Unit 1 The Changing World Section B (1a-1e) 教学设计2026-2027学年人教版英语九年级上册
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普通
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科目 | 英语 | 授课教材 | 人教版九年级上册 |
授课题目 | Unit 1 The Changing World Section B (1a-1e) | 课时
| 第4课时
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授课教师 |
| 课型 | 阅读听说综合课 |
语篇研读 | 1. 阅读文本 On the Fast Track,中非蒙巴萨 - 内罗毕铁路纪实:旧铁路耗时 10 小时、路况差;中国援建新铁路仅 4 小时,大幅便利商贸、民生;引用政府、商人、超市管理者三方真实评价。 2. 语言:复合词 railway/highway;一般过去、现在完成时态交叉使用;数字信息定位阅读技巧。 3. 育人主线:了解一带一路国际合作项目,感受中外共建共享,拓宽国际视野,树立人类命运共同体意识。 | ||
学情分析 | 学生对一带一路背景陌生;复合词积累少;阅读时难以快速定位年份、时长等数字细节;无法多角度复述铁路带来的利好。 | ||
教学目标 | 1. 语言:掌握 railway, port, capital, benefit 复合词与核心词汇;完成 1a 数字匹配、1e 段落表格;能复述新旧铁路差异。 2. 思维:掌握标题、图片预测阅读策略;梳理 “旧交通弊端 — 新铁路优势 — 多方受益” 文本逻辑;理解国际合作共赢理念。 3. 学习:学会定位数字、人物观点快速阅读技巧;小组合作梳理文章结构。 | ||
教学 重难点 | 教学重点 1. 交通类复合词识记; 2. 定位数字、关键人物信息; 3. 梳理文本四层段落结构。 教学难点 完整多角度阐述新铁路带来的各项好处;结合文本谈论国际合作意义。 | ||
教学工具 | PPT、铁路实景图、阅读任务单 | ||
教学策略 | 预测阅读、细节定位、任务型阅读 | ||
教学过程 | |||
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