描绘了一只高傲的白鹅，表达了他对白鹅的喜爱、欣赏之情。 B. 《千年梦圆在今朝》中的万户试验利用火箭上天，是一个传说。 C. 《芦花鞋》中的青铜到镇上卖芦花鞋，因为城里人对芦花鞋非常喜爱而涨价。 D. 《巨人的花园》中巨人的变化，让我们体会到巨人的内心本来是善良的。 10. 下列句子中，介绍事物的方式与例句不同的一项是______。 例句：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A. 广州艺术博物院占地面积20300平方米，相当于3个足球场大小。 B. 《十万个为什么》告诉我们：一天之内，人会消耗掉整整12杯水。 C. 狗的嗅觉灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 D. 有研究表明，与其它蔬菜相比，番茄的维生素C含量更高。 11. 精彩语言积累与运用。 诗是强烈情感的自然流露，它源于在______中回忆起来的情感。范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中，以“__________________，__________________”两句，借蜻蜓蛱蝶之飞舞来衬托夏日田园之宁静，表达了诗人对乡村恬静生活的喜爱。冰心在《繁星（七一）》中写道：“这些事——是永不漫灭的回忆：______的园中，______的叶下，母亲的______。”字字饱含着诗人对母亲深切的依恋。 12. 用学过的修改符号，修改下面这段话。（共有4处错误） 清晨，当我们走进校园，就会看到美丽的鲜花和诱人的芳香。继续往前走窗明几静的教室里，同学们仿佛好像一只只百灵鸟，朗读着课文用动听的声音。 13. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 半路上下起了雨 哥哥打篮球 贴鼻子游戏 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读与理解 阅读下面的选文，完成以下问题。 选文一：黄继光（节选） ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ②啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右手，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 选文二：“诺曼底号”遇难记（节选） ①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 14. 从选文对人物的描写中感受人物品质，写在下面的横线上。 黄继光：__________________ __________________ 哈尔威船长：__________________ __________________ 15. “火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。”这句话对表现人物品质起到了怎样的作用？ ____________________________________________________________________________________________ 16. 值得我们学习的榜样人物有很多，如车胤、雨来、挑山工……请完成榜样人物记录卡。 榜样人物记录卡 人物：______________________ 品质：______________________ 事迹：____________________________________________ 给我的成长带来的启发：______________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文章，完成以下问题。 老猫 ①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人，谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。 ②除了暴烈如虎以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还喵上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！” ③我同虎子和咪咪有着深厚的感情。每天晚上，它们俩抢着到我床上去睡觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有时候半夜醒来，神志清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股暖气仿佛透过了两层棉被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小猫的美梦。它此时也许正梦着捉住了一只耗子。只要我的腿一动，它这耗子就吃不成了，岂非大煞风景吗？ 17. 阅读这篇文章时，我提出一个自己不懂的问题是：____________________________________________？我试着这样解答：_______________________________________________________________________ 18. 作者给养的第一只猫取名叫“虎子”的原因是：____________________________________________ 19. 请根据要求，选择两只猫的特点。（填序号） A．温柔敦厚 B．胆小怕人 C．有点野性 D．暴烈如虎 （1）虎子除了______以外，还是一只______的猫。 （2）文中画“______”的句子，写出了咪咪______的特点。 20. 第2自然段中，作者围绕“虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿”叙述了两件小事，请分别用简短的语言概括出来。 第一件：____________________________________________________________________________________ 第二件：____________________________________________________________________________________ 21. 你是从文章的哪些地方感受到作者对猫的喜爱之情的？请写出两点。 （1）_______________________________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________________________ 三、表达与交流 22. 周末的早晨，小迪准备去游乐场。刚推开房门，他惊讶地发现：门口竟然卧着一只可爱的机器狗！小迪伸手一碰它，机器狗竟然睁开双眼，晃着脑袋说起话来……这个小机器狗从哪里来？为什么来到小迪家门前，小迪和它之间会发生什么温暖或有趣的故事呢？请你展开想象，自拟题目，创编一个故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期学业质量评估小学四年级语文试卷 考试时间：90分钟满分：100分 一、积累与运用 1. 根据拼音和语境，用钢笔写出正确的词语。 我国航天事业书写了而又的篇章。科研人目光 ，攻克 的难题，让飞行器而起，探索之路。火箭升空的那一，万众瞩目。一代代航天人付出，创下亮眼成绩，绘就的航天画卷。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“独”“锐”“复”“凌”“辟”“灿”的正确写法。 选择正确答案的序号。 2. 下列加点字的注音有错误的一项是______。 A. 绮（qǐ）丽 一声不哼（xiǎng） B. 赠予（yǔ） 心存奢（shē）望 C. 窥（kuī）见 酣（hān）然入睡 D. 劫（jié）难 彬（bīn）彬有礼 【答案】A 【解析】 【详解】A．一声不哼（ hēng）。 3. 下列加点的多音字读音相同的一项是______。 A. 可恶 凶恶 B. 屏息 开屏 C. 挣扎 包扎 D. 头晕 晕倒 【答案】D 【解析】 【详解】A．wù/è。 B．bǐng/píng。 C．zhá/zā。 D．都读yūn。 4. 下列各组词语书写完全正确的一项是______。 A. 具备 笨重 B. 敏捷 胳博 C. 建康 头颅 D. 金牌 窟隆 【答案】A 【解析】 【详解】B．胳膊； C．健康； D．窟窿。 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的是（ ） A. 医生通过CT检查，找到了他肺部的病灶。 B. 战士们提高了警戒，严防敌人偷袭。 C. 他站在台上，显得很局促。 D. 他把那根木头劈面成两半。 【答案】D 【解析】 【详解】D．“劈面”指正对着脸、迎面，不能用来表示“从中间劈开”的动作，这里应该用“劈成”之类的词语，用词不恰当。 6. 科学家根据卫星拍摄到的月球照片及相关资料，______月球上曾有水存在。 A. 推测 B. 猜测 C. 猜想 D. 想象 【答案】A 【解析】 【详解】推测：根据已知的事实、证据（如数据、资料、现象等），来推断未知的情况，有一定的科学依据和逻辑。 猜测：凭主观想象或直觉来估计，不一定有可靠的事实依据，主观性较强。 猜想偏重于带有推测性的想象，通常依据不够充分，更多是一种假设性的想法。 想象：指在头脑中对已有表象进行加工改造，形成新形象的过程，和“根据资料推断事实”的语境不匹配。 句子里科学家是根据卫星拍摄到的月球照片及相关资料（已知的客观依据）来判断月球上曾有水存在，这是有事实支撑的科学推断，不是无依据的主观想法。只有推测既体现了“有依据”，又体现了“对未知情况的科学推断”，和句子语境最契合。 7. 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭发射成功。中国航天人已经成为世界航天事业的______。 A. 千里马 B. 老黄牛 C. 百灵鸟 D. 领头羊 【答案】D 【解析】 【详解】千里马：原指能日行千里的骏马，比喻才华出众、有突出能力的人才。 老黄牛：比喻踏实肯干、吃苦耐劳、默默奉献的人。 百灵鸟：叫声清脆动听，比喻歌声优美、性格活泼开朗、擅长活跃气氛的人。 领头羊：羊群中走在最前方带队的羊，比喻行业、群体里走在前列、起到引领带头作用的先行者。 神舟二十三号飞船发射成功，中国航天人在全球航天领域走在前列，引领世界航天事业发展。“领头羊”代表行业里领先、起带头引领作用的群体，对应中国航天在世界航天领域处于前沿、引领发展的现状，贴合句子含义。 8. 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓______。 A. 不怨天，不尤人 B. 生于忧患而死于安乐 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A．“不怨天，不尤人”指不抱怨天命、不责怪他人，和题意不符。 B．“生于忧患而死于安乐”强调忧患催人奋进、安逸让人懈怠，不符合题意。 C．“胜人者有力，自胜者强”的意思就是：战胜别人只能说明有力量，战胜自身的不足才是真正的强大，完全符合题干表述。 D．“天行健，君子以自强不息”强调君子要像天道一样刚健进取、永不懈怠，没有体现“战胜自己才是真强大”的核心，不符合题意。 9. 下列关于课文内容的说法，不正确的一项是______ A. 丰子恺在《白鹅》中描绘了一只高傲的白鹅，表达了他对白鹅的喜爱、欣赏之情。 B. 《千年梦圆在今朝》中的万户试验利用火箭上天，是一个传说。 C. 《芦花鞋》中的青铜到镇上卖芦花鞋，因为城里人对芦花鞋非常喜爱而涨价。 D. 《巨人的花园》中巨人的变化，让我们体会到巨人的内心本来是善良的。 【答案】C 【解析】 【详解】C．《芦花鞋》中，青铜到镇上卖芦花鞋，并没有因为城里人喜爱而涨价，他一直坚持按原价卖，甚至最后把自己脚上的鞋也卖了。 10. 下列句子中，介绍事物的方式与例句不同的一项是______。 例句：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A. 广州艺术博物院占地面积20300平方米，相当于3个足球场大小。 B. 《十万个为什么》告诉我们：一天之内，人会消耗掉整整12杯水。 C. 狗的嗅觉灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 D. 有研究表明，与其它蔬菜相比，番茄的维生素C含量更高。 【答案】B 【解析】 【详解】例句“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”用了作比较的说明方法，把碳纳米管和钢铁的结实程度作对比。 A．把广州艺术博物院的面积和3个足球场大小作比较，是作比较。 B．用“12杯水”这个具体的数据来说明人一天的耗水量，是列数字，没有用到作比较。 C．把狗的嗅觉和人类的嗅觉作比较，是作比较。 D．把番茄的维生素C含量和其它蔬菜作比较，是作比较。 11. 精彩语言积累与运用。 诗是强烈情感的自然流露，它源于在______中回忆起来的情感。范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中，以“__________________，__________________”两句，借蜻蜓蛱蝶之飞舞来衬托夏日田园之宁静，表达了诗人对乡村恬静生活的喜爱。冰心在《繁星（七一）》中写道：“这些事——是永不漫灭的回忆：______的园中，______的叶下，母亲的______。”字字饱含着诗人对母亲深切的依恋。 【答案】 ①. 宁静 ②. 日长篱落无人过 ③. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ④. 月明 ⑤. 藤萝 ⑥. 膝上 【解析】 【详解】“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”出自范成大写的《四时田园杂兴（其二十五）》，诗句写的是白天变长，篱笆边没有行人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞，用动态的景物衬托出夏日田园的宁静，符合题干“借蜻蜓蛱蝶之飞舞来衬托夏日田园之宁静，表达了诗人对乡村恬静生活的喜爱”的要求。 书写时注意“月”“藤”“膝”的正确写法。 12. 用学过的修改符号，修改下面这段话。（共有4处错误） 清晨，当我们走进校园，就会看到美丽的鲜花和诱人的芳香。继续往前走窗明几静的教室里，同学们仿佛好像一只只百灵鸟，朗读着课文用动听的声音。 【答案】 【解析】 【详解】搭配不当：“芳香”是气味，不能和“看到”搭配。 修改方法：把“和”改为“，闻到”。 错别字：成语“窗明几净”的“净”是干净的意思，不是安静的“静”。修改方法：把“静”改为“净”。 语义重复：“仿佛”和“好像”意思重复，保留一个即可。修改方法：删去“仿佛”或“好像”。 语序不当：“用动听的声音”应该修饰“朗读”。修改方法：把“用动听的声音”移到“朗读着课文”前面。 示例：清晨，当我们走进校园，就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的芳香。继续往前走，窗明几净的教室里，同学们仿佛一只只百灵鸟，用动听的声音朗读着课文。 13. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 半路上下起了雨 哥哥打篮球 贴鼻子游戏 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】哥哥打篮球：他弯腰稳住身子，双手紧紧抱住篮球，纵身一跃，用力把球投进篮筐。 【解析】 【详解】仿写思路参考例句，按照事情发展顺序，使用三个及以上衔接连贯的动词，完整还原画面的连贯动作。 半路上下起了雨的示例：我迅速拉开背包拉链，掏出折叠雨伞，撑开挡在头顶。 哥哥打篮球的示例：哥哥压低身子运球，跨步躲开对手阻拦，抬手起跳投出篮球。 贴鼻子游戏的示例：我原地转完三圈，慢慢向前摸索，伸手把贴纸贴在画像脸上。 二、阅读与理解 阅读下面的选文，完成以下问题。 选文一：黄继光（节选） ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ②啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右手，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 选文二：“诺曼底号”遇难记（节选） ①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 14. 从选文对人物的描写中感受人物品质，写在下面的横线上。 黄继光：__________________ __________________ 哈尔威船长：__________________ __________________ 15. “火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。”这句话对表现人物品质起到了怎样的作用？ ____________________________________________________________________________________________ 16. 值得我们学习的榜样人物有很多，如车胤、雨来、挑山工……请完成榜样人物记录卡。 榜样人物记录卡 人物：______________________ 品质：______________________ 事迹：____________________________________________ 给我的成长带来的启发：______________________________________________________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 顽强无畏 ②. 舍生忘死 ③. 临危不乱 ④. 舍己为人 15. 这句话把子弹比作冰雹，写出了敌人火力凶猛、战场环境十分危险，反衬出黄继光英勇不怕牺牲的品质，让人物形象更加鲜明突出。 16. ①. 车胤 ②. 勤奋好学、不畏艰苦 ③. 车胤家境贫寒，买不起点灯的油，他捕捉萤火虫装在白绢袋里，借助萤火虫的光夜以继日地读书。 ④. 我们现在拥有非常好的学习条件，更应该珍惜机会，学习车胤刻苦勤奋的精神，不怕困难，努力学习。 【解析】 【导语】这两篇选文均出自经典文本，截取了英雄人物命运的关键时刻，以场景烘托、细节描写塑造人物形象。黄继光片段凸显战斗英雄视死如归的气节，哈尔威船长片段刻画出船长舍己为人的担当，既保留了原作的感染力，又适配“从细节品人物品质”的语文训练目标，精神内涵饱满，导向清晰。 【14题详解】 由选文一第①段“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬”，能看出黄继光身受重伤也没有退缩，依旧坚持向敌人火力点前进，再结合选文一第②段“在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右手，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光”，可知面对密集的子弹，黄继光毫不畏惧，主动起身准备摧毁敌人火力点，从这些动作描写能体会出黄继光英勇无畏、顽强不屈、舍生忘死、热爱祖国的品质。 由选文二第①段哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝的话语“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去”，能看出危难时刻船长镇定自若，条理清晰地下达救人指令，优先保护弱势群体，再结合选文二第②段“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”，可知船长心中只牵挂所有乘客与船员的安危，完全不顾自身性命，从语言和情节描写能体会出哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、忠于职守、舍己为人、有强烈责任感的品质。 【15题详解】 由选文一第①段“火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来”可知，此句采用比喻的修辞手法，把纷飞的子弹比作冰雹，生动形象地体现出敌人火力猛烈、子弹密集，战场环境十分危险，后文同一段落交代黄继光肩上腿上都负了伤，依旧用尽全身力气顽强向前爬，残酷危险的环境和黄继光奋勇前进的行为形成反衬，更能凸显出黄继光面对枪林弹雨毫不退缩的英雄气概。 【16题详解】 填写记录卡时先选定人物，品质提炼贴合人物核心精神，事迹简洁概括课文里关键事件，启发结合自身学习生活，联系人物精神谈自己今后如何做，语言简洁朴实贴合实际，合理即可。 示例：人物：挑山工 品质：脚踏实地、坚持不懈、目标专一 事迹：挑山工登山路线曲折，负重走比游人更远的路程，却总能默默稳步前行，不贪图玩乐，一心专注运送货物，常常赶超沿途闲逛的游客。 给我的成长带来的启发：挑山工靠着持之以恒的脚步抵达山顶，告诉我学习不能急于求成，不能半途偷懒，只要认准目标脚踏实地坚持努力，日积月累就能取得进步。 阅读下面的文章，完成以下问题。 老猫 ①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人，谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。 ②除了暴烈如虎以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还喵上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！” ③我同虎子和咪咪有着深厚的感情。每天晚上，它们俩抢着到我床上去睡觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有时候半夜醒来，神志清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股暖气仿佛透过了两层棉被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小猫的美梦。它此时也许正梦着捉住了一只耗子。只要我的腿一动，它这耗子就吃不成了，岂非大煞风景吗？ 17. 阅读这篇文章时，我提出一个自己不懂的问题是：____________________________________________？我试着这样解答：_______________________________________________________________________ 18. 作者给养的第一只猫取名叫“虎子”的原因是：____________________________________________ 19. 请根据要求，选择两只猫的特点。（填序号） A．温柔敦厚 B．胆小怕人 C．有点野性 D．暴烈如虎 （1）虎子除了______以外，还是一只______的猫。 （2）文中画“______”的句子，写出了咪咪______的特点。 20. 第2自然段中，作者围绕“虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿”叙述了两件小事，请分别用简短的语言概括出来。 第一件：____________________________________________________________________________________ 第二件：____________________________________________________________________________________ 21. 你是从文章的哪些地方感受到作者对猫的喜爱之情的？请写出两点。 （1）_______________________________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________________________ 【答案】17. ①. 为什么作者宁愿双腿酸痛也不吵醒睡觉的小猫？ ②. 因为作者十分疼爱小猫，不想打断它们的好梦，体现了作者对小猫深深的喜爱。 18. 它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁有一股虎气，因此取名虎子 19. ①. D ②. A ③. C 20. ①. 虎子自己没有奶，仍坚持给咪咪喂奶。 ②. 虎子从不和咪咪争食，看着咪咪先吃。 21. ①. 冬天作者特意在自己的棉被上给猫铺上一块布，供它们躺卧睡觉。 ②. 半夜作者双腿被猫压得酸痛也一动不动，生怕吵醒睡熟的小猫。 【解析】 【导语】这篇选自季羡林《老猫》的选段走淡而有味的散文路子，以日常养猫小事入笔，没有华丽辞藻，只靠生活化细节就勾勒出两只猫鲜活灵动的性情，虎子外暴烈内温柔的反差尤其动人，字里行间漫溢着作者对猫儿柔软真挚的爱意，于细碎日常里透出质朴温暖的生活意趣。 【17题详解】 提出问题和文章相关、解答符合文意即可。 示例： 问题：虎子有着怎样反差鲜明的两种性格？ 解答：虎子对外脾气暴烈，遇事从不退缩、敢于主动进攻，对待咪咪却十分温柔宽厚，会处处谦让、细心照料咪咪。 【18题详解】 由文中第①段“它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎”可知，这只狸猫眼神自带虎一般的气势，所以作者给它取名虎子。 【19题详解】 （1）由第①段“它脾气也确实暴烈如虎”、第②段“除了暴烈如虎以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面”可知虎子兼具暴烈如虎、温柔敦厚两种特点，因此选D、A。 （2）由第②段画线句子“它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家”以及前文“只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性”可知，这句话写出咪咪有点野性的特点，选C。 【20题详解】 第一件：由文中第②段“它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福”可概括得出“虎子明明没有奶水，仍坚持搂住咪咪给它喂奶”。 第二件：由文中第②段 “我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺…… 虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食” 可概括得出有鸡骨头、鱼刺这类吃食时，虎子不与咪咪争抢，安静守在一旁让咪咪独自进食。 【21题详解】 由文中第②段写作者特意为猫咪准备食物，第③段“在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧”可知作者贴心为两只小猫准备睡觉的布，能看出喜爱；再由第③段“即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小猫的美梦”可知作者即便双腿酸痛也不愿惊扰熟睡的小猫，满是疼爱。 三、表达与交流 22. 周末的早晨，小迪准备去游乐场。刚推开房门，他惊讶地发现：门口竟然卧着一只可爱的机器狗！小迪伸手一碰它，机器狗竟然睁开双眼，晃着脑袋说起话来……这个小机器狗从哪里来？为什么来到小迪家门前，小迪和它之间会发生什么温暖或有趣的故事呢？请你展开想象，自拟题目，创编一个故事。 【答案】例文： 门口的机器小狗 周末清晨，阳光透过窗户洒进房间，小迪早早收拾好背包，满心期待地准备去游乐场。他刚推开家门，眼前的一幕让他愣住了：门口地板上，正卧着一只银白色的机器小狗。 小迪蹲下身，轻轻碰了碰它圆圆的脑袋。机器狗立刻睁开亮晶晶的电子眼，晃着金属脑袋开口说话：“你好，我是走失的陪伴机器犬，导航指引我来到这里。”小迪又惊又喜，连忙把它抱进屋里。机器狗告诉小迪，自己和主人走散，一路循着温暖的气息找到这户人家。 原本计划独自去游乐场的小迪改变主意，决定先帮机器狗寻找主人。他们走遍小区花坛、便利店，挨个儿询问路人。机器狗会用轻快的语音播报线索，一路上逗得小迪笑声不断。傍晚时分，他们终于找到了焦急寻找机器狗的小女孩。 分别时，机器狗不舍地蹭了蹭小迪的手心。小女孩连连道谢，还约定以后带机器狗再来和小迪玩耍。 看着一人一狗远去的背影，小迪心里暖洋洋的。这次意外相遇，虽然推迟了游乐场的行程，却让他收获了一段温柔又珍贵的经历，也明白了善意与陪伴最动人。 【解析】 【详解】一、审题。 抓给定场景要素：时间为周末早晨，人物是小迪，核心事物是家门口出现的会说话的机器狗；自主拟定标题，展开合理想象，交代机器狗来历、上门原因，完整记叙小迪与机器狗之间温暖或有趣的事件，文体为记叙文；情节贴合生活逻辑，情感基调温暖、积极，想象合理不脱离题干设定。 二、立意。 围绕陪伴、善意、珍惜、互助等正向主题，通过小迪和机器狗相遇相处的故事，表达人与人、人与智能伙伴之间温暖陪伴的美好，传递善良、包容、乐于助人的品质。 三、写作思路。 开头：紧扣题干原有场景开篇，交代故事发生的时间、人物与突发情节，写出小迪见到机器狗时惊讶、好奇的内心感受，自然引出机器狗开口说话的情节，设置悬念，引出下文。 中间：分层推进情节：第一层，通过对话交代机器狗的来历、独自来到小迪家门口的缘由；第二层，详细记叙小迪与机器狗相处的完整过程，设计一件温暖或有趣的核心事件，细化动作、语言、神态描写，充实故事内容；第三层，设置一处小波折，让情节更完整，体现人物与机器狗之间的情感变化。 结尾：收束故事，交代事件最终结果，抒发小迪内心的感悟，点明文章立意，升华陪伴、善意的主题，做到首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $