大气的受热过程 2026-2027学年 高中地理一轮复习 中图版

该高中地理高考复习学案系统梳理了大气受热过程核心考点，涵盖辐射类型、波长性质、两大来源、三大过程及削弱与保温作用，通过绘制示意图、问题链设计引导学生自主构建知识网络，体现考点梳理的系统性和层次性。 亮点在于自主探究与真题演练结合，如基础梳理要求绘制大气受热过程图，探究活动分析青藏高原与四川盆地太阳能差异，培养综合思维与地理实践力。对点训练和课后练习选用2024安徽卷等真题，帮助学生自主诊断薄弱点，教师可通过学情精准指导，提升备考实效。

济南德雅高级中学 【高一地理·选必一】 编号：29 编写：高一地理组 审核：高一地理组 时间：2025.05 课时14 大气的受热过程 【课程标准】运用示意图等，说明大气受热过程原理，并解释相关现象； 【学习目标】1.识记大气的受热过程，理解大气的削弱作用和保温作用。 2.运用大气受热过程解释相关地理现象。 【基础梳理】绘制大气受热过程图 （要求：①写出三种辐射名称；②标明三种辐射的波长性质；③写出大气受热过程中的两个作用。 两大来源 ①大气的根本能量来源： ②近地面大气的直接热源： 三大过程 ①太阳暖大地： 到达地面，地面吸收后增温； ②大地暖大气：地面增温后形成 ，大气吸收后增温； ③大气还大地：大气增温后形成 ，它将大部分热量还给地面。 两大作用 ① 作用：大气中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射与散射作用； ② 作用：大气逆辐射对地面辐射损失的热量有补偿作用。 【探究活动一】大气对太阳辐射的削弱作用 作用形式 参与作用的大气成分 作用特点 吸收 平流层的 对流层的 选择性 散射 空气分子、尘埃、雨滴 选择性 反射 云层、大颗粒尘埃 选择性 【对点训练一】 (2024·安徽卷)如图为我国某地面观测站（47°06'N，87°58'E），海拔561m）某月1日前后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测结果。据此完成下面小题。 1.图中甲、乙、丙三条曲线依次表示（ ） A. 地面长波辐射、地面反射太阳辐射、大气逆辐射 B. 地面长波辐射、大气逆辐射、地面反射太阳辐射 C. 大气逆辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射 D. 大气逆辐射、地面长波辐射、地面反射太阳辐射 （2025·浙江6月卷）其他条件相同情况下，在青藏高原四地观测太阳辐射与海拔高度之间的关系，结果如下表。完成问题。 2.导致四地太阳辐射随海拔高度产生差异的主要因素是（ ） A. 大气逆辐射 B. 地面反射与吸收 C. 地面长波辐射 D. 大气反射、吸收与散射 【探究活动二】大气受热过程中原理的应用 1.大气削弱作用原理应用—分析某地区太阳能的多寡 ①高海拔地区（如青藏高原地区） ②内陆地区（如我国西北地区） ③湿润内陆盆地（如四川盆地） 2.大气保温作用原理应用—分析生产、生活中的现象 ①解释温室效应的成因? ②分析农业实践中的一些现象？ a.我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 b.深秋农民利用焚烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 c.华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 【对点训练二】 根据下图和所学知识完成下面小题 1．大棚中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生长的蔬菜，原因是大棚中（     ） A．光照太强 B．热量不足 C．日温差较小 D．年温差较小 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合右图，完成下面小题。 2.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是 (　　) A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收 3.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是 A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，增加光效 C．反射太阳辐射，降低地温 D．吸收太阳辐射，增加地温 【课堂小结】 【课后练习】 辐射通量是指单位面积、单位时间内所通过的辐射量。下图示意我国塔里木盆地南缘某戈壁滩地面观测站实测的四类辐射通量。据此完成下面小题。 1．甲、乙、丙分别对应（  ） A．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 B．大气逆辐射、太阳辐射、地面辐射 C．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 D．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 2. 2002年2月，丁异常偏高的原因最可能是( ) A.连绵阴雨 B.地表解冻 C.逆温天气 D.地面积雪 (2022·1月浙江选考)大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为“我国某城市大气散射辐射日变化图”。完成下面小题。 3．有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是(　　) ①夏季大于冬季　 ②郊区大于城区　 ③冬季大于夏季　 ④城区大于郊区 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列现象与大气散射作用密切相关的是(　　) ①晴天天空多呈蔚蓝色　 ②朝霞和晚霞往往呈红色　 ③深秋晴天夜里多霜冻　 ④雪后天晴阳光特别耀眼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力第 1 页 共 2 页 人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力 学科网（北京）股份有限公司 $