精品解析：山东德州市武城县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级道德与法治试题

山东德州市武城县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级 道德与法治试题 （满分：100分 时间：90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下面是小花最近生活状态，其中体现了青春期“独立与依赖”矛盾心理的是（ ） A. 天气转凉，妈妈叫我穿厚点，觉得她啰嗦。感冒后又希望她关心我 B. 在家里，我经常畅所欲言。在学校，回答问题时我却总是讲话磕巴 C. 爸爸因为工作原因每周都会出差，他不在家时，我总是希望他回来 D. 逛街时我看上了一双皮鞋，妈妈因为嫌贵不舍得给我买，我很伤心 2. 学会情绪调适。备考期间压力大、心情烦躁时，下列符合心理素养要求的做法是（ ） A. 发泄脾气，迁怒他人 B. 运动放松，调节心态 C. 封闭自我，消极逃避 D. 暴饮暴食，缓解压力 3. 2026年5月，某校组织七年级学生前往革命纪念馆开展“传承红色基因”研学活动。同学们在参观过程中深受触动，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努力学习。这说明（ ） ①美好情感可以通过参与有意义的活动获得 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 ③纪念馆里的展品是情感的来源 ④我们要杜绝一切负面情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在“青春时光”主题班会上，同学们积极分享自己的成长感悟。下列同学的发言中，体现了自信品质的是（ ） A. 小强：“这次考试我考得不错，主要是运气好。” B. 小明：“我不如其他同学聪明，再怎么努力也没用。” C. 小丽：“我虽然成绩一般，但我相信自己通过努力一定能进步。” D. 小红：“我做什么事都害怕出错，所以总是不敢尝试。” 5. 2026年春晚，中国自研《武BOT》机器人惊艳亮相。负责人王博士表示：“科技创新既要突破技术，更要服务国家发展。希望激励青年投身科研，将个人理想融入国家蓝图。”启示有（ ） ①科技自信源于个人创新与国家使命的结合 ②应以王博士为榜样，放弃个人兴趣投身科研 ③需坚定科技自信，助力民族复兴 ④只有参与国家项目才有价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在班级评选“最美少年”活动中，小林给小明投票的理由是：“他虽然成绩不是最好的，但总是主动帮助同学，从不计较个人得失。”这说明“最美”在于（ ） A. 学习成绩优异 B. 追求“止于至善”的精神境界 C. 获得他人的赞美和认可 D. 注重外在形象 7. 青少年要增强自我保护意识，就应当做到（ ） A. 不独自走夜路，不独自外出游泳 B. 轻信他人，随意跟陌生人走 C. 独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D. 遇到危险时，惊慌失措 8. 在课堂上，陆老师采用了议题式教学法，精心设计了以下三个子议题。结合这些议题内容，可以推断出陆老师设定的总议题是（ ） 子议题一：实力出众的他，为何迟迟不敢报名数学竞赛？ 子议题二：天生有所缺陷的她，如何破茧成蝶、创造奇迹？ 子议题三：正值青春年少的你，要怎样突破自我、持续前行？ A. 敢为人先 B. 自信自强 C. 自主自立 D. 独立思考 9. “守诚信”是中华优秀传统文化的一个核心思想理念。守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下同学的行为做到守诚信的是（ ） A. 小米与朋友约好周六早上8点去敬老院，而她却赖床，并未守时 B. 小美答应周末在家教小芳打乒乓球，小芳来找她，她却跑外面玩去了 C. 小明向妈妈承诺每天写完作业再看电视，他总是说到做到 D. 小强经常贪玩不写作业，还总在老师面前谎称自己作业本找不着了 10. 近年来，电视台推出了《中国诗词大会》《经典咏流传》等聚焦传统文化的节目，播出后广受社会各界好评，持续掀起走近经典、弘扬中华优秀传统文化的热潮。这类节目的推出，有助于我们（ ） ①传承与弘扬中华优秀传统文化的思想理念 ②全盘继承传统文化 ③彻底转变思维方式 ④更好走好人生道路 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 11. 近年来，以地方特色文化为原型打造的作品，如民族舞剧《醒·狮》《英歌》，音乐剧《雄狮少年》等陆续走进人们的视野。通过用舞蹈、音乐剧演绎等方式将传统文化进行创新，让观众在视觉、听觉上得到享受的同时，感受富有魅力的地方民俗。这一创新（ ） A. 提高审美水平，全盘传承中华文化 B. 坚守做人品格，真正实现人的价值 C. 立足特色文化，追求作品形神兼备 D. 体现尊重包容，解决人与人的矛盾 12. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A. 坚定理想信念，厚植家国情怀 B. 弘扬传统美德，提升道德品质 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 勇于承认错误，敢于担当责任 13. 党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”近年来，越来越多的中学生利用课余时间参与社区志愿服务、为灾区捐款捐物、关爱孤寡老人等活动。这启示我们青少年要（ ） A. 敬业乐群，做好本职工作 B. 扶危济困，积极奉献社会 C. 见义勇为，维护公平正义 D. 孝老爱亲，传承家庭美德 14. 网购遭遇虚假宣传、职场遭遇性骚扰、老人摔倒扶不扶的责任界定、直播带货的商品质量保障，这些在民法典中都有明确规定。由此可见（ ） A. 民法典能调整公民之间的一切关系 B. 民法典只约束生活中的违法行为 C. 民法典主要规定公民如何履行义务 D. 我们的生活与民法典息息相关 15. 《中华人民共和国民法典》中关于个人信息保护的规定明确指出：处理自然人个人信息时，应当遵循合法、正当、必要的原则，不得过度处理，同时须满足以下条件——征得该自然人或者其监护人的同意⋯⋯这一规定充分体现了（ ） A. 国家尊重并保护公民的隐私权 B. 国家保障公民的人身自由权利 C. 公民的通信秘密受法律保护 D. 禁止非法侵入公民的合法住宅 16. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪案件屡见不鲜，令人痛心，未成年人犯罪问题始终牵动着社会各界的神经。事实一次又一次地证明：事前的预防，永远胜于事后的惩治。要做好事前预防，我们青少年应当做到的是（ ） ①慎重择友，不参与任何校外活动 ②犯下错误后，主动寻求弥补，及时挽回 ③心存敬畏，行己有耻，不断提升自我约束力 ④遵规守法，远离一切不良行为与习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 国家安全部发布警示，将AI“投毒”推向公众视野。当人们开始依赖AI获取信息、做出决策时，一些人正在系统性地污染AI的知识土壤，使这些被视为“权威”的智能助手悄然变成谎言的扩音器。下列观点正确的是（ ） ①我国应尽快出台相关法律，阻止AI技术的发展 ②人工智能技术发展迅速，但相关立法却相对滞后 ③社会发展永无止境，法律体系的完善也永无止境 ④法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 《未成年人网络保护条例》施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限制。作为“重度玩家”的小华一开始觉得约束太多，很不适应。但一段时间后，他发现自己睡眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明（ ） A. 法律限制了公民的自由，约束性太强 B. 保护未成年人是全社会责任，与法律无关 C. 只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D. 法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 19. 2026年3月，全国两会期间，多位代表委员提出“加强青少年法治教育，护航健康成长”的建议，强调要让法律意识融入青少年日常生活。下列做法符合这一要求的是（ ） ①小明主动学习《中华人民共和国未成年人保护法》，了解自身权利 ②小红在超市买到过期食品，自认倒霉不维权 ③小刚拒绝参与校园欺凌，提醒同学应该遵守法律 ④小亮觉得法律离自己很远，不愿学习法律知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下面“？”处应填写的内容是（ ） ？ → 扰乱公共秩序 → 被公安机关予以行政拘留 A. 朱某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 B. 宋某拖欠吴某三个月工资拒不支付 C. 崔某某无证驾驶机动车辆上路行驶 D. 段某通过游戏平台骗取了巨额资金 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 【镜头里的青春模样】 2026年，龙陵县某中学开展“青春成长·云岭少年说”校园微纪录片拍摄活动，七年级拍摄了三段真实校园生活片段，邀请你结合道德与法治知识分别进行解读。 片段一 班里最近流行攀比穿搭和外貌，小琳因为穿着简单、皮肤偏黑，被同学调侃“不好看”。她开始焦虑，偷偷攒钱买名牌，上课也总照镜子，成绩下滑。班长提醒她：整洁大方就很好，热心助人、认真努力的样子，才最动人。 片段二 班里女生小敏遇到学习难题，经常向同桌男生小浩请教，两人偶尔一起讨论作业、结伴放学。有同学故意起哄、传闲话，让两人都很尴尬，小敏甚至开始刻意躲避小浩，不敢再和他正常交流。 片段三 小宇是来自其他地区的转学生，说话带点口音。同宿舍有人故意模仿他的口音取笑，还给他起侮辱性外号。小宇没有忍，也没有打架，而是认真告诉对方；这样很伤人，请尊重我；同时他依然主动帮室友打水、讲题，用行动赢得尊重。 解读一：_______________________________________________________________ 解读二：_______________________________________________________________ 解读三：_______________________________________________________________ 22. 为弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“传承文化基因，坚定文化自信”主题活动，请你参与其中。 【思想理念我领悟】 学校组织同学们学习习近平总书记的重要讲话，以下是摘录的两句： ①“绿水青山就是金山银山” ②“改革只有进行时，没有完成时” （1）请分别指出上述金句所体现的中华优秀传统文化的思想理念内涵。 【文化传承我践行】 学校向全体同学发出倡议：争做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。 （2）请你补充完整以下倡议书的内容。 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。作为新时代的青少年，我们有责任传承和弘扬中华优秀传统文化。在此，我们向全体同学发出倡议： ①重民本，我们要关心社会、关注民生，积极参与志愿服务； ②崇正义，我们要明辨是非、见义勇为，维护社会公平正义； ③________________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________________。 让我们携手努力，为传承中华优秀传统文化贡献青春力量！ 【经典好书我推荐】 （3）中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你根据要求推荐一本好书，并说明推荐理由。 23. 为增强自身法律意识，某校七年级（2）班法律兴趣小组以“认识违法行为，与违法犯罪行为作斗争”为主题开展探究活动。请你积极参与，并完成下列任务。 【以案释法】 案例 违法行为类别 案例一吴某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 行政违法行为 案例二张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 ①____________________ 案例三王某借他人5万元，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 ②____________________ （1）请根据案例完成上面表格①②处的内容。 【以案学法】 某天，小治在网上刷到了一条来自本市的紧急寻人启事——一个三岁的小女孩被陌生男子抱走了。第二天，小治发现一男子带着和寻人信息中十分相似的小女孩上了公交车，他也毫不犹豫跟上车，经仔细观察确认后，径直走到司机跟前小声说明情况，司机随即拨打110报警并紧闭车门。在小治和司机有勇有谋的密切配合下，警察很快赶到现场，将嫌疑男子成功抓获。 （2）结合材料和所学知识，谈谈小治的表现对我们与违法犯罪行为作斗争的启示。 24. 为提高学生依法参与社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与探究。 【法治在线】 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了“小混混”后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （1）请分析李某被法院判刑的原因。 【头脑风暴】 七年级（3）班同学开展了“青少年犯罪情况”研究，对于研究活动的程序同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤： ①采访少年法庭庭长；②撰写、讨论研究方案和活动计划；③根据采访记录形成报告或撰写小论文；④交流查找的案例资料、准备采访提纲；⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定。 （2）请你按合理的顺序把上述步骤排序（只要将数字代号重新排序即可），并写出一条采访少年法庭庭长的提纲。 【防患未然】 违法犯罪的未成年人通常存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差，厌学逃学，文化素质低；法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱⋯⋯某研究机构统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （3）为避免走上违法犯罪道路，请你以“严于律己、远离违法犯罪”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东德州市武城县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级 道德与法治试题 （满分：100分 时间：90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下面是小花最近生活状态，其中体现了青春期“独立与依赖”矛盾心理的是（ ） A. 天气转凉，妈妈叫我穿厚点，觉得她啰嗦。感冒后又希望她关心我 B. 在家里，我经常畅所欲言。在学校，回答问题时我却总是讲话磕巴 C. 爸爸因为工作原因每周都会出差，他不在家时，我总是希望他回来 D. 逛街时我看上了一双皮鞋，妈妈因为嫌贵不舍得给我买，我很伤心 【答案】A 【解析】 【详解】A：觉得妈妈啰嗦体现了渴望独立，感冒后希望关心体现了依赖，符合“独立与依赖”的矛盾心理，故A符合题意； B：在家畅所欲言在学校磕巴，体现了闭锁与开放的矛盾，故B不符合题意； C：希望出差的爸爸回来，体现了对亲情的渴望，未体现独立与依赖的矛盾，故C不符合题意； D：因妈妈不买鞋而伤心，体现了需求未得到满足的情绪，未体现独立与依赖的矛盾，故D不符合题意。 2. 学会情绪调适。备考期间压力大、心情烦躁时，下列符合心理素养要求的做法是（ ） A. 发泄脾气，迁怒他人 B. 运动放松，调节心态 C. 封闭自我，消极逃避 D. 暴饮暴食，缓解压力 【答案】B 【解析】 【详解】A：发泄脾气，迁怒他人会伤害人际关系，是不合理的情绪宣泄方式，故A说法不符合题意； B：运动放松，调节心态是通过合理方式缓解压力，有利于身心健康，故B说法符合题意； C：封闭自我，消极逃避无法解决问题，会导致心理负担加重，故C说法不符合题意； D：暴饮暴食，缓解压力会损害身体健康，不是科学的减压方式，故D说法不符合题意。 3. 2026年5月，某校组织七年级学生前往革命纪念馆开展“传承红色基因”研学活动。同学们在参观过程中深受触动，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努力学习。这说明（ ） ①美好情感可以通过参与有意义的活动获得 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 ③纪念馆里的展品是情感的来源 ④我们要杜绝一切负面情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：同学们通过参观革命纪念馆这一有意义的活动产生了触动和努力学习的情感，说明美好情感可以通过参与有意义的活动获得，故①符合题意； ②：同学们在参观过程中深受触动，情感体验得到深化，说明情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，故②符合题意； ③：情感源于内心对生活的体验，展品只是触发情感的媒介而非来源，故③说法错误； ④：负面情感体验也能丰富人生阅历，促进成长，不能杜绝一切，故④说法错误； 4. 在“青春时光”主题班会上，同学们积极分享自己的成长感悟。下列同学的发言中，体现了自信品质的是（ ） A. 小强：“这次考试我考得不错，主要是运气好。” B. 小明：“我不如其他同学聪明，再怎么努力也没用。” C. 小丽：“我虽然成绩一般，但我相信自己通过努力一定能进步。” D. 小红：“我做什么事都害怕出错，所以总是不敢尝试。” 【答案】C 【解析】 【详解】A：把成功归结为运气，是对自己能力的否定，不属于自信，故A不符合题意； B：认为自己不如别人，努力也没用，是自卑的表现，故B不符合题意； C：正视不足并相信通过努力能进步，是对自身力量的肯定，体现了自信品质，故C符合题意； D：害怕出错不敢尝试，是缺乏自信的表现，故D不符合题意。 5. 2026年春晚，中国自研《武BOT》机器人惊艳亮相。负责人王博士表示：“科技创新既要突破技术，更要服务国家发展。希望激励青年投身科研，将个人理想融入国家蓝图。”启示有（ ） ①科技自信源于个人创新与国家使命的结合 ②应以王博士为榜样，放弃个人兴趣投身科研 ③需坚定科技自信，助力民族复兴 ④只有参与国家项目才有价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“将个人理想融入国家蓝图”体现了个人创新与国家使命的结合，是科技自信的重要来源，故①符合题意； ②：投身科研可以与个人兴趣相结合，不需要放弃个人兴趣，二者可以统一，故②说法错误； ③：中国自研机器人惊艳亮相，启示我们需坚定科技自信，助力民族复兴，故③符合题意； ④：实现人生价值的途径多种多样，“只有⋯⋯才”说法过于绝对，故④说法错误； 6. 在班级评选“最美少年”活动中，小林给小明投票的理由是：“他虽然成绩不是最好的，但总是主动帮助同学，从不计较个人得失。”这说明“最美”在于（ ） A. 学习成绩优异 B. 追求“止于至善”的精神境界 C. 获得他人的赞美和认可 D. 注重外在形象 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干明确指出小明“成绩不是最好的”，说明“最美”不在于学习成绩优异，故 A 说法不符合题意； B：小明主动帮助同学，从不计较个人得失，体现了无私奉献和追求高尚道德境界，符合“止于至善”的精神要求，故 B 说法符合题意； C：评选“最美少年”重在品德修养，而非为了获得他人的赞美和认可，故 C 说法不符合题意； D：题干体现的是内在的道德品质，而非注重外在形象，故 D 说法不符合题意； 7. 青少年要增强自我保护意识，就应当做到（ ） A. 不独自走夜路，不独自外出游泳 B. 轻信他人，随意跟陌生人走 C. 独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D. 遇到危险时，惊慌失措 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 A：根据所学知识可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，增强自我保护意识，如不独自走夜路，不独自外出游泳，故A说法正确； BCD：轻信他人，随意跟陌生人走；独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所；遇到危险时，惊慌失措是缺乏自我保护意识的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 8. 在课堂上，陆老师采用了议题式教学法，精心设计了以下三个子议题。结合这些议题内容，可以推断出陆老师设定的总议题是（ ） 子议题一：实力出众的他，为何迟迟不敢报名数学竞赛？ 子议题二：天生有所缺陷的她，如何破茧成蝶、创造奇迹？ 子议题三：正值青春年少的你，要怎样突破自我、持续前行？ A. 敢为人先 B. 自信自强 C. 自主自立 D. 独立思考 【答案】B 【解析】 【详解】A：敢为人先强调创新精神和勇气，不能全面概括克服缺陷和持续前行的要求，故 A 不符合题意； B：子议题一指向树立自信，子议题二指向自强不息，子议题三指向青春成长，总议题应涵盖自信与自强，故 B 符合题意； C：自主自立强调独立生活和不依赖他人，与题干中心理建设和意志品质不符，故 C 不符合题意； D：独立思考强调思维的独立性和批判性，与题干主旨无关，故 D 不符合题意； 9. “守诚信”是中华优秀传统文化的一个核心思想理念。守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下同学的行为做到守诚信的是（ ） A. 小米与朋友约好周六早上8点去敬老院，而她却赖床，并未守时 B. 小美答应周末在家教小芳打乒乓球，小芳来找她，她却跑外面玩去了 C. 小明向妈妈承诺每天写完作业再看电视，他总是说到做到 D. 小强经常贪玩不写作业，还总在老师面前谎称自己作业本找不着了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 A：小米未按时赴约，违背了守时守信的要求，故A说法错误； B：小美未履行教乒乓球的承诺，属于失信行为，故B说法错误； C：小明兑现了写作业再看电视的承诺，体现了言行一致，践行了守诚信的要求，故C说法正确； D：小强用谎言掩盖未完成作业的事实，属于欺骗行为，故D说法错误； 故本题选C。 10. 近年来，电视台推出了《中国诗词大会》《经典咏流传》等聚焦传统文化的节目，播出后广受社会各界好评，持续掀起走近经典、弘扬中华优秀传统文化的热潮。这类节目的推出，有助于我们（ ） ①传承与弘扬中华优秀传统文化的思想理念 ②全盘继承传统文化 ③彻底转变思维方式 ④更好走好人生道路 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：节目聚焦传统文化，有助于传承与弘扬中华优秀传统文化的思想理念，故①符合题意； ②：传统文化有精华也有糟粕，应取其精华、去其糟粕，不能全盘继承，故②说法错误； ③：节目有助于滋养心灵，但“彻底转变思维方式”说法过于绝对，故③说法错误； ④：优秀文化提供精神指引，有助于更好走好人生道路，故④符合题意； 11. 近年来，以地方特色文化为原型打造的作品，如民族舞剧《醒·狮》《英歌》，音乐剧《雄狮少年》等陆续走进人们的视野。通过用舞蹈、音乐剧演绎等方式将传统文化进行创新，让观众在视觉、听觉上得到享受的同时，感受富有魅力的地方民俗。这一创新（ ） A. 提高审美水平，全盘传承中华文化 B. 坚守做人品格，真正实现人的价值 C. 立足特色文化，追求作品形神兼备 D. 体现尊重包容，解决人与人的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A：对待传统文化应取其精华、去其糟粕，批判继承，“全盘传承”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调的是文化作品的创新演绎与传播，未涉及个人品格坚守与人生价值实现的内容，故B不符合题意； C：作品以地方特色文化为原型，通过舞蹈、音乐剧等形式创新，让观众感受民俗魅力，体现了立足特色文化，追求作品形神兼备，故C符合题意； D：材料主要讲述文化创新带来的视听享受和文化感受，未涉及人际交往中的尊重包容及矛盾解决，故D不符合题意。 12. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A. 坚定理想信念，厚植家国情怀 B. 弘扬传统美德，提升道德品质 C. 共促人际和谐，点亮青春友谊 D. 勇于承认错误，敢于担当责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚定理想信念，厚植家国情怀主要对应闻鸡起舞，不能涵盖负荆请罪、程门立雪和黄香温席，故A不符合题意； B：负荆请罪体现知错能改，闻鸡起舞体现勤奋自强，程门立雪体现尊师重道，黄香温席体现孝亲敬长，均属于中华传统美德，故B符合题意； C：共促人际和谐，点亮青春友谊主要对应负荆请罪，不能涵盖其他三个典故，故C不符合题意； D：勇于承认错误，敢于担当责任主要对应负荆请罪，不能涵盖其他三个典故，故D不符合题意； 13. 党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”近年来，越来越多的中学生利用课余时间参与社区志愿服务、为灾区捐款捐物、关爱孤寡老人等活动。这启示我们青少年要（ ） A. 敬业乐群，做好本职工作 B. 扶危济困，积极奉献社会 C. 见义勇为，维护公平正义 D. 孝老爱亲，传承家庭美德 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是参与公益慈善事业，而非强调做好本职工作，故 A 说法不符合题意； B：中学生参与志愿服务、捐款捐物等行为体现了扶危济困、积极奉献社会的精神，故 B 说法符合题意； C：题干未涉及见义勇为和维护公平正义的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是社会公益行为，而非家庭内部的孝老爱亲，故 D 说法不符合题意； 14. 网购遭遇虚假宣传、职场遭遇性骚扰、老人摔倒扶不扶的责任界定、直播带货的商品质量保障，这些在民法典中都有明确规定。由此可见（ ） A. 民法典能调整公民之间的一切关系 B. 民法典只约束生活中的违法行为 C. 民法典主要规定公民如何履行义务 D. 我们的生活与民法典息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 A：民法典调整的是民事法律关系，而非“一切关系”，故A说法错误； B：民法典不仅约束违法行为，还规范民事权利和义务，故B说法错误； C：民法典既规定公民义务，更注重保护民事权利，故C说法错误； D：题干中列举的网购、职场、老人摔倒扶不扶、直播带货等问题均涉及民法典规定，说明民法典与日常生活紧密相关，故D符合题意。 故本题选D。 15. 《中华人民共和国民法典》中关于个人信息保护的规定明确指出：处理自然人个人信息时，应当遵循合法、正当、必要的原则，不得过度处理，同时须满足以下条件——征得该自然人或者其监护人的同意⋯⋯这一规定充分体现了（ ） A. 国家尊重并保护公民的隐私权 B. 国家保障公民的人身自由权利 C. 公民的通信秘密受法律保护 D. 禁止非法侵入公民的合法住宅 【答案】A 【解析】 【详解】A：个人信息属于公民隐私权的保护范畴，我国法律保护公民隐私权不受非法侵犯。题干中《民法典》规范个人信息处理行为，要求处理个人信息需征得自然人同意、不得过度处理，直接体现了国家尊重并保护公民的隐私权，故A符合题意； B：人身自由权指公民人身不受非法拘禁、搜查等侵犯，与题干个人信息保护的主题无关，故B不符合题意； C：题干未涉及公民通信秘密的相关内容，故C不符合题意； D：题干内容和公民住宅保护无关，故D不符合题意； 16. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪案件屡见不鲜，令人痛心，未成年人犯罪问题始终牵动着社会各界的神经。事实一次又一次地证明：事前的预防，永远胜于事后的惩治。要做好事前预防，我们青少年应当做到的是（ ） ①慎重择友，不参与任何校外活动 ②犯下错误后，主动寻求弥补，及时挽回 ③心存敬畏，行己有耻，不断提升自我约束力 ④遵规守法，远离一切不良行为与习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：不参与任何校外活动的说法过于绝对，青少年应参与健康有益的校外活动，故①说法错误； ②：题干强调“事前预防”，该选项属于事后补救措施，故②不符合题意； ③：心存敬畏、提升自我约束力有利于从思想上预防犯罪，故③符合题意； ④：遵规守法、远离不良行为是预防违法犯罪的有效途径，故④符合题意； 17. 国家安全部发布警示，将AI“投毒”推向公众视野。当人们开始依赖AI获取信息、做出决策时，一些人正在系统性地污染AI的知识土壤，使这些被视为“权威”的智能助手悄然变成谎言的扩音器。下列观点正确的是（ ） ①我国应尽快出台相关法律，阻止AI技术的发展 ②人工智能技术发展迅速，但相关立法却相对滞后 ③社会发展永无止境，法律体系的完善也永无止境 ④法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：科技是第一生产力，我国应规范并引导 AI 技术健康发展，而非阻止其发展，故①说法错误； ②：AI“投毒”新问题的出现，说明人工智能技术发展迅速，而相关监管立法相对滞后，故②符合题意； ③：社会生活不断变化，法律需随社会发展而不断完善，以应对新挑战，故③符合题意； ④：题干强调的是法律应适应科技发展而完善，未侧重强调法律的实施环节，故④不符合题意； 18. 《未成年人网络保护条例》施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限制。作为“重度玩家”的小华一开始觉得约束太多，很不适应。但一段时间后，他发现自己睡眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明（ ） A. 法律限制了公民的自由，约束性太强 B. 保护未成年人是全社会责任，与法律无关 C. 只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D. 法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 D：依据教材知识并分析题干可知，材料中小华因法律约束改善了生活习惯，这说明法律既规范行为又促进健康成长，故D说法正确。 A：法律在规范行为的同时也保障公民合法权益，并非单纯限制自由，故A说法错误； B：未成年人保护需要法律、家庭、学校等多方共同参与，法律是重要保障，故B说法错误； C：法律是解决青少年问题的重要手段，但无法覆盖所有问题，故C说法错误； 故本题选D。 19. 2026年3月，全国两会期间，多位代表委员提出“加强青少年法治教育，护航健康成长”的建议，强调要让法律意识融入青少年日常生活。下列做法符合这一要求的是（ ） ①小明主动学习《中华人民共和国未成年人保护法》，了解自身权利 ②小红在超市买到过期食品，自认倒霉不维权 ③小刚拒绝参与校园欺凌，提醒同学应该遵守法律 ④小亮觉得法律离自己很远，不愿学习法律知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明主动学习法律，了解自身权利，体现了主动增强法治意识，故①说法正确； ③：小刚拒绝校园欺凌并提醒同学守法，体现了遵守法律和维护正义，故③说法正确； ②：小红买到过期食品不维权，是缺乏依法维权意识的表现，故②说法错误； ④：小亮不愿学习法律知识，法治观念淡薄，不利于健康成长，故④说法错误； 20. 下面“？”处应填写的内容是（ ） ？ → 扰乱公共秩序 → 被公安机关予以行政拘留 A. 朱某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 B. 宋某拖欠吴某三个月工资拒不支付 C. 崔某某无证驾驶机动车辆上路行驶 D. 段某通过游戏平台骗取了巨额资金 【答案】C 【解析】 【详解】A：持刀抢劫具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，应受刑罚处罚，而非行政拘留，故 A 不符合题意； B：拖欠工资属于民事纠纷，是民事违法行为，应承担民事责任，不属于行政违法行为，故 B 不符合题意； C：无证驾驶违反行政管理法规，属于行政违法行为，扰乱公共秩序，可被处以行政拘留，符合题干逻辑，故 C 符合题意； D：骗取巨额资金触犯刑法，属于刑事违法行为，应受刑罚处罚，故 D 不符合题意。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 【镜头里的青春模样】 2026年，龙陵县某中学开展“青春成长·云岭少年说”校园微纪录片拍摄活动，七年级拍摄了三段真实校园生活片段，邀请你结合道德与法治知识分别进行解读。 片段一 班里最近流行攀比穿搭和外貌，小琳因为穿着简单、皮肤偏黑，被同学调侃“不好看”。她开始焦虑，偷偷攒钱买名牌，上课也总照镜子，成绩下滑。班长提醒她：整洁大方就很好，热心助人、认真努力的样子，才最动人。 片段二 班里女生小敏遇到学习难题，经常向同桌男生小浩请教，两人偶尔一起讨论作业、结伴放学。有同学故意起哄、传闲话，让两人都很尴尬，小敏甚至开始刻意躲避小浩，不敢再和他正常交流。 片段三 小宇是来自其他地区的转学生，说话带点口音。同宿舍有人故意模仿他的口音取笑，还给他起侮辱性外号。小宇没有忍，也没有打架，而是认真告诉对方；这样很伤人，请尊重我；同时他依然主动帮室友打水、讲题，用行动赢得尊重。 解读一：_______________________________________________________________ 解读二：_______________________________________________________________ 解读三：_______________________________________________________________ 【答案】解读一：①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。解读二：①正常与男生交往，与异性交往对我们的成长有积极作用。②与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。解读三：①人都有自尊的需要，尊重他人才可能赢得他人的尊重；②尊重他人，就要尊重他人的人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。③做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人。 【解析】 【详解】解读一：从设问中可知要考查的知识是正确对待青春期生理的变化，需要对材料内容进行关键词提炼。 攀比穿搭外貌、焦虑买名牌、过度在意外表，可知青春期不能只追求外在仪表。 整洁大方、热心助人、认真努力才动人，可知我们要在追求外在美的同时，注重品德修养，提升内在美。 解读二：从设问中可知要考查的知识是异性正常交往，需要对材料内容进行关键词提炼。 男女同桌请教问题、结伴放学被起哄，可知异性正常交往有利于优势互补、促进成长。 刻意躲避异性同学，可知启示异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，把握交往分寸。 解读三：从设问中可知要考查的知识是尊重他人、自尊自爱，需要对材料内容进行关键词提炼。 模仿口音取笑、起侮辱性外号，可知该行为没有尊重他人人格。 温和制止对方、主动帮助室友，可知启示尊重他人才能赢得他人尊重，我们既要维护自身人格尊严，也要友善尊重他人。 22. 为弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“传承文化基因，坚定文化自信”主题活动，请你参与其中。 【思想理念我领悟】 学校组织同学们学习习近平总书记的重要讲话，以下是摘录的两句： ①“绿水青山就是金山银山” ②“改革只有进行时，没有完成时” （1）请分别指出上述金句所体现的中华优秀传统文化的思想理念内涵。 【文化传承我践行】 学校向全体同学发出倡议：争做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。 （2）请你补充完整以下倡议书的内容。 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。作为新时代的青少年，我们有责任传承和弘扬中华优秀传统文化。在此，我们向全体同学发出倡议： ①重民本，我们要关心社会、关注民生，积极参与志愿服务； ②崇正义，我们要明辨是非、见义勇为，维护社会公平正义； ③________________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________________。 让我们携手努力，为传承中华优秀传统文化贡献青春力量！ 【经典好书我推荐】 （3）中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你根据要求推荐一本好书，并说明推荐理由。 【答案】（1）①“绿水青山就是金山银山”体现了道法自然、天人合一的思想；②“改革只有进行时，没有完成时”体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）尚和合，我们要团结同学、和睦相处，共建和谐美好校园；求大同，我们要胸怀天下、心系社会，共筑民族复兴伟业。 （3）推荐《论语》。理由：《论语》记载了孔子和弟子的思想言论，蕴含着修身、治学、处世的中华传统智慧，阅读它能帮助我们涵养道德品格，汲取传统文化养分，助力青少年健康成长。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是体现的思想理念，需要结合金句内容作答； “绿水青山就是金山银山”，可知体现了道法自然、天人合一的思想； “改革只有进行时，没有完成时”，可知体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 设问要求完成倡议书，属于开放性试题，需要从“争做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者”角度作答，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求推荐一本好书并说明理由，属于开放性试题，要中华经典传统文化著作，理由贴合“滋养青少年成长、传承文化”的要求，符合题意，言之有理即可。 23. 为增强自身法律意识，某校七年级（2）班法律兴趣小组以“认识违法行为，与违法犯罪行为作斗争”为主题开展探究活动。请你积极参与，并完成下列任务。 【以案释法】 案例 违法行为类别 案例一吴某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 行政违法行为 案例二张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 ①____________________ 案例三王某借他人5万元，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 ②____________________ （1）请根据案例完成上面表格①②处的内容。 【以案学法】 某天，小治在网上刷到了一条来自本市的紧急寻人启事——一个三岁的小女孩被陌生男子抱走了。第二天，小治发现一男子带着和寻人信息中十分相似的小女孩上了公交车，他也毫不犹豫跟上车，经仔细观察确认后，径直走到司机跟前小声说明情况，司机随即拨打110报警并紧闭车门。在小治和司机有勇有谋的密切配合下，警察很快赶到现场，将嫌疑男子成功抓获。 （2）结合材料和所学知识，谈谈小治的表现对我们与违法犯罪行为作斗争的启示。 【答案】（1）①刑事违法行为；②民事违法行为。 （2）①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 设问要求根据案例完成表格内容，需要结合案例内容，提炼关键信息； 张某贪污受贿，被判处有期徒刑3年，属于刑事违法行为； 王某借他人5万元，被判处返还财产，属于民事违法行为。 【小问2详解】 由设问可知考查的是与违法犯罪行为作斗争的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 小治发现一男子带着和寻人信息中十分相似的小女孩上了公交车，他也跟上车，启示我们要敢于斗争； 经确认后，与司机小声说明情况，司机随即拨打110报警并紧闭车门，可知更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，同犯罪行为作斗争。 24. 为提高学生依法参与社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与探究。 【法治在线】 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了“小混混”后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次参与打架、盗窃等，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （1）请分析李某被法院判刑的原因。 【头脑风暴】 七年级（3）班同学开展了“青少年犯罪情况”研究，对于研究活动的程序同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤： ①采访少年法庭庭长；②撰写、讨论研究方案和活动计划；③根据采访记录形成报告或撰写小论文；④交流查找的案例资料、准备采访提纲；⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定。 （2）请你按合理的顺序把上述步骤排序（只要将数字代号重新排序即可），并写出一条采访少年法庭庭长的提纲。 【防患未然】 违法犯罪的未成年人通常存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差，厌学逃学，文化素质低；法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱⋯⋯某研究机构统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （3）为避免走上违法犯罪道路，请你以“严于律己、远离违法犯罪”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）李某多次持刀抢劫并造成路人重伤的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。 （2）②⑤④①③。 提纲：例：您认为导致未成年人走上违法犯罪道路的最主要原因是什么？或您认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？ （3）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。③要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是分析李某被法院判刑的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 李某成年后多次持刀抢劫，造成路人重伤，可知他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当被判刑。 【小问2详解】 第一问：设问要求将步骤排序，需要结合步骤内容作答； 根据研究步骤，可知应先有方案和计划，其次查找案例和相关法律规定后进行交流，再准备采访提纲、采访庭长，最后撰写报告或论文，可知顺序为②⑤④①③。 第二问：设问要求写一条采访少年法庭庭长的提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求以“严于律己、远离违法犯罪”为主题撰写短评，属于开放性试题，可从依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为等角度作答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $