安徽合肥市瑶海区2025-2026学年五年级下学期期末语文试卷

2025-2026期末五年级语文质量检测卷 2026.6 一、基础知识积累与运用(47分) 1.看拼音，写词语(8分) 本学期，我们认识了形形色色的人。足智多谋的 为田 忌chu mou hucàcè()，最终赢了比赛；胆略过人的 shén ji miao suan(),巧施妙计向曹操”借箭”；俗世奇人 刷浆手法高超，每一道浆都xian jiē()得天衣无缝…这些 人各具特色，都给我们留下了深刻的印象。 (1)根据拼音在括号内填入词语。 (2)根据内容在横线上填写合适的人物。（填序号） ①刷子李②孙膑③诸葛亮④刘伯承 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”(4分) (1)他日夜伏案工作，我真担心他会晕（yūn yn)过去。 (2)奶奶一坐汽车就晕（yinyùn)车。 (3)从窗口望去，湖泊(p0b6)中央停泊(p0b6)着一条渔 船。 3.汉字真有趣猜字谜，将谜底写在括号里(4分) (1)一口咬掉牛尾巴。 ( (2)一人一张口，口下长只手。 (3)外甥打灯笼 (4)梁山泊的军师 4.补充词语，并选词填空(6分) )然起敬半()半疑养( )处优 手()脚乱一本正( )跃跃( )试 (1)听完革命先烈的英雄事迹，同学们都( ）。 (2)第一次独立做家务，我忙得( ),手足无措。 (3)即将迎来班级竞赛，同学们个个摩拳擦掌，( )。 5.选择正确答案的序号填在括号里（10分) (1)下列词语中，没有错别字的一项是() A.迫不急待B.情不自禁C.随心所遇D.不可思意 (2)下面加点字意思不相同的一组是() A.冀复得兔重复B.孔君平诣其父苦心孤诣 C.吾盾之坚坚固D.其人弗能应也应答如流 (3)下列加点词语运用不恰当的一项是()(2分) A.这个人非常狡猾，神机妙算，一定要小心提防。 B.目前的局势看起来风平浪静，实则暗流汹涌。 C.同学们的造句错误连连，笑料百出，让老师哭笑不得。 D.小强胸有成竹地说：“放心吧！这件事包在我身上。” (4)《杨氏之子》选自() A.《世说新语》B.《史记》C.《韩非子》D.《儒林外史》 (5)下列说法不正确的一项是() A.《威尼斯的小艇》作者是美国的马克·吐温。 B.《草船借箭》出自罗贯中写的中国第一部长篇章回体小说《水 浒传》。 C.《自相矛盾》这则寓言告诉我们：说话、做事不能前后矛盾，互 相抵触。 D.《月是故乡明》中，作者借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。 6.按要求完成句子练习(4分) (1)静寂笼罩着这座水上城市。（改为“被”字句） (2)通过这次研学活动，使我增长了见识。（修改病句） (3)《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都写出了景物的动、静之 美，请你根据所学，写一写“放学后校园”的情景。 7.根据课文内容、日积月累填空(11分) (1)感受童趣。种瓜的孩子勤劳可爱，“童孙未解供耕 织， ”;放牛的孩子悠闲自在， 短笛无腔信口吹”；弄冰的 孩子天真顽皮，“ 彩丝穿取当 银钲”。 (2)领略真情。“临行密密缝， 是令人动容的慈母之情；“ 唯 见长江天际流”是令人难忘的真挚友情；“黄沙百战穿金 甲， ”是战士们的铮铮誓言： 66 南望王师又一年”是诗人的 悲愤叹息：“ 何须马革裹尸还” 彰显了毛主席的伟人胸襟。 (3)铭记道理。“夫不可陷之盾与 ,不可 ”告诉我们，说话和做事不能前后抵触；“人有 第1页共2页 耻， ”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事 情绝不能做。 二、口语交际(4分) 本学期我们开展了“走进中国古典名著”综合性学习活动，请 你推荐一本自己最喜欢的古典名著，简单写出推荐理由（不少于两 句话)。 三、阅读理解阅读。（19分) (一)文言文阅读。(7分) 【文本一】杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答 曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 【文本二】徐孺子 徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极 明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 1.联系上下文，写出加点字的意思。(3分) (1)孔君平诣其父诣： (2)甚聪惠惠： (3)尝月下戏尝： 2.阅读两则文言文，完成表格。(2分) 故事 人物 巧回答（用原文填空) 杨氏之子 杨氏子 徐氏之子徐孺子 3.谈谈你从杨氏之子和徐氏之子身上学到了什么。(2分) (二)《西游记》选段阅读。（12分) ①大圣从清风、明月的道房内盗出金击子，到园中敲了三个 果，径到厨房里对八戒道：“这个果子，也莫肯了沙僧，可叫他 声。”八戒即招手叫道：“悟净，你来。” ②那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行 者放开衣兜，道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道： “是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？” 沙僧道：“旧时做卷帘大将，见海外诸仙将此果与王母上寿，却未 曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们 家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大， 见了果子，拿过来，张开口，毂辘(gū1u)的囫囵(hú1ún)吞 咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？” 沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净， 不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙 了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞 下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老 猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足！这个东西， 一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法。罢！罢！ 罢！够了！” ③行者欠起身来，把金击子从窗眼儿丢进清风、明月道房里， 竟不睬他。 ④不期那两个道童复进房来取茶去献，只听得八戒还嚷甚么 “人参果吃得不快活，再得一个儿吃吃才好”。清风听见心疑，道： “明月，你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。莫敢是他偷了 我们宝贝么？”明月回头道：“哥耶，不好了！不好了！” 1.《西游记》选段出自哪一回目？（)(2分) A.三清观大圣留名车迟国猴王显法 B. 乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 C.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 2.按照故事的发展顺序，把内容补充完整。(2分) 偷果→( )→还金击子→( 3.读读文中描写八戒的语句，作者主要运用了 描写，表现了八戒 的特点。(4分) 4.在《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回中，孙 悟空外出摘桃，白骨精变作一名女子给唐僧、八戒、沙僧送斋饭。 师徒为是否吃妖精送来的斋饭产生了分歧。请根据你对原著中人物 性格的了解，推想下面两句话分别是谁说的，将正确选项的序号填 在括号里。(4分)》 ①唐僧②孙悟空③沙僧④猪八戒 (1)“善哉！善哉！我有徒弟摘果子去了，就来。我不敢吃。我和 尚吃了你饭，你丈夫晓得，骂你，却不罪坐贫僧也？” (2)“现成的饭三分儿倒不吃，只等那猴子来，做四分才吃！” ( 四、习作(30分) 题目：那一刻，我长大了 习作要求： 1.写一件自己亲身经历的小事，真实具体，条理清晰： 2.抓住细节描写，写出自己的心理变化，表达真情实感； 3.语句通顺，不写错别字，字数不少于450字。 第2页共2页