Unit 1 The Changing World Section B (1a-1e) 教学设计2026-2027学年人教版英语九年级上册

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普通

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“教-学-评”一体化教学设计

科目

英语

授课教材

人教版九年级上册

授课题目

Unit 1 The Changing World

 Section B (1a-1e)

课时

 

第4课时

 

授课教师

 

课型

阅读听说综合课

语篇研读

1. 阅读文本 On the Fast Track,中非蒙巴萨 - 内罗毕铁路纪实:旧铁路耗时 10 小时、路况差;中国援建新铁路仅 4 小时,大幅便利商贸、民生;引用政府、商人、超市管理者三方真实评价。

2. 语言:复合词 railway/highway;一般过去、现在完成时态交叉使用;数字信息定位阅读技巧。

3. 育人主线:了解一带一路国际合作项目,感受中外共建共享,拓宽国际视野,树立人类命运共同体意识。

学情分析

学生对一带一路背景陌生;复合词积累少;阅读时难以快速定位年份、时长等数字细节;无法多角度复述铁路带来的利好。

教学目标

1. 语言:掌握 railway, port, capital, benefit 复合词与核心词汇;完成 1a 数字匹配、1e 段落表格;能复述新旧铁路差异。

2. 思维:掌握标题、图片预测阅读策略;梳理 “旧交通弊端 — 新铁路优势 — 多方受益” 文本逻辑;理解国际合作共赢理念。

3. 学习:学会定位数字、人物观点快速阅读技巧;小组合作梳理文章结构。

教学

重难点

教学重点

1. 交通类复合词识记;

2. 定位数字、关键人物信息;

3. 梳理文本四层段落结构。

教学难点

完整多角度阐述新铁路带来的各项好处;结合文本谈论国际合作意义。

教学工具

PPT、铁路实景图、阅读任务单

教学策略

预测阅读、细节定位、任务型阅读

教学过程

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