新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年四年级下学期7月期末科学试题

Sheet1 学科 Administrator: 学科如果分文理，格式为：科目名称+(文理类型) 年级 AB卷类型 Tom: 批注类型只能输入如下三种： 1 不分AB卷 2 A卷 3 B卷 题号 Tom: 题号必须和当前考试科目的客观题题号匹配 标准答案 标准分数 科学 四年级 不分AB卷 1 B 2 科学 四年级 不分AB卷 2 B 2 科学 四年级 不分AB卷 3 B 2 科学 四年级 不分AB卷 4 C 2 科学 四年级 不分AB卷 5 C 2 科学 四年级 不分AB卷 6 C 2 科学 四年级 不分AB卷 7 A 2 科学 四年级 不分AB卷 8 B 2 科学 四年级 不分AB卷 9 B 2 科学 四年级 不分AB卷 10 A 2 科学 四年级 不分AB卷 11 C 2 科学 四年级 不分AB卷 12 A 2 科学 四年级 不分AB卷 13 B 2 科学 四年级 不分AB卷 14 A 2 科学 四年级 不分AB卷 15 C 2 科学 四年级 不分AB卷 16 × 2 科学 四年级 不分AB卷 17 × 2 科学 四年级 不分AB卷 18 √ 2 科学 四年级 不分AB卷 19 √ 2 科学 四年级 不分AB卷 20 × 2 科学 四年级 不分AB卷 21 × 2 科学 四年级 不分AB卷 22 × 2 科学 四年级 不分AB卷 23 × 2 科学 四年级 不分AB卷 24 × 2 科学 四年级 不分AB卷 25 × 2 $克州2025-2026学年第二学期期末质量监测答题卡 四年级·科学 时间：60分钟满分：100分 考号： 姓名： 学校： 班级： 座号： 注意事项 1. 答题前请将姓名，班级、考场、座号和准考证号填与清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B和笔填涂，修改时用橡皮棕干净。 3.主观题必须使用果色签字笔书写。 贴条形码区 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书与无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 口 一、 选择题。（每题2分，共30分） 1▣ 四 6 四 围 网 11四 2四 四 回 7 因 四 回 12 3 四 四 8 因 四 3 回 四 4回 回 9 回 回 4 回 5回回 回 10▣ 回 15回 回 回 二、判断题。（每题2分， 共20分) 16回回 21回 回 17m日 22m 回 18m日 23m 回 19回四 24 回四 20▣曰25回回 三、填空题。（每空2分， 共20分) 26 27 28 1本十2 四、连线题。（每线1分，共12分） 29,将下列植物器官与其功能连线。（每线1分，共4分） 根 运输水分和养料，支撑植物 茎 吸收水分和矿物质，固定植物 叶 发有成果实和种子 花 进行光合作用，制造养料 30.将下列材料与所属类别连线。（每线1分，共8分） 铁钉 石墨 塑料尺 导体 玻璃杯 陶瓷杯 绝缘体 钥匙 粉笔 人体 五、综合实践题。（每空2分，共18分） 31.(每空2分，共8分) (1) (2) (3) (4) 32.(每空2分，共10分) (1)在括号中标出小灯泡的各部分名称。 ) (2) 连接，点1 连接，点、2 (3) 2丰十2丰学段：小学 年 主干知识覆盖面(%) 试题 预测 100 题型 题号 分值 1 2 2 2 3 2 选择题 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 考试命题双向细目表 级： 四年级 科目：科学 试卷难度预测 容易题比例 中档题比例% 难题比例% 80 10 10 知识点 导体与绝缘体的区分（能导电的物 体是导体，如金属：不能导电的是 绝缘体，如塑料、橡皮)。 凤仙花果实的形态特征（教科版四 年级下册《植物的生长变化》单元 电路元件的功能（开关用于控制电 路的闭合与断开)。 电量小灯泡。 植物光合作用的作用（叶片通过光 合作用制造养料) 。 材料的绝缘性（电池外壳需用绝缘 体，防止漏电)。 如何安全用电，导体和绝缘体。 传粉动物的类型（蜜蜂、蝴蝶等昆 虫能帮助植物传粉) 电路检测器的使用规范（使用前需 先自检，确保仪器正常) 植物的生命周期（凤仙花的生长阶 段顺序) 简易电路。 点亮小灯泡。 植物的繁殖方式（土豆用块茎繁殖 ,红薯用根，花生用种子) 。 电路故障的分析（电池没电、导线 断路、接触不良等会导致灯泡不亮 科学家这样做。 负责人胡娟 试卷得分预测 均分 及格率 优秀率 75 90 60 难易度 易 中 难 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 16 判断题 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2 花的结构与果实、种子形成的关系 。只有经过传粉和受精的花，才有 可能发育成果实和种子，并不是所 有植物的花都能结果产生种子，比 如黄瓜的雄花就不能结果。 2 土壤的成分。土壤是沙、小石子、 黏土、腐殖质、水和空气等物质的 混合物，并非仅由沙和黏土组成。 2 电路短路的危害。短路是指电源两 极不经过用电器直接连通的电路， 此时电流过大，电池中的电会快速 消耗，还会使电池发热，甚至可能 引发危险。 2 常见岩石的组成成分。花岗岩是一 种常见的岩石，其主要组成矿物就 是石英、长石和云母，可以通过观 察岩石颗粒、颜色等特征来判断。 2 电路检测器的使用方法。使用电路 检测器检测物体导电性时，为确保 结果准确，应多次检测，避免偶然 因素影响。 植物根的作用。植物的根不仅有固 定植物的作用，还能吸收水分和矿 物质，为植物生长提供必要的物质 2 导体和绝缘体的相对性。一般情况 下，绝缘体不容易导电，但在某些 特定条件下，如电压过高、潮湿等 ,绝缘体也可能变成导体： 2 花的结构类型。花分为完全花和不 完全花，完全花有萼片、花瓣、雄 蕊、雌蕊；不完全花则可能缺少其 中的一部分或几部分，比如南瓜花 有的只有雄蕊，有的只有雌蕊。 安全用电常识。家庭插座中的电是 220V的交流电，电压较高，直接用 来做科学实验容易引发触电危险， 严禁使用。 2 岩石和土壤资源的保护。岩石和土 壤的形成需要漫长的时间，属于不 7 7 7 可再生资源，不是取之不尽、用之 不竭的，我们要珍惜和保护。 26 2 电流类型（电池提供直流电，家庭 电路为交流电)。 填空题 27 2 个完整的简易电路需要的电路元 件。 28 2 株完整的花的组成。 √ 29 4 植物器官的功能（根的吸收与固定 作用、茎的运输与支撑作用、叶的 连线题 光合作用、花的繁殖功能) 30 8 导体与绝缘体的区分（金属属于导 体，塑料、陶瓷属于绝缘体) 综合实践 31 8 第一单元植物的一生的综合运用 √ 题 32 10 第二单元电的综合运用克州2025-2026学年第二学期期末质量监测试卷 四年级·科学 时间：60分钟满分：100分 一、选择题。（每小题2分，共30分） 1.下列物体中，属于导体的是()。 A.橡皮 B.铁钉 C.塑料尺 2.凤仙花的果实是()形的。 A.圆 B.纺锤 C.圆柱 3.电路中，开关的作用是()。 A.提供电能 B.控制电流通断C.增加电流强度 4.下面电路链接中，小灯泡会发光的是()。 5.植物生长需要的养料主要来自()。 A.根 B.茎 C.叶的光合作用 6.下列材料中，适合做电池外壳的是()。 A.铜 B.铝 C.塑料 7.下雷阵雨的时候，下列情况不安全的是()。 A.在大树下躲雨B.在屋子里看书C.迅速拔掉冰箱的插头 8.下列动物中，会传播花粉的是()。 A.蚂蚁 B.蜜蜂 C.蚯蚓 9.使用电路检测器检测物体是否导电时，正确的做法是()。 第1页共4页 A.直接检测 B.先自检 C.检测后不整理 10.凤仙花的一生经历了()。 A.种子→幼苗→开花→结果→枯萎 B.种子→开花→幼苗→结果→枯萎 C.种子→幼苗→结果→开花→枯萎 11.下列提供的材料中，能够组成一个简易电路的是()。 A.两根导线、一节电池、一个开关。 B.两根导线、两节电池、一个开关。 C.一根导线、一节电池、一个小灯泡。 12.当电池的正负和负极被一根导线直接连接起来时，就会发生()。 A.短路 B.断路 C.通路 13.下列植物中，用茎繁殖的是()。 A.红薯 B.土豆 C.花生 14.电路中，小灯泡不亮的原因可能是()。 A.电池没电了 B.导线是铜的 C.开关闭合 15.在青藏高原收集了4000多万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏的 科学团队负责人是()。 A.袁隆平 B.詹天佑 C.钟扬 二、判断题。（每小题2分，共20分） 16.植物的花都能结果，产生种子。() 17.土壤只是由沙和黏土组成的。() 18.短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会发热变烫。() 19.花岗岩主要由石英、长石、云母三种矿物组成。（) 20.用电路检测器检测物体是否导电时，只要检测一次就可以了。() 第2页共4页 21.植物的根只有固定植物的作用。() 22.绝缘体在任何情况下都不会导电。() 23.所有的花都有雄蕊和雌蕊。() 24.我们可以用家里插座中的电来做科学实验。() 25.岩石和土壤是地球上的重要资源，它们取之不尽，用之不竭。() 三、填空题。（每空2分，共20分) 26.电路中，电池提供的电是 电，而家里插座中的电是220V的 电。 27.一个完整的简易电路需要的电路元件有 28.一株完整的花包括 四、连线题。（每线1分，共12分） 29.将下列植物器官与其功能连线。(4分) 根 运输水分和养料，支撑植物 茎 吸收水分和矿物质，固定植物 叶 发育成果实和种子 花 进行光合作用，制造养料 30.将下列材料与所属类别连线。(8分) 铁钉 石墨 塑料尺 导体 玻璃杯 陶瓷杯 绝缘体 钥匙 粉笔 人体 五、综合实践题。（每空2分，共18分） 第3页共4页 31.小明实验组的同学研究植物茎的作用。他们向装有水的杯中滴入红色色素并搅拌均 匀，然后将带叶片的芹菜放进玻璃杯中，放置一段时间后进行观察实验。 (1)小明向水中滴入红色色素是为了()。 A.为植物提供养料 B.让实验现象更明显 C.让植物更易存活 (2)一段时间后，观察发现芹菜叶子变成了红色，这说明()。 A.叶片已经生病了 B.杯中红色的水被输送到叶片了 C.叶子可能是不小心掉到红色的水里面才染成了红色 (3)我们横向撕开芹菜的茎，观察到茎内有一些红色的细线，这说明芹菜茎是沿着() 运输水分的。 A茎的外侧 B.茎的中心 C.内部的管道 0 (4)这个实验可以说明，植物的茎的作用是()。 A.运输水分和养料 B.光合作用 C.蒸腾作用 32.(1)在括号中标出小灯泡的各部分名称。 连接，点1 连接，点2 (2)用导线把干电池两端直接连接起来时，会发生 (3)如果要控制小灯泡的亮与灭，需要给电路()。 A.加个电源 B.加个小灯泡 C.加个开关 第4页共4页