精品解析：新疆喀什地区2025-2026学年教科版第二学期期末考试四年级科学试题

2025～2026学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、班级、学校。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入括号内。每题2分，共20分） 1. 成熟的仙人掌果实颜色鲜艳、酸甜可口。推测仙人掌传播种子的方式是( )。 A. 动物传播 B. 风力传播 C. 水力传播 2. 志愿者选择没有受过伤的种子做萌发实验，主要是因为这样的种子( )。 A. 颗粒大看得见 B. 各部分完整，易萌发 C. 营养丰富，长得快 3. 植物从花盆中拔出时，需花费些力气，而且根上面会附着很多土壤颗粒。这说明植物的根具有( )的作用。 A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 吸收养分 4. 关于家用电器的使用，下列做法正确的是( )。 A. 可以用家用插座中的电做实验 B. 家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C. 墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 5. 在点亮小灯泡的实验中，小新感觉电池发烫，这时电路很可能出现了 ( )。 A. 短路 B. 断路 C. 通路 6. 如果接线柱的内部连接情况如下图，用电路检测器测试下列接线柱组合，灯泡不亮的是( )。 A. 1--2 B. 1--3 C. 1--4 7. 小新家的下列家具中，用矿物加工制成的是( )。 A. 大理石茶几 B. 一次性纸碗 C. 木质椅子 8. 我们验证土壤中是否含有空气，所用的方法是( )。 A. 用酒精灯加热土壤 B. 将水倒入土壤中观察 C. 用手捻碎土壤 9. 在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 都可以 10. 我国的“嫦娥六号”探测器成功发射并着陆月球背面，最终采集了月壤样品成功返回，使我国成为目前世界上唯一实现月背采样返回的国家。月壤的组成成分中可能包含( )。 A. 空气 B. 腐殖质 C. 岩石碎屑 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 11. 根据岩石中的动植物痕迹可以推测以前有哪些生物存在过。 （ ） 12. 有些岩石由多种矿物组成,有些岩石只由一种矿物组成。 （ ） 13. 用铜钥匙刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 （ ） 14. 玩耍时不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。 （ ） 15. 在简易电路中，没有开关，小灯泡就不会亮。 （ ） 16. 使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。（ ） 17. 电流是持续流动的，从电池的负极流出，经过用电器，再流回电池的正极。 （ ） 18. 电视、冰箱、空调这些电器都是由发电厂供电的。 （ ） 19. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。（ ） 20. 我们经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。 （ ） 三、填空。 21. 科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里可能是_________。 22. 人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土；含黏土较多的土壤叫________；沙和土含量适中的土壤叫_______。 23. 绿色开花植物一般由根、_____、叶、花、果实和_____组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。 24. 电路是包括电源、_____、_____在内的闭合回路，可以用开关来切断和闭合电路，控制电路中电流的通断。 25. 电流形成回路叫通路；电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫______；当电池两端用导线直接连在一起，就会造成短路。 26. 像金属这样容易导电的物体叫作______，像塑料、木头那样不容易导电的物体叫作________。 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27. 阅读材料，完成小题。 温州石雕是浙江省非物质文化遗产，其核心材料是叶蜡石。小新来到温州地质科普馆参加研学课程“叶蜡石与雕刻艺术”。馆里提供了以下工具帮助小新研究叶蜡石。 ①手电筒 ②放大镜 ③铜钥匙 ④白色无釉瓷板 ⑤地质锤 ⑥小刀 （1）小新借助_______，发现馆内的叶蜡石结构紧密、颜色丰富（常见青白、浅黄、粉红等）；借助__________，发现它的条痕颜色为白色。（填写工具编号） （2）想确定叶蜡石的硬度，需要借助______和______（填写工具编号），最后发现指甲也能在叶蜡石表面刻画出痕迹，则叶蜡石的硬度是________（填“软”或“硬”）。 （3）借助______（填写工具编号）观察叶蜡石，发现叶蜡石有蜡状光泽。 （4）用______（填写工具编号）将叶蜡石敲碎后，透过矿物碎片边缘观察书本上“科学”二字的“学”字，如下图，无法看到任何字迹，说明该矿物的透明度是（ ）（选“A”、“B”或“C”）。 A.透明 B.半透明 C.不透明 28. 探究适合凤仙花种子萌发的温度，根据下面的资料回答问题。 经查阅资料，实验小组成员了解了一般种子萌发的最高温度（40℃）和最低温度（10℃）。他们选择了7个温度进行实验，取7个相同的实验装置，分别放入10粒种子在相应的温度环境中（其他条件相同），在不同温度下萌发7天后，种子的萌发率如下表所示： （1）根据实验数据得出该种子萌发的最适合温度在（ ）左右。 A. 25℃ B. 30℃ C. 35℃ （2）做种子萌发实验时，每组实验都放10粒种子的目的是（ ）。 A. 没有意义 B. 减少实验偶然性 C. 吸收更多水分 （3）小组同学将萌发后的幼苗进行了移栽，在悉心的照料下凤仙花越长越高，小组定期测量凤仙花的高度，并绘制成统计图。 ①从统计图中可以看出，在第1～6周，凤仙花生长较________；在第7～12周，凤仙花生长较________。 ②根据统计图推测，在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是（ ）。 A.长出叶子 B.开花 C.种子成熟 29. 点亮小灯泡。 （1）用线条代替导线，画出能使小灯泡发光的连接方法。 （2）连接的电路中的电器元件，必备的是（ ）。 A. 电池、开关、导线 B. 导线、电池、开关 C. 小灯泡、电池、导线 （3）如图，用导线连接后，小灯泡还不亮，因为此时的电路中_______（填“有”或”没有”）电流通过。 （4）小新合上电路中的开关，但小灯泡还是没有亮，原因可能是_______。 （5）小新连接的电路，还没有合上开关，小灯泡就亮了，下列原因分析不合理的是（ ）。 A. 导线与开关的连接接触不良 B. 这个开关的底座是导体 C. 这个开关的两个接线柱之间有导体相连 （6）如果用导线直接将电池的正、负极相连，会造成_______，此时电池中的电会很快消耗掉。 （7）在保证电路能正常工作的前提下，小电风扇可以替换掉（ ）。 A. 小灯泡或开关 B. 电池或小灯泡 C. 导线或开关 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、班级、学校。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入括号内。每题2分，共20分） 1. 成熟的仙人掌果实颜色鲜艳、酸甜可口。推测仙人掌传播种子的方式是( )。 A. 动物传播 B. 风力传播 C. 水力传播 【答案】A 【解析】 【详解】植物传播种子的方式与果实特征密切相关。颜色鲜艳、酸甜可口的果实容易吸引动物取食，种子随动物粪便排出实现传播，属于动物传播。风力传播的种子通常轻小或带有绒毛，水力传播的果实通常能漂浮在水面。仙人掌果实特点符合动物传播的特征。故选A。 2. 志愿者选择没有受过伤的种子做萌发实验，主要是因为这样的种子( )。 A. 颗粒大看得见 B. 各部分完整，易萌发 C. 营养丰富，长得快 【答案】B 【解析】 【详解】种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。没有受过伤的种子结构完好，能保护胚不受侵害，确保其正常发育，从而提高萌发成功率。颗粒大小不影响生命力，营养储备多寡取决于饱满度而非是否有伤痕。确保结构完整是为了满足萌发的自身条件，故选B。 3. 植物从花盆中拔出时，需花费些力气，而且根上面会附着很多土壤颗粒。这说明植物的根具有( )的作用。 A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 吸收养分 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根具有固定植物、吸收水分和养分等作用。拔出植物需要花费力气，说明根将植物牢牢抓在土壤中不易移动；根上附着土壤颗粒，说明根与土壤紧密结合。这些现象直接反映了根支撑和锚定植株的能力，体现了固定植物的作用。 4. 关于家用电器的使用，下列做法正确的是( )。 A. 可以用家用插座中的电做实验 B. 家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C. 墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 【答案】B 【解析】 【详解】A．家用插座中的电电压较高，直接接触容易发生触电事故，严禁用来做实验。A选项错误； B．家用电器漏电存在安全隐患，人体直接接触可能触电，应及时告知家长处理。B选项正确； C．湿布含有水分，水是导体，擦拭插座容易引发触电危险。C选项错误； 故选B。 5. 在点亮小灯泡的实验中，小新感觉电池发烫，这时电路很可能出现了 ( )。 A. 短路 B. 断路 C. 通路 【答案】A 【解析】 【详解】电路通常分为通路、断路和短路三种状态。当电池的正负极直接被导线连接，中间没有经过小灯泡等用电器时，就会发生短路。短路时，电流直接流过导线，电池和导线会在一瞬间发热发烫，电池很快就会被损坏。断路时电路中没有电流通过，电池不会发热；通路时小灯泡正常发光，电池不会异常发烫。电池发烫说明电路很可能出现了短路。 6. 如果接线柱的内部连接情况如下图，用电路检测器测试下列接线柱组合，灯泡不亮的是( )。 A. 1--2 B. 1--3 C. 1--4 【答案】C 【解析】 【详解】观察盒子4个接线柱的连接情况，1、2、3接线柱之间存在通路，则电路检测器的检测头连接1-2，1-3时形成通路，检测器的小灯泡会点亮。接线柱4和其余三个接线柱都是断路状态，连接4和其他接线柱无法点亮小灯泡。故选C。 7. 小新家的下列家具中，用矿物加工制成的是( )。 A. 大理石茶几 B. 一次性纸碗 C. 木质椅子 【答案】A 【解析】 【详解】A．大理石属于岩石，是地壳中的矿物经过加工形成的，符合题意，A选项正确； B．一次性纸碗主要由纸制成，纸来源于树木等植物，不属于矿物加工制成，B选项错误； C．木质椅子由木材制成，木材来源于树木，属于植物材料，不属于矿物加工制成，C选项错误。 故选A。 8. 我们验证土壤中是否含有空气，所用的方法是( )。 A. 用酒精灯加热土壤 B. 将水倒入土壤中观察 C. 用手捻碎土壤 【答案】B 【解析】 【详解】土壤中含有空气。验证空气存在利用的是空气易被水排出的特性。将水倒入土壤中，水进入土壤颗粒间隙，将空气挤出形成气泡，从而证明空气存在。加热土壤用于验证水分，手捻土壤用于感知质地，均不能直接验证空气。因此该操作能直观显示空气存在。故选B。 9. 在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 都可以 【答案】A 【解析】 【详解】干电池分为正极和负极，铜帽一端为正极，锌壳一端为负极。电池槽中标记“+”的位置代表正极连接处，必须与电池的正极部位接触才能正常工作。因为电池的铜帽端是正极，所以电池槽内有“+”的地方应与电池的铜帽相连。故选A。 10. 我国的“嫦娥六号”探测器成功发射并着陆月球背面，最终采集了月壤样品成功返回，使我国成为目前世界上唯一实现月背采样返回的国家。月壤的组成成分中可能包含( )。 A. 空气 B. 腐殖质 C. 岩石碎屑 【答案】C 【解析】 【详解】月球周围没有大气层，处于真空状态，月壤中不可能含有空气，选项错误；腐殖质是动植物残体分解形成的，月球上没有生命存在，不会产生腐殖质，选项错误；月球表面岩石在陨石撞击和温差作用下破碎，形成月壤，其主要成分是岩石碎屑，选项正确。故选C。 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 11. 根据岩石中的动植物痕迹可以推测以前有哪些生物存在过。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石中保留的动植物痕迹经过漫长的地质年代形成了化石。化石记录了古代生物的形态结构等信息，是研究生物演化历史的重要证据。通过观察和分析这些痕迹，能够了解地质历史时期生物的种类及其生存状况。因此该说法是正确的。 12. 有些岩石由多种矿物组成,有些岩石只由一种矿物组成。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石是天然存在的物质，由矿物组成，矿物是构成岩石的基本单元。自然界中岩石的种类繁多，其矿物组成情况各不相同。大部分岩石由多种矿物混合构成，如花岗岩含有石英、长石、云母等；也有部分岩石主要由单一矿物组成，如大理岩主要成分是方解石。因此，岩石既可以是多种矿物的集合，也可以是单一矿物的集合。 13. 用铜钥匙刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鉴别矿物硬度通常利用指甲、铜钥匙和小刀进行刻画。硬度标准分为四级：指甲能刻动为软，指甲刻不动铜钥匙能刻动为较软，铜钥匙刻不动小刀能刻动为较硬，小刀刻不动为硬。所述情况符合较硬的标准，而非硬，因此说法错误。 14. 玩耍时不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】安全用电常识表明，变压器带有高压电，靠近可能引发触电危险。断开或裸露的电线绝缘层受损，直接接触或过于接近容易导致电流通过人体。为了保障人身安全，必须远离高压电力设施及不明线路，避免在附近玩耍发生意外事故。 15. 在简易电路中，没有开关，小灯泡就不会亮。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】使小灯泡发光需要电源、导线和小灯泡组成闭合回路，电流通过灯丝才能产生光。开关的作用是控制电路的通断，方便使用，但不是电路工作的必需元件。只要将电源、导线和小灯泡直接连接形成闭合回路，电流就能流通，小灯泡就会发光，没有开关也可以亮。 16. 使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学实验强调结果的准确性和可靠性。使用电路检测器时，单次检测可能因接触点氧化、按压力度不同或偶然因素产生误差。为了排除偶然性，验证结果的真实性，规范的操作要求重复检测至少两次，确认现象一致后方可得出结论。 17. 电流是持续流动的，从电池的负极流出，经过用电器，再流回电池的正极。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在闭合电路中，电流是持续流动的。电流的方向是从电池的正极流出，经过导线和用电器，最后流回电池的负极，形成一个完整的回路。所述流向从负极流出流回正极，与电流的实际方向相反。 18. 电视、冰箱、空调这些电器都是由发电厂供电的。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电视、冰箱和空调属于家用电器，通常通过插头连接家庭电路使用。家庭电路中的电能经由输电线路输送，其源头是发电厂。因此，这些电器日常工作时是由发电厂供电的。 19. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命， 所以题干中的说法是正确的。 20. 我们经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子，不同食物食用的部位不同。苹果、番茄等食用的是果实，黄豆、绿豆等食用的是种子。日常饮食中既包含植物的果实，也包含植物的种子，说法正确。 三、填空。 21. 科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里可能是_________。 【答案】海洋 【解析】 【详解】科学家主要依靠化石来研究古生物。古生物化石是指人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。 22. 人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土；含黏土较多的土壤叫________；沙和土含量适中的土壤叫_______。 【答案】 ①. 黏质土 ②. 壤土 【解析】 【详解】科学家依据土壤中沙粒和黏粒占比划分三类土壤，含沙多的是沙质土，黏粒占比高、质地细腻保水性强的土壤叫黏质土，沙粒与黏粒含量均衡，同时兼顾透气、保水、保肥优势的土壤叫做壤土。 23. 绿色开花植物一般由根、_____、叶、花、果实和_____组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。 【答案】 ①. 茎 ②. 种子 【解析】 【详解】绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子这六大器官构成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。其中根、茎、叶属于负责吸收、运输和制造养分的营养器官，花、果实、种子属于负责繁殖后代的生殖器官。 24. 电路是包括电源、_____、_____在内的闭合回路，可以用开关来切断和闭合电路，控制电路中电流的通断。 【答案】 ①. 导线 ②. 用电器 【解析】 【详解】电路必须形成一个完整的闭合路径，电流才能流通；其中电源提供电能，导线负责连接各元件，用电器消耗电能工作，而开关则像“闸门”一样控制电路的通断，缺一不可。 25. 电流形成回路叫通路；电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫______；当电池两端用导线直接连在一起，就会造成短路。 【答案】断路 【解析】 【详解】由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。电流形成回路叫通路。电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫断路。用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。 26. 像金属这样容易导电的物体叫作______，像塑料、木头那样不容易导电的物体叫作________。 【答案】 ①. 导体 ②. 绝缘体 【解析】 【详解】根据物体导电能力的不同进行分类。容易导电的物体称为导体，比如金属等；而像塑料、橡胶、玻璃等这类不容易导电的物体则被叫做绝缘体，绝缘体内部几乎没有能够自由移动的电荷，所以导电性能很差。 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27. 阅读材料，完成小题。 温州石雕是浙江省非物质文化遗产，其核心材料是叶蜡石。小新来到温州地质科普馆参加研学课程“叶蜡石与雕刻艺术”。馆里提供了以下工具帮助小新研究叶蜡石。 ①手电筒 ②放大镜 ③铜钥匙 ④白色无釉瓷板 ⑤地质锤 ⑥小刀 （1）小新借助_______，发现馆内的叶蜡石结构紧密、颜色丰富（常见青白、浅黄、粉红等）；借助__________，发现它的条痕颜色为白色。（填写工具编号） （2）想确定叶蜡石的硬度，需要借助______和______（填写工具编号），最后发现指甲也能在叶蜡石表面刻画出痕迹，则叶蜡石的硬度是________（填“软”或“硬”）。 （3）借助______（填写工具编号）观察叶蜡石，发现叶蜡石有蜡状光泽。 （4）用______（填写工具编号）将叶蜡石敲碎后，透过矿物碎片边缘观察书本上“科学”二字的“学”字，如下图，无法看到任何字迹，说明该矿物的透明度是（ ）（选“A”、“B”或“C”）。 A.透明 B.半透明 C.不透明 【答案】（1） ①. ② ②. ④ （2） ①. ③ ②. ⑥ ③. 软 （3）① （4） ①. ⑤ ②. C 【解析】 【分析】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述，还可以借助工具来观察，比如用放大镜观察岩石的颜色和结构，用手电筒来观察岩石的光泽，用小刀、铜钥匙刻画观察岩石的硬度，在岩石上滴稀盐酸观察是否反应等。 【小问1详解】 观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，可以借助工具来观察。观察岩石的颜色和结构用放大镜。研究矿物的条痕需要用到无釉瓷板。把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。 【小问2详解】 鉴别矿物硬度的方法有：互相刻划和使用工具刻划两种。我们借助指甲、铜钥匙、小钢刀来判断岩石的硬度。软：能用指甲刻画出痕迹；较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹；较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。用指甲也能在叶蜡石表面刻画出痕迹，所以叶蜡石的硬度是软。 【小问3详解】 可以借助其他物体的反光特性来研究矿物的光泽。研究矿物的光泽需要用到手电筒。 【小问4详解】 用地质锤可以将叶蜡石敲碎。矿物透明度的观察方法：可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。根据矿物的边缘的透明度把矿物分为透明、半透明和不透明三种情况。把叶蜡石的碎片边缘放在有字的纸上，无法看到纸上的字，叶蜡石的透明度是不透明，故选C。 28. 探究适合凤仙花种子萌发的温度，根据下面的资料回答问题。 经查阅资料，实验小组成员了解了一般种子萌发的最高温度（40℃）和最低温度（10℃）。他们选择了7个温度进行实验，取7个相同的实验装置，分别放入10粒种子在相应的温度环境中（其他条件相同），在不同温度下萌发7天后，种子的萌发率如下表所示： （1）根据实验数据得出该种子萌发的最适合温度在（ ）左右。 A. 25℃ B. 30℃ C. 35℃ （2）做种子萌发实验时，每组实验都放10粒种子的目的是（ ）。 A. 没有意义 B. 减少实验偶然性 C. 吸收更多水分 （3）小组同学将萌发后的幼苗进行了移栽，在悉心的照料下凤仙花越长越高，小组定期测量凤仙花的高度，并绘制成统计图。 ①从统计图中可以看出，在第1～6周，凤仙花生长较________；在第7～12周，凤仙花生长较________。 ②根据统计图推测，在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是（ ）。 A.长出叶子 B.开花 C.种子成熟 【答案】（1）A （2）B （3） ①. 快 ②. 慢 ③. B 【解析】 【小问1详解】 对比表格中各组温度对应的种子萌发率，25℃时种子萌发率85%，为所有温度里最高，因此最适合凤仙花萌发的温度在25℃左右。因此选A。 【小问2详解】 实验中只用1粒种子的话，若种子本身坏死，会得出错误结论，存在很大偶然性；每组放置10粒种子，能抵消个别种子自身问题带来的误差，减少实验偶然性，让实验数据更准确。因此选B。 【小问3详解】 统计图折线倾斜程度代表生长速度：1-6周折线陡峭，植株高度增长幅度大，生长快；7-12周折线平缓，高度几乎不再明显增加，生长变慢。 凤仙花生长规律：前期快速长茎叶（1-6周），植株定型后生长速度放缓，进入开花阶段；长叶片在幼苗初期就完成，种子成熟是开花之后的阶段，因此第7周最可能开花，选B。 29. 点亮小灯泡。 （1）用线条代替导线，画出能使小灯泡发光的连接方法。 （2）连接的电路中的电器元件，必备的是（ ）。 A. 电池、开关、导线 B. 导线、电池、开关 C. 小灯泡、电池、导线 （3）如图，用导线连接后，小灯泡还不亮，因为此时的电路中_______（填“有”或”没有”）电流通过。 （4）小新合上电路中的开关，但小灯泡还是没有亮，原因可能是_______。 （5）小新连接的电路，还没有合上开关，小灯泡就亮了，下列原因分析不合理的是（ ）。 A. 导线与开关的连接接触不良 B. 这个开关的底座是导体 C. 这个开关的两个接线柱之间有导体相连 （6）如果用导线直接将电池的正、负极相连，会造成_______，此时电池中的电会很快消耗掉。 （7）在保证电路能正常工作的前提下，小电风扇可以替换掉（ ）。 A. 小灯泡或开关 B. 电池或小灯泡 C. 导线或开关 【答案】（1） （2）C （3）没有 （4）电池没电了、导线断了、导线连接松动 （5）A （6）短路 （7）A 【解析】 【小问1详解】 必须用导线将电池正极→小灯泡→开关→电池负极连成闭合回路，电流才能流通使灯泡发光。 【小问2详解】 让灯泡亮的基本三要素是：电源（电池）、用电器（灯泡）、导线——开关不是必需的，故选C。 【小问3详解】 开关处于断开状态，电路是“开路”（断路），没有电流通过，所以灯泡不亮。 【小问4详解】 即使开关合上，仍可能因电池没电、导线断了、导线未接牢或电路某处断开等原因导致无电流，灯泡不亮。 【小问5详解】 导线与开关接触不良”会使电路不通，灯不可能亮，因此这个原因“不合理”；其他选项会导致开关失效或短路导通，灯提前亮。故选A。 【小问6详解】 直接连正负极是“短路”，电流极大且不经过用电器，电池瞬间放电、发热、损耗，非常危险。 【小问7详解】 小电风扇也是用电工作的“负载”，可以替代“小灯泡”；但不能替代电池或导线，开关也不合适，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $